现代西班牙语第一册语法.docx
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现代西班牙语第一册语法
字母表
第一课
一、语音
1.语音(录音)10
1)5个元音aoeIu(基本可以用汉语拼音读法)
2)L,m,n,p,s,t.(l,m,n,s基本可以用汉语拼音读法,p和t可借用用汉语拼音b,d读法)
2.分音的规则:
(P17--V题)10
1)元音单独一个音节:
a,oAna
2)辅元/辅元:
pa/co,mu/cho,
3)元辅/辅元:
ár/bol,gus/to
4)元辅辅/辅元:
ins/tituto
5)辅元/元/辅元:
辅元/元/辅元cre/a/ti/vo
注意:
如有双重辅音,双重或三重元音,在读音规则里一律视为一个辅音或元音。
如二重辅音:
pa/blo,pe/dro;二重元音:
Bue/no,die/go;三重元音:
U/ra/guay
6)一弱一强元音,弱元音有重音符号的,弱元音和强元音各为一个音节dí/a
Ie,io,iu;ueuoua…
3.重音的规则;10(P16---I)
1)以元音字母,辅音n,s结尾的,重音在倒数第二个音节;ej:
ama,mapa;joven;jueves
2)以辅音字母结尾的,重音在最后一个音节;internacional,profesional.
3)有元音字母带重音符号的,重音在此音节:
América
4)二元音中,重读a,o,e.ej:
ia,ie,io,ua,ue,uo,ai,ei,oi,au,eu,ou,
5)一弱一强元音,弱元音有重音符号的,重读重音符号día
6)有的二重元音构成的一些疑问代词,强元音上家重音符号,为了与同型异意此区分:
que-qué;quien-quién;cual-cuál.
4.连音:
三种情况:
元音;辅音-元音;辅音辅音5
二、语法20
1.阴阳性及复数。
(P17—18,6,7题)
阳性
阴性
1)元音字母-o:
tiempo,rato,libro
1)元音字母-a:
casa,agua
2)其他结尾:
-e:
estante,tilde
-l:
árbol
-sion,tion,-cion
Profesión,pasión,situación
-e:
gente,
3)例外:
sofá,mapa,día,tema,problema.
3)例外:
moto,foto
复数:
元音字母+s:
lascasas,loschicos
辅音字母+es.Losárboles.lasintentiones,mujer-mujeres
2.大小写规则
1)句首字母大写;
2)特殊名词大写,如国家,SoydeChina;人名:
EllaesSusana.
3)切记:
国籍、语言、星期几、月份不大写。
Soychina.Hablochino.Hoyesdomingo.Estamosenseptiembre.
3.否定:
在肯定句基础上,谓语动词前加no
---Soychino.我是中国人
----Nosoychina,soyinglesa.(女)我不是中国人,我是英国人。
三、问号和感叹号:
由前后两部分组成5
第二课
1.主格人称代词:
Yo,nosotros,nosotras
Túvosotros,vosotras
Él/ella/ustedellos,ellas,ustedes
2.ser陈述式现在时变位+国籍,人名,身份,外形,性格,
Yosoynosotros,nosotras,somos
Túeresvosotros,vosotrassois
Él/ella/ustedesellos,ellas,ustedesson
3前置词:
1)de关系,PepeeshermanodePaco
注意:
疑问中,de放疑问代词前Dequién,eslacasa?
2)所属EllibroesdePaco.
3)来自SoydeChina.
4.Llamarse(叫什么名字)的变位
yo-mellamonosotros/as---nosllamamos,
Tú—tellamasvosotros/as--------osllamáis
él/ella/ustedsellamaellos,ellas/ustedes-------sellaman
第三课
一、语音:
15
Ll:
是边擦音,如英语的yes;不是摩擦音,如英语的usually.
三、语法30
1.非重读物主形容词10
(=英语中的my,your,her,his;our,your,their)
单数物主————指后面名词的性数—复数物主
单数复数单数复数
Mi;mis;nuestro,nuestra;nuestros,nuestras
Tu;tusvuestro,vuestra;vuestros,vuestras
Su;sussu;sus
用法----用于名词前面,保持性数一致:
Milibro,mislibros;mimesa,mismesas
Tulibro,tuslibros,tumesa,tusmesas
Sulibro,suslibros,sumesa,susmessas
NuestrahabitaciónNuestrolibro(我们只有一本书)nuestroslibros(我们的多本书)
注意:
物主形容词性数根据所修饰名词而定
这个“我们”可能是几个女孩子,但是不用nuestralibro,因为形容词要与所修饰的名词保持性数一致。
同样,Vuestracasa(只指casa的性数,可能是“你们几个人姐妹的一个家”,也可能“你们几个兄弟的一个家”)
例如:
(女生)我们的卧室?
Nuestrodormitorio
(男生)我们的办公室Nuestraoficina
2.estar和haber变位
系动词Estar+处所,状态
Yoestoynosotros,nosotras,estamos
Túestásvosotros,vosotrasestáis
Él/ella/ustedestáellos,ellas,ustedesestán
Haber(英语therebe存在有):
无人称,---hay(只有单数三人称)
3.定冠词(练习题P49-------V)
单数
复数
阴性
阳性
阴性
阳性
La
Lamesa
El
Ellibro
Las
Lasmesas
Los
Loslibros
注意:
A.de+el=dele.j.Lacasadelmédicoestáenlaciudad.
B.a+el=ale.j.Voyaldormitorio.(voy是ir“去”的第一人称单数变位。
4.前置词en:
5
1)=英语中的in
Eg.Enmicasahayunasala,unacocinaytresdormitorios.
2)=英文中的on=西文encimade
Eg.Enmimesahaydoslápices.(Onmydesk)=Encimademimesahaydoslápices.
第四课
一.1语音:
cd,b,v,r,q24(ca,que,qui,co,cu)ce,ci
二.语法
1.名词的数10P62--3
1)复数:
元音字母+s:
lascasas,loschicos
辅音字母+es.Losárboles.lasintentiones
2)特殊,
A.单词变形后,改换字母:
unlápiz,--------unoslápices
B.单词变形后,因不需要而去掉重音符号:
unahabitación房间,unashabitaciones
Pantalón-pantalones,calcetín,calcetines,
C.单词变形后,为保持原来重读而添加重音符号:
Unexamenlosexámenes
另:
joven--jóvenes
2.不定冠词5P62IV
不定冠词
定冠词
阳性
unÉsteesunlibro.
elEllibroesmío.
阴性
unaÉstaesunamesa.
laLamesaesmía.
1.形容词与名词性数一致15
形容词的词性一致
1)、根据名词,阴性为a结尾,阳性为o结尾。
Unachicaguapa;unchicoguapo
2)、以e结尾,不变unchicoamable,unachicaamable.
形容词的复数形式:
1).元音字母结尾,直接加s:
unoschicosamables/guapos
2).以辅音字母结尾,+es:
lamujerjoven----lasmujeresjóvenes(同名词一样,维持原来重音,加重音符号).
第五课
一、语音(P74-76)152.15
ui的重读,1)如果此二重元音为重读,那么重读i:
eg:
fui,huir,cuido,ruido,ruina,
2)如果此二重元音不重读,重读可u可i:
ruiseñor,cuidar
3)例外情况:
muy重读u
二、语法
1.动词变位tener(have)10
tengotenemos
tienestenéis
tienetienen
复习已学不规则动词变位P80--III
llamarse,
yoMellamonosotros/nosotrasnosllamamos
túTellamasvosotros/vosotrasosllamáis
él/ella/ustedSellamaellos/ellas/ustedessellaman
estar,serhaber
estoy,estamossoysomoshay
estásestáiseressois
estáestánesson
2.、指示形容词、指示代词和中性代词指示参照课文P7820P82-
一、领读及讲解第五课30
1.“de+特殊疑问词”一起放在句首。
1)----¿Dedóndeeres?
-----SoydeChina.(同义句Soychina)
2)¿Dequiénesestelibro?
EsdePaco
2.dentrode…在。
。
里面=en
dentrodelarmario=enelarmario
3.问数量¿Cuántoslibrostienes?
------Cuántassillashayenlasala?
4.对别人的话表示“也”“也不”等
1)肯定。
--“也”
----SoydeChina.
-----Yo,también.(肯定的“也”).全句:
YotambiénsoydeChina.
2)肯定。
--“(但)我不”
----SoydeChina.
-----Yo,no.全句:
YonosoydeChina.
3)否定,----“也不”
----NosoydeEspaña.
-------Yo,tampoco.(没有tampoca.)全句:
YotampocosoydeEspaña.
4)否定,--“(但)我是”。
----NosoydeEspaña.
------Yo,sí./全句:
Yo,sísoydeEspaña.
Tampoco(neither)只用于否定句,否定已知的信息,并代替已知信息。
Estosnegrosnosonbonitos,perotampocofeos.
Nosoyestudianteyéltampoco.(yéltampocoesestudiante)
----NosoydeEspaña.Ytú?
---Pues,yotampoco.
二、口语练习(15)
疑问代词:
qué,quién,CómoDequién,cuántos,dónde
1.qué:
1)职业,Quéestupadre?
Escocinero/cantante/empleado/maestro/medico/emfermero
3)有什么东西Quéhayenlamesa?
2.Quién
Quiénesesachica?
---EllaesEma.EslaesposadePaco.
3.Cómo
1)姓名Cómotellamas?
Mellamo---
2)描述性质
Cómo
esestelibro?
estachaqueta?
Es
Nuevo/a,---viejo/a,bonito/,Joven--viejo/a,
Sonestoslibros?
estaschaquetas?
son
Nuevo/as,viejo/as,bonito/as
3)描述状态
--Cómoestátupadre?
-élestábien/mal.
4.dónde
---Dóndeestámipluma?
---Estáenlamesa.
5.Cuántos/as+可数名词复数问数量:
Cuántoslibros/lapices/
hayen
eldormitorio
cuántasplumas/sillas
lamesa/silla/sala/cama?
Cuántoshermanostienes?
6.Dequién属于
--Dequiénesestelibro、?
---EstelibrodemiPadre.
-Dequiénesestachaqueta?
---Esdemiamigo.
7.Dedónde来自哪里
-¿Dedóndeeres?
-----SoydeChina.
第六课
一、1-30数字
1-10:
Uno,dos,tres,cuatro,cinco,seis,siete,ocho,nueve,diez.
11-15:
Once,doce,trece,catorce,quince,
16-19(dieci+*)(一个单词):
dieciséis,diecisiete,dieciocho,diecinueve,
20-29(veinti-)(一个单词):
veinte,veintiuno,veintidós,veintitrés,veinticuatro,veinticinco,veintiséis,veintisiete,veintiocho,veintinueve.
30-99(几十y几。
。
。
)(三个单词)
30:
treinta
31-39:
treintayuno,treintaydos............
40—cuarenta,50-cincuenta,60-sesenta,70-setenta,80-ochenta,90-noventa
37—treintaysiete,46—cuarentayseis,55-cincuentaycinco,64-sesentaycuatro,73—setentaytres,82-ochentaydos,91-noventayuno
Ser:
(1)表示身份
(2)表示国籍(3)表示职业(4)用于描述。
(5)表示从属关系serde+人名(9)表示来源。
serde+地名(11)表示关系EmaeslamadredePaco.
Estar:
1.表示状况2.表示地理位置
三、疑问句的词序
1.一般疑问句
1)谓语动词+(主语)+其他成分
e.g.:
Éleschino.--------------¿Esélchino?
e.g.:
Tengodoshermanos.------------¿Tienesdoshermanos?
e.g.:
Laoficinaestáfueradelaciudad.--------¿Estálaoficinafueradelaciudad?
2)ser/estar+形容词+主语+其他成分
Lachicaesguapa.----------¿Esguapalachica?
Estelibroesbonitoeinteresante。
-------?
Esbonitoeinteresanteestlibro?
(以y与”i”开头的词相遇时,变成e;常见形容词有interesante,importante)
2.特殊问句
疑问词+谓语动词+其他成分
MiamigoesdeEspaña.------------¿Dedóndeestuamigo?
Suhermanatiene4libros.----------¿Cuántoslibrostienesuhermana?
Enelaulahay28sillas.----------¿Cuántassillashayenelaula?
四、年龄的问答
两种问法Quéedad(年龄名词)/cuántosaños+tener变位?
e.g.---¿Quéedadtienes?
/¿Cuantosañostienes?
你多大?
---Tengotreintaaños.我三十岁。
e.g.:
--¿Quéedadtienetuhijo?
/Cuántosañostienetuhijo?
你的儿子多大?
------Éltieneochoaños./(省主语)Tieneochoaños.
五.Tener和haber的区别
1.Tener==have
e.g.:
Tengo2libros.
e.g.:
?
Tieneslahora?
你有时间吗?
(你知道几点了吗?
)
e.g.Unamesatienecuatropies.一张桌子有四条腿。
2.Haber=therebe表示客观存在.但是haber只有三人称单数hay。
e.g.:
Hayunamesaytressillasenlasala.
e.g.:
Haymuchoslibrosenelestante.
课文讲解
1.¿Cuántosson-----?
表示团体数量
例如:
问家人---¿Cuántossoisentufamilia?
------Somostres,mispadresyyo.
问班级---¿Cuántossoisentugrupo?
---Somos50
餐厅----Unamesaalaventana(靠窗的桌子),porfavor.
---¿Cuántosson/sois?
---Somoscinco.
2.¿Cuántosañostienes?
====Quéedadtienes?
--Tengoveintiunaños.
¿Cuántosañostienetuhermana?
--Ellatienediecinueveaños.
第七课
1.问星期几
Quédíaeshoy?
Hoyeslunes,martes,miércoles,jueves,viernes,sábado,domingo.
问日期
--Acuántosestamoshoy?
--Estamosatreinta.
2.lejos是副词,-反义词--cercade
只能用“lejosde+地点名词”Esunaciudadlejosdemicasa.
不能说,Esunaciudadlejos.
Launiverdadestálejosdemicasa.
3.hacercompras(名词)词组。
去超市购生活用品或食物
三、语法—ar,--er,--ir.
(一).第一变位规则动词陈述式现在式。
20-ar
单数复数
第一人称----o--amos
第二人称---as--áis
第三人称--a--an
例如:
hablar(speak),
Yohablonosotros/ashablamos
TÚhablasvosotros/ashabláis
él/ella/ustedhablaellos/ellas/ustedeshablan
注:
A.一些语言的说法:
Hablachino中文/japonés日语/francés法语/alemán德文/inglés英文/árabe阿拉伯语/italiano意大利语/portugués葡萄牙语
Hablatuhermanoinglés?
No,mihermanonohablainglés
Si,élhablamuybieninglés./élhablaunpocodeinglés.
例子:
1)Estudiar学习
Yoestudio,tÚestudias,élestudia.
nosotrosestudiamos,vosotrosestudiáis,ellosestudian
---Quéestudias?
---Estudioinglés.
2)trabajar工作Yotrabajo,tÚtrabajas,éltrabaja
Nosotrostrabajamos,vosotrostrabajáis,ellostrabajan
3)descansar休息Yodescanso,tÚdescansas,éldescansa
Nosotrosdescansamos,vosotrosdesc
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