做一个诚实的人作文1.docx
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做一个诚实的人作文1
做一个诚实的人作文
【篇一:
做一个诚实的人作文】
上数学课了,铃声刚刚响过,缪老师就走了进来。
她一反常态,往日那和蔼可亲的面容,消失得无影无踪,使我见了,不免有些害怕。
缪老师在讲台上站着,用严峻的目光扫视着教室,教室里鸦雀无声。
“昨天的作业谁对过答案了?
”我的心像十五只吊桶——七上八下的。
“谁对过答案自觉站起来,不要别人点名了。
”同学们纷纷站了起来,脸上红辣辣的。
我怕挨批,又怕掉眼泪。
可转念一想,缪老师这样做也是为我们好,为了我们未来着想,我们这样自欺欺人,她能不生气,能不发火?
“陈育佳,你为什么不按格式写?
”我抬起头来,目光与老师相遇。
她那目光里带着责备。
不低下头,心甘情愿地接受老师的批评。
缪老师是一个通情达理的人。
她静下心来,和颜悦色地说:
“都五年级了,不应该连这点道理都不懂吧!
对对答案,打个‘优’有什么用?
那你考试怎么办,再去对呀!
”
听了缪老师的话,我满面羞愧。
还要老师讲这些,跟隔壁的二年级有什么两样?
我真恨自己
下课了,这节数学课是一节品德课,我们更加懂得了:
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
过了好久,好久,我的眼前,还浮现出老师那严峻的目光。
【篇二:
做一个诚实的人】
我的童年是美好的,但由于年幼无知,我做过一件令我至今不能忘记的事。
那是在秋季的一天。
我和我的几个伙伴约起出去玩,我们走到一片桃子林的时候,我们几个小伙伴被那桃子树上的桃子吸引住了,光看那桃子红通通的颜色就足以让我们流口水了,忽然一个错误的念头从我们的脑子里闪了出来,伙伴们互相看看又把目光转移到桃子树上去了。
当时我很害怕,但还是经不住那可口的桃子的诱惑。
树上那一个个又大又圜红通通的桃子似乎在向我们招手,我们就这样迈出了错误的第一步跑到一棵果实最丰满的桃树下,连忙摘下几个又大又红的桃子塞进我们的口袋里,每个人再摘下一个坐在桃树下吃了起来,吃着、吃着我感到有些不安,心里怦怦跳个不停,而且跳的越来越快。
我思索着,农民伯伯的桃子是用他们的辛勤汗水换来的呀!
看到被我扔在地上的桃核我想;如果每个人都像我一样,那么那些农民伯伯辛辛苦苦种的桃子会成什么样子呢?
想到这儿我内疚极了。
忽然,我们被看管桃园的人发现了,我的几个伙伴都逃走了,但我并没有这样做,一人做事一人当。
我则是走上前去主动认错。
突然,只听见他说:
“好哇,好哇知错就改就是好孩子。
”他接受了我的道歉,并且摘了一个红红的桃子送给我,我吃了起来,这时我觉得这桃子是世上最好吃的果实,无法用语言来描述它。
我也流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝这件事已经过去了很久,但我依然还清楚记着,它时常提醒着我做人要做一个诚实的人。
【篇三:
做一个诚实的人】
做一个诚实的人——从小到大,我经历过很多事,而这件事既让我后悔又给了我终生的启示。
下面我就给大家说说吧。
8岁那年,也就是我上二年级的时候,我做了一件很后悔的事。
有一天,我的铅笔用完了,妈妈给我一元钱让我去买十只铅笔。
在去小卖铺的路上,我心里生起了一个念头:
要不我把买铅笔的钱买成糖吃吧,反正谁也不知道,妈妈要问,我就说钱掉了,或者提前再给奶奶要一元钱去,好,就这么办,心里还美滋滋的。
我吃着糖去奶奶家的时候,发现奶奶家锁着门,我就回家了,心想一会再来吧。
不料妈妈提前回来了,笑眯眯地问我:
“铅笔买了吗,梦瑶?
”我突然脸一下子红了,“钱,钱,掉了,妈妈”“是吗,那我再给你一元钱,你再去买吧!
”接过妈妈递过来的一元钱心里却没有想象中的高兴,一整天我的心里忐忑不安。
到了晚上妈妈看我不对劲,就问我:
“梦瑶怎么了?
有什么心事吗?
”看着妈妈慈爱的目光我再也受不了心里的那份谴责,就告诉了妈妈今天的所作所为,让我没想到的是妈妈并没有对我大发雷霆,而是语重心长的说:
“孩子,犯错不要紧,重要的是你这份诚实的心,诚实是最重要的,妈妈希望你以后不要再犯这样的错误了”。
我哭了,抱着妈妈伤心地哭了,但心里暖暖的。
事情已经过去三年了,这件事我一直谨记在心,它成了我前进路途上的指明灯,时刻提醒我要做一个诚实的人。
【篇四:
做一个诚实的人】
诚实是心灵开出最美丽的花,高尔基曾说过:
“诚实是人生永远最美好的品德。
”但有一次我却做了不诚实的事,这件事给我留下了深刻的记忆。
那天,我偶尔上街看到一种新颖的小玩具,我兴致勃勃把它到学校,当我忙得正起劲时,同学们都围上来了。
大家都觉得非常好玩,他们问我一个多少钱,要让我帮他们买,本来一个一元钱,可就在这时,我脑瓜一转念,脱口而出2元一个,同学们纷纷拿出2元钱给我,我算了一下,一共收到了28元,有14个同学叫我帮他买小玩具,这次我可以净赚14元,我心花怒放,为自己的赚钱本领而洋洋得意,心里盘算着这些钱该怎么花呢?
后来又有一些同学叫我买玩具,我又赚了几十元。
我开始很开心,后来心里有些不安,我心里暗想这钱能花得心安理得么?
如果同学知道我这样欺骗了他们,他们会怎么看我呢?
这钱我没敢花,放在那里,成了我的一块心病。
“5·12”地震后,学校组织同学们给灾区同学捐款,同学们都捐出了自己的零花钱,我想这是我改正错误的最佳时机,经过激烈的思想斗争,我下决心把真相告诉大家,同学们听了,开始有些生气,后来看到我态度诚恳,都原谅了我。
我提出来要把那些钱捐出去,帮助灾区同学重建校园,大家都同意了,得到了大家的谅解,我的心里终于坦然了。
“言必信,行必果。
”只有你对别人信守承诺,别人才会对你信守承诺。
不诚信就不可能获得别人的信任,真诚才是人际关系是最宝贵的财富。
在今后的日子里,我一定会让诚信的美德守护着我,健康快乐地成长。
【篇五:
自己,做一个诚实的人】
今天,数学第一单元的考试日。
在数学考试之前,我万分紧张,生怕自己考砸,被家长骂。
试卷发下来了,我大致的浏览了一下,发现十分简单。
可,其实并不简单,当我做第二题时,我就知道了。
它考到了我不会的题目,还是书上的原题。
我在心里默默的想:
“惨了!
我忘记复习这个题目了,怎么样呀?
这道题如果不写是要扣5分的,如果扣了5分,就是95分了,然后后面的题目在做一点再错一点儿不就是八十几分了吗?
怎么办呀?
怎么办呀?
就在这时,我的手摸到了什么东西?
”’疑,是什么东西?
“我好奇地问。
我一看,原来是数学书。
我心里十分欢喜:
这道题目是书上的呀,上次的算是还在呢?
这时,当我偷偷地翻看数学书时,被我的同桌看见了。
他瞪着眼睛对我说:
“如果你看了数学书拿了一个100分,那你就是一个大骗子,一个不诚实孩子。
”我生气的对他说:
“哼!
你不稀罕,我稀罕。
”我没有理他继续翻数学书。
突然,我脑子里想到了爸爸在小时候,对我说过的话:
“以后要做一个诚实,守信的好孩子。
”我想到这儿,便把书放回到了抽屉里,继续做试卷。
爸爸的话,对我感触很大。
让我明白了:
对别人一定要诚实,做了就是做,没做就是没做,不可以撒谎骗人。
【篇六:
做一个诚实的人】
荣和耻行为是一个鲜明的对比,胡锦涛总书记提出“八荣八耻”就是想用歌谣的形式号召人们树立社会主义的荣辱观念。
比如做人诚实就是一种光荣。
诚实是为人之本,也是中华民族传统的美德。
诚实比金银珠宝更重要,一个人有了诚实就有了巨大的财富,所以我们从小要做一个诚实的人。
记得有一件事,至今想来还颇有感触。
有一次,我回到姥姥家,和我以前的小伙伴们在一间无人居住的房子里玩。
忽然,好朋友高伟象是发现了一个新大陆似的叫喊起来:
“看,有泥巴!
”于是,我们卷起袖子,七手八脚地玩了起来。
不一会儿,大家的脸上沾满了泥,再看手上,都不知道哪个是食指,哪个是中指了。
这时,高伟用手划了一下我的脸,一道黑印从我的脸上划过,其他人立刻都捧腹大笑。
大家觉得有趣,就玩起了给别人“花猫脸”游戏。
你追我躲,玩得不亦乐乎。
房子前面晾的衣服也跟着遭了殃。
“哈哈……”我们的笑声引来了一位阿姨,她看见衣服上的泥顿时火冒三丈,以一百分贝的声音喊起来:
“这是谁弄的?
”我们都把责任推到另一个人身上,没有人承认。
这时我想起来了牛顿小时候折断邻居的小树勇敢地承认错误的故事。
我鼓起了信心向阿姨承认了错误,阿姨的气就消了一半,夸我诚实的同时生气的批评了我们一顿,羞得我的脸红到了脖子根。
但是我不后悔自己的做法,做错了事敢于承认,才能促使自己以后改正,知错就改才是好孩子。
而我的小伙伴做错了事,还不勇于承认错误,这就失去了做人的准则。
现在回想起这件事,让我深深懂得了:
诚实守信是光荣的,是做人的道德根本。
诚实是金,以真实的自我面对生活,是对自己、对别人、对社会负责!
在实际生活中,我们要学八荣,弃八耻,做一个诚实的人。
【篇七:
做一个诚实的人】
铃声响了,上课了,语文老师三步并作两步走进教室,气喘吁吁地说:
“这节,我们不上新课。
我先检查一下同学们昨天晚上的家庭作业做的如何?
接下来,我给大家讲卷子。
”
“什么?
昨晚的家庭作业?
”我细声细气地自言自语道。
同桌用胳膊肘碰了我一下,说:
“就是第五课的生字一个写三遍,组三个词语。
”“什么时候布置的?
”我问。
她说:
“就是最后一节自习课时。
”我恍然大悟,那节课,我有道题不会做拿去问数学老师了。
这下,该怎么办呢?
我开始紧张起来。
老师一个挨一个往过检查,没做的同学,手上都挨了两戒尺。
我可是看得清清楚楚,心不禁怦怦直跳。
突然,一个念头在脑海中闪现:
用以前的作业顶。
心情稍微有所平静,老师转过来了。
在我的印象中,老师的目光是最敏锐的,想不到,这次竟被我骗得团团转。
我开始活跃起来,左顾右盼、东张西望。
这节课,老师讲得津津有味,我得意的一句也没听进去。
心里总是盘算着:
如果今后老师再布置作业的话,我就可以用此招应付。
或者想出更高明的办法来。
我是个懒人,最怕写作业。
要是能如愿以偿的话,那可就轻松多了。
再说,下课时,我还可以在同学面前炫耀一番,说点风凉话。
想着,想着……
铃声又响了,下课了,老师整理完所带的资料,大踏步地朝外走,眼看要出门了,突然转过身来,嘴里嘟嘟囔囔地说:
“差点儿,忘了。
XX,把你的东西收拾一下,到我的办公室来。
”我有些忐忑不安。
在去老师办公室的途中,我不断地猜测:
是母亲又打电话在老师面前告我的状了,还是……
来到老师的办公室,他目不转睛地盯着我看。
我心里感到火辣辣的。
看了一会儿,他温和地说:
“你可是我们班的好学生呀,昨晚的家庭作业为什么不做?
”我羞愧万分,低下了高傲的头,结结巴巴地回答老师的提问。
老师听了我的解释,说:
“做人要诚实呀!
你现在还小,就学着撒谎,养成习惯,那将会怡害终生啊!
我给你举个简单的例子。
假如有一天,你急需用钱,就向最要好的朋友借。
朋友在借钱之前说让你按X年X月X日必须还,你到期限了还不还,而且不闻不问,装作没事儿一样,朋友找到你,你就撒谎骗他,骗过一次又一次。
月有阴晴圆缺,人有祸福旦夕。
你想想,他还会再上你的当,会伸手帮你吗?
自古以来,诚实守信就是我们中华民族的传统美德,让我们把这种美德视为一种义务,大力弘扬它。
【篇八:
做一个诚实守信的人】
诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。
诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。
古往今来,关于诚信的事例举不胜数。
古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁依时归还图书等等。
他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:
只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?
故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。
听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?
一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。
孔子在《论语》中说:
“人而无信,不知其可也”。
意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。
他的学生曾参也说过:
“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
”这句话的意思是:
“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。
”古人们的话也告诉我们做人要忠诚,要讲信用。
由此,我不禁想起三年级时发生的一件事。
有一次,放学回家,看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。
看样子,她的生意并不怎么好。
当我就要与她擦肩而过时,老奶奶问我:
“小朋友,吃烧饼吗?
”“可我没带钱。
”我害羞地说。
“没事儿,想吃就送你一个。
”说着,老奶奶递给我一个烧饼。
“这怎么行,奶奶您等着,我回去拿钱。
”说完,我带着烧饼飞快地往家赶。
可我刚进家,发现我最爱看的动画片开始了,就把老奶奶忘得一干二净了。
就这样,我失信了。
为了看动画片,我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。
后来,我再也没有遇到过这位老奶奶。
每当我想起这件事儿,就想掴自己一巴掌,我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。
俗话说:
“精诚所至,金石为开”。
真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。
在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。
所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。
同学们,请记住:
诚信无价!
让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们新中国的每个角落!
我坚信:
只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!
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