推广工程数字资源联合建设图书馆公开课加工及著录规则.docx
- 文档编号:4342620
- 上传时间:2022-11-30
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:66.59KB
推广工程数字资源联合建设图书馆公开课加工及著录规则.docx
《推广工程数字资源联合建设图书馆公开课加工及著录规则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推广工程数字资源联合建设图书馆公开课加工及著录规则.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
推广工程数字资源联合建设图书馆公开课加工及著录规则
推广工程数字资源联合建设图书馆公开课加工及著录规则(2015)
一、元数据著录规则
(一)规范性引用文件
下列文件对于本规则的应用是必不可少的。
《中国文献编目规则》(第二版)
《新版中国机读目录格式使用手册》
《信息资源的内容形式和媒体类型标识》(GB/T3469-2013)
(二)著录对象
以讲授某一专题的公开课课程为著录对象,每个课程为一个著录单元。
每个课程可以包含一个或多个视频,每个视频称为一个小节。
(三)著录信息源
著录信息源是资源本身。
资源本身是著录的首选来源。
资源本身信息不足,可参考其他信息源。
(四)著录用文字
题名与责任说明项、版本项、文献特殊细节项、出版发行项和丛编项一般按资源本身的文字著录,外文字母的大小写、标点符号等应遵照其语言文字的书写规则;著录我国各少数民族文献,应遵循其民族文字书写规则。
由编目员进行描述或标引的信息均采用简体中文著录。
(五)元数据著录标准
元数据统一采用CNMARC格式,应严格按照《新版中国机读目录格式使用手册》的规则进行著录。
按照《新版中国机读目录格式使用手册》的规则,以下著录项为必备:
记录头标、001记录标识号、100通用处理数据、200题名与责任说明、801记录来源。
除遵循通用著录规则外,对本项目有具体要求的著录内容说明如下:
字段号
字段必备性
备注
记录头标
必备
字符位置6赋值为l。
001
必备
著录课程标识号。
统一定长为16位,含任务年4位(0-3字符位)、机构代码4位(4-7字符位)、“MOOC”4位大写字母(8-11字符位)、流水号4位(12-15字符位)。
如:
20150000MOOC0001
101
必备
以@a子字段著录声道语种。
如字幕语种与声道语种不同时,使用@j子字段著录字幕语种。
135
必备
本字段为必备。
210
必备
制作者信息为必备。
215
必备
在@a子字段著录小节数量和小节时长。
如果课程有1个小节,著录格式为:
小节时长。
如:
@a34min。
如果课程有多个小节,著录格式为:
小节数量(小节时长),圆括号中各小节时长以半角逗号分隔。
如:
@a3节(15,18,16min)
281
必备
本字段为自定义。
指示符1空(未定义)
指示符2空(未定义)
子字段:
@a内容形式
@b内容限定
取值依据《中华人民共和国国家标准GB/T3469-2013》
282
必备
本字段为自定义。
指示符1空(未定义)
指示符2空(未定义)
子字段:
@a媒体类型
取值依据《中华人民共和国国家标准GB/T3469-2013》。
本项目中缺省取值为“电子”。
307
必备
著录文件格式、分辨率等信息。
应前置规范导语。
不同类型信息应重复本字段。
310
必备
著录授权日期、授权范围等版权信息。
应前置规范导语。
不同类型信息应重复本字段。
314
必备
著录教师介绍。
教师介绍中应包含姓名、性别、工作单位等基本信息。
多个教师应重复本字段。
327
有则必备
指示符1取值为1,指示符2取值为1(即本字段著录时须采用完整的结构式内容附注)。
著录小节题名信息。
330
必备
著录课程简介。
字数控制在100-150字。
多语种的课程简介应重复本字段。
6--
必备
主题标引与分类标引均为必备著录内容。
主题标引可选择相应的主题词或非控主题词字段。
分类标引应选择690字段,按照中国图书馆分类法(五版)进行标引。
701
必备
本字段著录教师名称,@4子字段所著责任方式固定赋值为“主讲”。
856
有则必备
已发布的资源应在@u子字段著录发布地址。
已注册CDOI的资源应在@9子字段著录CDOI。
(六)元数据样例
001
20150000MOOC0215
100
|a20150319d2010emy0chiy50ea
1010
|achi
102
|aCN|b110000
135
|avrcna---munuu
2001
|a阅读的力量|f朱永新主讲
210
|e北京|g国家图书馆|h2010
215
|a4节(20,18,20,16min)|c彩色,有声
281
|a话语
281
|a图像|b动态
282
|a电子
307
|a分辨率:
720×576
307
|a文件格式:
AVI;MP4
310
|a授权日期:
永久授权
310
|a授权范围:
互联网使用
314
|a朱永新,男,汉族,1958年8月生,江苏大丰人,研究生,博士,教授。
现任全国政协常委、民进中央副主席、苏州市人民政府副市长、中国教育学会副会长、教育部教师教育专家委员会委员。
主要著作有《朱永新教育文集》(10卷)、《改变,从阅读开始》、《新教育之思》、《写在新教育的边上》等,台湾《本土心理学研究》顾问,主编《当代日本教育丛书》等30余种,并主持《新世纪教育文库》的编选与出版工作。
32711
|a第一节:
世界读书日的由来及其主旨
32711
|a第二节:
阅读与知识积累、精神成长、经济发展及文化传承
32711
|a第三节:
阅读与政治文明及社会和谐
32711
|a第四节:
阅读与教育生活、城市品质及民族竞争力
330
|a首先对世界读书日的由来及其主旨进行了简要的介绍,并就国家读书日的设置提出了建设性的建议。
从九个方面重点分析了阅读给人们带来的各种益处:
阅读与知识积累;阅读与精神成长;阅读与经济发展;阅读与文化传承;阅读与政治文明;阅读与社会和谐;阅读与教育生活;阅读与城市品质;阅读与民族竞争力。
337
|a通过Internet检索
6060
|a读书方法
610
|a阅读|a世界读书日
690
|aG792|v5
7010
|a朱永新|4主讲
8010
|aCN|bNLC
8564
|u|9108.ndlc.2.1100009031010001/T7F9.QTVAW1106080933
二、对象数据加工
(一)视频封装及技术参数
1.保存级采用MPEG-2编码,服务级采用H.264编码。
2.保存级视频采用MPG或M2P或AVI格式封装;服务级视频采用MP4格式封装。
3.视频码率:
保存级标清视频的固定码率为7.5Mbps左右,高清视频的固定码率为25Mbps左右,码率浮动不超过10%;服务级视频的固定码率不低于1.5Mbps。
4.视频分辨率:
保存级标清视频设定为720×576,高清视频设定为1920×1080;服务级标清视频设定为720×576,高清视频设定为不低于1280×720。
5.视频画幅宽高比:
保存级和服务级标清视频选定4:
3;高清视频选定16:
9。
6.视频帧率:
所有视频帧率为25帧/秒。
(二)音频压缩格式及技术参数
1.保存级采用PCM或MP2编码;服务级采用MP3、AAC编码。
2.采样率48KHz。
3.保存级若采用MP2编码,码率不小于384Kbps;服务级音频码率为320Kbps(恒定)。
(三)字幕要求
1.字幕行数要求:
每屏只有一行字幕。
2.字幕字数要求:
画幅比为4:
3的,每行不超过15个字;画幅比为16:
9的,每行不超过20个字。
3.字幕的位置:
保持每屏字幕出现位置一致。
4.字幕时间要求:
字幕时间与视频、音频的同步性误差应小于0.5秒;每个课程的视频存在同步性误差的字幕不应超过10行。
5.字幕文字要求:
字幕文字编码格式为Unicode(UTF-8);字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、音乐)配合适当,不能破坏原有画面。
6.字幕中标点符号:
字幕中标点符号的使用必须规范,在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿,空格使用全角。
7.字幕的断句:
不简单按照字数断句,以内容为断句依据。
8.字幕中尽量以文本文字呈现。
不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过PPT等方式显示清楚的,可以不加该行字幕。
9.需提供独立的srt格式字幕文件。
(四)封面图要求
封面图主要用于在发布时的页面展示。
须根据课程主题内容设计静态封面图。
封面图要求能够涵盖课程主题并具有美观性,包含课程名称和教师信息。
封面图为jpg格式,尺寸为545×307(px),比例为16:
9。
(五)背景图要求
背景图主要用于在发布时的背景衬托。
要求背景图清晰完整并具有美观性。
背景图为jpg格式,尺寸为1920×265(px)。
(六)教师头像要求
要求教师头像清晰完整,无明显变形。
教师头像为jpg格式,尺寸为200×200(px)。
(七)其他制作要求
1.时间较长的课程应切分成20分钟左右的小节,切分时应考虑课程内容的完整性,不能按时间生硬切分。
2.对于分多个小节的课程,前后两个小节若内容存在较强关联性,须保留5秒的视频重复时间。
3.课程须根据主题设计片头,片头应包括课程名称和教师信息。
片头设计要能涵盖课程主题并具有美观性。
课程如分为多节,每小节视频应单独制作小节标题。
4.每小节结尾须添加“请看下节”字样。
最后一个小节除外。
三、文件结构
需提交的建设成果包括两级目录。
(一)一级目录
一级目录命名为:
“任务年4位+机构代码4位+OPEN”。
如:
“20150000OPEN”。
一级目录下存放:
1.元数据文件
元数据文件名为:
“任务年4位+机构代码4位”。
2.说明文件
说明文件包括总体说明表和明细说明表,存放在一个EXCEL文件的多个工作表中,说明文件命名为:
“提交说明表+任务年4位+机构代码4位”。
(1)总体说明表
总体说明表
承建馆
质检单位
提交日期
课程标识起止号
视频课程总数量
视频小节总数量
总存储量
备注
说明:
“提交日期”一栏,数据提交到国家图书馆的日期,如:
2015-09-10;
“视频课程总数量”一栏,项目中包含所有课程的总数量;
“视频小节总数量”一栏,项目中所有课程包含的视频小节总数量。
(2)明细说明表
明细说明表
序号
课程名称
课程标识号
课程小节数量
主讲人
保存级视频分辨率
保存级视频封装格式
服务级视频分辨率
服务级视频封装格式
1
2
……
总计
说明:
“课程名称”一栏,填写课程的名称,应与片头的名称一致;
“课程标识号”一栏,详见课程标识号命名规则;
“课程小节数量”一栏,该视频课程内小节总数量;
“总计”一栏,只需对“课程小节数量”进行统计。
3.存放数字对象的各文件夹
(二)二级目录
二级目录下分类保存各种数字对象,包含:
发布级视频文件夹、保存级视频文件夹、教师头像文件夹、字幕文件夹、课程封面文件夹、课程背景图文件夹、富文本文件夹以及可下载附件文件夹等8个文件夹。
1.发布级视频文件夹
文件夹命名为video,包含该年度所有发布级视频资源。
文件夹内各课程的视频文件夹命名规则为:
“课程标识号+V”。
课程标识号命名规则:
“任务年份+4位机构代码(详见附件2)+MOOC+4位流水号”。
例:
20150000MOOC0001V
对象文件命名:
各视频按“课程标识号+V+下划线+2位流水号”命名。
例:
20150000MOOC0001V_01.mp4
2.保存级视频文件夹
文件夹命名为pre,包含该年度所有保存级视频资源。
文件夹内各课程的视频文件夹命名规则为:
“课程标识号+P”。
例:
20150000MOOC0001P
对象文件命名:
各视频按“课程标识号+P+下划线+2位流水号”命名。
例:
20150000MOOC0001P_01.avi
3.教师头像文件夹
文件夹命名为head,包含该年度所有课程教师的头像图片。
文件夹内各教师头像文件夹命名规则为:
“课程标识号+H”。
例:
20150000MOOC0001H
对象文件命名:
各个教师头像图片按“课程标识号+H+下划线+2位流水号”命名。
例:
20150000MOOC0001H_01.jpg
4.字幕文件夹
文件夹命名为srt,用于存放视频的字幕文件。
文件夹内各课程视频的字幕文件夹命名规则为:
“课程标识号+S”。
例:
20150000MOOC0001S
字幕文件命名:
各个视频的字幕按“课程标识号+S+下划线+2位流水号”命名。
例:
20150000MOOC0001S_01.srt
5.课程封面文件夹
文件夹命名为coverpic,包含该年度所有课程封面图片。
文件夹内各课程封面文件夹命名规则为:
“课程标识号+C”。
例:
20150000MOOC0001C
封面图片命名为:
“课程标识号+C”
例:
20150000MOOC0001C.jpg
6.课程背景文件夹
课程背景文件夹命名为backpic,包含该年度所有课程的背景图片。
文件夹内各课程背景文件夹命名规则为:
课程标识号+B。
例:
20150000MOOC0001B
背景图片命名:
“课程标识号+B”
例:
20150000MOOC0001B.jpg
7.可下载附件文件夹
可下载附件文件夹命名为attachment,包含所有公开课课程的PPT及相关文档。
文件夹内各课程附件文件夹命名规则为:
“课程标识号+A”。
例:
20150000MOOC0001A
附件文档命名为:
“课程标识号+A+下划线+2位流水号”。
例:
20150000MOOC0001A_01.pdf
若没有相关内容,该文件夹内容空置。
8.富文本文件夹
富文本文件夹命名为doc,存放所有公开课课程的富文本介绍文档。
如果课程介绍中包含图片、视频等其他元素,用word文档编辑为富文本。
文件夹内各课程附件文件夹命名规则为:
“课程标识号+D”。
例:
20150000MOOC0001D
富文本文件命名为:
“课程标识号+D+下划线+2位流水号”。
例:
20150000MOOC0001D_01.doc
如无相关内容,该文件夹下内容空置。
图1一级文件夹
图2二级文件夹
附件1:
信息资源的内容形式和媒体类型标识简表
附件2:
推广工程数字资源联合建设机构代码
附件3:
图书馆公开课验收数据提交单
附件4:
图书馆公开课成品数据移交单
附件5:
推广工程数字资源联合建设项目质检报告
附件1
信息资源的内容形式和媒体类型标识简表
内容形式词
内容形式词
词的定义和范围
数据集
由数字编码数据表示的、要用计算机处理的内容。
不包括数字形式记录的音乐、语言、声音、计算机复制的图像和文本。
图像
通过线条、形状、阴影等表示的、用视觉感知的内容。
图像可以是静态的或动态的,二维的或三维的。
运动
通过动作,即物体或人改变位置的动作或过程所表示的内容。
但不包括动态图像。
音乐
通过连续地、组合和时序关系传送有序音调或声音,产生乐曲而表示的内容。
音乐可以是手写的(乐谱)、演奏的、以模拟或数字形式录制的(有节奏、旋律或和声的歌唱声、乐器声和机械声)。
实物
通过三维材料(自然实体或人造/机造人工制品)表示的内容。
也称为三维结构或教具。
程序
通过用计算机处理或执行的数字编码指令表示的内容。
声音
通过动物、鸟类、自然噪声源,或人类声音、数字(或模拟)媒体模拟的声音而表示的内容。
但不包括录制的音乐、话语录音。
话语
通过人类说话声音表示的内容。
文本
通过书写词语、符号和数字表示的内容。
多种内容形式
含三种或三种以上形式的混合内容。
其他内容形式
如果上列词语都不适用于受编资源,则使用“其他内容形式”。
内容限定
类型说明
测绘型
以任何比例表示地球或任何天体整体或部分的内容。
记谱型
为艺术目的(例如,音乐、舞蹈、舞台演出)通过符号系统以视觉感知表示的内容。
表演型
在一定时间、在资源上记录、以听觉形式或视觉形式表示的内容。
运动说明
动态
通常通过快速的连续图像,感知动态的图像内容。
静态
感知静态的图像内容。
注:
感知资源图像内容中有无运动,内容形式为“图像”时使用。
维数说明
二维
以二维形式感知的图像内容。
三维
以三维形式感知的图像内容。
注:
感知资源图像内容的空间维数。
若从内容形式无法推断这类内容限定时,应该使用上表所列词,内容形式为“图像”时使用。
感官说明
听觉
通过听觉感知的内容。
味觉
通过味觉感知的内容。
嗅觉
通过嗅觉感知的内容。
触觉
通过触觉感知的内容。
视觉
通过视觉感知的内容。
注:
这个属性是指感知内容的人类感官。
若从内容形式无法推断这类内容限定时,应该使用上表所列词。
媒体类型词
媒体类型词
适用的载体类型
音频
可用音频播放器播放的资源。
电子
计算机可用的资源。
缩微
可以使用缩微品阅读器的资源。
显微
使用显微镜的资源。
投影
使用投影仪的资源。
立体
可以使用立体观察器的资源。
视频
可以使用视频播放器的资源。
多媒体
用于三种或三种以上媒体类型适用的混合载体资源。
其他媒体
如果上列的词不适用于媒体类型和观看、使用或感知被著录资源内容需要的中介设备,则著录“其他媒体”这个词。
附件2
推广工程数字资源联合建设机构代码
序号
机构名称
代码
1
首都图书馆
0100
2
朝阳区图书馆
0101
3
东城区第一图书馆
0102
4
西城区第一图书馆
0103
5
平谷区图书馆
0104
6
大兴区图书馆
0105
7
怀柔图书馆
0106
8
石景山区图书馆
0107
9
东城区第二图书馆
0108
10
西城区第二图书馆
0109
11
海淀区图书馆
0110
12
丰台区图书馆
0111
13
顺义区图书馆
0112
14
昌平区图书馆
0113
15
门头沟区图书馆
0114
16
通州区图书馆
0115
17
房山区图书馆
0116
18
延庆县图书馆
0117
19
密云县图书馆
0118
20
房山区燕山图书馆
0119
21
天津图书馆
0200
22
和平区图书馆
0201
23
泰达图书馆
0202
24
北辰区图书馆
0203
25
东丽区图书馆
0204
26
武清区图书馆
0205
27
西青区图书馆
0206
28
河东区图书馆
0207
29
河北区图书馆
0208
30
河西区图书馆
0209
31
南开区图书馆
0210
32
大港区图书馆
0211
33
塘沽区图书馆
0212
34
津南区图书馆
0213
35
汉沽区图书馆(天津市滨海新区汉沽图书馆)
0214
36
宝坻区图书馆
0215
37
红桥区图书馆
0216
38
蓟县图书馆
0217
39
静海县图书馆
0218
40
宁河县图书馆
0219
41
河北省图书馆
0300
42
保定市图书馆
0301
43
承德市图书馆
0302
44
廊坊市图书馆
0303
45
秦皇岛图书馆
0304
46
石家庄市图书馆
0305
47
唐山市图书馆
0306
48
邢台市图书馆
0307
49
沧州市图书馆
0308
50
衡水市图书馆
0309
51
邯郸市图书馆
0310
52
张家口市图书馆
0311
53
山西省图书馆
0400
54
太原市图书馆
0401
55
阳泉市图书馆
0402
56
长治市图书馆
0403
57
大同市图书馆
0404
58
吕梁市图书馆
0405
59
朔州市图书馆
0406
60
内蒙古图书馆
0500
61
呼和浩特市图书馆
0501
62
包头市图书馆
0502
63
乌兰察布市图书馆
0503
64
赤峰市图书馆
0504
65
呼伦贝尔市图书馆
0505
66
巴彦淖尔市图书馆
0506
67
兴安盟图书馆
0507
68
通辽市图书馆
0508
69
锡林郭勒盟图书馆
0509
70
鄂尔多斯市图书馆
0510
71
阿拉善盟图书馆
0511
72
乌海市图书馆
0512
73
辽宁省图书馆
0600
74
沈阳市图书馆
0601
75
大连市图书馆
0602
76
鞍山市图书馆
0603
77
抚顺市图书馆
0604
78
丹东市图书馆
0605
79
本溪市图书馆
0606
80
营口市图书馆
0607
81
铁岭市图书馆
0608
82
阜新市图书馆
0609
83
朝阳市图书馆
0610
84
盘锦市图书馆
0611
85
锦州市图书馆
0612
86
葫芦岛市图书馆
0613
87
辽阳市图书馆
0614
88
吉林省图书馆
0700
89
长春图书馆
0701
90
吉林市图书馆
0702
91
通化市图书馆
0703
92
白城市图书馆
0704
93
松原市图书馆
0705
94
延边朝鲜族自治州图书馆
0706
95
白山市图书馆
0707
96
辽源市图书馆
0708
97
四平市图书馆
0709
98
黑龙江省图书馆
0800
99
哈尔滨市图书馆
0801
100
伊春市图书馆
0802
101
牡丹江市图书馆
0803
102
牡丹江朝鲜族图书馆
0804
103
大庆市图书馆
0805
104
鹤岗市图书馆
0806
105
齐齐哈尔市图书馆
0807
106
鸡西市图书馆
0808
107
双鸭市图书馆
0809
108
七台河市图书馆
0810
109
大兴安岭地区图书馆
0811
110
上海图书馆
0900
111
普陀区图书馆
0901
112
闵行区图书馆
0902
113
虹口区图书馆
0903
114
长宁区图书馆
0904
115
奉贤区图书馆
0905
116
青浦区图书馆
0906
117
浦东新区图书馆
0907
118
黄浦区图书馆
0908
119
黄浦区明复图书馆
0909
120
徐汇区图书馆
0910
121
静安区图书馆
0911
122
闸北区图书馆
0912
123
杨浦区延吉图书馆
0913
124
杨浦区图书馆
0914
125
宝山区图书馆
0915
126
嘉定区图书馆
0916
127
浦东新区陆家嘴图书馆
0917
128
浦东新区新川沙图书馆
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推广 工程 数字 资源 联合 建设 图书馆 公开 加工 著录 规则