完整版山东省春考语文真题doc.docx

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山东省2019年普通高校招生（春季）考试

语文试题

本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。

满分120分，考试时间120分钟。

考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

卷一（选择题共50分）

本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将

符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）

1．下列词语中加点字的读音，全都正确的是

A.猝然（cù）蜚声（fěi）

．．

B.泅水（qiú）半晌（shǎng）

．．

C.应届（yīng）挫折（cuò）

．．

D.慰藉（jí）竹篙（gāo）

．．

2.下列各组词语中，没有错别字的是

A.呕歌提纲明辩是非

B.凑和泯灭面面俱到

C.蛰伏诙谐层峦叠嶂

D.喟然迷团奋发图强

振聋发聩（kuì）

．

舐犊情深（shì）

．

有的放矢（dí）

．

殒身不恤（yǔn）

．

语无伦次

莫明其妙

侃侃而谈

大相径廷

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是

①职校学生要实现美好的青春梦想，从一开始就得______良好的意志品质。

②做一个有______有品位的人，我们才能真正享受人生。

③在实现民族伟大复兴的道路上，我们______守候在静止的岸，______做飞速行驶的舟。

A.塑造修养不但而且B.锻造修养与其不如

C.锻造涵养不但而且D.塑造涵养与其不如

4.下列句子中标点符号的使用，不正确的是

A.多么美呀，多么精巧啊，我们祖国的语言!

B.遇上亲友家中有喜丧事，母亲必亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。

C.清漪园（后来的颐和园就是在这个基础上建造起来的）是圆明园的许多属园之一。

D.我已经爱过，恨过，欢笑过细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

5.下列句子中加点成语的使用，正确的是

A.人们对教育的期待总是水涨船高，我们要始终坚持优先发展教育事业。

．．．．

B.为学生搭建成长的舞台，是学校领导首当其冲的任务。

．．．．

C.运用信息化手段进行教学,有些教师不知所措，有些教师却如坐春风。

．．．．

D.火灾前的巴黎圣母院是一座美轮美奂、高屋建瓴的著名建筑。

．．．．

6.下列句子中，没有语病的是

A.不但我们的作品要立足文化传统，而且还要关照文化现实。

B.新的时代是否具有互联网思维，能够帮助个人实现创造性发展。

C.经过这次全国大赛的锻炼，使我的技能有了很大程度的提升。

D.以“绿色生活，美丽家园”为主题的北京世园会吸引了八方游客。

7.把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思

②但它是痴述于秋天的歌手③听不懂诗人们的咏叹

④蝈蝈虽然不知人间事⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱

A.④②⑤③①B.④③②⑤①C.⑤②④③①D.⑤①④②③

8.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是

A.曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法等，如“端正好”“叨叨令”。

B.老舍，现代作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

C.古代把一夜分为“五更”。

“一更”大致相当于晚上23时至次日凌晨1时。

D.农历的每月初一叫“朔”，十五叫“望”，最后一天叫“晦”。

9.下列句子中，没有使用修辞手法的是

A.我像其他的父母样，虽然极端同情你却不能不批评你。

B.苍苍的榕树默默地张开温柔的翅膀，带给他们夏日的阴凉。

C.地也，你不分好歹何为地!

天也，你错勘贤愚枉做天!

D.住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，农料的粗陋，都使她苦恼。

10.下列对这首词的赏析，不正确的是

风流子

[五代]孙光宪

茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。

菰①叶长，水葓②开，门外春波荡绿。

听织，声

促，轧轧鸣梭穿屋。

【注】①多年生草本植物，又称“茭白”。

②一年生草本植物。

A.词人抓住具有代表性的乡村景物，描绘了一幅优美的水乡风俗画。

B.语言朴实，不事雕琢，但又情趣盎然，生活气息浓郁。

C.“茅舍”“菰叶”“水葓”“鸣梭”是静态描写，突出了乡村的安宁。

D.词的笔调清新，意象生动，给人一种真切自然之感。

二、（本大题6个小题，每小题

阅读下面的文字，完成11-13

3分，共题。

18分）

书法是观照中国文化的便捷方式

哲学家熊秉明认为:

“书法是中国文化的核心的核心。

”应该说，中国的文字乃至书法艺术的特性,契合了中国文化的某种特质。

从书法角度来观照中国文化，是一个比较便捷的方式。

唐太宗李世民提倡王羲之平和淡泊、温柔敦厚的书风，既是出于初唐时期确立文化典范的政治需要，同时也是个人的喜好。

上至历代君王，下至普通百姓，都与书法有着紧密的联系。

可以说，书法是最能代表民族特质又有广泛群众基础的艺术。

老子崇尚的天人合一、阴阳辩证在书法中得到充分的体现。

阴阳相生、明柔相济、虚实相间、计白当黑等，这些书法中常见的矛盾关系。

体现了对立统一的辩证原理。

另一方面，儒家崇尚温良恭俭让的道德规范，影响着书法的风格品评标准，“违而不犯，和而不同”“不激不励而风规自远”，体现出符合儒家标准的温柔敦厚的谦谦君子形象。

实用文字的发展和作为艺术的书法的发展，是两个完全相反的方向。

实用文字的发展讲求整齐简洁、美观规范、由繁至简；艺术则追求变化，突出特色。

所以，一种字体在出现初期至成熟之前，往往是艺术成就最高的时期。

商周甲骨文已经是高度成熟的文字，至东汉末，书法的各种字体和风格样式都达到完备的状态，出现了一大批以书法名世而载入史册的书家，也出现了一批书法理论专著。

这些理论不仅影响着书法艺术的发展，也为绘画以及其他艺术奠定了理论基础。

文字书写发展成为独立的艺术，领先并影响着其他门类艺术的发展，使得中国艺术从形成到发展始终注重意象化表达。

中国画强调线条勾勒和书写性，正是书法影响力的体现。

中国人对书写至始至终的情绪、对书写特征的迷恋，在其他民族是极为罕见的。

先哲许思园说:

“书法为最普遍最实用之艺术，中国人审美修养，实基于此，因而陶

冶成世界上最能鉴赏形式美之民族。

中国之篆隶行草山水花岛画幅，玉器与园庭布置，

皆无上美妙。

发扬民族文化，必经恢复此艺术境界始，而其根本则在书法。

”

（节选自《中国青年报》，作者傅振余,有删改）

11.下列选项中，没有对书法艺术产生影响的是

A.道家天人合一，阴阳辩证思想。

B.

儒家温良恭俭让的道德规范。

C.东汉末年的一批书法理论专著。

D.

中国画强调线条勾勒和书写性。

12.下列对本文内容的概括，不正确的是

A.从书法角度来观照中国文化，是比较便捷的方式。

B.书法艺术最能代表民族特质，又有广泛群众基础。

C.实用文字和书法艺术，二者的发展方向完全相反。

D.中国人审美修养都源于最普遍最实用的书法艺术。

13.下列对本文写作方法的分析，正确的是

A.以时间为序阐释了中国书法的演变过程。

B.引用论证增强了文章的说服力。

C.逻辑严密，结构清晰，语言幽默风趣。

D.对比论证突出了书法艺术的特性。

阅读下面的文字，完成14-16题。

人工智能靠什么走向大众

随着人脸识别、语音识别和自动驾驶日益成为关注焦点，人工智能（AI）与社会、

人类生活的融合程度正在快速演进。

人工智能走向大众，视觉AI技术将是发展方向。

人类70%号81%的信息获取来自视觉。

对人工智能来说，视觉AI也被视为目前最

具应用价值的AI技术。

它能够让机器具备“从识人知物到讲识万物”的能力，从而

看懂、理解这个世界，帮助我们提升处理信息的效率。

视觉AI就是研究如何让机器会“看”，即用摄影机和电脑代替人眼对團像进行

特征提取和分析，并由此训练模型对新的图像数据进行检测、识别等，建立能够从图像或者多模态数据中获取“信息”的人工智能系统

源于深度学习的突破，视觉AI的识别能力突飞猛进，2012年的两个轰动事件，

更被视为视觉AI的发展拐点。

当时，由多伦多大学GeoftreyHinton领导的团队，

在一项名为ImageNet的图像识别竞赛中，利用深度学习和GPU的强大计算能力，将

错误率降低了10%，震惊学术界，因为之前这项错误率每年只会降低1%-2%。

同年，

“谷歌大脑之父”吴恩达带领团队，利用10亿参数的神经网络，在没有任何先验知

识的情况下，仅仅通过观看无标注的YouTube的视频，创造了一套猫脸识别系统——

从海量照片里自动识别出猫脸。

视觉AI迅速成为人工智能领域最重量级的研究领域，源自于其在安防、医疗、

无人驾驶等多个领域的应用前景。

在众多的视觉AI应用场景中,AI医学图像分析是近年来热度极高的一个细分领

域。

这主要得益于医院信息数字化建设的不断提速，以医学影像为核心的大数据不断丰富，为AI在医疗领域的发展提供了充足的养料。

与此同时，优质医疗资源的稀缺和分配不均也不断催生着杜会对人工智能的需求。

放眼未来，更多的应用前景都将贴上视觉AI的标签。

比如，人脸识别技术有望

在更多的物联网终端设备上应用，让安全便捷的身份认证无处不在:

在AI工业领域，

工业机器人、物流机器人将更多替代传统劳动力；在AI+文化领域，基于AI的增强现

实技术，可以逼真复原古代文物、古代场景；在AI+教育领域，利用视觉技术实现学

生的注意力管理、跟踪学生的知识点掌握。

实现真正的因材施教

（选自《光明日报）,作者张少霆，有删改）

14.下列对本文内容的理解，不正确的是

A.视觉AI技术是人工智能走向大众的唯一发展方向。

B.视觉AI能够让机器看懂、理解这个世界。

C.视觉AI识别能力的迅猛发展源自于深度学习的突破。

D.未来更多的应用场景都将贴上视觉AI的标签。

15.下列不属于视觉AI研究内容的是

A.用摄影机和电脑代替人眼对图像进行特征提取。

B.对提取的图像特征进行有效分析。

C.训练模型对新的图像数据进行检测、识别。

D.建立图像或者多模态数据库并获取信息。

16.下列对本文说明方法的分析，正确的是

A.强调人类信息获取主要来源于视觉，使用了列数字的方法。

B.揭示视觉AI的研究本质，使用了下定义的方法。

C.通过2012年两个事件的对比，解释视觉

AI迅速发展的原因。

D.用打比方的方法，形象说明视觉

AI是人工智能的重要研究领域。

三、（本大题4个小题，每小题

3分，共12分）

阅读下面的文言文，完成17-20

题。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。

今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立。

少卿视仆于妻子何如哉？

且勇者不必

死节，怯夫慕义，何处不勉焉！

仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺

缧绁之辱哉！

且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？

所以隐忍苟活，幽于粪土

之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》；

仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚

《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦

《说难》《孤愤》；《诗》三

百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来

者。

及如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

17.下列句子中加点词的解释，不正确的是

A.恨私心有所不尽遗憾

．

B.乃赋《离骚》创作

．

C.大底圣贤发愤之所为作也决心努力

．．

D.思垂空文以自见流传

．

18.下列句子中“者”字的意义和用法不同于其他三项的是

A.至激于义理者不然B.且勇者不必死节

C.幽于粪土之中而不辞者D.而陋者乃以斧斤考击而求之

19.下列句子中，与“而文采不表于后世也”句式相同的是

A.乃有所不得已也

B.

而耻学于师

C.余犹记周公之被建

D.

石之铿然有声者

20.下列对文段的理解和分析，不正确的是

A.古代圣贤都是因“有所郁结”而著书，以“述往事，思来者”

B.司马迁选择受辱不死的原因是为了使“文采”“表于后世”。

C.文段辞气雄浑，柔中见刚，情怀慷慨，激切感人，至情至真。

D.司马迁将个人价值置于历史长河中来衡量，超脱了“死节”观念的束缚。

卷二（非选择题共70分）

四、（本大题3个小题，共10分）

21.写出下列横线处空缺的名句。

（限选三句）（3分）

（1）想当年:

金戈铁马，__________________________。

（2）__________________________，波心荡，冷月无声。

（3）闻道有先后，__________________________，如是而已。

（4）子日:

“__________________________，见不贤而内自省也。

”

（5）

没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，__________________________。

22.

根据下面材料,写张请假条。

要求:

格式规范，内容明确，语言简洁通顺。

（3分）

2019年4月25日，学生马凌江跑操时不慎把脚扭伤，到医务室诊治，医生建议

体养3天，他需要给班主任李老师写张请假条。

23.在横线上补写句子。

要求：

句式基本相同，内容相关，使用嗅觉、听觉两种感觉。

（4分）

初夏的齐鲁大地，一丛丛絢烂的野花开遍原野，__________________________，

__________________________，一丝丝清凉的微风抚过心房，令人陶醉，令人向往。

五、（本大题5个小题，共15分）

阅读下面的文字，完成24-28题。

活着的手艺

王往

他是一个木匠。

是木匠里的天才。

他会对着一棵树说，这棵树能打一个衣柜、一张桌子。

面子多大，腿多高，他都说了尺寸。

过了一年，树的主人真的要用这棵树了，说要打一个衣柜，一张桌子。

他就站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。

结果，和他说的分毫不差。

他锯木头，从来不用弹线，木工必用的墨斗，他没有。

他加的榫子，不用油漆，你也看不出痕迹。

他雕的蝴蝶、鲤鱼，让那要出嫁的女孩看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。

他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔。

一道裂纹让他修

饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的班纹或是鯉鱼的眼睛。

树死了,木匠又让它以另一种形式活了。

做家具的人家，以请到他为荣。

主人看着他背着工具走过来，就会对木料说:

“他来了，他来了!

”

是的，他来了，死去的树木就活了。

我在老家的时候，最爱看他做木工活儿。

他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，

直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子自由而不屈地穿梭,木屑纷落；他的刻刀细致而委

婉地游移动他给爱好写作的我以启示：

我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完美地再现我想象的艺术境多年努力，我未臻此境。

但是，木匠在我们村里的人缘并不好。

村里人叫他懒木匠。

他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄他都回答：

没空儿。

别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。

有一年回老家，家里的厕所满了，我刚好看见了他，递上一支烟：

你忙不忙?

他

说不忙。

我说，帮我安个粪舀柄。

他说，这个你自己安，我还有事儿。

烟没点就走了。

我有些生气。

别的木匠说:

“他呀，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么?

太挑!

除了木匠活，别的不干。

”

我说:

“这人，怪。

”

去年，在广州，有段时间，一些声音总在我耳边聒噪：

——你給我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，编编就行。

——我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话。

我一个也没答应。

得罪了人，也亏了自己的钱包。

我想着这些烦人的事，突然就想到了木匠，也一下读懂了木匠：

他那样一个天赋极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门,安粪舀柄？

职业要有职业的尊严。

．．．．．．．．．

他不懒，他只是孤独。

去年春节回家，听说木匠挣大钱了。

我想，他可能改行了。

我碰见他时。

他正盯

着一棵大槐树，目光痴迷。

我恭敬地递给他一支烟:

“在哪儿打工?

“

他说:

“上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开8000元呢。

”

我说:

“好啊，这个合适你!

”

他笑笑:

“别的不想做。

”

（选自《金奖小小说》有删改）

24.

如何理解第五段中“他来了，死去的树木就话了”的含义

?

（2

分）

25.

“但是，木匠在我们村里的人缘并不好”一段在全文中的作用是什么

?

（2分）

26.两处画线句子反映出“木匠”什么样的心理?

（4分）

27.文章运用了哪些人物描写方法塑造“木匠”这一形象?

（3分）

28.结合文章内容与专业成长，谈谈你对“职业要有职业的尊严”这句话的认识。

（4

分）

六、（本大题45分）

29.阅读下面的材料，根据要求完成作文。

这是一个信息化的时代，互联网深刻影响着我们的生活；这是一个创新的时代，

新理念、新成果、新现象、新词汇体现了社会的巨变；这是一个开放包容的时代，“一

带一路”搭建了中国与诸多国家互惠共赢的平台；这是一个多元多彩的时代，有梦想

就能找到适合自己的发展空间

请以“生活在______的时代”为题目，写一篇文章。

要求:

①将题目补充完整；②自选角度；③除诗歌外,文体不限；④不少于700字；⑤文中不得透露本人相关信息。

山东省

2019年普通高校招生（春季）考试

语文试题答案

卷一（选择题

共50分）

一、（本大题10个小题，每小题

2分，共20分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案B

C

B

D

A

D

B

C

A

C

二、（本大题6个小题，每小题

3分，共18分）

题号

11

12

13

14

15

16

答案

D

D

B

A

D

A

三、（本大题4个小题，每小题

3分，共12分）

题号

17

18

19

20

答案

C

C

B

A

卷二（非选择题共70分）

四、（本大题3个小题，共10分）

21（3分）

（1）

气吞万里如虎

（2）

二十四桥仍在

（3）

术业有专攻

（4）

见贤思齐焉

（5）

文艺不能自成为新文艺

[评分标准]答对一句给1分，多答则按前三项评分。

句中有错则该句不给分。

22.（3分）

示例

请假条

李老师:

您好。

我今天跑操时不慎扭伤了脚，经校医诊断，需休养3天。

特此请假，恳请批准。

此致

敬礼

马凌江

2019年4月

25日

[评分标准]格式规范给

23.（4分）

1分，内容明确给

1分，语言简洁通顺给

1分。

示例：

一条条淙淙的溪流绕过村庄一阵阵甜甜的麦香散播各处

[评分标准]句式基本相同给1分，内容相关给1分，用嗅觉、听觉两种感觉各给1分。

五、（本大题5个小题，共15分）

24.（2分）

①木匠能让木料呈现新的形式，具有新的价值。

②说明了木匠手艺高超，富有创造力。

[评分标准]答对一点给1分。

意思对即可。

25.（2分）

①结构上引起下文；②艺术效果上使情节曲折，增强故事性，激发阅读兴趣；③深化主题。

[评分标准]答对一点给1分，答对两点即可给满分。

意思对即可。

26.（4分）

①第一处表现了木匠内心的失落、自负、不屑

、

；

生气

②第二处表现了木匠内心的

喜悦、陶醉、享受。

[评分标准]每处答对两个关键词即可给

2分，意思对即可。

27.（3分）

①动作描写；②语言描写；③神态描写；④侧面描写（烘托）。

[评分标准]答对一点给1分，答对三点即可给满分。

28.（4分）

本题为开放性试题，可从多个角度作答，如工匠精神职业操守、职业态度等，言之成理即可，

[评分标准]能结合文章内容给1

分，能结合专业成长给

1分，能恰当通畅地说明自

己的认识给2分。

六、（本大题

45分）

29.[

评分标准]

一类

二类

三类

（45-37分）

（36-27分）

（26-0分）

上

中

下

上

中

下

上

中

下

45-4342-40

39-37

36-34

33-3029-27

26-19

18-109-0

立意新颖

符合题意

偏离题意

中心突出

中心明确

中心不明确

内容充实

内容较充实

内容空泛

结构严谨

结构完整

结构混乱

语言生动

语言通顺

语病较多

说明:

①题目不完整扣1分，不写题目扣2分；

②不足

700字，每少

50字扣

2分；

③错别字每

2个扣

1分，重复的不计，最多扣

3分；

④卷面不整洁，字迹潦草，不能进入一类卷。