精选统编版六年级下册语文期末模拟卷一word版含答案一共3篇.docx

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精选统编版六年级下册语文期末模拟卷一word版含答案一共3篇

2019-2020学年度下期六年级语文下册（统编版）

期末测试卷

（时间:

80分钟　满分:

100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、写同音字。

（6分）

cù　（　　）酸　急（　　）　zhàn　（　　）放　（　　）士　

xuē　皮（　　）　剥（　　）guàn习（　　）　（　　）溉

bì（　　）开　（　　）玉pì偏（　　）　开（　　）

二、选择。

（10分,每小题2分）

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（　　）

A.长袍（páo）　　　锲而不舍（qì）B.执行（zhí）　　　千锤万凿（zuó）

C.唠叨（dáo）重于泰山（tài）D.点燃（rán）一言九鼎（dǐng）

2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A.粉骨碎身　悬灯结彩　B.死得其所　追根求原

C.热气腾腾　洪堂大笑　D.无边无崖　荒无人烟

3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是（　　）

A.随心所欲（想要,希望）

B.燕山月似钩（古代的一种兵器,形似月牙）

C.司空见惯（习以为常,积久成性）

D.中庭地白树栖鸦（家庭）

4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是（　　）

A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是（　　）

A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福

B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔

C.《骑鹅旅行记》——高尔基

D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温

三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。

（4分）

1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。

（　　　　　　　　）

2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。

（　　　　　　　　）

3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。

（　　　　　　　　）

4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,把问题解决在萌芽状态。

（　　　　　　　　）

四、句子练习。

（8分）

1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（　　）（2分）

A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?

B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢?

C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊!

D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。

2.下列四个句子中,没有语病的一项是（　　）（2分）

A.由于生活水平改变了,人们的日子越过越红火。

B.我们要共同爱护集体的利益,珍惜班级的荣誉。

C.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。

D.每年3月,金黄色的油菜花一齐盛开,五颜六色,十分绚丽。

3.仿照画线句子续写句子,要求语意连贯,句式一致。

（4分）

例句:

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:

友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　。

五、根据课文内容填空。

（10分）

1.阅读,就是和高尚的人谈话。

读《石灰吟》,我想到了于谦“　　　　　　　　　　　,要留清白在人间”的高尚气节;读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于病,　　　　　　　　　　　　”“　　　　　　　　　　　　,莫把无时当有时”的道理;从《周易》“穷则变,　　　　　　,　　　　　　”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。

2.过去的日子如　　　　,被微风吹散了,如　　　　,被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像　　　　样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,　　　　　　也将赤裸裸地回去吧?

但不能平的,为什么偏要　　　　走这一遭啊?

六、课内阅读我最棒。

（13分）

【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说:

“不是常对你说吗?

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?

”母亲只好不再说什么了。

【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。

他的神情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.【乙】段中破折号的作用是（　　）（2分）

A.解释说明B.递进C.转折D.引出下文

2.这两个片段对父亲的描写方法有（　　　）（多选）（3分）

A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写

3.从“坚决”“安定”“沉着”等词语中可以感受到父亲　　　　　　　　的革命精神。

（2分） 

4.从“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢”中,你体会到在个人生命安全与革命事业之间,“父亲”是如何选择的?

这说明了什么?

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。

”“父亲”心里会想些什么?

请你写一写。

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、课外阅读我能行。

（14分）

①很久以前,在一个秋天的漆黑的夜晚,我乘坐一叶扁舟,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。

突然,前面,小河的拐弯处,黑魆魆的峰峦下面,闪出一点火光。

②火光又明又亮,好像就在眼前……

③“啊,谢天谢地!

”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!

”

④船夫扭头来朝身后的火光看了一眼,又不以为然地俯身划桨。

⑤“还远哩!

”

⑥我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。

不过船夫是对的:

事实上,火光的确还远着呢。

⑦在如磐的黑夜里,火光的特点是:

驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往,给人以希望,促你前进。

眼见火光渐渐临近,似乎只要再划两三桨,行程就结束了……其实还远着呢!

⑧我们在漆黑如墨的河上又划了很久。

峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移去,仿佛消失在无边无际的远方,而火光依然在前头闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,——依然是这么近,又依然是那么远……

⑨现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。

在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,不只使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。

但是生活之河仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。

因此,必须加劲划桨……

⑩然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!

1.请给短文加个合适的标题:

　　　　（2分） 

2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.看到火光,“我”的反应是　　　　,船夫的反应是　　　　　　　　,文中“火光”象征着　　　　　　　　　　。

（3分） 

4.读第⑧段,“依然是这么近,又依然是那么远……”,有的同学觉得这句话前后矛盾,李红却不这样认为,她在文章旁边写了个批注,她会怎么写?

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.李红读了上文,深有感触,准备写一篇读后感,请问她围绕下列哪个选项谈感受最合适?

（　　）（2分）

A.只有那些勇敢坚定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。

B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头。

C.上天关上了一扇窗,必定会打开另一扇窗。

D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

6.读了短文,相信你深受启发,请结合生活实际,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

八、口语交际。

（5分）

近几年的黄金周,似乎都是往年“黄金粥”的重现。

网上流行的一句话道出了人们的些许无奈:

“一行白鹭上青天,我被堵在最中间。

”然而不好受的不只是民众,还有景区。

乱扔垃圾、乱刻乱画等不文明现象让“黄金周”蒙上了“乱”的阴影。

如果有同学想在2020年黄金周外出游玩,你对他们有什么建议?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

九、习作。

（30分）

给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇文章,不少于500字。

参考答案

一、醋　促　绽　战　靴　削　惯　灌　避　碧　僻　辟

二、1.D　2.A　3.D　4.A　5.C

三、1.不可思议　2.心平气和　3.锲而不舍　4.见微知著

四、1.B　2.C

3.示例:

友谊如古琴　我们共同弹奏　谱写成一曲曲动听的乐曲

五、1.粉骨碎身浑不怕　忠言逆耳利于行　常将有日思无日　变则通　通则久

2.轻烟　薄雾　游丝　转眼间　白白

六、1.A　2.ABC　3.坚定顽强

4.父亲选择了革命事业。

说明父亲有舍小家为大家、忠于革命的献身精神。

5.示例:

孩子,对不起了,为了革命的胜利我必须这样做。

胜利一定会来的。

我相信虽然我不在了,同志们一定会照顾好你们的,相信你们一定会过得很好。

再见了!

七、1.示例:

火光

2.一个夜晚,“我”在西伯利亚一条小河上航行,看到河面上有火光,看似很近,实际却很远。

3.高兴　不以为然　成功或目标

4.示例:

火光看着很近,但实际很远。

人在生活中会遇到困难挫折,成功的路途艰难曲折,我们必须磨炼自己,不断努力奋斗,勇敢地面对挫折,那么离成功就不远了。

5.A

6.示例:

成功的道路依然很漫长,我们只有努力奋斗,不怕困难,才会实现梦想。

八、示例:

请你们注意避开交通高峰期,以免影响旅游的心情;请你们从自身做起,保护景区环境,不要乱刻乱画、乱扔垃圾。

九、略

2019--2020学年度第二学期期末考试

六年级语文试卷

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语（10分）

chóuchànɡbōxuēxīshuàikǒnɡbùjīxiè

jùlièpìjìnɡlǐnɡyùhútufánɡyù

二、查字典，填空（8分）

“卓”用音序查字法应先查音序_____再查音节_____用部首查字法应先_____查部首，再查_____画。

“卓”的解释有:

①高而直;②高明。

在“卓越”中“卓”应选第_____种解释;在“卓立”中“卓”应选第_____种解释。

给“卓”加上新部首变成新字，可以是_____、______

三、将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习（7分）

①过（）不及②出生入（）③司空见（）④兴高（）烈

⑤精兵（）政⑥喜出（）外⑦（）而不舍⑧自（）弗如

（1）词语②是含有两对___（近反）义词的词语。

请你再写一个含有这种特点的四字词语：

____________

（2）与词语④一样形容人兴奋、高兴的四字词语有:

____________

（3）在学习文言文《学弈》的时候，我知道了“弗”有“______”的意思，所以词语③的意思是_______________________________

四、选择题（14分）

1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）。

A.娴熟熟练B.含糊糊弄C.勉强坚强D.刚劲起劲

2.下列词语中没有错别字的一项是（）。

A.司空见贯鱼惯而出B.独出心载不耻下问

C.积劳成疾铺天盖地D.绕有趣味美不胜收

3.下面各项中的“虚”和“虚弱”的“虚意思相同的一项是（）。

A.虚假B.虚脱C.虚心D.谦虚

4.下列各项中对病句病因的分析或修改意见有误的一项是（）

A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

（语序不当，“听取”和“讨论”互换）

B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。

（缺主语，删掉“使”字）

C.建国七十年来，中国人民的生活水平不断改革。

（主谓不搭配，“改革”换为“提高”）

D.昨天下午，他们整整开了一天的会。

（前后矛，将“整整”改为“足足”）

5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

A.人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，直都是光明的

B.太阳一出来，地上就像着了火。

C.如往常一样，他径直走向了那家餐馆。

D.小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点头，鞠躬。

6.下列哪一条俗语运用不恰当?

（）

A.这里没有外人，你用不着遮遮掩掩，还是打开天窗说亮话”吧

B.这个事情别人都觉得我做得好，只有你总说这不好那不好，真是“鸡蛋里挑骨头”

C.只有善于吸取教训，才能积累人生的智慧正如俗语所说“吃一堑，长一智”

D.班长竞选，一贯默默无闻的他居然报名了这不是“蛤蟆想吃天鹅肉”么?

7.诗句“我劝天公重抖擞”“要留清白在人间”片冰心在玉壶”“万物生光辉”与题日依次对应的一项是（）。

A.《石灰吟》《已亥杂诗》《长歌行》《芙蓉楼送辛渐》

B.《石灰吟》《已亥杂诗》《芙蓉楼送辛渐》《长歌行》

C.《已亥杂诗》《石灰吟》《芙蓉楼送辛渐》《长歌行》

D.（已亥杂诗》《石灰吟》《长歌行》《芙蓉楼送辛渐》

五、按照课文填空（10分）

1.过去的日子如___________，被微风_________，如________，被初阳__________。

2.本学期，我们认识了许多人物，如________的李大钊，______的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了_____________________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理———________________________________________________________

3.古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入我们的生活中。

一年

四季，诗意无处不在。

春天漫步郊野，不觉吟诵“草长莺飞二

月天，________________”;夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无

穷碧，_______________________”；当我们遇到挫折或困难时，我

们会想起《竹石》中的“________________，

任尔东西南北风”;遇到老人哀叹岁月催人老时，可以借用《浣溪

沙》中的“_________________，_____________”米劝慰他。

4.春城无处不飞花，_________________________。

5.日初出大入车盖，________________，此不为_______________。

6.劝君共进一杯酒，______________________。

7.穷则变，____________，______________。

六、课内阅读理解

腊八粥

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长

了许多白胡子的老孩子提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种

甜甜的的感觉呢。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，

糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻那种味就够咽三口以上的唾了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

“妈，妈，等一下我要吃三碗!

我们只准大哥吃一碗。

大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行…妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗是吗?

“是啊!

说得对。

”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

“噗……”锅内又叹了声气。

八儿回过头来也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!

【问题】（10分）

1.“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅”中“糊糊涂涂”是指______________________________________（2分）

2.课文围绕“腊八粥”写了八儿___________和_______________两件事，其中详写的内容是_____________________________的事。

（3分）

3.《北京的春节》一课中对腊八粥是这样描述的:

“这种粥是用各种米，各种豆，与各种果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉……）熬成的。

这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

”请与选文第一自然段画“_____”的句子进行比较，写出不同之处。

（3分）

二者在写法上的不同:

________________________________

4.判断说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（2分）

（1）课文以对话贯穿全文，写出了一家人其乐融融的氛围（）

（2）选文写粥在锅里叹气说明母亲煮粥的动作太慢了（）

（3）选文主要通过对八儿语言、心理和动作的描写，刻画了一个馋嘴、天真、可爱的小孩形象。

（）

七、课外阅读理解

基建狂魔，实至名归

放眼全球可能还有很多人不知道中国是第一个，也是唯一一个拥有十四亿左右的超庞大人口却依然能做到全民通电的国家!

中国，正令全世界为之震撼!

除此之外，中国的建设工程也令全世界人民一次次大开眼界!

9小时建一个火车站:

1500多人同时施工，100多台大小机械轰鸣运作，9小时就完成福建南三龙铁路龙岩火车站改造，对接丝毫不差。

43小时重建立交桥:

2015年，北京三元桥整体换梁工程，一座桥从无到有，拔地而起，在历时43小时后，三元桥、京顺路同时恢复交通。

两个半小时拆一座大桥:

两个半小时，江阴芙蓉大道京沪高速跨线桥便被成功拆除。

睡一觉，新火车站诞生了;看一场电影，一座桥没了。

这些近乎传神的建设速度，令外国人直呼中国为“基建狂魔”!

中国工人们遇山开山、遇水搭桥……中国铁建甚至放出狠话:

挖隧道，你只需要告诉我起点和终点，在这个星球上就没服过谁!

全球最高的100座桥中，81座都在中国（包括一些还没完工的）。

世界最长的跨海大桥在中国!

现已通车的港珠澳大桥，全长55千米，它是世界上最长的跨海大桥工程!

当初，外国工程师认为中国无法完成这个技术，且狮子大开口出十五亿的报价，但中国工程师却实现了历史性的突破!

世界最高的桥在中国!

两端位于贵州和云南的北盘江大桥，其桥面到谷底的距离560多米，相当于200层楼高，是世界上桥面最高的桥梁。

中国的基础建设，就像疯了一样，不断刷新人们的认知而中国基建，也奋起直追，赶英超美。

【问题】（12分）

1.下列关于“基建狂魔”的描述不正确的一项是（）（2分）

A.“基建狂魔”指中国基建速度近乎传神

B.“睡一觉，新火车站诞生了;看一场电影一座桥没了”是“基建狂魔”的表现

C.“全球最高的100座桥中，81座都在中国（包括一些还没完工的）”是“基建狂魔”的一大手笔

D.“基建狂魔”指外国人批评中国人好大喜功，铆足了劲儿与英国、美国争第

2.文本中运用到的说明方法有（）。

（2分）

A.列数字举例子B.打比方列数字

C.作比较打比方D.打比方举例子

3.“全球最高的100座桥中，81座都在中国（包括一些还没完工的）”这句话中，括号中的内容可以删掉吗?

请说明理由。

（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________

4.中国被称为“基建狂魔”离不开辛勤工作的建设工人们，请你写一两句话夸夸我们的建设工人们吧!

（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、小练笔（4分）

科技发展到如今，各种电子产品越来越多。

电子产品的兴起对学生来说，是利大于弊还是弊大于利，学生中有两种观点。

如果你是反方，你会怎样反驳正方的观点?

[正方]我方认为，电子产品的兴起利大于弊。

各种电子产品可以开阔我们的视野，为我们的学习提供便利。

[反方]我方认为:

________________________________________

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九、快乐习作（25分）

在一次以“那一刻，我激动不已”为主题的班会上，主持人请同学们讲述自己小学生活中值得回忆之事。

轮到你发言了，你准备向大家讲述什么呢？

请把它写下来。

要求：

1.选材新颖，叙事完整；2.恰当运用描写方法，要表达出自己的真情实感；3.结构完整，语言流畅。

赤金铁人希望小学2019--2020学年度第二学期期末考试

六年级语文试卷答案

一、看拼音写词语

惆怅剥削蟋蟀恐怖机械剧烈僻静领域糊涂防御

二、查字典，填空（8分）

ZHzhuo十6画21如掉、悼

三、将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习（7分）

①过（而）不及②出生入（死）③司空见（惯）④兴高（采）烈

⑤精兵（简）政⑥