湖北省武汉市届高中毕业班调研测试物理试题带答案.docx
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湖北省武汉市届高中毕业班调研测试物理试题带答案
试卷类型:
B
武汉市2013届高中毕业生四月调研测试
物理试卷
2013.4.24
二、选择题:
本大题共8小题,每小题6分。
其中14〜17题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求;18〜21题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.人类对行星运动规律的认识漫长而曲折。
牛顿在前人研究的基础上.得出了科学史上最伟大的定律之――万有引力定律。
对万有引力的认识,下列说法正确的是
A.行里观测记录表明,行星绕太阳运动的轨道是圆.而不是椭圆
B.太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星
C.卡文迪许在实验室里较为准确地得出了引力常量G的数值
D.地球使树上苹果下落的力,与太阳、地球之间的吸引力不是同一种力
15.—般发电机组输出的电丨E在十千伏上下,不符合远距离输电的要求t要在发电站内用升压变压器,升压到几百千伏后再向远距离输电。
到达几百公里甚至几千公里之外的用电区之后,再经“-次高压变电站,”、“二次变电站”降压。
已知经低压变电站降压变压器(可视为理想变压器)后供给某小区居民的交流电
,该变压器原、副线圈匝数比为50:
1,则
A.采用高压输电有利于减少输电线路中的损耗
B.原线圈上的电压为
C.原线圈中电流的频率是100Hz
D原线圈使用的导线砬该比副线圈的要粗
16.质量m=50g的小球在竖直平面内运动,若以水平方向为x轴的方向,竖直向下的方向为y轴的方向,建立平面直角坐标系,其运动方程为x=6+6t,y=5+5t20式中t的单位为秒x、y的单位为米,重力加速度g=10m/s2。
关于小球的运动,下列说法不正确的是
A.t=0时小球的坐标为(6m,5m)
B.t=1s时小球的速率为11m/s
C.t=2s时小球的加速度的大小为10m/s2
D小球的运动轨迹是一条抛物线
17.如图所示,木块M用细绳OA、0B悬挂在O点,木块m放置在倾角为办的斜面上。
已知细绳0A与竖直方向成a角,细绳OB水平,整个系统始终处于静止
状态。
下列判断正确的是
A.仅增大a角,细绳OB的拉力一定减小
B.仅增太a角,细绳A的拉力一定增大
C.仅增大β角,木块m所受的摩擦力一定减小
D.仅增大β角,木块m所受的支持力一定增大
18.跳伞运动员从悬停的直升机上跳下,经过一段时间后拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图象。
若将人和伞看成一个系统
A.系统先加速运动,接着减速运动,最后匀速运动
B系统受到的合外力始终向下
C.系统的机械能守恒
D.阻力对系统始终做负功
19.如图所示,在光滑绝缘水平面上有三个孤立的点电荷Q1、Q、Q2、Q恰好静止不动,Q1Q2围绕Q做勻速圆周运动,在运动过程中三个点电荷始终共线。
已知Q1Q2分别与Q相距r1、r2,不计点电荷间的万有引力,下列说法正确的是
A.Q1、q2的电荷量之比为
BQ1Q2的电荷量之比为
c.Q1Q2的质量之比为I
D.Q1、Q2的质量之比为
20.如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。
t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v—t图象如图乙所示。
设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=1Om/s2。
则
A.传送带的速率v0=1Om/s
B.传送带的倾角θ=3O0
C.物体与传送带之间的动摩擦因数µ=0.5
D.0〜2.0s摩檫力对物体做功Wf=-24J
21.如图所示,在xOy平面内存在着磁感应强度大小为B的匀强磁场,第一、二、四象限内的磁场方向垂直纸面向里,第三象限内的磁场方向垂直纸面向外。
P(
)Q(0,-
i)为坐标轴上的两个点。
现.有一电子从P点沿PQ方向射出,不计电子的重力
A.若电子从P点出发恰好经原点O第一次射出磁场分界线,则微粒运动的路程一定为
B.若电子从P点出发经原点O到达Q点,则微粒运动的路程一定为πL
C若电子从P点出发经原点O到达Q点,则微粒运动的路程一定为2πL
D.若电子从P点出发经原点O到达Q点.,则微粒运动的路程可能为πL,也可能为2πL
非选择题共II题,共174分
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第22题-第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第33题〜第40题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(11题,共129分)
22.(6分)如图所示,在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学保持木板水平,调节盘和重物的总重量,使小车能拖动纸带沿木板匀速直线运动,记下此时盘和重物的总质量m0、小车的总质量MD已知重力加速度为g。
(1)在探究加速度与力的关系时,若测得盘和重物的总质量为m(m
M),则小车所受的合外力为______;当改变盘和重物的总质量重做实验时,______(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩檫力。
(2)在探究加速度与质量的关系时,当改变小车的总质量时______,(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。
23(9分)已知某非线性元件R的伏安特性数据如下表所示
(1)请根据表中的数据,在图甲中的坐标纸上画出元件R的伏安特性曲线;
(2)由元件R的伏安特性曲线可知:
R的电阻随着电压的升高而______;
(3)若将元件R与一个R0=4.0Ω的电阻并联,再接至电动势E=1.5V、内阻r=2.0Ω的电源上,则元件R消耗的功率P=_______W。
(结果保留两位有效数字)
24.(14分)如图所示,质量M=1kg的木板静置于倾角θ=37°、足够长的固定光滑斜面底端。
质量m=1kg的小物块(可视为质点)以初速度v0=4m/s从木板的下端冲上木板,同时在木板上端施加一个沿斜面向上的F=3.2N的恒力。
若小物块恰好不从木板的上端滑下,求木板的长度l为多少?
已知小物块与木板之间的动摩檫因数u=0.8,重力加速度g=1Om/s2,sin37°=0.6,cos370=0.8。
25.(18分)如图甲所示,发光竹蜻蜓是一种常见的儿童玩具,它在飞起时能够持续闪烁发光。
某同学对竹蜻蜓的电路作如下简化:
如图乙所示,半径为L的导电圆环绕垂直于圆环平面、通过圆心O的金属轴O1O2以角速度ω匀速转动,圆环上接有电阻均为r的三根金属辐条OP、OQ、OR,辐条互成120°角。
在圆环左半部分分布着垂直圆环平面向下磁感应强度为B的匀强磁场,在转轴O1O2与圆环的边缘之间通过电刷M,N与一个LED灯相连(假设LED灯电阻为r)。
其它电阻不计,从辐条OP进入磁场开始计时。
(1)在辐条OP转过60°的过程中,求通过LED灯的电流;
(2)求圆环每旋转一周,LED灯消耗的电能;
(3)为使LED灯闪烁发光时更亮,可采取哪些改进措施?
(请写出三条措施)
提示:
由n个电动势和内电阻都相同的电池连成的并联电池组,它的电动势等于一个电池的电动势,它的内电阻等于一个电池的内电阻的n分之一。
(二)选考题:
共45分。
请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33.[物理——选修3-3](15分)
(1)(6分)下列说法正确的是_____,(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。
每选错一个扣3分,最低得分为O分)
A.当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的增大而增大
B.温度高的物体分子平均动能一定大,内能也一定大
C.气体压强的大小跟气体分子的平均动能、分子的密集程度有关
D昆虫可以停在水面上,主要是液体表面张力的作用
E.热力学第二定律指出:
在任河自然的过程中.一个孤立的系统的总墒不会减小
(2)(9分)如图所示,两个截面积都为S的圆柱形容器,右边容器高为H.上端封闭,左边容器上端是一个可以在容器内无摩檫滑动的质量为M的活塞:
两容器由装有阀门的极细管道相连,容器、活塞和细管都是绝热的。
开始时阀门关闭,左边容器中装有理想气体,平衡时活塞到容器底的距离为H,右边容器内为真空。
现将阀门缓慢打开,活塞便缓慢下降,直至系统达到新的平衡.此时理想气体的温度增加为原来的1.4倍,已知外界大气压强为P0,求此过程中气体内能的增加量。
34.[物理-选修3-4](15分)
(1)(6分)
(1)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中,下列做法正确的是_____(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。
每选错一个扣3分.最低得分为O分)
A.应选择伸缩性小、尽可能长的细线做摆线
B.用刻度尺测出细线的K芰并记为摆长l
C,在小偏角下让单摆摆动
D.当单摆经过平衡位置吋开始计时,测量一次全振动的时间作为单摆的周期T
E.通过简单的数据分析.若认为周期与摆长的关系为
则可作T2一l图象;如果图象是一条直线,则关系
成立
(2)(9分)宽度都为a的红光和蓝光以相同的入射角θ=600从同一位置射向足够长的平行玻璃砖的上表面.为歙两种色光经折射后从下表面射出时不重叠,求玻璃砖的厚度d应满足什么条件?
已知玻璃砖对红光和蓝光的折射率分别为
a
35.[物理——选修3-5](15分)
(1)(6分)动能为12.5eV的电子通过碰撞使处于基态的氢原子激发,最高能跃迁到量子数n=______的能级。
当氢原子从这个能级跃迁回基态的过程中,辐射的光子的最长波长
=______m。
已知氢原子基态能量E1=-13.6eV,普朗克常量h=6.63x10-34J•S.(保留三位有效数字)
(2)(9分)如图所示,载入小车和弹性球静止在光滑长直水平面上,球的质量为m,人与车的总质量为16m,人将球以水平速率v推向竖直墙壁,球又以速率v弹回,人接住球后再以速率v将木球推向墙壁,如此反复。
(i)在人第一次将球推出的过程中,人做了多少功?
(ii)人经几次推球后,再也不能接住球?
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