初三复习中考要点和方法英语篇.docx
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初三复习中考要点和方法英语篇
备战中考
英
语
篇
目录
P3:
写好中考英语作文必须避开“十”大问题
P6:
2016中考英语:
动词短语及真题范例
P12:
2016年中考英语得分有技巧名师送秘诀
写好中考英语作文必须避开“十”大问题
俗话说“千里之行始于足下”。
英语书面表达能力的形成不是一日之功,必须从平时的课堂学习一点一滴抓起,持之以恒。
一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。
然而,很多考生在写作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s,前后不一致,以及时态语态、句子完整性等方面的错误。
1.审题不清
如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”,偏离了“一项、课外活动”这一主题。
依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。
2.拼写错误
拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。
有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。
3.名词单复数问题
误myfatherandmymotherisallteacher。
正myfatherandmymotherarebothteachers。
4.缺少动词
在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有 动词来构成,如:
“我累了。
”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:
i'mtired。
误ihappyicancometobeijingzoo。
正iamhappyicancometobeijingzoo。
误theapplescheap.i'lltakesome。
正theapplesarecheap.i'lltakesome。
5.缺少介词、冠词等
还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。
误becauseheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting。
正becauseoftheheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting。
6.代词的误用
英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。
而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中很多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不可省略的,代词的误用是考生最容易发生的错误。
误imotherandiwenttotheshoptobuyapresentforifather。
正mymotherandiwenttotheshoptobuyapresentformyfather。
7.句子不完整
有的考生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成失分的原因之一。
误manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.forexample,myfriendinhighschool。
(这段文章的第二句话没有动词,他不能独立构成一个句子。
这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。
)
正manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,forexample,myfriendinhighschool。
8.前后不一致
所谓不一致,包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。
例1.whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo。
(人一旦有了知识,他就能想干什么就干什么。
)
剖析:
one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。
本句是典型的主谓不一致。
改为whenonehasknowledge,hecandowhathewants(todo)
9.时态、人称和数的搭配错误
汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语来说,这些都至关重要。
例:
误whenigettothestationthetrainleave。
正whenigottothestationthetrainhadleft。
10.综合性错误
综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等,以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。
这些都是靠考生平时知识的积累,所以考生应该从平时练习出发,每天坚持写英语日记,多读适合自己英语水平的原版著作,提高自己的英语素养。
2016中考英语:
动词短语及真题范例
动词短语应注意宾语位置的不同。
宾语若是名词,可以放在副词后面,也可以放在动词与副词之间。
宾语若是代词,则必须放在副词之前。
如:
Putonyourcoatwhenyougoout。
当你出去时,穿上你的外套!
(名词作宾语置于副词后)(及物)
Letmethinkitover。
让我仔细考虑一下。
(代词作宾语置于副词前)
Helookedaroundandtriedtofindhisbag。
他环视四周,想找到他的书包。
(不及物)
常见的“动词+副词”型动词短语有:
二.动词短语(动词+介词)
只能用作及物动词短语,无论宾语是名词还是代词,都要放在介词之后。
如:
Heislookingforhisnewpen。
他正在寻找他的新钢笔。
Pleaselistentoyourteachercarefully。
请认真听老师讲课。
Wehaven'theardfromhimforalongtime。
我们很久没有收到他的来信了。
常见的“动词+介词”型动词短语有:
三.动词短语(动词+副词+介词)
用作及物动词短语,宾语要置于介词之后。
如:
Howcanyouputupwithamanlikehim?
你怎么能忍受像他这样的人?
Herunsfastandwecan'tcatchupwithhim。
他跑得很快,我们追不上他。
Hegetsonwellwithhisclassmates。
他与同学们相处融洽。
常见的“动词+副词+介词”型动词短语有:
四.动词短语(动词+名词+介词)
用作及物动词短语,宾语置于介词之后。
如:
Allofuswilltakepartinthemeeting。
我们所有的人都将参加会议。
PayattentiontoyourspokenEnglish。
注意一下你的英语口语。
Wouldyouliketohaveawordwithme?
你愿意和我说说话吗?
常见的“动词+名词+介词”型动词短语有:
五.短语(be+形容词+介词)
用作及物动词短语,宾语置于介词之后。
如:
Theywereafraidofyou。
他们怕你。
Thestudentsareallreadyfortheexam。
学生们都为考试准备好了。
常见的“be+形容词+介词”型动词短语有:
六.动词短语(动词+名词)
用作不及物动词短语。
如:
Awomankeptwatchatthegate。
一位妇女在大门口值班。
常见的“动词+名词”型动词短语有:
takeaim瞄准
takeplace发生
loseheart灰心
keepwatch值班
考察“动词”的部分中考真题
问:
(天津中考)Thefootballte.amplayedwell,buttheydidn't____thecompetition。
A.scoreB.doC.succeedD.win
答:
D
解析:
句意:
这支足球队踢得很好,但是他们没能赢得比赛。
win获胜,赢;score得分;do做;succeed获得成功。
根据题意可知D正确。
问:
Sorry,butIdidn'thearthequestionyouasked.Couldyouplease____it?
A.answerB.repeat
C.sayD.understand
答:
B
解析:
句意:
对不起,我没有听清你刚才问的问题。
请问你能重复一遍吗?
选项answer意思是“回答”;say意思是“说”;understand意思是“理解”;repeat意思是“重复”。
只有repeat符合题意,故选择B。
问:
(重庆中考)Theyhadto____the800-meterracebecauseofthebadweather。
A.putonB.putoff
C.getonD.getup
答:
B
解析:
句意:
由于天气不好,他们不得不推迟800米比赛。
puton穿上,戴上;putoff推迟;geton上车;getup起床。
根据题干后半句的句意,B为最佳答案。
问:
(河北中考)Thissilkdress____sosmooth.It'smadeinChina。
A.tastesB.smellsC.soundsD.feels
答:
D
解析:
句意:
这件丝制的裙子摸起来很光滑,它是中国制作的。
四个选项都是系动词,taste品尝起来;smell闻起来;sound听起来;feel摸起来,感觉起来,感觉。
由主语可知D为最佳答案。
问:
(广东中考)Mikedidn'tgetwetbecausehisteacher____himanumbrella。
A.lentB.discovered
C.borrowedD.taught
答:
A
解析:
句意:
因为老师借给迈克一把伞,所以他没有淋湿。
borrowsth.fromsb。
向某人借某物;lendsth.tosb./lendsb.sth。
把某物借给某人。
根据题意,选项B、C和D均不符合。
故选A。
问:
(广东中考)Don't____others.Sometimesyoumakemistakes,too。
A.knockatB.laughat
C.lookatD.arriveat
答:
B
解析:
句意:
别嘲笑别人,有时你也会犯错误。
knockat敲(门、窗等);laughat嘲笑;lookat看;arriveat到达。
根据题意可知B项最佳。
问:
(山东中考)It’sagoodhabit____walkafterdinner。
A.tocomeB.tobe
C.totakeD.togo
答:
C
解析:
句意:
晚餐后出去散步是个很好的习惯。
takeawalk去散步,常用词组,goforawalk也有此意。
没有come/beawalk的用法,故选C。
问:
(山东中考)Wealsolearnhowto____wellwithothersatschool。
A.gettoB.geton
C.getdownD.getup
答:
B
解析:
句意:
我们在学校也学习怎样和别人相处融洽。
getto到达;geton上率;geton...with。
与……相处……;getdown下来,落下;getup起床。
getonwellwithsb。
与某人相处融洽。
故选B。
问:
(山东中考)Don't____yourhopeandtryagain。
A.giveupB.lookup
C.cheerupD.wakeup
答:
A
解析:
句意:
不要放弃希望,再试试吧。
Giveup放弃;lookup查询;cheerup鼓励,使振作;wakeup唤醒。
根据句意,可知选A项。
2016年中考英语得分有技巧名师送秘诀
中考倒计时的脚步还在不停歇地向前迈进,同学们要根据自己的学习情况制定复习计划,以争取中考时候获得最大的成功!
京翰教育英语教研王老师根据中考英语的考点,分析总结中考英语几大题型并提示考生如何才能更好的备考。
一、中考听力题,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。
捕捉的信息准确,才能答题正确。
二、单项选择题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。
答题时要注意吃透语境、把握题干的全部信息;切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。
用排除法选出答案。
三、句子翻译考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
四、完型填空要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。
同时,上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。
3.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。
接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己计时。
五、阅读理解是中考试题中分值最高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。
考生知识积累的多寡,直接影响得分。
六、作文认真审题:
弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。
尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。
表达要正确。
注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。
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- 关 键 词:
- 初三 复习 中考 要点 方法 英语