部编版二年级语文上册阅读练习题.docx
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部编版二年级语文上册阅读练习题
排列句子
(1)
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
排列句子
(2)
( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。
( )我很喜欢看书。
排列句子(3)
()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
()中午凛冽的寒风刮了起来。
()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
排列句子(4)
( )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
( )一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
( )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
( )天空架起一道彩虹,多美啊!
( )不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
排列句子(5)
( )我耐心地反复思考这道难题。
( )一天晚上,我在家里做数学作业。
( )经过认真思考,这道难题终于做出来了。
( )忽然,有一道难题难住了我。
( )这时,我心里高兴极了。
排列句子(6)
( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。
( )我很喜欢看书。
阅读训练:
(一)小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)为我买的。
我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心。
每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:
“小孩子不能说谎,要诚实。
”
1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
马虎——()说谎——()
3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?
用“——”画出来。
4.每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?
用“”画出来。
(二)放风筝
三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:
“放!
”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。
啊!
天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。
同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!
1.全文有个自然段,第2自然段有句话。
2.你能把下面的句子补充完整吗?
的风筝随风飘扬,衬着天空,好像蓝天上洒下了。
1.天上的风筝真多,,有、有、有……简直是个。
(三)我的家乡
我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬,这里便下起了小雪。
开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的。
1.这段短文描写的对象是,描写的地点是。
2.“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。
3.在括号里填上适当的词语。
一()大雪美丽迷人的()
一()小雨寒冷漫长的()
1.第二自然段共有句话,第二句具体写了的经过。
(四)“万兽之王”
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。
大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:
“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。
”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2.这一段共有句话。
3.照样子,写词语。
笑眯眯
4.在短文中找出小猴子说的话,并用“——”画出来。
5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?
你还知道哪些动物的生活习惯?
猫头鹰:
。
袋鼠:
。
:
。
(五)人民空军跳伞演习
五架飞机来了。
许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高!
从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。
一会儿,他们身上的伞张开了。
真好看啊!
白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。
1.短文共有个自然段,第二自然段共有句话。
2.什么人在跳伞?
用“”画出来。
是从什么地方跳下来?
用“̫̫̫̫̫̫̫̫̫̫波浪线”画出来。
3.找出文中的感叹句,用“--------”画出来。
4.降落伞有哪些颜色?
用“”画出来。
(六)荷叶姐姐
下雨了!
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1.荷叶姐姐把伞给了、、
……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢?
。
1.如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:
“”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:
“”
2.你喜欢荷叶姐姐吗?
为什么?
。
(七)一把筷子
从前,有几个兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:
“你们谁能把筷子折断?
”
几个兄弟都试了试,谁也折不断。
父亲把这把筷子拆(chāi)散(sàn)了,分给每人一根,叫他们再折。
这次,他们一折就断了。
父亲说:
“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。
而一根筷子很容易就折断了。
以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。
”
1.这篇短文共有个自然段。
2.写出下列词语的反义词。
容易——()团结——()
1.为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢?
(八)天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。
据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。
湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。
其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。
树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1.短文有个自然段,第二段有句话。
2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水,,再写湖的四周有,树下有,开着色和色的小花,最后写湖上有。
3.短文的主要意思是()。
A.讲了天鹅湖的美丽景色
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有
C.讲了天鹅湖的湖水
(九)画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上空,画了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给画写上了小标题:
《小鸟的家》。
1.找出短文中表示颜色的词语,写在横线上。
1.用“茂密”说一句话。
3.短文写了“我”(什么时候)在(什么地方)(干什么)。
4.短文中,“我”在白纸上画了、、和。
(十)秋天
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
2.文中描写色彩的词语有哪些?
请写出四个。
_____________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?
请抄写下来。
_____________________________________________
4.照样子,写句子。
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天。
_________多美啊!
我_____________。
(十一)猫
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、短文写了猫的()、()、()和()。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
(十二)人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。
它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。
现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。
是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。
1、全文共()段,第二段()句话。
2、大熊猫是()以前就出现的古老动物,被称为()。
3、大熊猫什么样?
请你用__________画出来。
(十三)西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1.这篇短文有个自然段。
第三自然段有句话。
2.本文主要讲西沙群岛上有海鸟。
其中最多的是,最大的是。
3.“成百上千”的意思是。
4.用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。
写话1
小强自己在家,一个陌生人敲门,小强该怎么办?
用几句话写一写。
(不会写的字用拼音代替。
)
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写作2
写留言条。
11月3日上午,李红去办公室还书,老师不在。
(不会写的字可以用拼音代替)
写作3
你一定读过很多课外书吧?
读了这本书,一定有很多收获吧?
请你介绍一下。
(不会写的字用拼音代替)
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写话四
在第六单元,我们学习了《难忘的泼水节》,你还知道什么少数民族的传统节日?
向大家介绍一下吧!
不会写的字用拼音代替)
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看图写话,可以写在写话本上:
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