人教版本七年级英语上册unit3导学案.docx
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人教版本七年级英语上册unit3导学案
【课题】Unit3Isthisyourpencil?
SectionA1a—1c(1课时)
【学习目标】
1、掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,school,pencilbox,dictionary,excuseme,thankyou等
2、学会句型:
—Isthis/that---?
回答—Yes,itis./No,itisn't.
—Arethese/those---?
回答—Yes,theyare./No,theyaren't.
从而掌握指示代词:
this,that,these,those.
【学习重点】:
掌握指示代词:
this,that的用法
【课前预习】
一、英汉互译
yourdictionary____________hisschoolbag_____________mybook____________
一块橡皮_____________我的铅笔盒_____________她的书___________她的尺子_______
我的铅笔__________他的钢笔__________打扰了_________谢谢___________
二、根据句意和汉语提示完成句子。
1.Thatishis(铅笔).
2.--Isthisyour(书包)?
--Noitisn’t.
3.Thebookis(我的).
4.Whatcoloristhe(橡皮)?
5.Isthather(字典)?
6.Arethoseyour(铅笔盒)?
7.--Aretheseyour(书)?
--No,theyaren’t.Theyare(她的).
三、用所给单词的正确形式填空。
1.Thisruleris(her).
2.That(benot)myeraser.
3.Arethoseyour(pencil)?
4.Hereis(Tom)Englishbook?
5.Thisis_______(we)classroom.______(They)classroomisoverthere.
3、同义句转换
Thisisherpen.
Thatishisbook.
Thisismyeraser.
Thatisyourruler.
四、通过预习你的疑问是
【自主学习】
学习任务一:
认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配.
学习任务二:
利用实物引入句型:
Isthis/that---?
或Arethese/those---?
使用不同的物品和物品主人(my,your,his,her,mine,hers)来练习my,your,his,her,mine,hers.
eg.—Thisismypen.Isthisyourpen?
—No,itisn't.It'syourpen.
—Thesearemybooks.Aretheseyourbooks?
—Yes,theyare.
学习任务三:
1、听录音,给1b对话编号.2、练习上面的对话,然后与同伴编新对话,完成1c。
3、听录音,完成2a4、再听一遍录音,完成2b.
【合作探究】
1、小组讨论this和that;these和those的具体用法(从位置,be动词的单复数,名词打单复数上进行区分)
3、总结my,your,his,her,mine,hers的用法并举例说明。
4、Isthisyourpencil?
—yes,itis.It’smine.这里的mine=
5、主格人称代词宾格人称代词形容词性物主代词、名词性物主代词
I
you
he
she
it
we
you
they
一.主格人称代词的主格在句子中作主语
1.(我)amsorryIamlate.
2.(我们)arebothfromChina.
二.宾格人称代词的宾格在句子中作动词宾语或介词宾语,表语。
1.Whoisit?
Itis(I).
2.—Ilike(she).Whatabout(you)?
三.形容词性物主代词一般不单独使用,常用于名词前,用作定语。
1.(I)nameisJohnGreen.
2.Excuseme,isthis(you)car?
四.名词性物主代词的句法功能(名词性物主代词后不接名词)
a.作主语,例如:
MayIuseyourpen?
Itworksbetter.我可以用一用你的钢笔吗?
它更好用。
b.作宾语,例如:
Ilovemymotherlandasmuchasyoulove.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
d.作表语,例如:
Isthisyourbookor(I)?
e.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词:
为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例:
Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.为避免重复使用bag,可写成
Mybagisyellow,(his)isred,(her)isblueandispink.
f.名词性物主代词有时可以和of构成短语,相当于of+名词所有格,
1.Afriendof(I)isgoodatEnglish.
2.Ihatethatbehavior(行为)of(her).
3.Thatphotoof(you)isbeautiful.
【课堂作业】
一、用所给词的适当形式填空1.Thatisnot_________bike.Thatbikeisverysmall,but_________isverybig.(I)
2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)
3.--Isthis_________watch?
(you)--No,it’snot_________.(I)
4.______ismybrother.______nameisJack.Look!
Thosebooksare_______.(he)
5.________dressesarered.(we)Whatcolorare_________?
(you)
6.Herearemanydolls,whichoneis_________?
(she)
7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________?
(you)
8.Show_________yourkite,OK?
(they)
9.Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)
10.Arethese_______tickets?
No,_______arenot______.______aren’there.(they)
11.Shall_________havealookatthatclassroom?
Thatis_________classroom.(we)
12._________ismyaunt.Doyouknow_________job?
_________anurse.(she)
13.Thatisnot________camera.________isathome.(he)
14.Whereare________?
Ican’tfind________.Let’scall________parents.(they)
15.Don’ttouch_________._________notacat,_________atiger!
(it)
16.________sisterisill.Pleasegoandget________.(she)
17.________don’tknowhername.Wouldyoupleasetell________.(we)
18.Somanydogs.Let’scount_________.(they)
19.Ihavealovelybrother._________isonly3.Ilike_________verymuch.(he)
20.MayIsitbeside_________?
(you)
21.Lookatthatdesk.Thosebooksareon_________.(it)
22.Thegirlbehind_________isourfriend.(she)
二、单项选择
()1.What’sthat_____Chinese?
A.atB.inCforD.on
()2.—Isthatyourbook?
—__________.A.Thatisn'tB.Itisn't.C.Yes,thatisn'tD.No,itisn't.
()3.—Isthisyourbackpack?
—___________.A.Yes,itis.B.Yes,itisn't.C.No,itis.D.Itisn't.
()4.—Isthisyoureraser?
—__________A.Yes,it's.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.
()5.Isthat______pencilsharpener?
A.heB.himC.hisD.you
()6.______,isthisyoureraser?
A.OKB.GoodmorningC.HelloD.Excuseme
()7.Thisis_____book.It’s_____Englishbook.A.a,aB.a,anC.an,anD.an,a
()8.—Yourbagisverynice.—__________?
A.That’sallright.B.HereyouareC.Youdon’tknow.D.Thankyouverymuch.
()9.____amateacher.____nameisTony.A.I,MyB.My,IC.My,ID.I,I
(三)试翻译下列句子
1.这是一本书.___________________________________
2.—那是你的尺子吗?
_______________________________
—是的,它是.______,___________________
3.—______________(那是)yourbook?
—_____,it_____.(不,它不是.它是她的)。
4.—这是她的字典吗?
______________________________
—不,它不是.这是我的字典.________,_______________.It's__________________.
5.这是他的钢笔吗?
是,它是。
?
.
(四)句型拓展
从B组中找出A组各句相配的句子。
AB
()1.Isthatapencilbox?
A.No,it’sapencil
()2.Howareyou?
B.Yesitis
()3.What’sthisinEnglish?
C.It’saclock.
()4.Nicetomeettoyou.D.Goodevening,Barry.
()5.Isthishiseraser?
E.Tony.
()6.What’sherlastname?
F.Fine,thanks
()7.What’shisEnglishname?
G.Purple
()8.Goodevening,Mary.H.Nicetomeettoyou,too.
()9.Whatcolorisyourshirt?
I.HerlastnameisWhite.
5、【课后反思】(教师寄语:
Neverdothingsbyhalves)
英语名词所有格用法口诀
英语名词所有格,表示物品所有权。
名词后面加’s,这种情况最常见。
两者共有添最后,各有各添记心间。
复数名词有s,后面只把’来添。
名词若为无生命,我们常把of用。
AofB是“B的A”,体现英汉序不同
【课题】Unit3Isthisyourpencil?
SectionA2a—2d(1课时)
【学习目标】
1、掌握本节课的单词和短语:
excuseme,hers,his,yours,eraser,schoolbag,pencil,Youarewelcome,help.
2、熟练运用识别物主的句型—Isthis/that---?
回答—Yes,itis./No,itisn't.
—Arethese/those---?
回答—Yes,theyare./No,theyaren't.
【学习重点】
1、听懂并学习识别物主的句型
2、学习excuseme,whatabout以及道谢级相应回答。
【自主预习】
1、英汉互译
打扰了为....而感谢.....
没关系Eric’sschoolbag
hispencilsherruler
二、根据汉语提示补全对话
A:
Hello,Anna.(这些)yourpencils?
B:
No,(他们是BOB的)
A:
And(这支蓝色钢笔是他的吗?
)
A:
No,itisn’t.Thegreenpenis(他的)
B:
Whataboutthisruler?
B:
It’sHelen’s.(那支蓝色钢笔也是她的)
A:
Thankyouforyourhelp.
B:
(不客气)
【学习过程】
一、自主学习(教师寄语:
Knowledgeispower.)
学习任务一:
会读写下列单词及短语
过程:
(1)个人自读并记忆单词3分钟;
(2)两人一组,相互检查读音
(3)学生展示,进行纠正,其他同学默写在学案上,同桌互查
单词:
橡皮________铅笔盒________书_________
尺子________书包_________铅笔_________
短语:
打扰了_________谢谢___________我的铅笔__________
她的尺子_______你的橡皮_________他的钢笔__________
不用客气怎么样?
为……而感谢
学习任务二:
掌握以下短语的用法:
Excuseme意思是“对不起,劳驾,请原谅”,是打扰他人前的客套话,用于表示礼貌和歉意。
主要用于:
(1)询问情况,引起别人的注意。
如问路,姓名等
eg:
Excuseme,areyouMr.Smith?
(2)征求别人的许可。
eg:
Excuseme.MayIaskyousomequestions?
(3)打断别人的话或正在做的事
eg:
Excuseme,Iwanttowashmyhands.
Whatabout意思是“如何,....好吗,....怎么样”常用于征求对方意见,其后可接名词、代词或动名词。
类似短语还有howabout.
eg:
Whataboutacupoftea?
喝杯茶好吗?
Whataboutplayingfootballnow?
现在踢足球怎么样?
Yes,thankyou.意思是“是的,谢谢你”当别人为你做事或赞扬你时,你应该说thankyou。
它的答语常用“That’sallright./That’sOK./You’rewelcome./Notatall等”
eg:
—Hereisyourbook.
—Thankyou.
—You’rewelcome.
学习任务三:
学语法,练习写作
过程:
(1)练习2b中的对话,然后用教室里的物品编新对话完成2c。
(2)2d分角色扮演对话。
(3)GrammarFocus的讲解和背诵。
(4)组内交流,根据图片补全问句和答句完成3a。
(5)学生展示,其他学生质疑或补充,教师点拨。
(6)学生熟读3a,然后完成3b。
(7)GameShow.
二、合作共建(教师寄语:
Manyhandsmakelightwork.)
一般疑问句:
能用yes或no回答的问句称作一般疑问句。
陈述句变一般疑问句注意事项:
(1)be动词(am,is,are)要
(2)肯定回答用,否定回答用。
(3)第一二人称代词在变一般疑问句时根据需要相互转化。
(your变为my,my变为your,we变you)
(4)以Iam.....开头的陈述句变一般疑问句时要变为Areyou......
将下列句子改为一般疑问句并按要求回答
1.Thisismyblackpen.(肯定回答)
2.Wearestudents.
3.Itisanapple.
4.MymotherisinChinanow.
5.Iamateacher.
三、系统总结(教师寄语:
Nomancandotwothingsatonce.)
(1)这节课你学会了哪些有关物品的名词
(2)总结一下询问物品主人的句型
四、诊断评价(教师寄语:
Nopains,nogains)
(一)、下列各句中各有一错误找出来划上横线并在后面改正。
1.Ieraseriswhite.
2.ThisisaEnglishbook.
3.—Itishisdictionary?
—Yes,itis.
4.—Isithiswatch?
—Yes,it's.
5.—Arethatyourbooks?
—No,theyaren’t.
(二)、选择
()1.—Isthatyourbook?
—___________.A.Thatisn't.B.Itisn't.C.Yes,thatis.D.No,itisn't.
()2.Thisis____eraser.A.aB.anC.the
()3.________Steven._________phonenumberis215-0273.A.Myis;IB.I'm;MyC.Iis;I
()4.—What'sthis________English?
—It'sahat.AinB.withC.onD.at
()5.—Isthisyoureraser?
—__________A.Yes,it's.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.
()6..Thesearemy____________.A.acomputergameB.computergameC.computergames
()7.Thisis_____bag.A.meB.IC.my.D.you
()8.—Isthathisbox?
—__________.A.Yes,thatis.B.Yes,itisn't.C.No,itis.D.No,itisn't.
(三)、完成下列句子
(1)—_____________(这是)yourpencil?
—______,________________(是,它是)
(2)—______________(那是)hisbook?
—_____,it_____(不,它不是).Itis_______(我的).
(四)用所给词填空:
my,mine,her,hers,your,it
A:
Excuseme,Sonia.Isthis__________pen?
B:
No,_________isn’t._________penisblue.AskGina.Ithinkit’s________.
A:
Isthisyourpen,Gina?
C:
No,_________isinmypencilcase.AskJane._________penislost.
(五)、翻译下列句子
(1)这是你的字典吗?
不,它不是。
(2)这是他的钢笔吗?
是,它是。
(3)那是她的课本吗?
不,那是我的书。
(4)请问,这是你的钢笔吗?
(5)这本字典怎么样?
(6)那是Anna的书吗?
不,它不是。
它是Sally的。
【快乐链接】
Let’schanttogether!
Isthisyourpencil?
Yes,it’smine.Yes,it’smine.
Isthathispen?
Yes,it’shis.Yes,it’shis.
Aretheseyourbooks?
No,they’rehers.No,they’rehers.
Arethoseherkeys?
No,they’remine.No,they’remine.
【课后反思】(教师寄语:
Anidleyouth,aneedyage.少壮不努力,老大徒伤悲)
【课题】Unit3Isthisyourpe
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