领导讲话稿之德育处国旗下讲话稿.docx

领导讲话稿之德育处国旗下讲话稿.docx

《领导讲话稿之德育处国旗下讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《领导讲话稿之德育处国旗下讲话稿.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

领导讲话稿之德育处国旗下讲话稿

德育处国旗下讲话稿

【篇一：

德育国旗下讲话稿】

德育教育国旗下讲话

韩伟

同学们：

一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习

生活习惯，是不会取得很大成就的。

养成教育至关重要。

如果不尽快补上这一课，我们落后

的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。

我国著名教育家叶圣陶先生说：

“什么是教育，简单一句话，

就是要培养良好的习惯。

”19世纪著名心理学家李德说过：

“播下你的良好行为，你就能取得

良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有

良好的命运。

”苏霍姆林斯基说过：

“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为

习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！

其实，我们中华民族历来

重视“人之初”的德育。

就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活，学做

健康人；学习交往和关心，学做社会人；学习创造和学习，学做智慧人”。

那么，我们应该怎样做呢？

《中小学生守则》（10条）《小学生日常行为规范》（20条）

给我们提出了明确的要求，我们学校也有小学生在校的一日常规要求。

今天，我在这里说几

点，请你对照一下，你做到了吗？

你应该尊敬师长。

要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，

道别。

请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗？

当你遇到困难需要帮助时会说：

“请您帮我?

?

”受到帮助后，会说：

“谢谢”。

当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别

人，会说：

“没关系，不要紧。

”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍；老师或大人和自己讲

话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。

应该认真做值日，保持教室、校园

整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑

能主动撿起，不将午餐的菜如：

排骨、鸡腿等带出餐厅；不管是在教室还是在专用教室上课，

离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好；课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打

闹，不走到花坛里；要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械；要遵守公共秩序，

在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同

学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，乘坐校车时应该文明乘车，

服从校车老师的安排。

同时过马路时应该一停、二看、三通过。

记住，生命没有下一次，等

等。

同学们，上面几点，你都做到了吗？

从开学的第一天起，少先队大队部已对你们的行为

进行全面检查。

老师相信，你们会做到的。

因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思

想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；

播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。

以主人翁的姿态投入到行为养成教

育活动中，争做一个合格的小公民。

篇二：

德育工作讲话稿篇三：

德育教育发言稿大明中学德育现场会发言稿引言：

人常说:

一个人没有知识是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品。

由此可见，

德育教育对整个社会来说，起着举足轻重的作用，于学校教育来说，更是不可缺少的教育内

容。

大家好。

今天非常荣幸能在这样的场合发言，也非常害怕在这样的场合发言。

因为我们

所做事情跟其它兄弟姐妹学校比起来还是太少太少。

但是我更珍惜这个与大家一起学习和交

流的机会。

下面就把我们学校的德育工作与大家交流：

一、德育工作的理论指导：

德育教育复杂的时代背景：

1、各种思想潮流猛烈侵袭，电视网络多种媒体的影响；2、

青少年自己自控能力差，明白是非能力差；独生子女多，留守学生多，他们都极具个性，少

责任感，自私，人性，无理想无目标等缺点明显。

所以德育于国来说，是培养在思想上合格

的社会主义接班人。

于学校，是围绕我校办学理念而开展各项德育活动。

我校的办学理念是

——以人为本，促进学生全面、全体、个性、主动、终生发展。

二、德育的具体内容：

一、加强学校人文精神的培育，提升办学品质。

人文精神是人对待自身、对待他人和对待社会所抱持的一种积极、主动的基本态度和精

神状态,它以追求崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目的。

（一）塑造良好的校风、学风和班风。

我校倡导的学生文化是：

善良、文雅、勤学、上进、感恩、快乐。

校风——爱事业、爱学习、爱生活，自信，自尊、自立校训——勤学、善良、勇敢、责任、健康、快乐、幸福、感恩学风——勤奋、踏实、主动、探究、交流、提高

（二）学校管理的核心是教师，教师的精神面貌决定着学校的面貌，并且对受教育的学

生有十分重要的影响。

我校倡导的教师文化是——宽厚、细腻、智慧、仁爱、责

任、奋进、风险、和谐、幸福。

教师三心——事业心、责任心、爱心。

践行“四条禁令”，坚守“三条底线”教师宣誓——开学典礼上

（三）优化校园环境，让环境成为会说话的教育。

1、让墙壁围墙说话；（四块板报，两块专栏，一个橱窗，七副标语，从安全，从感恩，

从德育，对老师，对学生等进行潜移默化的教育和影响。

2、让名人名画名人名言来影响；

3、用花草树木营造良好的学习环境。

4、抓好班级文化建设：

班级文化建设的目标是：

文明，勤学，快乐，和谐⑴教室：

抓好黑板报，公告栏，学习园地，公约等的育人功效。

⑵寝室：

从命名，公约，励志名言，学生手工（展示学生的自主创造性，树立以校为家的观念，加强集体主义教育都有作用）

二、以活动为载体，建立神采飞扬的和谐校园。

德育不能停留在口头上或者仅仅是些装饰上面，具体的实践活动是德育最主要最有力的

方式。

在我校展开这些德育实践活动：

1.主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期少年心里特点和目前社会的普遍关心的问题，我校每周都设置各类主题班会，

关于感恩教育，“学生”三心教育，关于学雷锋的教育，关于礼仪的专题教育，关于如何应对

期末考试的专题谈心教育等。

教师根据班会课的情况，再针对个别学生做好谈心交流工作，

这是班会课的课外延续。

谈心内容涉及方方面面，关于学生的家庭，学习，友情，困难等，

让学生体会到学校这个大家庭的温暖，这种个别谈心方式得到师生家长的认可。

2、每周的升旗仪式和国旗下的讲话。

这是展开各项德育教育的绝佳场所。

坚持每周一的升旗制度，逐渐形成我校的一项传统

德育模式。

学生组织国旗下讲话，谈理想，谈礼仪，谈要求等，内容广泛。

然后值周领导讲

师生上周的优缺点和布置本周工作。

在庄严的国旗下，既展开了爱国主义教育，又展开了适

合我校实际的德育教育。

3、借助节假日，比如元旦，五四，国庆等重大节日，开展各类演讲比赛，文艺活动，征

文活动，黑板报评比，诵读活动等。

在这些活动中，既让学生充分发挥歌舞才华和创造力，

又调节了学习氛围让学生体会到集体的力量，集体的荣誉归属感。

4、开设书法课，定期举行学生书法作品展。

在我校，每周一节书法课，在教导的组织下，鲁芳老师和吴军老师的带领下，各班语文

教师授课，学生每周一次作品上缴，每学月一次作品展。

书法课的开展，为弘扬悠久的汉字

文化提供平台，既提高学生的书写能力，展示其书写才华，也能培养其审美情趣。

5、成立校园执勤小组。

在我校，为了培养学生的自我管理能力，组织成立了校园执勤小组，从安全、礼仪、卫

生三方面协助教师管理。

让学生在协管校园中，树立正义感、公平公正意识、集体主义精神。

6、成立剪纸艺术兴趣小组。

在我校，根据学生的情况以及现有师资情况，成立了以吴军老师为核心的校园剪纸艺术

兴趣小组。

通过剪纸艺术活动，既活跃的学习氛围，又调动了学生的动手动脑能力，让他们在自己

劳动中感受精细、质量、艰苦的心理感受，让他们感受到艺术的熏陶，劳动的创造价值。

7、成了流年文学社。

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们

的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员成立校园文学社——

流年文学社。

中学生情感活跃，带有一定的复杂性和突发性，把校园社刊作为一个正常的情感疏通轨

道，减少学生的情感压力，疏导其对家庭，对学校，对社会，对友谊的偏差性认识，为建设

和谐校园，温馨校园，健康校园尽一份微薄之力。

8、组织学生进行大课间活动，坚决实施“校园阳光体育”教育。

上午第二节课后，全

校师生慢跑十分钟。

要求学生仪表端庄，跑步姿势规范，队伍整齐，口号响亮，随着轻松愉

悦，节奏感十足的音乐，同学们在气喘喘嘘嘘中感受到运动的快乐，健康的幸福。

此项活动

的展开，为提高学生的身体素质有明显的作用，并且也可以进行学生的行为礼仪教育和集体

主义教育。

大课间活动逐渐成为我校体育教育和德育教育的重要阵地。

9.树立学生楷模，建设光荣榜。

根据我校情况，每学月后公示学月考试成绩优秀的同学，和操行评定优秀的同学。

这种

光荣榜，既让受表彰的的学生有一种强烈的成就感，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜

样，让榜样成为鞭策他人激励他们的力量。

10.图书室面向学生开放。

德育教育任重道远，我们将继续努力！

最后，恳请各位领导、同仁多提宝贵的意见。

篇

四：

天津市蓟县多庄子镇洪水庄中学德育主任国旗下讲话稿老师们、同学们：

由于天气及施工场地的原因，本周不举行集体升旗仪式，请83班旗手利用课间时间升旗。

12月的教育主题是：

珍爱生命，保护自我在此我们进行防雾霾安全教育近几年来，我们地区经常发生雾霾天气。

今年的这次，发生范围之大，污染之严重，持

续时间之长，是几年来罕见的。

给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害。

“嗓子发痒，

眼睛疼，耳膜疼，头疼?

?

”，不少人出现“雾霾症状”。

保护生态环境，远离雾霾天气。

我们

很多学生都戴上了厚厚的口罩，或用围巾将面部裹得严严实实，担心空气中有毒，我们学校

连课间操都停止了，呼吸道疾病人骤增。

空气污染，人人都是受害者，然而多数人也承担着

或多或少的责任。

雾霾天气属于严重空气污染事件，污染物排放量大是根本原因。

大部分地区汽车尾气、

燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。

因此，爱护保护我们的生活环境，应是每个公

民应自觉遵守的。

为了让学生认识雾霾天气的危害，杜绝安全隐患，我校要求全体班主任加强对学生安全

教育，让学生切实认识雾霾天气的危害。

按照上级的要求，各班主任利用班会课指导教育学生了解雾霾的成因，区分雾与霾的不

同点，并知道“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱

发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。

出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事

故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。

一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。

针对雾霾天气，学校也采取了有效的防范措施：

1、各位师生要尽量减少室外活动；

2、各班尽量少开窗，室内的空气比室外干净；

3、学校及各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息，提醒家长注意接送孩子在上、

下学途中的安全；

4、提倡有条件的学生戴口罩上下学；

5、各班要管理好上放学的路队，特别是出校门后的秩序，并严格按照放学时间集中放学，

减少学生在校门前的停留时间；

6、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班；

7、保安室加强校门口车辆管理；强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，

确保学生健康安全。

环境破坏容易，恢复却需漫长时日。

”毒雾“面前，付出了代价的我们都应该反省，哪些

生活习惯增加了”环境负荷“：

乱扔垃圾，贪图方便用塑料袋、一次性物品，焚烧树叶、秸

秆，汽车尾气排放?

?

罕见的雾霾天气，也让人们意识到，需要改变的还有很多。

为了减少污

染，我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数，哪怕少开一公里，一个星期

少开一天车，甚至不开，或者，大家轮流开一辆车，以最大限度地减少空气污染。

提倡低碳

环保，在适当天气下，多骑自行车。

接下来强调一下本周的注意事项：

1、本周83班负责大门口卫生，及每日升降国旗。

2、本周四、周五我校进行月考，要求学生积极复习，争取考得理想成绩。

3、上周，我校进行了“全国交通安全日”主题活动。

由于已进行冬季多雪期，我山区积

雪不容易融化，有的路上还有冰雪，要求学生上下学路上注意安全，坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的“三无”车辆；提倡路近的同学，走路上学。

4、学校教学楼正在加固，楼房警戒线内非常危险，出于近期大风等原因，施工方把部分

挡板撤掉，但广大师生仍要切记场地危险，请远离！

不要越过原警戒线位置。

洪水庄中学德育处

2015年11月16日篇五：

国旗下的讲话（德育办）2国旗下讲话

净化校园环境、创建绿色校园——那嘎岱学校德育办

各位老师同学们,大家早上好,今天我讲话的题目是（净化校园环境,创建绿色校园）当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，还有鲜艳夺目的花卉，你心

中有何感想?

当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵，你

又会怎么想?

这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，

身处幽静的环境?

谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?

而我们的校园就是我们的家，

是我们二百多名同学共同的家园。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了

扑鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

学校是传播文

化知识的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所，

创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!

但是，在我们的校园里仍然发现：

有人乱丢果

皮纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画?

?

等等。

同学

们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系社会，着眼身边，从爱护

校园环境做起；当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当

你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想

一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来?

?

因此我们要用自己的实际行动保护环境，培养

我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

【篇二：

德育处期末国旗下讲话】

德育处期末国旗下讲话

乌苏四中刁红梅

同学们：

时光如梭，转瞬间一个学期结束了。

明天就要期末考试了，同学们都准备好了吗？

面对着即将升入更高的年级，同学们准备好了吗？

同学们，记得有一位哲人这样说过：

假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。

从这个意义上说，我们每位同学才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择：

文明之星的选择

本学期我们各班评选出了文明之星，每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落，不论刮风下雨，还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位，认真的履行文明之星的职责，（一是用自己的形象弘扬文明行为，二是，监督制止不文明行为。

）正是因为有了这些文明之星的表率监督作用，校园中随手丢弃的纸团少了，踩踏草坪的学生基本上看不到了，恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星，所以开创着校园的文明。

学生会的选择：

同学们当中最忙的就数学生会的同学了，每天早上到校一天的检查就开始了（查早自习卫生、纪律、学习，查课间的文明岗，查课间操，查收操，查文明岗执勤，查午间听报，查眼保健操，查自学课纪律，查清校……）在同学们早读学习的时候，在同学们课间休息闹着玩的时候，在同学们背着书包回去的时候，我们这些学生会的同学，拿着记录本一个班一个班认真的看，一个点一个点认真的摸，然后认真的在表上做记录，他们不能粗心的给某个班多扣一点分，也不能违心的给哪个班加一点分，因为他们知道每个班主任工作都很不容易，他们要公平公正的给每个班量化。

因为选择了学生会的工作，所以他们开创了公平，公正，公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择

唱歌是同学们最大的爱好，但如果给唱歌加一个任务，唱歌也就不再轻松了，合唱队初期在楼下训练时，曲不是那曲，词不是那词，生涩的声音真让人痛苦，比赛前，有天加班，在校园里就听到悠扬的声音，心理很奇怪，谁唱的这么好听，走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。

心里很感慨，有了真诚的付出，没有干不好的事，有了正确的引导，我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛，所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。

今天你们是我们校园中的明星，我相信只要同学们继续努力，就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言，我们的选择是什么？

周五在初二一班上课时，一个早上的记诵，看到同学们有些疲倦，我就给了同学们5分钟休息的时间，很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间，期中有一位同学，叫李超始终没有休息，时而打开书，睁大眼睛专注的看，时而合上书皱着眉努力的背诵。

看着他，一阵感动涌上心头，有志者事竟成，有这种求知的精神，有这种吃苦的决心，就有学好，考好的希望。

所以想提醒所有的同学，在学校里每项活动都是学习，他都在影响着你，都在塑造着你，我们要和同学比比现在的成绩，要比一比明年的成绩，还要比一比四年后高考的成绩，还要比一比十年后立业的成绩，只要有志，有决心，有努力，最后的赢家一定是你。

同学们，我们一定要清醒的认识到，美好的选择只会光顾那些有备而来的人，所以在我们可以选择的时候，要不断充实自己，有书好好读，有书赶快读，让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活，我们怀着美好的期待开始，期末了我们的梦想该开花了，期末考试中希望所有的同学，能为了梦想努力到最后一刻，为了梦想能认真对待每一科的考试。

同学们，对自己这学期的表现满意吗？

一定要对自己说“我很棒，我很优秀”

2012-7-1

【篇三：

国旗下德育讲话稿】

我爱你，我的祖国

——国旗下德育教育讲话

2011—2012学年第一学期四年三班蒋婷婷

今天能够站在庄严的国旗下为大家演讲，我感到非常荣幸。

再过两天就是国庆节了，我们作为中国人，爱国是我们必须做的！

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

进入二十一世纪，我们伟大的祖国

日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！

爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

爱国精神，是不分国界的。

不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原国家主席江泽民同志说过：

继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。

如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。

我们应该如何来爱国呢？

作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。

一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

红卫为我们提供了优良的学习环境，红卫的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。

作为红卫的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。

红卫的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护红卫的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为红卫提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护红卫的

一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使红卫成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱红卫的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！

我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的红卫，报答我们敬爱的老师！

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们，为了红卫的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的红卫学子吧！