春光幼儿园学生资助工作自查自纠报告.docx

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春光幼儿园学生资助工作自查自纠报告

春光幼儿园学生资助工作自查自纠报告

时间：

2020年08月02日编稿：

作者二

第一篇：

春光幼儿园学生资助工作自查自纠报告

清源学区春光幼儿园学生资助工作自查自纠报告依据山西省财政厅、教育厅《关于下达2013年秋季学前教育幼儿资助专项经费的通知》（晋财教[2013]166号）、太原市财政局《关于下达2013年秋季学前教育幼儿资助专项经费的通知》（并财教[2013]114号）和山西省财政厅、教育厅《关于下达2013年秋季学前教育幼儿资助专项经费的通知》（晋财教[2013]346号）、以及20

16、2017年清源镇中心校学前教育阶段贫困儿童生活补助资金发放方案，我园对2016年秋季—2017年秋季学生资助工作降实情况举行了自查自纠，现将降实情况汇报如下：

2016年春季—2017年秋季，我园先后4次为11名贫困幼儿提供了贫困儿童生活补助资金政府资助金，共发放政府资助金5500元。

我园仔细贯彻降实有关文件精神，切实做好学前教育阶段贫困儿童生活补助资金发放的专项资金治理，确保了政策的顺利实施。

实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：

一、机构建设

组建了“春光幼儿园贫困幼儿资助金发”领导小组：

园长雷俊任组长担任主持、引领、发动的职责,支持相关教师会议家长代表会议;韵佩琳担任副组长,担任辅助工作，做好记录，收集资料，做好档案的工作

;各班班主任担任一线工作,主持召开班级会议，做好宣传了解交流的工作

二、制度建设为了使政策更准确，更到位，我园出台了《2016（2017）年春季（秋季）贫困幼儿资助金发放方案》，雷园长亲自主持会议，让广阔家长了解政府资助政策和意义，做到家喻户晓，深入人心，也方便家长咨询、投诉、建议，让政策更阳光，更公开，更公平，更得民心。

三、工作降实

2016年春季和秋季各资助了1名幼儿苗烨晖（男），并把资助金按数发放到监护人卡上。

2017年春季资助了苗烨晖（男）、薛雅楠（女）、张霖玥（女）、贾语欣（女）4名幼儿；2017年秋季资助了苗烨晖（男）、薛雅楠（女）、张霖玥（女）、贾语欣（女）、陈艺舟（男）5名幼儿

四、政策宣传

我园首先仔细学习了有关上级文件精神，召开家长代表会，广泛宣传，广泛听取群众建议，领略《贫困幼儿资助金发放方案》的政策内容及意义，让每个家长都了解，都知晓。

五、学生评选

受助幼儿的评选都做到坚持公开、公平、公正的原则，评选流程也都规范有序，资助范围：

重点优抚对象，低保家庭幼儿，儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿，父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿；因重大自然灾难或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿，符合条件的资助对象由家长向所在幼儿园提出书面申请，提交低保证、孤儿证明或残疾证等有效证件原件、复印件2份，村委会证明材料（章），由幼儿园评审组对受助幼儿仔细审核，按要求举行公示（村公示栏、校园门口各一份，照片各处远景、近景照片上交各2份）上报，我们

审核组经过逐一调查、筛查，审核最后评选出家庭困难幼儿5名，让他们上交材料：

1.家长申请。

2.优抚对象，低保，孤儿，父母、幼儿残疾证件原件，复印件2张。

3.户口本原件、复印件1份、（户主和幼儿本人页）、监护人身份证复印件2份。

（档案袋中1份、另交装订1份写清园名、序号）4.村委会证明（章）。

5.将1至4装入档案袋（各校自备每人一个档案袋）、填写清园名、姓名、班别、户口所在村。

（身份证复印件档案袋一份，另一份右上角写清园名、序号上交。

）6.2017秋季资助幼儿花名表一式五份盖章，园留一份，上交联校四份（有证的在前、后填无证最困难的全县对照困难程度核定受助花名），（村办的盖村章、校附设盖校章）纸质5份、电子1份。

于2018年1月15日前交回

六、资金治理

对资助幼儿我园都仔细建档立卡，绝对不存在虚报冒领、吃空饷等情况，并由韵佩琳负责《全国学生资助治理信息系统》这项系统录入工作，保证国家资助资金及时、准确发放，专款专用，专账核算。

七、档案治理

档案齐全，内容真实有效

八、工作情况

工作仔细细致按时保质完成。

2016年春上级下达我校贫困生指标1人，我校评审确定符合条件的贫困生1人，并及时脚额发放贫困生活补助费（每生500元），共计发放总金额500元。

2016年秋上级下达我校贫困生指标1人，我校评审确定符合条件的贫困生1人，并及时脚额发放贫困生活补助费（每生500元），共计发放总金额500元。

。

2017年春上级下达我校贫困生指标4人，

我校评审确定符合条件的贫困生4人，并及时脚额发放贫困生活补助费（每生500元），共计发放总金额2000元。

。

2017年秋上级下达我校贫困生指标5人，我校评审确定符合条件的贫困生5人，并及时脚额发放贫困生活补助费（每生500元），共计发放总金额2500元。

九、信息化建设

韵佩琳负责《全国学生资助治理信息系统》这项系统录入工作，保证国家资助资金及时、准确发放，专款专用，专账核算。

清源学区春光幼儿园

2018.1.24

第二篇：

学生资助工作自查自纠报告

XX学校学生资助工作自查自纠报告

我校高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。

每一笔资助资金都按时、脚额发放到了受资助者手中。

现对学生资助工作做如下自查自纠报告：

一、基本情况

自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。

没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

（一）加强组织领导，明确工作责任

为使贫困生资助政策降到实处，我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组，由校长XXX同志亲自担任组长，XXX同志任副组长，XXX同志及各年级组长为组员。

在领导小组的指导下，依照国家相关政策制定了我校家庭经济困难学生认定方法，国家奖助学金实施细则等文件，做到了政策具体，责任明确，进一步分清了各处室的职责，狠抓降实。

（二）健全机构、精心组织

建立贫困学生资料档案，并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。

同时，加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作，确保熟练掌握相关政策措施。

（三）规范流程，加强治理

坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。

按照“公平、公正、公开”原则，告知家庭经济困难学生认定流程，保证贫困生评定等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。

建立健全档案治理制度，及时更新纸质档案，按时完成全国学生资助治理系统的填报工作。

（四）明确要求，及时发放

依据上级有关文件精神，及时把生活补助资金发放到学生手中。

2016年秋季学期共两名学生，每人200元，共计400元，以现金形式发放与生。

2017年春季学期共两名学生，按照已上调的标准，每人400元，共计800元，通过银行转账形式发放与生。

（五）加大宣传力度，强化监督检查

实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。

我们为此举行广泛宣传，充分利用广播室、宣传栏等媒介，对贫困生资助政策及工作发展情况举行全方位、多角度的宣传，让这项政策的意义和内容为社会各界特殊是贫困学生家庭全面准确地了解。

同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关心降实到家庭贫困的中小学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关心。

二、存在的问题

（一）我校处矿区，近年由于国家政策调整，企业效益下落，造成贫困人口较多的情况，需要救助的贫困学生也较多。

少数群众见利相争，给资助工作正常开展带来了一定的影响。

（二）我校周围部分农民家庭比较贫困，且经济收入差距不大，界定贫困学生的标准难以确定，引起少数群众误解。

（三）有关补助政策的宣传力度不够，要继续加大宣传，做到“人尽皆知”，努力形成全社会都关怀支持的局面。

（四）资助相关材料存档不够及时。

家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。

我校将依据中央及各级政府的有关精神，进一步做好此项工作，让政府放心，让人民中意。

我们相信我校学生资助工作一定会越来越好。

第三篇：

实行学生资助自查自纠工作报告

台儿庄区实验小学资助扶贫工作自查自纠报告

依据上级主管部门工作安排，我校扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项管理、清查工作不走过场，顺利完成自查自纠工作。

现将工作开展情况总结报告如下：

一、健全资助工作机构，确保政策降实

学校领导高度重视资助工作，为了确保自查自纠工作顺利实施，我校成立了学生资助治理工作领导小组，下设办公室在我校资助办公室。

在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头，副主任组织安排，各成员具体降实，各部做好工作协调配合。

二、深入思量，仔细总结，规范流程

一年来，在上级部门的指导下，在学校领导以及各位老师的共同努力下，我们制定了公平、公正的规范化助学金申请、审核的流程，争取为学生做到全方位的服务。

1、对困难学生实施补助的工作任务重，责任大。

一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。

公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。

对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

2、召开班主任会议，宣传国家、省、市出台的相关政策，组织班主任学习文件精神。

班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容，本着学生自愿申报的原则填写申请表，申请学生出具相关证明，确定班级的资助对象范围。

为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定等各个环节都做到公1平、公正、公开。

助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料，班主任依据本班学生家庭情况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字，再由学生科领导审核所有资料盖章后，资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。

通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，幸免多头资助，重复救助。

3、各班成立以班主任为代表学生困难评审小组，依据申请表及学生的相关证明材料，评审家庭经济困难的学生。

审核材料重点审核原件和复印件的一致。

4、审核评定小组，举行仔细评审，最后确定拟资助名单。

5、评审结果报送台儿庄区教育局学生资助中心，由台儿庄区教育局学生资助中心审批后，将审核通过的学生名单在学校在公示栏举行不少于7个工作日的公示。

公示期间，接受学生咨询和反馈，并对相关情况予以记录，对有异议的学生举行重新审核，对条件不符学生举行调整。

6、学校财务室依据学生的检查核为学生发放助学金。

三、加强资料治理，规范资助档案

资助办公室按照政策法规、助学金申请、审核评定、资金发放四类，将各类助学金资料分类存档，建立完整的助学金档案并存放在国家助学金办公室档案室，将每个受助的学生按班级建档存放以便查寻，并将相关实证、照片等材料建档备查。

四、加强信息填报工作治理，及时完成资助信息填报

学校学生资助办公室负责汇总受助学生情况表，将相关信息数据举行汇总、分类和收集，及时协助上级主管部门完成各类报表的统计和上报。

五、扎实开展自查，确保工作实效

2通过这一阶段自查自纠工作的大力开展，我校按照自查要求和任务分工仔细清查，不存在通过虚报学籍、注册双重学籍或通过其他方式套取国家助学金的情况。

自查自纠工作取得了阶段性的实施。

六、加大宣传力度，强化监督检查

加大资助贫困生政策的宣传力度。

一方面开学初，教育局要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、老师对有关资助措施应知尽知。

另一方面教育局加强对助学工作操作程序、资金治理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，发布举报电话，主动接受社会监督。

严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、脚额、准确，总支负责对各校情况举行检查，发觉问题及时整改，确保良好的救助保障环境。

国家助学金评定工作坚持公开、公平、公正的原则，让学生能及时感受到党和政府对家庭经济困难学生的关心。

2018年7月18日

第四篇：

资助自查自纠工作报告

学前教育校内资助自查自纠工作报告

依据《关于开展校内资助资金使用情况自查自纠工作的通知》精神，我校对幼儿园资助工作举行了仔细的清理，与上级文件精神对比，我校同安幼儿园资助工作还存在一定的差距。

现将清查工作汇报如下：

一、因幼儿园属于同安小学附属园，故幼儿园没有单独的账目，与学校账目放在一起。

没有做到单独提取资助资金，分账核算。

二、对学生困难幼儿减免的10500元，是开学时家长提供家庭困难证明，学校允许减免，账目上没有表现出来。

三、依据自查，我们觉得我校幼儿园资助工作做得还不够，我们预备在本学期，努力做到：

幼儿园资助账目单独核算，提取脚够的资助资金，本着”公正、公平、公开“的原则对幼儿学生举行脚额资助，专款专用。

2017年4月10日

第五篇：

20180516学生资助资金自查自纠报告

学生资助工作自查自纠报告

为仔细贯彻降实农村学前教育、义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，学校依据国家相关政策，全面降实学前教育的学前资助、义务教育的困难家庭学生生活补助、建档立卡学生生活补助工作。

我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。

每一笔资助资金都在十天内、以转帐方式、脚额发放到了受资助者手中。

现对学生资助工作做如下自查报告：

一、基本情况

自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。

没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

报帐员在资金到帐后十天之内以转帐的方式发放到学生手中。

（一）学前教育资助情况：

2017年春季学期受资助人数为5人，每人500元/生.期，计2500元。

2017年秋季学期受资助人数为5人，每人500元/生.期，计2500元。

每次资助经费一到账，我们就立即对比资助名册，在十天之内以银行转帐方式发放，履行发放签字手续。

（二）义务教育困难家庭学生生活费补助发放情况：

2017年春季学期受资助特困人数为5人，每人250元/生.期，计1250元，困难人数为20人，每人100元/生.期，计2000元，春季生活费补助共3250元。

2017年秋季学期受资助特困人数为5人，每人250元/生.期，计1250元，困难人数为20人，每人100元/生.期，计2000元，春季生活费补助共3250元。

每次资助经费一到账，我们就立即对比资助名册，在十天之内以银行转帐方式发放，履行发放签字手续。

（三）建档立卡学生生活补助资金发放情况：

2017年春季建档立卡学生受助人数为2人（一XX、二XX），每人3000元/生.期，共6000元。

2017年秋季，因一XX就读初中，建档立卡学生受助金在初中发放，所以我校建档立卡学生受助人数为1人，每人3000元/生.期，共3000元。

每次资助经费一到账，我们就立即对比资助名册，在十天之内以银行转帐方式发放，履行发放签字手续。

二、主要做法

（一）宣传政策，摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并依据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作评议小组；领导小组对全校待资助学生情况举行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、市相关机构。

为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过写标语、公示等形式对资助政策及工作流程情况举行广泛宣传，让广阔贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评议小组评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关怀贫困学生成长、学习的良好氛围。

（二）领略精神，降实制度

1、仔细学习并坚定降实执行上级有关文件，规范建立相关档案存档。

2、完善制度，规范治理。

成立勿曲小学学生资助治理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助治理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。

学校在仔细研究国家有关学生资助治理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并仔细做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

（三）严格程序，规范档案按照市学生资助工作文件要求，每学期对学生举行家庭经济状况摸底，仔细规范建立贫困生档案，规范治理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。

学生资助档案包括：

上级相关文件，义务教育学校贫困生资助申请表，义务教育学校贫困生资助花名册，受助生费用领取花名册及银行转帐流水等。

三、努力方向

我校学生资助工作历来严格按照程序、规则举行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。

今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，寻准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。

XX镇XX小学2018年5月16日