硫在氧气中燃烧.docx
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硫在氧气中燃烧.docx
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硫在氧气中燃烧
氧气的性质
1.写出下列符号:
氧元素O一个氧分子。
22个氧原子20
分子是由两个氧原子构成的O
氧气有哪些性质呢?
一、氧气的性质
2、用手轻轻地在瓶口扇动,使少量氧气飘进鼻孔,闻一闻它的气味。
注意:
不可以将鼻孔直接凑到瓶口
去闻气体的气味(为什么?
)
实验室内的气体多数是有刺激性、有异味的,这些气体如果直接、大量接触鼻腔粘膜和呼吸道后对人身体可能造成损害,所以在闻味儿时都是用手轻轻地扇两下瓶口城墓一下容器,然后商闻。
oooo
L氧气能溶解在水里吗?
请举例说明?
氧气在水中的溶解能力不大.(不易溶于水,30mI/L)
2、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放?
氧气的密度为1.429克/升,比空气的密度略大
I向上排空气法
图3-10液氧图3T1氧气瓶
III
氧气在1标准大气压下,当降温到-183°C时液化成淡蓝色液体,
-218°C变成雪花状的蓝色固体。
你能总结氧气的物理性质吗?
通常状况下,氧气是一种无色无味的气体.不易溶于水,密度比空气略大,-183°C时液化成淡蓝色液体,-218°C变成雪花状的蓝色固体.。
产生的现象。
V
用带火星的木条检验氧气的存在。
想一想:
如何判断集气瓶里是否装满了氧气?
实验一:
硫在氧气中燃
仔细观察
认真糖决
1•硫在氧气中燃烧,产生什么
火焰?
与硫在空气中燃烧有什
么区别?
2.摸一摸集气瓶的瓶壁,温度
有何变化?
3.闻一闻生成的气体的味道,
回忆在燃放爆竹时是否也闻到
这种气味。
实验一:
硫在氧气中燃烧
1、
硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,
在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,反应后生成一种具有刺激性气味的二氧化硫气体,并放热.
2、这个变化属于匹先变化,因为参加反应
野*4反应后生成的物质
3、如何用文字表达式表示上述变化过程呢?
点燃
硫+氧气二氧化硫
1.细铁丝在空气中能燃烧吗?
在氧气中呢?
燃烧的剧烈程
度如何?
看到什么现象?
.)中原子发牛了重新组
2.摸一摸反应容器壁,感受市物中的不同〉
化学反应中有无能量的变化?
3.看一看反应后生成了什么
样的物质?
实验二:
铁丝在氧气中燃烧
L1
1、铁丝在纯氧气剧烈燃烧,火星四射
费色的固体
并放出热量,生成一种
呻化三铁.
'铁'丝葡端为什么要系一根火柴?
(引燃铁丝)
为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙?
(防止高温生成物溅落而炸裂瓶底)・
2、如何用文字表达式表示上述变化过程呢?
铁+氧气―>四氧化三铁
红磷在氧气中燃烧的现象:
红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟,放出热量.
文字表达式:
通过上述四个实验能否总结氧气的化学性质?
真气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质能在氧气中燃烧(助燃性)
P2O5SO2Fe3O4
上述三种物质的组成有何共同点?
氧化物:
有二种元素组成,其中一种
是氧元素的化合物。
KCIO3H2OH2SO4Fe2O3
X寸X寸
思考与讨论P75
1、下列氧气的性质属于化学性质的是(B)
A、氧气的密度比空气大
B、蜡烛能在氧气中燃烧
C、氧气不易溶于水
D、氧气在一183°C时变为淡蓝色液体
2、下列气体中,有刺激性气味的是(B)
A、空气B、二氧化硫
C、氧气D、二氧化碳
4.鉴别一瓶气体是否是氧气,下列操作正确的是(C)
A.观察气体颜色B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条
D.红磷倒入澄清的石灰水
5.
下列不属于氧化物的是(
A.二氧化硫(S02)
C.四氧化三铁(Fe304)
6.
①空气
液氧
③水④二氧化硫
A.①②C.①③④
B.①④
D.
下列物质中,含有氧分子的一组是(A)
7、A—E是描述一些物质在氧气中燃烧时发生的现象,选择正确的序号填在后面的括号内
(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧。
(c)
(2)硫在氧气中燃烧。
(E)
(3)碳在氧气中燃烧。
(A)
A.发出白光B.发出微弱的淡蓝色火焰C、火星四射D、有水雾生成
E.发出明亮的蓝紫色火焰
实验三:
木炭在氧气中燃烧
现象:
木炭剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热,
生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
如何用文字表达式表示上述变化过程呢?
点燃
碳+氧气二氧化碳
C+。
2点燃「C02(白光)
1、木炭在氧气中燃烧:
2、红磷在氧气中燃烧:
3、硫在氧气中燃烧:
4、铁丝在氧气中燃烧:
氧气在这些反应中表现出了什么样的化学性质?
化学性质比较活泼
A助燃性
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