护理技能训练项目及评分标准.docx
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护理技能训练项目及评分标准.docx
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护理技能训练项目及评分标准
一、护理技能训练项目
(一)无菌技术基本操作
(二)昏迷患者口腔护理技术
(三)鼻胃管置入术
(四)中心供氧装置吸氧技术
(五)大量不保留灌肠技术
(六)男患者留置导尿技术
(七)女患者留置导尿技术
(八)密闭式静脉输血技术
(九)电动吸引器经口/鼻吸痰技术
(一十)微量注射泵使用技术
(一十一)输液泵使用技术
(一十二)床旁心电监测技术
(一十三)心肺复苏基本生命支持技术(成人CPR)
(一十四)非同步电除颤技术
(一十五)简易呼吸器使用技术
二、护理技能评分标准
(一)无菌技术基本操作
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
物品无菌物品放置、消毒效果、有效期、完整度
1
5
环境台面清洁、平整、干燥,环境清洁、宽敞、安静
2
5
操作前准备
护士仪表仪容整洁规范,剪指甲、戴口罩
1
2
物品车上层:
治疗盘、无菌持物钳包(内有无菌持物
钳、镊子罐,镊子罐上贴3M胶带)、无
菌包(内置无菌巾2块)、无菌手套1
副、无菌容器(内放纱布数块)、无菌溶
液、消毒液、棉签、弯盘(内放湿纱布)、
贮槽(内放换药碗)、快速手消毒液、笔、
纸等
车下层:
医用废物收集袋、生活废物收集袋
必要时:
备启瓶器
2
6
用物缺一项减1分
环境整洁、宽敞、明亮、干燥、操作前30分钟不进行
清洁活动
3
2
操作过程
进行手部消毒,检查无菌物品状态
用物摆放合理有序
1
1
2
沟通或表述:
手部消毒时间不超过30秒
取出消毒的无菌持物钳包
检查包布有无破损、潮湿、消毒胶带颜色、有效期
2
1
1
打开无菌持物钳包
取出持物罐,标明开罐日期及时间,置于操作台面上
3
1
2
检查无菌包的名称、灭菌日期、包布有无潮湿、破损及灭菌效果
正确打开无菌包
4
2
2
用无菌持物钳夹取无菌巾放入治疗盘内
5
2
无跨越
未用完的无菌巾包,应按原折包好
注明开包日期与时间
6
2
2
要求:
项目、年月日与具体时间:
下同
手持无菌巾的外面,将无菌巾双层铺于治疗盘上
由近向远,双手持无菌巾上层外面两角,扇形折叠于治疗盘上缘
开口边缘向外,构成无菌区域
7
1
2
1
无跨越
打开无菌容器盖,内面向下置于手中或内面向上放于稳妥处
用无菌持物钳夹取出所需物品放于无菌巾内,立即盖严无菌容器
8
2
2
无碰触
无跨越
程序
步骤
序号
标准分值
备注
将无菌巾盖好,边缘对齐
下端开口边向上反折两次,两侧开口边向下反折一次
注明铺盘及无菌容器的开启日期与时间
9
1
2
1
检查溶液外层包装有无破损,袋内有无水珠
弃去外层塑料包装,核对溶液瓶签
10
1
1
或用湿纱布擦净瓶上灰尘
检查溶液名称、有效期,瓶盖无有松动,瓶身有无裂缝及漏液
对光检查溶液有无混浊、沉淀、变色、有无絮状物等
11
2
2
从无菌容器内取出治疗碗,打开瓶盖,置于稳妥处,
用持物钳从贮槽内夹出换药碗放置于操作台上,启开内层瓶盖
12
1
2
必要时消毒
瓶口和手指
瓶签向手掌,倒少许溶液于弯盘内,冲洗瓶口
由原处倒出所需溶液于治疗碗内,盖上瓶盖
13
2
2
必要时消毒
瓶口
注明开瓶日期与时间
14
1
将盛有无菌溶液的换药碗置于妥善之处
15
1
手不触及容器内面及边缘
核对无菌手套外包装的手套型号及灭菌日期,检查有无破损漏气
16
2
打开手套包于操作台上,取出滑石粉涂擦双手,用后放在治疗车下层
17
2
侧身低于操作台涂擦滑石粉
手持手套反折部分,同时取出手套
按正确方法分别戴好两只手套,将手套的翻转处套在工作衣袖外
18
2
2
超过腕部卷边不减分
口述:
可进行无菌操作
19
1
口述:
操作完毕,必要时洗净手套上的污物
按正确方法脱去手套
20
2
2
整理用物于治疗盘中
弃物分类处理
21
2
2
洗手
22
1
操作后处理
用物根据《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》
处理用物
1
2
护士洗手
2
1
综合评价
操作无菌观念强,操作符合原则、熟练快捷、
动作轻巧;物品摆放合理有序,计划性强
1
10
污染一次减3分;不戴口罩减3分;时间到停止操作
综合评估准确、仪态大方、沟通良好、操作熟练、表
述清晰、思维缜密、应变能力强、职业气质良好
2
2
时间8分钟完成
3
2
(二)昏迷患者口腔护理技术
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
患者病情、年龄、意识状态
1
5
操作部位口腔黏膜有无损伤、有无义齿、口腔气味
2
5
操作前准备
护士仪表仪容规范,洗手、戴口罩
1
2
物品车上层:
治疗盘内置一次性治疗巾或毛巾、手电筒、
漱口溶液、口腔护理包(内盛弯盘2个、
口护棉球至少23个、弯血管钳2把、压
舌板)、治疗碗(内置张口器、上盖无菌纱
布)、医嘱执行单、快速手消毒液
车下层:
医用废物收集袋、生活废物收集袋
必要时:
备液状石蜡油、棉签、软枕2个、遵医嘱
备口腔黏膜用药、护理记录单、笔
2
6
根据患者需要准备溶液种类;用物缺一项减0.5分;
棉球数量大于23个时,操作时报告数量
患者卧位安全舒适
3
1
环境安静整洁、温度适宜、光线充足、安全舒适,
适合操作
4
1
操作过程
将用物携至床旁,查对
向家属问好并解释
1
2
2
未查对减2分沟通或表述
根据病情协助患者取侧卧位(以右侧卧位为例)
必要时一软枕垫于背部,另一软枕垫于左膝下
2
2
2
洗手,铺治疗巾于颌下,打开口腔护理包,
置弯盘于口角旁
口述:
有活动义齿者取下并放入冷开水杯中
3
2
1
用漱口溶液浸湿棉球,数清棉球数量(棉球湿度以不滴水为宜)
4
2
夹棉球擦拭口唇
5
2
上下唇各一个
用压舌板轻轻撑开左侧颊部
6
2
方法正确
用弯血管钳夹取棉球纵向擦拭牙齿左上外侧面左下外侧面
同法擦拭右上外侧面右下外侧面
7
2
2
沟通或
表述
用压舌板、张口器助患者张口,张口器放于患者右侧臼齿之间,用手电筒观察口腔情况
8
4
手法轻柔、
正确
程序
步骤
序号
标准分值
备注
操作过程
依次擦拭牙齿:
左上内侧面
左上咬合面
左下内侧面
左下咬合面
9
2
2
2
2
弧形擦拭左侧颊部
10
2
将张口器移向左侧,
同法擦拭:
右上内侧面
右上咬合面
右下内侧面
右下咬合面
11
2
2
2
2
2
弧形擦拭右侧颊部
12
2
依次擦拭硬腭
舌面
舌下面
13
2
2
2
勿触及软腭、咽部
擦拭口腔底:
从内向外擦洗舌系带两侧
14
2
手电筒检查,有异常情况及时处理
15
1
取出张口器
用治疗巾擦去口角处水渍,取下治疗巾及弯盘
16
1
1
口述:
口腔异常时记录在护理单上,口唇干裂者涂液状石蜡油
17
1
沟通或表述
协助患者取舒适卧位,整理病床单元
18
2
查对
清点棉球数量,清理用物
19
2
2
沟通或表述
操作后处理
用物根据《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》
处理用物
1
2
护士洗手、记录(执行单及护理记录单)
2
3
评价
操作操作熟练,动作轻巧,效果好、无损伤、记录准确
1
4
操作错患者减10分;齿龈出血减2分;一处不净减2分;时间到停止操作
沟通态度和蔼,通俗易懂,告知家属目的及配合方法,
体现人文关怀
2
2
综合评估准确、仪态大方、沟通良好、操作熟练、
思维缜密、应变能力强、职业气质良好
3
2
时间9分钟完成
4
2
(三)鼻胃管置入术
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
患者病情、年龄、意识状态、有无吸入风险
1
5
操作部位鼻腔内粘膜有无损伤、有无分泌物堵塞、有无鼻中隔偏曲、鼻息肉
2
5
准备
护士仪表仪容整洁规范,洗手、剪指甲、戴口罩
1
2
物品车上层:
治疗盘内置胃管包1个(内有胃管1根、
一次性手套1副、液状石腊油棉球)、弯盘、
治疗碗(内置压舌板1个)、50ml注射器1
具、治疗巾2块、胶布、棉签、汽油或松节
油、酒精、清洁纸巾,治疗盘外放一次性手
套、治疗单、快速手消毒液
车下层:
医用废物收集袋、生活废物收集袋
必要时:
备听诊器、橡皮圈
2
6
根据患者需要酌情添加用物;用物缺一项减0.5分
患者卧位舒适
3
1
环境整洁安静、温度适宜,光线充足、安全舒适
4
1
操作过程
将用物携至床旁,查对
问好,解释目的及配合方法,取得合作
1
2
2
沟通或表述
抬高床头30度至45度
检查并清洁鼻孔,铺治疗巾于患者颌下及胸前
2
2
2
备好胶布,贴于易取之处
3
2
打开胃管包
戴一次性手套
4
2
1
检查胃管是否通畅
测量鼻尖至耳垂、耳垂至剑突的距离,看明刻度做标记
5
2
3
用石蜡油润滑胃管前段
6
2
胃管污染减2分
查对患者
将胃管插入清洁鼻腔内,同时嘱患者做吞咽动作
口述:
患者出现恶心稍停片刻,并嘱患者深呼吸或做吞咽动作,随后再行插入
口述:
患者出现呛咳、呼吸困难、紫绀等情况表示误入气管,应立刻拔出,休息片刻后再行插入
口述:
胃管插入不畅检查胃管是否盘曲在口腔中
7
1
2
3
3
3
沟通或表述
口述:
昏迷患者在插管前应将头部向后仰,当胃管插至15cm(会厌部)时,一手托起患者头部,使其下颌尽量靠近胸骨柄
8
3
2
程序
序号
标准分值
备注
取50ml注射器,抽吸胃液,证实胃管在胃内
口述:
也可采用“听气过水声”或“观察胃管末端气泡法”
9
2
2
将胃液注入弯盘,关闭胃管末端,管端用无菌纱布包裹;
胶布固定胃管于鼻翼及面颊部
10
1
1
牢固、美观
整理用物,分类处理
洗手
11
2
2
拔管准备:
至患者床旁,问好,查对,解释,取得合作
12
2
铺治疗巾于下颌及胸前,置弯盘于靠近患者妥善处
去除胶布,关紧胃管末端
13
2
2
戴一次性手套,一手持纱布(或清洁纸巾),包裹近鼻孔处胃管
14
2
另一手反折胃管顺势拔管,边拔边用纸巾擦拭胃管至咽部时,迅速拔出,放入弯盘
15
4
脱去手套
口述:
患者面部有胶布痕迹者,应去除
16
1
2
协助患者取舒适卧位,
查对
17
1
2
操作后处理
用物根据《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》处理
用物
1
2
护士洗手、记录
2
3
综合评价
操作操作熟练、动作轻巧规范
1
4
操作错患者减10分;
插管不成功减5分;
时间到停止操作
沟通态度和蔼,通俗易懂,适时向家属进行健康指导,
体现人文关怀
2
2
综合评估准确、仪态大方、沟通良好、操作熟练、思维
缜密、应变能力强、职业气质良好
3
2
时间11分钟完成
4
2
(四)中心供氧装置吸氧技术
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
患者病情、年龄、意识状态、缺氧程度、自理能力、
合作程度、心理状态
1
5
操作部位鼻腔粘膜有无破损、有无分泌物堵塞、鼻中
隔偏曲、鼻息肉
2
5
操作前准备
护士仪容仪表整洁规范、洗手、戴口罩
1
2
物品车上层:
供氧装置1套(流量表、湿化瓶)、一次
性无菌鼻氧管、治疗碗(内盛清水、上
盖无菌纱布)、笔、棉签、弯盘、通知单、
快速手消毒液
车下层:
医用废物收集袋、生活废物收集袋
2
6
用物缺一项减0.5分
患者卧位安全舒适、能够理解、配合操作
3
1
环境安静整洁、光线充足、温度适宜、远离火源、
符合要求
4
1
操作过程
将用物推至床旁,查对,问好,解释沟通,取得合作
检查并清洁鼻腔
1
3
2
沟通或表达
关闭流量表开关,将流量表安装在治疗带中心供氧相应装置上
2
3
检查鼻氧管有效期及外包装有无破损
3
3
正确连接湿化瓶与流量表
4
3
正确方法取出并连接鼻氧管
5
2
打开流量表开关,检查氧气流出是否通畅
方法1:
将鼻导管末端放入清水中,看是否有气泡溢出
方法2:
将鼻导管口靠近面部或手背,感觉有无气流
6
3
2
任选一种
方法
根据医嘱调节氧流量
口述:
小儿1-2L/min;成人2-4L/min;严重缺氧者4-6L/min
7
3
2
将鼻氧管鼻塞部分,轻轻插入患者鼻腔内,
进行有效固定
8
3
3
核对,洗手
记录(开始)用氧时间、流量
9
3
2
询问患者感受,并告知注意事项,进行健康指导
吸氧过程中应密切观察缺氧改善情况
10
2
2
沟通或
表述
口述:
吸氧结束
11
2
程序
步骤
序号
标准分值
备注
操作过程
携用物至患者床旁
查对,问好,解释,取得合作
12
1
2
取下鼻氧管,关闭流量表开关
将鼻氧管与流量表分离,弃入垃圾桶
用纱布为患者擦净口鼻
13
3
3
3
整理病床单元,协助取舒适卧位,感谢合作
取下流量表及湿化瓶
14
3
2
沟通或表述
记录用氧停止时间
15
3
操作后处理
患者根据病情取舒适卧位
1
1
用物根据《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》
处理用物
2
2
护士洗手、记录
3
2
综合评价
操作操作熟练、轻巧、方法正确、程序规范、
安全意识强
1
4
操作错患者减5分;
时间到停止操作
沟通态度和蔼、语言亲切、通俗易懂、告知目的及
配合方法、注意事项、体现人文关怀
2
3
综合评估准确、仪态大方、沟通良好、操作熟练、
思维缜密、应变能力强、职业气质良好。
3
3
时间8分钟完成
4
2
(五)大量不保留灌肠技术
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
患者病情、年龄、意识状态、自理能力、排便习惯、
心理状况、合作及耐受程度
1
5
部位肛周局部皮肤、黏膜状况
2
5
操作前准备
护士仪容仪表整洁规范,洗手、戴口罩
1
2
物品车上层:
治疗盘内置一次性灌肠器1套(灌肠
袋或筒及连接肛管、软皂、一次性手
套)、量杯(内盛适量灌肠液体)、棉
签、润滑剂、一次性防水治疗巾、水
温计、卫生纸数块、弯盘、灌肠通知
单、快速手消毒液
车下层:
医疗废物收集袋、生活废物收集袋
单元备:
便盆、输液架、屏风
2
6
根据患者需要准备溶液种类;
用物缺一项减0.5分;
准备物品时测量液体温度
患者卧位舒适,理解、配合、已排尿
3
1
环境安静、安全、门窗关闭,用屏风或围帘遮挡
4
1
操作过程
持灌肠通知单至床旁,查对
解释灌肠目的及需配合事项,取得合作
1
2
2
沟通或表述
用屏风或围帘遮挡患者,准备高度适宜的输液架
2
5
检查并取出灌肠容器,将灌肠溶液倒于灌肠容器内
准备温度适宜的灌肠液
口述:
协助排便、排气等所需的灌肠溶液温度以39-41℃为宜
挂灌肠容器于输液架上,容器内液面距肛门40-60cm
3
2
2
1
3
沟通或表述
协助患者取左侧卧位,脱裤至膝部
双腿屈膝,臀部靠近床沿
4
3
3
臀下铺治疗巾
置弯盘于臀边
5
2
1
戴一次性手套,润滑肛管前端
排尽管内气体,关紧调节器
6
1
2
空气未排尽减3分
左手分开臀部暴露肛门,嘱患者深呼吸
在患者呼气时,右手顺势将肛管轻轻插入肛门内7-10cm
固定好肛管
7
2
3
2
沟通或表述
打开调节器,使液体缓慢流入
口述:
观察容器内液面下降情况,根据灌注速度及时调节灌肠容器高度
8
3
2
口述:
患者感觉有腹胀或便意时,嘱患者做深呼吸,同时可减慢灌肠速度,以减轻不适;流入受阻时,移动肛管位置或挤捏肛管;患者出现脉速、面色苍白、剧烈腹痛、心慌气促时,立即停止灌肠
9
2
沟通或表述
程序
步骤
序号
标准分值
备注
操作过程
口述:
灌肠完毕
关紧调节器,用卫生纸包住肛管、轻轻拔出,
放入弯盘内
擦净肛门,脱手套放于弯盘内
10
1
2
2
协助患者取平卧位
嘱患者尽量保持5-10min再排便
11
1
2
沟通或表述
将卫生纸放于患者易取之处,并告知患者
12
2
口述:
卧床患者协助其使用便盆排便,擦净肛门及
臀部
口述:
能下床患者协助其如厕,或为其提供便盆
13
2
2
沟通或表述
待其排便后及时取出便盆,撤去治疗巾
14
2
口述:
注意观察粪便性质、颜色及量,必要时留取
标本送检
15
2
协助患者穿裤,取舒适体位,整理床铺,开窗通风
再次查对
16
2
2
沟通或表述
操作后处理
用物根据《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》
处理用物
1
2
护士洗手、记录
2
3
口述:
记录方法
综合评价
操作操作熟练,动作轻巧,方法正确、程序规范
1
4
操作错患者减5分;
时间到停止操作
沟通态度和蔼,告知明确,能得到患者及家属理解、
配合,能针对性、正确地进行健康指导
2
2
综合评估准确、仪态大方、沟通良好、操作熟练、
思维缜密、应变能力强、职业气质良好
3
2
时间8分钟完成
4
2
(六)男患者留置导尿技术
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
患者病情、年龄、意识状态、自理能力、心理反应、
排尿情况、合作程度及耐受力、有无前列腺增
生等尿道梗阻情况
1
5
部位会阴部皮肤黏膜状况、膀胱充盈度
2
5
操作前准备
护士仪容仪表整洁规范、洗手、戴口罩
1
2
物品车上层:
无菌导尿包:
上层含弯盘1个、镊子1
把、碘伏棉球、手套1副、下层含弯盘
2个、镊子2把,碘伏棉球、尿管1根、
石蜡油棉球、无菌手套1副、孔巾1块、
纱布2块、试管1个
另备:
20ml注射器2个、生理盐水1
袋、尿袋1个、医嘱执行单,快速手消
毒液、止血钳1把
其他:
治疗巾
车下层:
医疗废物收集袋、生活废物收集袋
单元备:
便盆、屏风
2
6
所有用物完好备用,在有效期内,用物缺一项减0.5分
患者卧位舒适,理解、配合、清洗外阴
3
1
环境整洁安静、温度适宜、光线充足
4
1
操作过程
携用物至床旁,查对
门窗关闭,用屏风或围帘遮挡
解释目的和需配合事项
1
2
1
1
沟通或表述
注意保暖
站在患者右侧,松开被尾
协助患者脱去对侧裤腿盖在近侧下肢上,上身和对侧下肢用被子遮盖
2
1
1
注意保暖
沟通或表述
协助患者取仰卧位,两腿略外展,暴露会阴
铺治疗巾于臀下
3
2
1
尽量减少
暴露
打开导尿包,取出上层消毒包,按操作顺序合理摆放
4
2
左手戴手套,右手持钳夹取碘伏棉球依次消毒阴阜、阴茎背面、阴茎两侧
5
2
要求消毒部位全部覆盖,每个棉球限用1次,原则上棉球总数不限
左手垫纱布提起阴茎,消毒阴茎腹面及阴囊
6
2
左手将包皮向后推,夹碘伏棉球自尿道口向外旋转分别消毒龟头、冠状沟、尿道口
7
2
将消毒后用品及手套弃于医疗垃圾桶内
8
1
手消毒
打开导尿包下层置于患者两腿之间
9
2
2
戴橡胶手套,铺洞巾与下层导尿包巾形成一个无菌区
取一弯盘置于会阴旁,合理摆放用物
10
3
2
避免污染
手套
程序
步骤
序号
标准分值
备注
操作过程
打开消毒棉球备用、检查尿管是否通畅
打开石蜡油棉球润滑导尿管前端,备用
(气囊导尿管,插入尿管前,应气囊内注入10-15ml空气,检查气囊是否漏气,插管前抽尽气囊内空气。
)
11
2
3
左手持无菌纱布包裹阴茎上端,将包皮向后推
12
2
另一手用镊子夹碘伏棉球自尿道口向外旋转分别消毒尿道口、龟头、冠状沟、尿道口
撤去消毒所用弯盘
13
6
2
左手不动,右手将放有导尿管的弯盘置于近会阴处
14
2
左手提起阴茎,伸直尿道,阴茎与腹壁成60°角,如遇阻力嘱患者张口呼吸
右手用镊子夹住导尿管对准尿道口轻轻插入20-22cm
见尿后再插入5-7cm,尿管气囊内注入10-15ml生理盐水,轻拉尿管至遇阻力
15
2
2
1
动作轻柔
需做尿培养正确留取中段尿标本5ml,盖好瓶盖
口述:
根据医嘱情况送检标本
口述:
首次放尿不超过1000ml
16
3
1
2
无污染;
末端未高于耻骨联合
将导尿管与引流袋连接
17
2
留置完毕,抽出气囊内生理盐水,拔出导尿管
18
2
收拾用物、脱手套
19
2
协助患者穿裤,取舒适体位,整理床铺
必要时开窗通风
再次查对,进行健康指导,感谢患者合作
20
2
1
1
沟通或表述
操作后处理
用物根据《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》
处理用物
1
2
护士洗手、记录
2
3
评价
操作操作熟练、动作轻巧、方法正确、程序规范、
无菌观念强
1
4
污染一次减3分;时间到停止操作
沟通态度和蔼,告知明确,能得到患者及家属理解、
配合、能针对性、正确地进行健康指导
2
2
综合评估准确、仪态大方、思维缜密、应变能力强、
职业气质良好
3
2
时间12分钟完成
4
2
(七)女患者留置导尿技术
程序
步骤
序号
标准分值
备注
评估
患者病情、年龄、意识状态、自理能力、心理反应、
排尿情况、合作程度及耐受力
1
5
部位会阴部皮肤黏膜状况、膀胱充盈度
2
5
准备
护士仪容仪表整洁规范、洗手、戴口罩
1
2
物品车上层:
无菌导尿包:
上层含弯盘1个、镊子1
把、
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