29页人教版新目标八年级上册英语 Unit 5 单元导学案.docx
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29页人教版新目标八年级上册英语Unit5单元导学案
执笔
审核
课型
课时
1
授课班级
148
149
授课时间
姓名
学案编号
No.1
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA1a—1c
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习目标】
1.会读背单词:
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型:
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
一、导入(启发探究3分
DoyouliketowatchTV?
Yes,Ido.
WhatkindofTVprogramdoyouknow
GuidestudentstosaysomeTVprograms.
二、自学(自主探究6分钟)
(一)预习指导
1.预习33页单词,并理解意思。
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3.写出下列单词并展示.
计划_________希望__________预料__________忍受___________
情景喜剧_____________新闻___________肥皂剧________________
4.在小组内核对答案.
5.完成1a将单词与图画匹配.
2.将1a中单词与图画匹配。
(二)预习检测
1.同桌互相提问短语。
2.把1a词组译成汉语。
1.talkshow5.gameshow______
2.soapopera6.talentshow______
3.sportsshow______7.news______
4.sitcom______
3.两人一组合作练习1c。
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
三、交流(合作探究10分钟)
1、完成1b听力练习,了解马克对电视节目的看法。
认真听1b;
完成1b听力练习;
检查答案;
跟读听力材料;
自读听力材料。
2、两人一组合作练习1c,要求用其他词语替换练习。
A:
Whatdoyouwanttowatch?
B:
Whatdoyouthinkof…
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
3、两人一组全班表演1c。
四、总结(引深探究15分钟)
(一)1b是马克对电视节目的看法,1c是自己的看法。
对比人称变化后,谓语动词的变化:
讨论如何询问第三人称喜好和计划的句型
(1)A:
Whatdoeshethinkof…?
(2)A:
Whatdoesheplantowatch?
B:
Helovesit./Helikesit./…B:
Heplanstowatch…
(二)Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你认为…怎么样?
/你觉得…怎么样?
(三)下列各句均有一处错误,请找出并改正。
1.Hedon’tmindthewallet.____________
2.Idon’thaveawatch,ascarfandsunglasses.____________
3.Eachstudentinourschoolwearauniform.____________
4.Ioftenwatchsitcoms,soIlikethem.____________
5.Howdoesyourmotherthinkofthebelt?
____________
(四)汉翻英
1.你认为肥皂剧怎么样?
_____doyou__________________?
2.我无法忍受。
太令人厌烦了。
I_____________it.It’stooboring.
3.他很喜欢数学课,很有趣。
He_____mathclasses.Theyare_______.
五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)
选择
(1)Hewantsthegameshow.
A.watchB.seeC.towatchD.tosee
(2)Whatdoyouthesportsshow?
---It’sgreat!
A.thinkB.likeC.thinkofD.looklike
(3)Ithesitcom.It’stoolong.
A.likeB.don’tmindC.can’tstandD.love
(4)Canyouhelpmewhattimethetrainleaves?
A.findoutB.lookforC.watchD.see
(5)Ilikewatchingnews.Iwanttoknowwhatisaroundtheworld.
A.goonB.goesonC.goingonD.wenton
补全对话
A.thegameshowB.don’tlikeC.aroundD.thinkofE.interesting
A:
It’stimefornews!
TurnontheTV!
B:
Whatdoyou1news?
A:
Ithinkit’simportant.Itcantellmewhatisgoingon2theworld.
B:
I3it.Ithinkitistooboring.
A:
Whatdoyouplantowatch?
B:
Gameshow.It’s4.
A:
Ok.Let’swatch5afterthenews.
【教学反思】
执笔
审核
课型
课时
1
授课
班级
148
149
授课时间
姓名
学案编号
No.2
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA2a—2c
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习目标】
1.会读背单词:
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型:
----Whatdoyouthinkofgameshows?
----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.
【学习重点
难点】
学会制定计划的表达。
Doyouplantowatchthenewstonight?
【学法指导】
主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
一、导入(启发探究3分钟)
1、练习下列对话
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
2、翻译下列句子
1.我每天晚上看新闻。
2.他不喜欢情景剧。
3.他希望看体育节目。
4.我们不喜欢肥皂剧。
5.我认为我们能从游戏节目上学到很多。
二、自学(自主探究6分钟)
认读并书写本课单词
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3.写出下列单词并展示.
脱口秀肥皂剧游戏节目
体育节目才艺表演不喜欢
不介意不能忍受
询问第三人称喜好和计划的句型
(1)A:
Whatdoeshethinkof…?
B:
Helovesit./Helikesit./…
(2)A:
Whatdoesheplantowatch?
B:
Heplanstowatch…
三、交流(合作探究10分钟)
1、2人一组朗读2a单词,明确汉语。
听录音,完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。
______sitcoms_______news
_______gameshows_______talkshows
_______soapoperas
2、听录音,完成2b部分的句子并相互核对答案。
1.Sallylikestowatch________.
2.LinHuithinksshecanlearn________fromsitcoms.
3.Sallythinks________aremoreeducationalthansitcoms.
4.Sallyloves________.SheplanstowatchDaysofourPast.
3、跟读听力材料;
4、自读听力材料。
四、总结(引深探究15分钟)
1、完成3c,学会制定计划的表达。
A:
Doyouplantowatchthenewstonight?
B:
Yes.Ilikewatchingthenews.Iwatchiteverynight.
A:
Why?
B:
BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
2、朗读3c对话;
3、表演3c对话;
4、不定式做宾语的用法及练习。
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词不定式不带to,动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
不定式保留动词的某些特性,可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语,叫作不定式短语。
1、动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:
begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。
例:
Iwanttotellyouastory.我想给你讲个故事。
Theybegintoworkateighteverymorning.他们每天早晨8点开始工作。
Don’tforgettolockthedoor.别忘了锁门。
Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?
明天和我们一起去野餐好吗?
2*如果and连接两个动词不定式,第二个动词不定式一般省“to”例:
(1)Hewantstogoandhaveaswimwithus.
他想和我们一起去游泳。
(2)若作宾语的动词不定式(短语)很长,可用it作形式宾语。
IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.
我觉得和你一起学英语很有趣。
Hefoundithardtocatchupwithothers.
他觉得赶上别人很困难。
3.动词decide,know,learn,show,teach,tell...,介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语,但why后面的不定式不带to。
如:
1)Couldyoupleasetellmewheretoparkmycar?
2)Itgivesadviceonwhattodoinlotsofdifferentsituations.
练习
Don’tforgettobringyourdictionary.不要忘记把你的字典带来。
Hecan’taffordtobuyacar.他买不起小汽车。
Ineedtofetchatapefromafriend.
我需要去一个朋友处取一盒磁带回来。
We’vedecidedtoputonashortplaynextweek.
我们决定下一周演一个小话剧。
Onceyoustarttosmoke,youcannoteasilygiveitup.
一旦你抽上了烟,你就不容易戒掉。
Ireallyliketowatchfootballmatches.我非常喜欢看足球比赛。
HowIwishtoseemyoldfriendsagain.
我多么想再见到我的老朋友啊!
Ifounditimpossibletoanswerallthequestionswithinthetimegiven.
我发现在限定的时间内回答所有的问题是不可能的。
Shethoughtitunnecessarytoarguewithhimaboutit.
她觉得没有必要和他辩论这问题。
HemadeitaruleonlytospeakEnglishinclass.
他规定课上只能说英语。
Ifinditnecessarytospeakaboutourshortcomings.
我觉得有必要谈谈我们的缺点。
Shefeelsithardlytohelpothers.她认为帮助别人是她的责任。
五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)
(一)根据汉语,写出英语。
1.认为,想到2.游戏节目
3.肥皂剧,连续剧:
4.体育节目
5.不能忍受:
6.不介意
(二)根据句意及所给的首字母或汉语提示,完成单词拼写。
1.—Whatdoyout____________ofyourEnglishteacher?
—Weloveherverymuch.
2.Ican’ts____________soapoperas.They’reboring.
3.Hedoesn’t____________(介意)sitcoms.
4.Inf____________,I’malittlehungrynow.
5.Thereis____________(没有什么)intheboxbutaring.
6.Idon’tlikesportsshows.Howa____________you?
7.—Doyoulike____________(文化)China?
—Yes,Ido.
(三)单项选择
1.What_____MariathinkofAnn?
A.doesB.doC.is
2.Henrydoesn’tlikethemovie,Idon’t_____.
A.tooB.eitherC.also
3.--Doyouenjoy_____toclassicalmusic?
--Yes,Ido.
A.listeningB.listenC.listens
4.Idon’tlikeJackie._____,Idon’tlikeactionmovies.
A.InfactB.AtfactC.Onfact
5.Thesportsreportisreallyboring.Ican’t_____it.
A.mindB.likeC.stand
6.Myfriendboughtnewearrings.Shelikes_____verymuch.
A.itB.themC.me
7.--Whatdoyou_____thering?
-Ilikethering.
A.thinkofB.likeC.think
8.Ilikethiswatch._____yourbrother?
A.DoB.DoesC.Whatabout
【教学反思】
执笔
审核
课型
课时
1
授课班级
148
149
授课时间
姓名
学案编号
No.3
【课题】
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA2d
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习目标】
1.会读背单词:
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
3.句型:
expecttoVhopetobe
【学习重点
难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
动词不定式用法expecttoVhopetobe
【学法指导】
主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型
【教学过程】
【教学过程】
一、导入(启发探究3分钟)
A:
Whatdoyouwanttowatch?
B:
Whatdoyouthinkof…
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
----Whatdoyouwanttowatch?
----Whatdoyouthinkoftalkshows?
----They’reOK.-Idon’tmindthem.
----Thenlet’swatchatalkshow.
提前检测On-line.连线
(1)实话实说 A.OutlookEnglish
(2)健康之路 B.ManandNature
(3)人与自然 C.SportsWorld
(4)周末聊天室 D.Tellitlikeitis!
(5)体育世界 E.RoadtoHealth
(6)中国烹饪 F.LawofToday
(7)世界各地 G.ChineseCooking
(8)幸运52 H.WeekendChat
(9)希望英语 I.Lucky52
(10)今日说法 J.AroundtheWorld
二、自学(自主探究6分钟)
1、生词预习:
朗读单词,记忆汉语;
拼写单词,记住单词形式。
hope[həʊp].希望;期望;盼望n.希望
discussion[dɪ'skʌʃn]n.讨论;谈论
stand[stænd]v.站立;忍受
happen['hæpən]vi.发生;碰巧;出现;偶遇
may[meɪ]aux.可以,能够;可能,也许
expect[ɪk'spekt]v.预期;期待;盼望
2、预习2d对话
听2d对话,注意语音、语调、停顿;
朗读2d对话,模仿语音、语调、停顿;
朗读2d对话,并会翻译。
朗读2d对话,并勾画短语。
hadadiscussionaboutTVshows.
Ican’tstandthem.
liketofollowthestory
seewhathappensnext.
Idon’tmindsoapoperas.
maynotbeveryexciting,
expectto
learnalotfromthem.
hopetobe
oneday.
三、交流(合作探究10分钟)
朗读2d对话:
小组认真听2d对话,提醒对方注意语音、语调、停顿;
小组大声朗读2d对话,看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读;
小组代表在全班大声朗读2d对话
小组分角色大声朗读2d对话
替换部分词组再分角色大声朗读2d对话
小组抽背2d对话
四、总结(引深探究15分钟)
不定式运用
1、liketoV\be
likedoing和liketodo可以互换
当表示喜欢某事物,而且以前就喜欢,还可能持续,用likedoing,如:
Helikescookinginhishouse.
Shelikessinging.这些都可以表示一个人长期的爱好。
like一词具有多种词性和词义,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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