哈师大附中学年高一上学期期中考试语文试题含答案.docx
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哈师大附中学年高一上学期期中考试语文试题含答案
哈师大附中2018级高一上学期考试语文试卷
时间:
120分钟总分:
150分
一、基础部分(每题3分,共18分)
1.下列选项中成语使用全都正确的一项是()
①.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
②.为了追求经济效益,许多出版社争相翻译国外的畅销书,缺乏起码的译校标准,完全随心所欲,
读者莫衷一是。
③.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
④.鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。
⑤.对我来说,和一般人谈话未必拘束,但如果是和生人,正襟危坐地谈起来,那真不能说是件乐事。
⑥.我们如果只是欣赏《赤壁赋》的华美辞章,而不能深入领会其中蕴含的哲理,则恐有买椟还珠之憾。
A.②③④B.②⑤⑥C.①④⑤D.①③⑥
2.下列选项中成语使用全都错误的一项是()
①.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
②.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。
③.2018年马来西亚年度汉字为“贪”,新加坡年度汉字为“变”,日本年度汉字为“金”,2018年中国汉语“盘点结果”也呼之欲出。
④.吴羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。
⑤.学过了《记念刘和珍君》这篇文章后,相信刘和珍殒身不恤的背影必将永远矗立在同学们的心中。
⑥.再回首,穿越岁月的重重幕帐,透过吉光片羽一样的古代名人家书,我们能看到其背后悲欣交集的人生历程和向上向善的谆谆教诲。
A.①③
B.②③
C.①②④D.④
3.下列各句中没有语病的一句是()
A.当室外空气质量较差时,使用室内空气净化器是一种降低室内污染物浓度、提高室内空气质量、增
进居室健康舒适的仪器。
B.对古汉语及鉴赏技巧的掌握程度,决定了学生能否真正走进宋词的艺术世界。
C.“余额宝”之类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。
D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴
的说教。
4.下列各句中没有语病的一句是()
A.中学生的作文普遍缺乏思维的深度与广度,究其原因,主要是当前中学生的阅读量少及阅读面窄。
B.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好的传承。
C.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。
D.《雨巷》是早期戴望舒的成名作和代表作,该诗发表后产生了较大影响,诗人也因此赢得了“雨巷诗人”的美誉。
5.下面文段的画线处,应填的恰当的一句是()
下午,太阳还没落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得三峡的黄昏来得特别早,而去得特别迟。
于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,
。
A.长江后浪推前浪,轰轰烈烈地流向远方。
B.长江平静而轻缓地流淌,变得如一条明亮的小溪。
C.长江像一条五彩的带子,在夕阳里悠悠飘飘,变得如此驯良。
D.长江像一条银鳞巨蟒,翻腾着,呼啸而去。
6.根据语境,依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:
第一类,画社会认为最好的画;第二类,______;第三类,____。
第一类人,_____;第二类人,____;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。
他的艺术___,___。
①“朝闻道夕死可矣”
②置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画
③终身勤于斯而不闻道
④世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时
⑤画自己认为最好的画
⑥就是天然本真的生命
A.①④⑤②⑥③B.①④⑤②③⑥C.⑤②③④⑥④D.⑤②①③④⑥
二、文言文部分
(一)选择部分(共12分)
7.下列加点词语的词类活用现象归类正确的一项是()
①至易水上,既祖,取道
②素善留侯张良
③今人不知以其愚心而师圣人之智
④持剑盾步走,从郦山下
⑤进兵北略地
⑥晋军函陵,秦军氾南
⑦以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍
⑧怀王与诸将约曰:
先破秦入咸阳者王之
⑨陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也
⑩沛公旦日从百余骑来见项王
A.①③⑥⑧//②//④⑤⑨//⑦⑧⑩
B.①③⑥⑧//②⑨//④⑤//⑦⑩
C.①③⑥//②//④⑤⑨//⑦⑧⑩
D.①③④⑥//②⑨//⑤//⑦⑧⑩
8.下列每组加点词语的含义相同的一项是()
A.①向氏以国氏之谬己也,往而怨之②燕王拜送于庭,使使以闻大王
B.①项伯乃夜驰之沛公军②恐众狙之不驯于己也
C.①于是荆轲遂就车而去②轲自知事不就
D.①此若先人之庐②若入前为寿,寿毕,请以剑舞
9.下列每组两句的特殊句式类型不相同的一项是()
A.①昌以牦县虱于牖②若舍郑以为东道主
B.①愿得将军之首以献秦②其人居远未来,而为留待
C.①三日三夜,泣尽而继之以血②比诸侯之列,给贡职如郡县
D.①其人哭不自禁②夫晋,何厌之有
10.下列对相关词语解释错误的一项是()
A.蛮夷:
是对华夏民族之外未开化少数民族的统称,一般称北方的少数民族为狄,称南方的为蛮,称东方的为夷,称西方的为戎。
B.季:
可以用来表示排序,“孟”“仲”“季”就是用来表示兄弟姊妹长幼序次的。
所以“项伯者,项羽季父也”中“季父”即叔父。
C.质子:
可以用来指古代为了与其他国家稳定关系,加强合作,缔结条约,作为人质在其他国家的人。
“庞恭与太子将质于邯郸”中的“质”便是此意。
D.东向坐:
按古代的礼仪,宾主之间宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向为侍坐。
(二)阅读部分
阅读下面的文言文,完成11—14题。
(共24分)
平阳侯曹参者,沛人也。
秦时为沛狱掾,而萧何为主吏,居县为豪吏矣。
参始微时,与萧何善;及为将相,有郤。
至何且死,所推贤唯参。
参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。
择郡国吏木诎于文辞,重厚长者,即召除为丞相史。
吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。
日夜饮醇酒。
卿大夫以下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言。
至者,参辄饮以醇酒,间之,欲有所言,复饮之,醉而后去,终莫得开说,以为常。
相舍后园近吏舍,吏舍日饮歌呼。
从吏恶之,无如之何,乃请参游园中,闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之。
乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和。
参见人之有细过,专掩匿覆盖之,府中无事。
参子窋为中大夫。
惠帝怪相国不治事,以为“岂少朕与”?
乃谓窋曰:
“若归,试私从容问而父曰:
‘高帝新弃群臣,帝富于春秋,君为相,日饮,无所请事,何以忧天下乎?
’然无言吾告若也。
”窋既洗沐归,闲侍,谏参。
参怒,而笞窋二百,曰:
“趣入侍,天下事非若所当言也。
”至朝时,惠帝让参曰:
“与窋胡治乎?
乃者①我使谏君也。
”参免冠谢曰:
“陛下自察圣武孰与高帝?
”上曰:
“朕乃安敢望先帝乎!
”曰:
“陛下观臣能孰与萧何贤?
”上曰:
“君似不及也。
”参曰:
“陛下言之是也。
且高帝与萧何定天下,法令既明,今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,不亦可乎?
”惠帝曰:
“善。
君休矣!
”
参为汉相国,出入三年。
卒,谥懿侯。
(节选自《史记•曹相国世家》)
[注]①乃者:
往日,上次。
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.参始微时,与萧何善微:
卑微B.即召除为丞相史 除:
免去官职
C.参辄饮以醇酒,间之,欲有所言间:
不久D.窋既洗沐归,闲侍,谏参侍:
陪坐
12.下列各组句子中,均表明曹参“清静无为”的一组是
1举事无所变更,一遵萧何约束 ②择郡国吏木诎于文辞,重厚长者
2至者,参辄饮以醇酒 ④吏舍日饮歌呼
⑤亦歌呼与相应和
趣入侍,天下事非若所当言也
A.①④
B.①③⑤C.②③
D.②④⑤
13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.曹参起初的时候,跟萧何交好;等到后来一个做了将军,一个做了相国,有了深交。
萧何在临终时,
向皇上推荐的贤臣只有曹参。
B.曹参代替萧何做了汉朝的相国,完全遵循萧何制定的法令,办事无所变更,日夜痛饮醇厚的美酒。
C.汉惠帝惊怪相国不理政事,怀疑是轻视自己,于是叫曹参的儿子回家后试着私下问问他的父亲怎么回
事。
D.曹参认为现在的皇帝与自己分别不及高帝与萧何,所以主张遵循原有的法度而不随意更改,这也得到
惠帝的认可。
14.翻译上面文言文段中划线和选自课文的句子。
(15分)
(1)君为相,日饮,无所请事,何以忧天下乎?
译文:
(2)参免冠谢曰:
“陛下自察圣武孰与高帝?
”
译文:
(3)至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳。
译文:
(三)基础测试
15.解释下列句子中加点的词语。
(共10分,每词1分)
(1)因人之力而敝之,不仁
(2)微太子言,臣愿得谒之
(3)秦王复击轲,被八创
(4)料大王士卒足以当项王乎
(5)沛公则置车骑
(6)亡一羊何追之者众
(7)国氏曰:
“若为盗若何?
”向氏言其状
(8)予昔绐若,此晋国耳
(9)庞恭从邯郸反,竟不得见
(10)厉王使玉人相之
三、默写部分
16.根据要求,补写出下列名篇名句中的空缺部分(6分)
(1)《沁园春长沙》一词中,毛泽东用“,,谁主沉浮?
”这一问,含蓄地提了革命领导权的问题。
(2)《鸿门宴》中,樊哙闯军帐中时“头发上指,目眦尽裂”,这两句与《荆轲刺秦王》中易水送别时“,”的写法相同,都运用了夸张的手法。
(3)《记念刘和珍君》中,鲁迅说真的猛士,在黑暗面前不逃避,在屠杀面前不退缩的句子是“,”。
四、现代文阅读部分
阅读下面的文字,完成17—20题。
(共20分)
让我们倾听毕淑敏
我读心理学博士方向课程的时候,书写作业,其中有一篇是研究“倾听”。
刚开始我想,这还不容易啊,人有两耳,只要不是先天失聪,落草就能听见动静。
夜半时分,人睡着了,眼睛闭着,耳轮没有开关,一有月落乌啼,人就猛然惊醒,想不倾听都做不到。
再者,我做内科医生多年,每天都要无数次地听病人倾倒满腔苦水,鼓膜都起茧子了。
所以,倾听对我应不是问题。
查了资料,认真思考,才知差距多多。
在“倾听”这门功课上,许多人不及格。
如果谈话的人没有我们的学识高,我们就会虚与委蛇地听。
如果谈话的人冗长繁琐,我们就会不客气地打断叙述。
如果谈话的人言不及义,我们会明显地露出厌倦的神色。
如果谈话的人缺少真知灼见,我们会讽刺挖苦,令他难堪……凡此种种,我都无数次地表演过,至今一想起来,无地自容。
世上的人,天然就掌握了倾听艺术的人,可说风毛麟角。
不信,咱们来做一个试验。
你找一个好朋友,对他或她说,我现在同你讲我的心里话,你却不要认真听。
你可以东张西望,你可以搔首弄姿,你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事,你也可以王顾左右而言他……总之,你什么都可以做,就是不必听我说。
当你的朋友决定配合你以后,这个游戏就可以开始了。
你必需拣一件撕肝裂胆的痛事来说,越动感情越好,切不可潦草敷衍。
好了,你说吧……
我猜你说不了多长时间,最多3分钟,就会鸣金收兵。
无论如何你也说不下去了。
面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙,你再无兴趣敞开襟怀。
不但你缄口了,而且你感到沮丧和愤怒。
你觉得这个朋友愧对你的信任,太不够朋友。
你决定以后和他渐渐疏远,你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……
你会说,不认真听别人讲话,会有这样严重的后果吗?
我可以很负责地告诉你,正是如此。
有很多我们丧失的机遇,有若干阴差阳错的讯息,有不少失之交臂的朋友,甚至各奔东西的恋人,那绝缘的起因,都是我们不曾学会倾听。
好了,这个令人不愉快的游戏我们就做到这里。
下面,我们来做一个令人愉快的活动。
还是你和你的朋友。
这一次,是你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事。
请你身体前倾,请你目光和煦。
你屏息关注着他的眼神,你随着他的情感冲浪而起伏。
如果他高兴,你也报以会心的微笑。
如果他悲哀,你便陪伴着垂下眼帘。
如果他落泪了,你温柔地递上纸巾。
如果他久久地沉默,你也和他缄口走过……
非常简单。
当他说完了,游戏就结束了。
你可以问问他,在你这样倾听他的过程中,他感到了什么?
我猜,你的朋友会告诉你,你给了他尊重,给了他关爱。
给他的孤独以抚慰,给他的无望以曙光。
给他的快乐加倍,给他的哀伤减半。
你是他最好的朋友之一,他会记得和你一道度过的难忘时光。
这就是倾听的魔力。
倾听的“倾”字,我原以为就是表示身体向前斜着,用肢体语言表示关爱与注重。
翻查字典,其实不然。
或者说仅仅做这样的理解是不够全面的。
倾听,就是“用尽力量去听”。
这里的“倾”字,类乎倾巢出动,类乎倾箱倒箧,类乎倾国倾城,类乎倾盆大雨……总之殚精竭虑毫无保留。
可能有点夸张和矫枉过正,但倾听的重要性我以为必须提到相当的高度来认识,这是一个人心理是否健康的重要标识之一。
人活在世上,说和听是两件要务。
说,主要是表达自己的思想情感和意识,每一个说话的人都希望别人能够听到自己的声音。
听,就是接收他人描述内心想法,以达到沟通和交流的目的。
听和说像是鲲鹏的两只翅膀,必须协调展开,才能直上九万里。
现代生活飞速地发展,人的一辈子,再不是蜷缩在一个小村或小镇,而是纵横驰骋漂洋过海。
所接触的人,不再是几十一百,很可能成千上万。
要在相对短暂的时间内,让别人听懂了你的话,让你听懂了别人的话,并且在两颗头脑之间产生碰撞,这就变成了心灵的艺术。
17.下列对文章有关内容的概括和分析,不恰当的两项是( )(4分)
A.文章从生活现象出发,运用对比、比喻等手段,说明人类应该懂得倾听的道理。
B.如果谈话的人冗长繁琐,我们就不客气地打断他的叙述,这是一种不懂倾听的表现。
C.作者认为倾听的“倾”字,就是表示身体向前倾斜着,用肢体语言表示关爱与注重。
D.懂得倾听与否,是判断一个人心理是否健康的重要标识之一。
E.作者正反举例,无非是想说明世界上天然就掌握倾听艺术的人绝少。
18.第一段写了“我”在当初对“倾听”的理解,作者有何用意?
(4分)
答:
19.文章中说“这就是倾听的魔力”,“倾听的魔力”表现在哪些方面?
(6分)
答:
20.文章最后一段话说“要在相对短暂的时间内,让别人听懂了你的话,让你听懂了别人的话,并且在两颗头脑之间产生碰撞,这就变成了心灵的艺术”,原因是什么?
试结合你的生活体验谈谈自己对这一说法的感受。
(6分)
答:
五、写作(60分)
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一个国家的精神力量是综合国力的重要组成部分,是一个国家的文化软实力。
提高国家文化软实力的一个重要途径就是对传统文化的传承。
对于学生来说,传承传统文化主要受到三个因素的影响:
家庭环境、学校教育、自觉意识。
请根据材料,从自己切身体会出发,比较上述三个因素,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
2018年高一上期中语文答案
1.B(耳濡目染:
指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
试题的语境是常听但不常见,应为“耳熟能详”。
莫衷一是:
不能决定哪个是对的。
形容意见分歧,没有一致的看法。
瓜田李下:
“瓜田不纳履,李下不整冠”,而瓜田李下则比喻容易引起嫌疑的场合。
始作俑者:
开始用俑殉葬的人,后比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人。
正襟危坐:
整理好衣服,端正地坐着,形容严肃或拘谨。
买椟还珠:
买下木匣,退还珍珠。
比喻没有眼力,取舍不当。
)
2.C(漫无边际,形容非常广阔,一眼望不到边。
也指谈话或写文章没有中心,离题很远。
由语境看应为浩如烟海。
粗茶淡饭:
指简单的饮食,形容生活简约,而非指食物粗劣。
呼之欲出:
形容画像极其逼真,也形容文学作品的人物描写十分生动,还指某事即将揭晓或出现。
繁文缛节:
过分繁琐的礼节或仪式,也比喻其他过于繁琐的事项,不能用于搭配语言。
殒身不恤:
指牺牲生命也不顾惜。
“吉光片羽”指神兽的一小块毛皮,比喻残存的珍贵的文物,现常比作从前生活中稀少的、值得回忆的往事。
3.B(A使用净化器是一种仪器,不搭配。
C句式杂糅,要么是“根本原因是┉”要么是“与什么有莫大关系。
D成分残缺,出现┉的现象)
4.A(B一面对二面,删掉“能否很好”。
C包含关系不可并列,删去“以及床上用品”。
D语序不当,“早期”挪到“戴望舒”之后)
5.B
6.C
解析:
第1、2空,应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考,可确定为⑤②,第3、4空,要从“人”与“道”对应的角度思考,可确定为③①。
最后两句作评论性总结,⑥在④前
7.C
①名词作动词
②形容词作动词
③名词作动词
④名词作状语
⑤名词作状语
⑥名词作动词
⑦使动用法
⑧使动用法
⑨名词作状语
⑩使动用法
8.D
A.①认为②来,用来
B.①往、到②主谓间,取消句子独立性,不译
C.①登,登上②完成
D.①你②你
9.A
A.①状语后置句②省略句
B.①省略句②省略句
C.①状语后置句②状语后置句
D.①宾语前置句②宾语前置句
10.B.孟、仲、季是季节排序。
11.B(除:
任命官职)
12.B(②表现的是其为官之道④表现的是别的官吏饮酒歌唱)
13.A(“有了深交”错,原文是“有卻,即“两人有了隔阂”)
14.
(1)您身为相国,整天喝酒,没有向皇上请示的事情,凭借什么来忧虑天下(国家)大事呢?
(2)曹参脱帽谢罪说:
“请陛下自己仔细考虑一下,在圣明英武上您和高帝谁强?
”
(3)到了殿前的台阶下面,秦武阳的脸色变了,震惊恐惧,众大臣对此感到奇怪,荆轲回头对秦武阳笑了笑。
参考译文:
平阳侯曹参,沛县人。
秦朝时曹参做沛县的狱掾,萧何做主吏,他们在县里已是有名望的官吏了。
曹参起初卑贱的时候,跟萧何关系很好;等到各自做了将军、相国,便有了隔阂。
到萧何临终时,萧何向孝惠皇帝刘盈推荐的贤臣只有曹参。
曹参接替萧何做了汉朝的相国,做事情没有任何变更,完全遵循萧何制定的法度。
曹参从各郡和诸侯国中挑选一些质朴而不善文辞的厚道人,立即召来任命为丞相的属官。
对官吏中那些言语文字苛求细微束节,想一味追求声誉的人,就斥退撵走他们。
曹参自己整天痛饮美酒。
卿大夫以下的官吏和宾客们见曾参不理政事,上门来的人都想有话相劝。
可是这些人一到,曾参就立即拿美酒蛤他们喝,过了一会儿,有的人想说些什么,曹参又让他们喝酒,直到喝醉后离去,始终没能够开口劝谏,如此习以为常。
相国住宅的后园靠近官吏的房舍,官吏的房舍里整天饮酒歌唱,大呼小叫。
曹参的随从官员们很厌恶这件事,但对此也无可奈何,于是就请曾参到后园中游玩,一起听到了那些官吏们醉酒高歌、狂呼乱叫的声音,随从官员们希望相国把他们召来加以制止。
曹参反而叫人取酒布设座席痛饮起来,并且也高歌呼叫,与那些官吏们相应和。
曹参见别人有细小的过失,总是隐瞒遮盖,因此相府中平安无事。
曹参的儿于曹窋做中大夫。
汉惠帝埋怨曹相国不理政事,觉得相国是否看不起由己,于是对曹窋说:
“你回家后,试看私下随便问问你父亲悦:
‘高帝刚刚永别了群臣,皇上又很年轻,您身为相国,整天喝酒,遇事也不向皇上请示报告,根据什么考虑国家大事呢?
’但这些话不要说是我告诉你的。
”曹窋假日休息时回家,闲暇时陪着父亲,把惠帝的意思变成自己的话规劝曹参。
曹参听了大怒,打了曹窋二百板子,说:
“快点儿进宫侍奉皇上去,国家大事不是你应该谈论的。
”到上朝的时候,惠帝责备曹参说:
“对曹为什么要惩罚呢?
上次是我让他规劝您的。
”曹参脱帽谢罪说:
“请陛下自己仔细考虑一下,在圣明英武上您和高帝谁强?
”惠帝说:
“我怎么敢跟先帝相比呢!
”曹参说:
“陛下看我和萧何谁更贤能?
”惠帝说:
“您好像不如萧何。
”曹参说:
“陛下说的这番话很对。
况且高帝与萧何平定了天下,法令已经明确,如今陛下垂衣拱手,我等谨守各自的职责,遵循原有的法度而不随意更改,不就行了吗?
”惠帝说:
“好。
您休息去吧!
”曹参做汉朝相国,前后有三年时间。
他死了以后,被谥为懿侯。
15.『答案』解释下列句子中加点的词语。
(共10分,每词1分)
(1)凭借、依靠
(2)拜会、前往’
(3)受,遭受
(4)对等、比得上
(5)放弃、丢下
(6)丢失
(7)情况
(8)欺骗
(9)最终
(10)察看(鉴别)
16、
(1)怅寥廓,问苍茫大地
(2)士皆瞋目,发尽上指冠(3)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血
《让我们倾听》阅读答案:
17、(4分)CE(C.从文中“其实不然”“仅仅做这样的理解是不够全面的”可知此选项不对。
E.依据文意,作者举例还有一个目的是为了说明倾听的“魔力”。
)
18、(4分)①写自己的亲身经历,引出话题。
②写自己对“倾听”的误解,为后文写“倾听”的重要性做铺垫。
(每点2分;意思对即可。
)
19、(6分)【要点】①给人尊重,给人关爱。
②给人的孤独以抚慰,给人的无望以曙光。
③给人的快乐加倍,给人的哀伤减半。
(每点2分;意思对即可。
)
20、(6分)参考提示:
时代在飞速发展,人们的生活圈子在不断扩大,接触的人也越来越多,在这种情况下,能静下心来和别人交谈,倾听别人谈话,并达成心灵的共鸣,就显得难能可贵,简直就是“心灵的艺术”了。
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