电大社区治理形成性考核作业.docx
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电大社区治理形成性考核作业
《社区治理》形成性考核作业
(一)
一、不定向选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,多选少选均不得分。
)
1、“社区”一词最初是由德国社会思想家(a)在1887年提出。
A、F·法林顿B、卡尔·马克思C、马克斯·韦伯D、F·滕尼斯
2、(b)认为,社区是指“在一个地理区域内围绕着日常交往组织起来的一群人”。
A.帕克B.戴维波普诺C.横三宁夫D.费孝通
3、目前西方国家主要存在(c)社区管理模式。
A.一B.二C.三D.四
4、在(c)国家普遍实行“政府主导模式”这种社区管理模式。
A.美国B.德国C.新加坡D.日本
5、社区管理体制是一个(abcd)范畴。
A、历史B、政治C、空间D、经济
二、名词解释(每小题5分,共20分)
1、社区p4
2、社区管理体制p31
3、社区管理p15
4、社区管理模式p64
三、简答题(每小题6分,共30分)
1、试阐述社区管理的功能。
服务功能:
社区服务、社区卫生服务
管理功能:
体育管理、社区治安管理、社区保障管理、社区物业管理、社区智能化建设与管理。
2、简述社区的特征和功能。
P6-7p8
3、按照不同的标准,社区可以分为那些?
p10-13
4、简述社区管理组织的类型。
P38-41
5、简述社区管理组织的功能。
P45-46
四、论述题(每小题10分,共40分)
1、试阐述我国社区管理体制改革的必要性及其实现措施。
(10分)p55-58
2、简述西方国家社区管理模式的共同特点。
(10分)p69-70
3、我国社区管理的实践模式主要有那几种?
(10分)p74-78
4、结合实际,试阐述我国社区管理模式的发展趋势。
(10分)p78-81
形成性考核作业
(二)
一、不定向选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,多选少选均不得分。
)
1、下列属于定性的社区管理行政方法的是(AB)。
A.行政手段B.思想教育手段C.随机理论D.戴明循环
2、下列要素中属于社区空间要素的有(ab)。
A.社区整体建筑风格B.马路的宽窄C.日照时间D.饮用水质
3、从社区环境对社区管理作用的层次划分,可分为(acd)。
A.宏观社区环境B.社区的自然环境C.中观社区环境D.微观社区环境
4、根据参与主体意愿的强烈程度,社区民主政治参与可分为(bc)。
A.制度化参与B.动员型参与C.主动型参与D.非组织参与
5、下列(ac)不属于社区文化中“四要素说”的构成要素。
A.文化载体B.物质要素C.文化制度D.社会关系
二、名词解释(每小题5分,共25分)
1、社区管理方法p87
2、社区环境p123
3、社区民主政治参与p147
4、社区文化p186
5、社区教育p200
三、简答题(共25分)
1、结合所学知识,试阐述我国社区管理工作的具体方法。
(6分)p94-110
2、简述社区环境的特征。
(6分)p125-126
3、结合实践,简单谈谈我国城市社区文化主要存在哪些问题?
(6分)
第一,思想认识不统一
第二,社区成员的参与意识不强
一是参与社区生活的面不二是人际关系的和谐程度下降
第三,文化需求与文化供给之间的矛盾越来越突出
四是人际关系的和谐程度下降
第五,文化设施建设和文化遗产保护经费的投入不足
第六,社区文化人才匮乏
4、如何解决我国城市社区环境所面临的诸多问题?
(7分)p130
四、论述题(每小题10分,共40分)
1、结合目前现状,我国社区民主政治建设中主要存在着哪些问题?
(10分p163
2、如何进一步加强社区民主政治建设?
(10分)p165-172
3、简述社区文化的特征及其功能。
(10分)p189p194
4、结合实际,试阐述我国社区教育所存在的问题及其解决途径。
(10分)p205-210
形成性考核作业(三)
一、不定项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,多选少选均不得分。
)
1、下列选项中,(abc)不属于社区卫生服务的范畴。
A、社区疾病预防服务B、社区医疗服务C、社区计划生育服务
D、社区体育服务
2、社区治安管理的特殊性主要包括(ab)。
A.全职性和区域性B.群众性和长期性C.社会性和竞争性
D.群众性和公共性
3、按服务对象划分,社区服务可以分为(ad)。
A.社区养老服务B.社区志愿性服务C.支持性服务D.便民利民服务
4、1869年,(a)成立了第一个以济贫为主要功能的社区服务组织——慈善组织会社。
A.英国伦敦B.法国巴黎C.中国北京D.美国纽约
5、城市社区社会保障一般可划分为(abc)。
A.社会救济和医疗保险B.养老保险和优抚安置
C.失业保险和社会福利D.社会教育和社会治安
二、名词解释(每小题4分,共16分)
1、社区治安管理p243
2、社区服务p274
3、社区社会保障p307
4、社区卫生服务p213
三、简答题(每小题6分,共30分)
1、简述发展社区卫生服务的现实意义及其主要内容。
(6分)p215-219
2、简述发展社区体育的积极意义。
(6分)p236-237
3、在从事社区治安管理工作的过程中应该遵循那些原则?
(6分)p247
4、简述社区社会保障的主要内容。
(6分)p313
5、简述我国社区服务的发展趋势。
(6分)p294
四、论述题(共44分)
1、结合目前现状,试阐述如何做好新形势下的社区治安管理工作。
(9分)
结合现状,根据课本内容可以自己概括。
2、简述目前我国社区社会救助中存在的主要问题。
(7分)p324-325
3、结合实际,你认为,目前我国社区卫生服务存在哪些现实问题?
有什么解决对策?
(10分)p220-231
4、结合实际,试阐述我国社区服务发展中存在的主要问题及其完善对策。
(10分)p298-p303
5、结合实践,你认为,作为一名社区警务工作者,应该树立怎样的理念来开展工作?
其管辖范围主要包括那些内容?
(8分)p263-266
形成性考核作业(四)
一、不定向选择题(每小题4分,共20分,每小题至少有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,多选少选均不得分。
)
1、社区管理创新的特征主要有(acd)。
P423
A、先进性B、创新性C、目的性D、实践性
2、下列属于社区物业管理内容的有(abd)。
P344
A.对社区居民的服务B.社区设施、设备管理C.街道办事处的管理
D.居住环境的管理
3、美国学者罗斯曼把社区工作分为三大模式,即(abd)。
P110
A.地区发展模式B.社区计划模式C.社区观念模式D.社区行动模式
4、“社区发展”的概念是由美国社会学家(a)在1915年提出来的。
P411
A.F·法林顿B.马克斯·韦伯C.泰罗D.戴维·伊斯顿
5、现阶段,我国的社区管理观念应该实现(ab)的转变。
A.从静态观念转为动态观念B.从单一管理观念转为系统管理观念
C.从民主管理观念转为集中管理观念
D.从以“人”中心的管理观念转为以“物”为中心的管理观念
二、名词解释(每小题7分,共28分)
1、社区物业管理p343
2、社区物业管理纠纷p355
3、社区发展p412
4、社区管理创新p423
三、简答题(每小题12分,共36分)
1、结合实际,试阐述影响社区发展的主要因素。
P414
2、阐述社区管理创新的特征。
P423-424
3试阐述社区管理创新的内容。
P425-427
四、论述题(16分)
1、结合所学知识,试阐述我国社区物业管理纠纷的特点、原因及其处理原则。
特点:
p356
原因:
p358
处理原则:
p359-360
我国城市社区文化存在哪些问题
应当承认,我国政府长期以来一直非常重视社区文化的建设和管理工作。
特别是,在精神文明和物质文明一起抓,两手都要硬的思想指导下,我们在文化设施的建造方面、在保存社区文物和民俗方面、在丰富群众的问题生活方面投入了大量的人力、物力和财力。
以上海为例,基本上做到每个街道有一个上规模的文化站、图书馆、电影院、公园等公共文化娱乐设施,同时还大力发展各种商业文化娱乐设施。
目前,每个居委都有阅览室、老年活动中心、群体文化广场等等,基本上满足了居民的文化生活需要。
但是,也要看到,我国社区文化管理中还存在着许多问题需要解决[1]:
第一,思想认识不统一。
目前,在领导层以及社区文化工作者中,普遍存在着狭义地理解社区文化管理的情况。
一是在属性上把社区文化与群众文化或群众文艺等同起来;二是在功能上把社区文化仅看作是丰富社区成员文化生活,或者说起到寓教于乐的作用;三是在形式上认为社区文化建设就是开展各项活动;四是在操作上认为社区文化只是群众文化部门的事,与其他部门无关;五是在方法上忽视不同社区成员的不同精神文化需求。
由此,易把社区文化管理放到次要位置上,规划上一笔写过,总结上一笔带过,缺乏对本社区文化管理具有个性的部署和总结,使社区文化的发展与整个社区建设和管理的发展不相适应。
受计划经济的影响,社区单位之间、部门之间、居民之间的社区意识缺乏,存在着对社区文化事务冷淡的态度。
随着电视机、VCD、家庭影院等现代娱乐设施普及到家家户户,使得社区公众对社区公共文化的必要性和重要性的认识有所下降。
例如,80年代上海市几乎每个街道有一个电影院,但现在许多电影院都不复存在,有的被改造掉了,有的被出租掉了,剩下的也艰难维持着。
这些局面迫使人们重新反思公共文化的地位和作用问题。
由于公共文化本身的衰退,再加上市场经济的影响,许多人在思想上开始轻视社区文化的建设与管理。
第二,社区成员的参与意识不强。
社区文化的对象是社区成员,如果他们对社区文化的参与意识不强,甚至毫不关心,那么社区文化的开展就很困难。
社区文化管理的主体是社区成员(包括居民和社区单位)。
就居民而言,有三个方面情况值得注意:
一是参与社区生活的面不够。
从总体上说,由于社区发展较快,居民对社区的依赖性日益增强,再加上市民参与社区生活情况有一定好转,但就参与面来说,还是很不够的。
一般来说,一项活动参与面达到20%是很高的了,而相当部分的活动参与面是在5%至10%。
老人和青少年是参与的生力军,在职职工参与度低是一个普遍的现象。
许多社区文化活动好不容易组织起来,但参与者却总是一些“熟面孔”,这基本上是所有社区文化活动面临的难题。
二是人际关系的和谐程度下降。
在城市社区的老城区,由于居民居住时间较长,互相熟悉,以及里弄住宅的特点,居民之间关系比较密切、融洽,邻里之间能互相照顾帮助,对社区生活参与度较高。
在新型住宅小区,由于多是新迁居民,互不熟悉,居住封闭,人际交往少,相对比较冷漠,对社区生活关心参与度较低。
据对上海市一个新村的调查,居民之间在春节期间不相往来祝贺的占40%。
这种善不加改善,不利于提高社区的文明程度,不利于社区的发展。
第三,文化需求与文化供给之间的矛盾越来越突出。
随着生活水准的提高、闲暇时间的增多,居民对精神文化需要也呈现了增长趋势。
上海市南京东路街道对居民双休日文化生活现状和需求作了一次
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- 电大 社区 治理 形成 考核 作业
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