镇优秀教师事迹材料.docx
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镇优秀教师事迹材料.docx
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镇优秀教师事迹材料
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坚守,护送乡下娃"一公里"
--大丰草堰二中单林堂老师
他很平凡,没有轰轰烈烈的事迹、没有响当当的荣誉、更没有一官半职,只是在教育岗位上,三十五年如一日地燃烧着自己,温暖着农村孩子的心灵,用他三十五年的坚守,为乡下娃在成长的道路上护送他们"一公里",用他朴实的行动诠释着"春蚕到死丝方尽"的真谛,他就是大丰市草堰二中高级教师--单林堂老师。
克服困难忠于职守
教师是人类灵魂的工程师,学为人之师,行为世之范。
几十年来,单老师一直以一名优秀党员、优秀教师的标准严格要求自己,全身心的扑在教育事业上,在三尺讲台上兢兢业业,自从79年参加教育工作以来,无论遇到什么困难,他都能摆正个人与工作、家庭的关系,不耽误孩子是他对自己最基本的要求。
1985年,根据组织分工,安排单林堂老师到三渣蒋北联中任教,那是三渣最偏僻、最边远、最贫穷的地方,说是学校,其实就是几间破危房,学校无食堂宿舍、教室无窗台玻璃、上课无讲台教具,开学的前一天,学校仅有的两位临时代课教师请假有事,单老师和校长一起整理教室、购回书本,请来瓦工师傅修补好教室墙壁,做好开学的准备工作。
报名第一天,学校仅来了三位同学,单老师并不气馁,根据掌握的信息,开始步行走访学生家庭、动员辍学同学返校,一次不行就两次,两次不行就三次,那时候没有自行车,一晚上要走好几个小时,脚上磨出水泡是常有的事,有时晚上遇不见同学家人第二天大早再赶过去,动之以情、晓之以理,家长们被单老师的热心和执着所感动,学生一个接一个的到校报名。
其中有位同学叫张宝锁,父亲去世多年,母亲多病卧床不起,生活真的是举步维艰,数九寒冬,仅有的一条破被子伴着稻草,又脏又冷,单老师了解到情况后,第二天就给他们买来了一床新棉被,张宝锁哭了,说从来没有摸过新被子,
向同行请教,积极参加各级各类教研活动来锻炼自己、提升自己,利用进修学习的机会,向同行学习以进一步增长知识,拓宽视野,优化知识结构,更好地为教育教学工作服务。
他先后参加了盐城教育学院大专进修学习、苏州大学本科进修学习;多次参加中考命题研讨会和中考试卷分析会,作为一名乡下教师,深知自己的先天不足,在这些活动中,他认真听取优秀教师、专家的讲座、经验介绍,并创造条件积极参与交流,这些活动都为他日后的教育教学工作打下了扎实的基础,由他所倡导的物理"分合分合"四步教学法得到学者、专家的认可和肯定,更为草堰二中物理学科持续大丰市农村初中领先提供了有力而稳定的支撑,几十篇教学论文被《中学物理》《数理天地》《理科考试研究》等国家级刊物采用,其中多篇文章获大丰市人民政府自然科学优秀学术论文奖,同时他本人也被《中学生理化报》聘为特约编辑,被陕西人民出版社邀请参编《中学物理学习辅导》一书,国家级科研课题"尝试教学法"和省级重点科研课题"初中物理分层次教学法"的主要实验老师,由他辅导的学校"初中物理竞赛兴趣小组"每次参赛都成绩斐然,杨慧冬、单绍华、杨金东等同学参加全国初中生物理竞赛都曾进入过大丰市前五强,因此单老师被评为大丰市首批教学能手、大丰市物理学科带头人。
1995年,三渣中学本来有四位物理教师,副校长李绍华调任镇长助理,杨永康老师返回无锡工作,王桂林主任突然病倒退休,学校物理教师一下只剩单林堂一人,四个初三毕业班,而且到了复习冲刺的关键时刻,学校一时找不到合适的老师,校长让他把四个班的课全部接过来,本来单老师已经有两个初三班的课和一个初二班的课,同时还兼任学校理科组组长,完全有理由拒绝,但他没有,而是欣然受命,且暗下决心,一定要把每个班的课都带好。
于是,他白天挤出一切时间沉潜于教室,晚上辅导学生、批阅作业,夜里准备第二天的授课教案和实验器材,有时一天只休息三四个小时;尽管工作筋疲力尽,但单老师从不放弃一个差生,当时班上有位同学叫杨学桃,患小儿麻痹症后遗症,说话不全、吐词不清、行走不便,学生不理他、老师不管他,他自己也破罐子破摔,无心学习,甚至有人建议家长把孩子转学到特殊教育学校,可单老师不仅坚持将孩子留下,而且从生活上关心、学习上帮助,常常去宿舍问寒暖、晒被褥,课后、节假日单独给学桃温功课、查作业,杨学桃在单老师的悉心照顾和精心呵护下,树立起学习的信心,学习积极主动了,最后中考时物理成绩尽然达到优秀,现在身为淘宝网店老板的学桃常常给单老师手机来短信说,没有当初单老师的关怀,就没有学桃的今天。
学生中考冲刺阶段,也是农田里收种最忙的时候,单老师的爱人在家既要照看孩子,又要护理老人,单老师硬是没有回家一次,他为了自己的学生,愧对自己的老婆、孩子和亲人,一份耕耘一份收获,辛勤的汗水换来的是丰硕的果实,这一年三渣中学中考物理学科排名大丰农村初中第一,超过了部分城里学校,李栋、朱孙源、景小剑等同学的中考成绩全都进入全市前三十强,单老师也被评为三渣乡十佳优秀教师,是三渣地区公认的好老师。
二十年过去了,这批在全国各地工作的同学至今还和单老师保持着联系。
无言师爱大爱无疆
单老师一直坚守的人生准则是"以诚待人、以爱待生",他是这样说的,也是这样做的。
对学生,他首先以身作则、严慈相济。
他经常说:
只有自己言行一致,才能给学生树立榜样,真正做到"行为人之师".
三渣是大丰的边远地区,单老师任教的班级有半数同学的父母常年在外务工不回家,孩子缺少家的温暖,为了弥补这份遗憾,他常常把这些孩子带回自己家,像对待自己的孩子一样关心和呵护,让爱人给他们洗衣、做饭,他陪孩子温习功课、聊天讲未来,学生病了,他就让爱人给单独开小灶,给孩子增强营养。
他班里的绝大多数同学都尝过单老师爱人的手艺,孩子家长不仅对单老师的名字耳熟能详,对他爱人的名字也记忆犹新。
20XX年,新学期开学不久,一位初一的新班主任老师找到单林堂老师,说班上有位姓"单"的同学离校出走了,因为姓单,所以想请单老师帮忙寻找,单老师二话没说,推出自行车沿着乡村小道,一路询问、一路寻找,最终在一草堆洞里找到这位同学,破烂不堪、蓬头垢面,经了解,他叫单日于,父亲患有严重的精神病,母亲早年外出打工已多年未归,或已改嫁,平时,吃,靠邻居施舍,睡,这里就是他正常过夜的地方,由于从小缺乏家庭教育,小学一年级起就被学校编入"培智"对象,升入初中后,同学们更是笑话他为"呆子",孩子的心灵受到严重创伤,离校出走,单老师没有责怪孩子,而是把孩子接回了自己的家,让自己的爱人帮日于剪指理发、洗澡换衣、改善伙食,并在自己家里给日于支起床铺与自己的孩子为伴,讲理想、立信心,单老师每天自己亲自接送日于上放学,白天在校关注孩子学习,晚上回家帮助孩子辅导作业,终于让日于感受到了"家"的温暖,从此日于改变了学习态度,学习成绩稳步提升,后来顺利考取高中,现在大学毕业走上工作岗位的日于每次回家探亲的时候,都会专门来学校看望单老师,感谢单老师对他的关爱和资助。
淡泊名利得失淡然
有人说当今社会"名利"二字,拜金主义、享乐主义,甚至有人直言,教师都钻进钱眼里,社会现象我们不加评论,但单林堂老师以一名优秀的共产党员,用洁身自爱、廉洁自律在自己的岗位上坚守,从不追求"升官、发财、表彰、晋级"等光环。
单老师的兄妹较多,都在城里任职,更有在国外任就高职的,地位高、收入厚、条件好,每每回家看到单老师仍然住在老旧房中,生活设施简陋、生活条件朴素,上下班还是自行车,都有少许心酸,多次提出调往城里工作,并且保证选择条件好、待遇高的单位,甚至有提出跳槽下海,确保收入翻番再翻番,这些好意都被单老师婉言谢绝,单老师说:
"我爱我的职业,我爱我的学校,我更爱我的学生";单老师的爱人看到邻居住上小洋房、开上小汽车,对单老师不断捐助贫困同学,也曾抱怨过,但更多的是理解,三十年的相伴已熟知单老师的性格,只有适应,无法改变;女儿也多次劝说:
"老爸一生就这样了,既升不了官、也发不了财,何必这样辛苦呢,还不如早点退休,回家带带小孙子,享受享受天伦之乐!
"单老师总是笑笑说:
"既然选择了,那就尽心尽责,再干几年吧";也有同事劝单老师利用自己的优势,辅导几个学生,增加点收入,"有偿搞家教"这对单老师来讲是易如反掌的事,他在社会上有很高的知名度,每个学期都有很多熟人、朋友出高价找他辅导孩子,也有社会辅导班高薪聘请他任教,但他始终以一个共产党员的标准严格要求自己,坚决不参与有偿家教。
周围也有人说他傻,笑他迂腐,平时辅导学生不分日夜,赚钱的好事却不做,面对这些,他总是淡淡一笑。
只是每到教师节、春节,雪花般的贺卡从四面八方飞来,单老师会如获至宝地分类收藏,以高尚的师德、朴实的作风、过硬的业务赢得社会的广泛赞誉。
现在学校照顾老同志,分工单林堂老师负责学校工会和学校宣传报道工作,但五十五岁的单老师仍然不愿意离开教学一线,继续坚守在毕业班的讲台上,依然以校为家、爱生如子,一如既往地关爱留守儿童、资助贫困同学。
他常常对自已的老伴说:
"我只有每天与我可爱的学子相伴,我才过得从容而踏实、幸福而快乐".20XX年单老师被评为草堰镇优秀教师、大丰市捐资助学先进个人、大丰市学校新闻报道先进工作者。
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