人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试答案解析.docx
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人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试答案解析
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(答案解析)
一、选择题
1.下面( )的时针和分针形成的角同样大。
A. 1:
00和2:
00 B. 3:
00和3:
30 C. 4:
00和8:
00
2.小鸭从家里出发,到小鸡家去做客,路上用了( )分钟。
A. 55
B. 50
C. 45
3.当钟面上的时针与分针重合时,应该是( )时整。
A. 3
B. 6
C. 12
4.钟面上的时针指向6时,那么分针指向( )。
A. 3
B. 6
C. 12
5.从3:
00走到3:
15,分针转动了( )度.
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
6.9时整,钟面上的时针与分针成( )。
A. 直角
B. 锐角
C. 平角
7.从3:
00到3:
15分,分针转动了( )度.
A. 15 B. 30 C. 60 D. 90
8.12时5分也可以写成( )
A. 12:
50
B. 12:
5
C. 12:
05
9.下面正确的时间是( )
A. 2时
B. 3时
10.钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
11.4时整,时针和分针组成的角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
12.时针一天要绕钟面旋转( )。
A. 2圈
B. 24圈
C. 12圈
二、填空题
13.看图填空。
14.钟面上,时针和分针重合的时候是________时整。
15.分针指向11,时针快到9了,这时大约是________时。
16.看图,填空。
大约________时
大约________时
大约________时
大约________时
17.写出钟面上的时刻。
________
________时
________时
________时过了一点
18.我会看时间。
________
________
________
________
19.时针指向6,分针指向11,现在大约是________时。
20.
三、解答题
21.画一画。
22.给下面的钟面画上分针和或时针。
23.先写出每个钟面上的时刻,再算一算经过的时间。
(1)
(2)
24.下面的时刻写对了吗?
对的画“√”,错的画“×”,并改正在方框里。
25.在钟面上画出时针和分针。
26.钟面上12个数的和是多少?
你能在钟面上画两条线,把钟面分成三部分,使每一部分数字的个数相等,数字和也相等吗?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】4:
00和8:
00的时针和分针形成的角同样大。
故答案为:
C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,4:
00和8:
00的时针和分针形成的较小角都是120°,同样大。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】3时50分-3时05分=45分。
故答案为:
C。
【分析】已知出发的时刻与到达的时刻,要求经过的时间,用到达的时刻-出发的时刻=经过的时间,据此列式解答。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】当钟面上的时针与分针重合时,应该是12时整.
故答案为:
C.
【分析】根据对钟面的认识可知,当钟面上的时针与分针重合时,应该是12时整,据此解答.
4.C
解析:
C
【解析】【解答】6时的时候分针指向12。
故答案为:
C.
【分析】整时的时候分针指向12的位置。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3:
00到3:
15,分针走了3大格,分针转动了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格30°,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】九点整钟面上的时针指向9,分针指向12,呈90度角。
故答案为:
A。
【分析】钟面上每两个大格之间是30度,9~12一共三个大格为90度。
7.D
解析:
D
【解析】【解答】15×6=90°
故答案为:
D.
【分析】分针每分钟转6°,再乘转动的分钟数,即可计算出分针转动的度数.
8.C
解析:
C
【解析】【解答】12时5分也可以写成12:
05。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了时间的表示方法,12时5分的另一种表示方法是电子表表示法,时和分中间用“:
”隔开,不满10分的要在数字前面加0,据此解答。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】
是3时。
故答案为:
B。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
4时整,时针和分针组成的角是120°,是钝角。
故答案为:
C。
【分析】4时整,时针指向4,分针指向12,两针之间有4个大格,每个大格是30度,由此确定两针之间夹角的度数即可。
12.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
时针一天要绕钟面旋转2圈。
故答案为:
A
【分析】钟面上12个大格,时针走一大格是1时,走1圈是12时,一天有24小时,所以时针一天要绕钟面旋转2圈。
二、填空题
13.【解析】【分析】分针指着12时针指着几就是几时整
解析:
【解析】【分析】分针指着12,时针指着几,就是几时整。
14.【解析】【解答】钟面上时针和分针重合的时候是12时整故答案为:
12【分析】根据对钟面的认识可知钟面上时针和分针重合的时候是12时整据此解答
解析:
【解析】【解答】钟面上,时针和分针重合的时候是12时整。
故答案为:
12。
【分析】根据对钟面的认识可知,钟面上,时针和分针重合的时候是12时整,据此解答。
15.【解析】【解答】分针指向11时针快到9了这时大约是9时故答案为:
9【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整;分针指向6时针指向两个数字之间就是几时半;时针在两个数字之间就表示几时多了例如时针在
解析:
【解析】【解答】分针指向11,时针快到9了,这时大约是9时。
故答案为:
9.
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半;时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了,据此解答.
16.1;8;6;4【解析】【解答】解:
根据时针和分针所指的位置依次确定:
大约12时;大约8时;大约6时;大约4时故答案为:
12;8;6;4【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针指向12的左或右说明接近
解析:
1;8;6;4
【解析】【解答】解:
根据时针和分针所指的位置依次确定:
大约12时;大约8时;大约6时;大约4时。
故答案为:
12;8;6;4。
【分析】较长的针是分针,较短的针是时针。
分针指向12的左或右,说明接近整时,根据时针的位置确定大约的时刻即可。
17.3:
00;6;12;5【解析】【解答】解:
第一个:
3:
00;第二个:
6时;第三个:
12时;第四个:
5时过了一点故答案为:
3:
00;6;12;5【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针指向12就是整时
解析:
3:
00;6;12;5
【解析】【解答】解:
第一个:
3:
00;
第二个:
6时;
第三个:
12时;
第四个:
5时过了一点。
故答案为:
3:
00;6;12;5。
【分析】较长的针是分针,较短的针是时针,分针指向12就是整时,根据时针指向的数字确定时间。
18.1:
00;4:
00;7:
00;7:
00【解析】【解答】解:
第一个图形:
1:
00;第二个图形:
4:
00;第三个图形:
7:
00;第四个图形:
7:
00故答案为:
1:
00;4:
00;7:
00;7:
00【分析
解析:
1:
00;4:
00;7:
00;7:
00
【解析】【解答】解:
第一个图形:
1:
00;
第二个图形:
4:
00;
第三个图形:
7:
00;
第四个图形:
7:
00。
故答案为:
1:
00;4:
00;7:
00;7:
00。
【分析】当分针指向12时,都是整时,时针指向几就为几时。
19.【解析】
20.【解析】【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时
解析:
【解析】【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几就是几时。
三、解答题
21.
【解析】
22.解:
【解析】
23.
(1)
(2)
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分子指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
24.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,分钟走1小格,秒针转1圈,据此写出钟面上的时刻。
25.
【解析】【分析】画时间时,先画时针,再画分针。
几时,时针就指向几,分针指向12;几时半,时针指向两个数字的中间,分针指向6。
24时计时法先变为普通计时法再画出时针与分针。
26.解:
1+2+3+…+12=78,12个数的和是78。
【解析】【分析】共12个数字,所以每部分有4个数字,12个数字的和是78,那么每部分的和就是26,这样根据数字特点确定三部分的划分方法并画出图形。
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- 认识钟表 人教版 小学 数学 一年级 上册 第七 单元 认识 钟表 单元测试 答案 解析
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