天津中考物理复习各地区模拟试题分类8功和机械能.docx
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天津中考物理复习各地区模拟试题分类8功和机械能
2018-2020年天津中考物理复习各地区模拟试题分类(8)——功和机械能
一.选择题(共19小题)
1.(2020•河北区二模)用滑轮组分别以不同速度匀速提升重物A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F,如图所示,不计绳重和摩擦。
当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1;当拉力F的功率为P2时,重物A以速度为v2匀速上升h所用时间为t2;当拉力F的功率为P1
P2时,重物A以速度v3匀速上升h,下列说法正确的是( )
A.P1:
P2=t1:
t2
B.P1:
P2=t2:
t1
C.重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为
D.重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为
2.(2020•和平区二模)如图所示,蹦床运动员在与蹦床面接触后弹起的过程中,不计所有阻力,下列说法正确的是( )
A.在运动员与蹦床分离前,运动员的重力势能逐渐增大
B.在运动员与蹦床分离时,运动员的动能为零
C.运动员离开蹦床后能继续上升是因为受到了惯性
D.运动员运动到最高点时,速度为零,此时运动员受力平衡
3.(2020•天津模拟)如表所示,关于小球动能的说法错误的是( )
小球
质量(kg)
速度(m/s)
动能(J)
1
1
2
2
2
2
2
4
3
1
3
4.5
A.小球的动能与质量和速度都有关
B.改变速度比改变质量对小球动能影响更大
C.该实验严格遵循了控制变量法
D.若小球的动能为18J,则质量与速度可能为3kg,6m/s
4.(2020•天津一模)起重机将大石头沿竖直方向匀速提升的过程中,大石头的( )
A.动能转化为重力势能,机械能不变
B.重力势能转化为动能,机械能不变
C.动能增大,重力势能增大,机械能增大
D.动能不变,重力势能增大,机械能增大
5.(2020•天津模拟)小刚同学放学回家的过程中,以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是( )
A.小刚将书包从地面向上提,但没提动
B.小刚站在站台上等候列车时,肩膀对书包向上的支持力
C.站在水平匀速行驶的地铁列车上,肩膀对书包向上的支持力
D.小刚到家上楼梯时,肩膀对书包向上的支持力
6.(2019•滨海新区一模)人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示。
当卫星从近地点向远地点运动时,它的( )
A.速度增大B.势能减小C.势能增大D.机械能增大
7.(2019•红桥区三模)如图的四种运动中,动能转化为势能的是( )
A.
运动员被蹦床弹起后向上运动的过程
B.
小球从C点向点B运动
C.
滚摆由最高点向下运动
D.
卫星从远地点向近地点运动
8.(2019•西青区一模)如图所示,小邦在国色天乡蹦极,不考虑空气阻力,关于他在下降过程中的能量分析,下列说法正确的是( )
A.弹性绳绷直前,重力势能增大,动能减小
B.弹性绳绷直前,重力势能减小,动能不变
C.下降到最低点,动能最小,弹性势能最大
D.下降到最低点,重力势能最大,弹性势能最大
9.(2019•河东区一模)如图是女排比赛时的场景。
下列分析正确的是( )
A.手击打排球的力大于排球对手的作用力
B.在击打排球过程中人手有对排球做功
C.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到推力的作用
D.排球上升过程中动能减小,重力势能增大
10.(2019•天津一模)掷实心球是我市中考体育考试项目之一。
小马参加考试时,掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。
则实心球( )
A.从a处到b处动能不变,重力势能增大
B.从b处到c处动能增大,机械能增大
C.在a、c处机械能相等
D.在d、e处机械能相等
11.(2019•东丽区一模)滚摆从图中的位置a静止释放,下降经过位置b,继续下降,再到达最低点c,滚摆在这一过程中( )
A.在位置a时动能最大
B.在位置c时动能为零
C.在位置b时重力势能最大
D.在此过程中重力势能转化为动能
12.(2019•南开区二模)下列说法中正确的是( )
A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功
C.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功
D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
13.(2018•津南区二模)小孩从滑梯匀速下滑的过程,下列说法正确的是( )
A.动能变小、重力势能变小
B.动能变大,重力势能变小
C.动能不变,重力势能变大
D.动能不变,重力势能变小
14.(2018•和平区二模)下列有关能量说法正确的是( )
A.水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车,其机械能不变
B.从光滑斜面滑下来的木块,其动能不变
C.汽油机做功冲程是将机械能转化为内能
D.火箭加速升空的过程中,其机械能增加
15.(2018•南开区一模)如图所示,用F=20N的水平推力推着重为50N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了70J的功,则在这一过程中( )
A.物体一定运动了1m
B.物体一定运动了3.5m
C.重力做的功一定是70J
D.物体一定受到20N的摩擦力
16.(2018•南开区三模)爷爷质量比小丽大,如图,小丽和爷爷一起用相同时间爬完相同的楼梯,则( )
A.小丽做的功较多
B.小丽做的功和爷爷做的一样多
C.小丽做功比较慢
D.小丽做功的功率和爷爷做功的功率一样
17.(2018•南开区三模)如图,把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下,撞击静止于水面上的小木块上进行实验,可以研究的是( )
A.牛顿第一定律
B.摩擦力的大小与什么因素有关
C.物体的动能与什么因素有关
D.物体的重力与物体的质量有关
18.(2018•西青区一模)洒水车在水平公路上匀速行驶,行驶中不断洒水,在此过程中洒水车( )
A.动能不变B.重力势能不变
C.机械能减小D.机械能不变
19.(2018•津南区一模)一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A.动能减小,重力势能减小
B.动能不变,重力势能减小
C.动能增加,重力势能减小
D.动能不变,重力势能不变
二.多选题(共3小题)
20.(2020•河北区一模)如图所示的过程中,人对物体没有做功的是( )
A.
足球被踢出后,在地面上滚动的过程中
B.
用力推汽车,汽车不动
C.
运动员在举起杠铃的过程中
D.
学生提着滑板在水平地面上前行
21.(2019•津南区一模)如图所示,斜面长为s,高为h,一重为G的物体在沿斜面拉力F的作用下,做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.物体受到5个力的作用
B.物体受到4个力的作用
C.物体在斜面上受到的摩擦力大小可能是
D.物体在斜面上受到的摩擦力大小可能是
22.(2019•河北区模拟)为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。
关于该实验的说法中,正确的是( )
A.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度
B.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
C.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
D.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
三.填空题(共12小题)
23.(2020•滨海新区二模)玩具弹弓能将塑料子弹射出去,被拉伸的橡皮筋具有 。
机械钟表、发条玩具都是靠上紧发条带动的,因为发条释放后 可以转化为 。
(选填“弹性势能”、“重力势能”或“动能”)
24.(2020•河东区一模)如图1是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,撞击水平面上的木块,是为了探究动能与 的关系;如图2所示的摆,不考虑空气阻力的影响,小球在ABC间不停地往复运动,小球从A运动到B的过程中,机械能 (选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“保持不变”)。
25.(2020•天津模拟)如图所示,跳伞运动员在空中匀速下降过程中,重力对运动员 (填“做功”或“不做功”),运动员的机械能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
26.(2020•滨海新区模拟)如图,两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下,撞击水平面上的小木块,该实验是探究动能与 的关系,通过比较 来比较动能大小,若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是 。
27.(2020•和平区二模)一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为200kW,速度为72km/h,汽车行驶2h,发动机做的功是 J.卡车牵引力是 N。
28.(2019•和平区一模)一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为 ,卡车的牵引力是 。
29.(2019•天津一模)甲机器上标有“5kW”字样,乙机器上标有“1kW”字样,它们正常工作时,花相同的时间,做功多的一定是 机器;若做相同的功,花时间少的一定是 机器。
(均选填“甲”或“乙”)。
30.(2019•天津一模)现有30包大米,总质量为180kg。
小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。
如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。
由图分析可知,他为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬 包。
若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间为 s.(g取10N/kg)
31.(2019•河北区模拟)“神州七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降的过程中,动能 ,机械能 。
(填“增大”、“减小”或“不变”)。
32.(2018•西青区二模)小虎用30N的水平推力,使重70N的木箱在水平面上匀速移动了5m,此过程小虎推力做的功是 J,木箱重力做的功为 J。
33.(2018•和平区二模)用100N的水平拉力作用在200N的物体上,则在拉力的作用下物体沿水平方向向右移动了10m,拉力对物体做的功是 ;如果物体的运动为匀速直线运动,这时摩擦力的大小是 。
34.(2018•河西区二模)如图所示,小孩在滑梯上由静止开始下滑,速度越来越快,臀部有灼热感。
则在该过程中,小孩受到的合力 (选填“为零”或“不为零”),他的机械能将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
四.实验探究题(共6小题)
35.(2020•天津二模)某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:
猜想一:
物体动能大小与物体的质量有关
猜想二:
物体动能大小与物体的运动速度有关
为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:
斜槽,刻度尺、三个钢球(质量分别为0.1kg、0.2kg和0.3kg)、木块和长木板。
实验装置如图所示,让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下,碰到水平面上的木块后,将木块撞出一段距离。
在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大。
该同学利用上述器材和装置进行了实验,并在表中记录了实验获得的数据。
次数
钢球质量m/kg
钢球下落高度h/cm
木块移动距离s/m
1
0.1
10
8
2
0.1
25
19
3
0.2
20
26
4
0.2
10
15
5
0.3
10
22
6
0.3
15
30
7
0.3
20
41
请你解答如下问题:
(1)实验中通过比较 来判断物体动能的大小;
(2)为了验证猜想一,需选择表中 (填实验序号)三组数据进行分析;
(3)分析表中⑤⑥⑦的实验数据,可得出的结论是:
。
36.(2020•滨海新区一模)小明在探究“动能的大小与什么因素有关“时,提出了如下猜想:
猜想一:
动能的大小可能与物体的运动速度有关;
猜想二:
动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证猜想,小明将质量为m的小钢从斜槽的某高度h处由静止释放,钢球运动到水平面时,将水平面上静止的木块撞出一段距离s,如图所示,小明的部分实验数据记录在表中:
实验次数
1
2
3
铜球质量m/g
20
40
60
铜球下落高度h/cm
20
20
20
木块滑行距离s
近
较远
远
(1)上述3次实验中,第 次实验钢球滑到斜槽底端时动能最大;
(2)分析表中据可以得到的结论是 ,这个结论可用于解释汽车 (选填“超速”或“超载”)带来的危害。
37.(2020•河西区模拟)小薛和小程同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,提出了如下猜想:
猜想一:
动能的大小可能与物体的质量有关;
猜想二:
动能的大小可能与物体的运动速度有关。
为了验证他们的猜想,老师提供了如下器材:
刻度尺、斜槽、较光滑的长木板、粗糙的长木板、小木块、质量不同的小钢球若干个,实验装置如图所示。
请你帮助他们完成下列内容:
(1)让钢球从高为h的斜面由静止开始滚下,碰上水平面上静止的木块,如图所示。
实验时通过观察 移动的距离来判断 动能的大小。
(均选填“钢球“或“木块”)
(2)对于老师提供的长度相同的较光滑长木板A和粗糙长木板B,为了使实验顺利进行,他们应选择长木板 (选填“A”或“B”)。
(3)小薛同学为了验证猜想一,他将质量不同的钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,实验记录数据如下:
刚球的质量m/kg
0.1
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
木块滑行的距离是s/m
0.12
0.11
0.12
0.12
0.11
0.11
0.12
他根据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”的结论,这个结论是 (选填“正确”或“错误”)的,因为 。
(4)为了验证猜想二,小程同学让同一钢球从斜面的不同高度由静止释放,高度h越高,木块被撞得越远,由此可得出的结论是:
。
38.(2019•西青区一模)某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:
猜想一:
物体动能大小与物体的质量有关
猜想二:
物体动能大小与物体的运动速度有关
为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:
细线、刻度尺、三个钢球(质量分别为0.1kg,0.2kg、和0.3kg)、木块和长木板实验装置如图所示,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离,在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大。
该同学利用上述器材和装置进行了实验,并在下表中记录了实验获得的数据。
次数
钢球质量m/kg
钢球下落高度h/cm
木块移动距离s/cm
1
0.1
10
8
2
0.1
25
19
3
0.3
20
36
4
0.2
10
15
5
0.3
10
22
6
0.3
15
30
请你完成下列任务:
(1)该实验用到了两个常用的实验方法是 和 。
(2)请简要写出验证猜想一的实验方案。
(3)为了便于验证猜想二,请重新设计一个实验表格,并将上表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中。
39.(2019•天津模拟)如图所示是研究重力势能大小影响因素的装置:
由沙子,铁块,木桩组成(mA=mC<mB,hA=hB<hC),下面是猜想
猜想一:
重力势能大小与物体质量有关
猜想二:
重力势能大小与物体所处高度有关
猜想三;重力势能大小与物体密度有关
(1)物体重力势能大小通过 反应
(2)验证猜想一选 两幅图,得出的结论是
(3)实验室还提供了与A,C质量相同的铜块,铝块
①为验证猜想三,请设计实验记录表格
②请分析实验结论
40.(2018•河东区一模)小明在体育活动中,观察铅球下落陷入沙坑的深度情况产生了如下猜想。
猜想一:
物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二:
物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三:
物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此他设计了如图所示的实验:
用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙坑表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。
实验数据如下表:
实验序号
铅球代号
铅球质量/g
下落高度/m
陷入沙中的深度/m
①
A
200
0.5
0.1
②
B
400
0.5
0.25
③
C
200
1
0.2
④
D
200
1
0.2
(1)本实验中,采用的研究问题的方法是 (写出一种方法即可)。
铅球的重力势能大小是通过 来反映的。
(2)为验证猜想二,应比较 (填实验序号),得到的结论是:
当物体质量相同时, 。
(3)比较③④,得到的结论是 。
2018-2020年天津中考物理复习各地区模拟试题分类(8)——功和机械能
参考答案与试题解析
一.选择题(共19小题)
1.【解答】解:
拉力F移动的距离为2h;拉力F做的功为W=Fs=2Fh,两次情况下物体上升的高度相同,则所做的总功是相同的;
AB、当拉力F的功率为P1时;P1
;当拉力F的功率为P2时,P2
,则:
P1:
P2
:
t2:
t1,故A错误,B正确;
CD、当拉力F的功率为P1
P2时,P=P1
P2
;
所以重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为t
,故CD
错误。
故选:
B。
2.【解答】解:
A、在运动员与蹦床分离前,运动员的高度逐渐变大,重力势能逐渐变大;故A正确;
B、在运动员与蹦床分离时,运动员的速度不为零,动能不为零;故B错误;
C、运动员离开蹦床后能继续上升,是由于惯性,惯性不是力,不能用受到来描述;故C错误;
D、运动员上升到最高点时,速度为零,此时运动员只受重力作用,受力不平衡,不是处于平衡状态,故D错误。
故选:
A。
3.【解答】解:
A、由表中数据可知,小球的质量相同时,速度变大,动能变大;速度相同时,质量变大,动能变大,即小球的动能大小与质量和速度有关,故A正确;
B、根据数据可知,当速度不变时,质量变为原来的2倍,动能变为原来的2倍,即动能大小与质量正正比;当质量不变时,速度变为原来的1.5倍,动能会变为原来的2.25倍,即动能大小与速度的平方成正比;所以速度对动能的影响大,故B正确;
C、动能的影响因素有两个,探究动能与其中一个因素的关系时,必须控制另外的一个量不变,采用的是控制变量法,故C正确;
D、根据第一组示数可知,当质量为1kg,速度为2m/s时,动能为2J;当质量为3kg、速度为6m/s时,质量变为原来的3倍,速度变为原来的3倍,此时的动能为:
2J×3×32=54J,故D错误。
故选:
D。
4.【解答】解:
大石头在上升过程中质量不变,速度不变,则动能不变;同时高度增加,重力势能变大;机械能等于动能与势能的总和,所以机械能变大;该过程中动能和重力势能间没有相互转化。
故选:
D。
5.【解答】解:
A、小刚将书包从地面向上提,给书包一个向上的力,但没提动,即书包向上没有移动距离,所以小刚对书包没有做功,故A不符合题意;
B、小刚站在站台上等候列车时,肩膀对书包有向上的支持力,但书包向上没有移动距离,所以小刚对书包没有做功,故B不符合题意。
C、站在水平匀速行驶的地铁列车上,肩膀对书包有向上的支持力,但书包向上没有移动距离,所以小刚对书包没有做功,故C不符合题意。
D、小刚到家上楼梯时,人对书包有向上的力,书包也向上移动了距离,则小刚对书包做了功,故D符合题意。
故选:
D。
6.【解答】解:
卫星在运动的过程中,机械能是守恒的;卫星从近地点向远地点运动时,高度增加,势能变大,速度减小,动能减小,动能逐渐转化为势能。
故选:
C。
7.【解答】解:
A、运动员被蹦床弹起后向上运动的过程,运动员的质量不变,高度增大,速度减小,动能转化为重力势能,故A符合题意;
D、小球从C向B运动过程中,质量不变,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能,故B不符合题意;
C、滚摆由最高点向下运动过程中,质量不变,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能,故C不符合题意;
D、卫星从远地点向近地点运动过程中,质量不变,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能,故D不符合题意。
故选:
A。
8.【解答】解:
AB、人在下降过程中,弹性绳绷直前,高度减小,重力势能减小,速度变大,则动能变大,故AB错误;
CD、下降到最低点时,人的速度减小为0,动能最小;此时高度最小,重力势能最小;弹性绳的形变最大,则弹性势能最大,故C正确,D错误。
故选:
C。
9.【解答】解:
A、由于物体间力的作用是相互的,所以手击打排球的力等于排球对手的作用力,故A错;
B、在击打排球过程中,运动员对排球施加了力的作用,并且在该力的方向上移动了距离,所以该过程中运动员对排球做了功,故B正确;
C、排球离开手后还能继续向上运动是由于惯性,没有受到推力的作用,故C错;
D、排球上升过程中,质量不变,速度减小,其动能减小;同时高度增大,重力势能增大,故D错。
故选:
B。
10.【解答】解:
A.实心球从a处到b处,质量不变,速度变小,则动能减小,同时高度变大,重力势能增大,故A错误;
B.实心球从b处到c处,质量不变,速度变大,则动能增大,因不计空气阻力,所以球在空中运动时的机械能守恒(即机械能不变),故B错误;
C.不计空气阻力,说明球在空中的机械能是守恒的,所以在a、c处机械能相等,故C正确;
D.从d处到e处,实心球需要克服摩擦阻力做功,一部分机械能转化为实心球的内能,所以在d处机械能大于e处,故D错误。
故选:
C。
11.【解答】解:
滚摆是重力势能和动能相互转化的机械,故滚摆升到最高点后,放开手,可以看到滚摆旋转着下降,越转越快,到最低点时滚摆转而上升,直到回到接近原来的位置;滚摆在最高点a位置时重力势能最大,动能为0;在最低点c时动能最大;在b时既有动能又有势能;故:
A、在位置a时势能最大,动能最小,故A错误;
B、在位置c时势能最小,动能最大,故B错误;
C、在位置b时既有动能又有势能,但都不是最大,故C错误;
D、在此过程中重力势能转化为动能,故D正确;
故选:
D。
12.【解答】解:
A、抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,人不再施加力,推力不做功,故A错;
B、提着水桶在路面上水平向前运动,在拉力方向上没有移动距离,手的拉力对水桶没有做功,故B错;
C、用手从地面提起水桶,在拉力方向上移动了距离,手的拉力对水桶做功,故C正确;
D、用力推一辆汽车,汽车静止不动,在推力方向上没有移动距离,推力没有做功,故D错。
故选:
C。
13.【解答】解:
小孩从滑梯匀速下滑的过程,质量不变,速度不变,所以动能不变;高度减小,所以重力势能减小。
故选:
D。
14.【解答】解:
A、水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车,速度
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