书包里的故事作文500字400字.docx
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书包里的故事作文500字400字
书包里的故事作文500字400字
书包里的故事作文500字400字
篇一:
书包的故事
书包陪伴了我许许多多的春秋冬夏,是我书本的容身之地,是我学习中功不可没的大功臣。
“太阳当空照,花儿对我笑。
小鸟说‘早早早’,你为什么背上小书包……”每天在梧桐叶投射出碎屑的阳光中,我就背着书包,蹦蹦跳跳的上学。
时光飞逝,我已经是一名初中生了,书包的质量和我的重量一起增加。
踏着夕阳,落下一个斜长的影子。
随着日子一天一天的过去,我的书包也随着时间一天天的苍老。
不在有那么光亮夺目的色彩,不再有那意气风发的容貌。
每天只有哀声叹气的卸下书包,心情与书包一样沉重。
书包就这样,载着我满满的书和漫漫的心事,日复一日,年复一年的如此。
有一天,我走在繁华的大街上,我看到许多临街的门面挂着许多书包,有红的,有黄的,有绿的,有蓝的,花花绿绿让人看得眼花缭乱的,八月末,九月初,就要开学了。
我想,这书包也应该寻找下一任接班人吧!
终于,在我的精挑细选中,我看中了一款书包,就是我现在背在身上的。
也符合一个中学生的沉稳,而且大,装书多。
我一股脑门子的把书全部塞进书包里,哈哈,还可以装很多书。
就这样我换上了比之前大很多的书包,我承认我喜新,但不承认我厌旧。
但是新的书包会给我一种新的别样的激动和喜悦。
于是,我就这样,背上新书包上学去了。
一切,就像刚刚撕开包装纸。
那么清爽,那么干净。
每天就怀着一种愉悦的心情去上学,我的一天又是那么美好。
我又有了一个崭新的开始,全新的旅程。
书包,真的是我们学习生涯中最重要的学习用品,“工欲善其事,必先利其器。
”有了一个好书包,怎么能没有一个好成绩呢?
让我们在书包的陪伴下,使自己的成绩更上一层楼。
书包里的故事
书包嫌自己的肚子太大了,想减减肥。
于是它对语文书说:
“老弟,你能不能不要整天跟着我呀!
”语文书说:
“我也不想天天都跟随着你,但是主人每天都有语文课,都需要我帮助他学习语文知识,你说,我有什么办法呀!
”
拜托语文书,那肯定不行了,书包又跑去找数学书:
“老姐,你能不能不要每天都待在我的肚子里啊?
”数学书说:
“不行呀!
主人每天要让我教他学应用题等数学方面的知识,还要在我的身上进行数学演算,没有我的话那当然不行啊!
”
书包接着去找美术书:
“美术书阿姨,你能不能不跟着我呀?
”美术书阿姨说:
“不行呀!
主人最喜欢画画了,他可以照着我身上的图形画出各种物品。
主人找不到我,一定会伤心的。
”
书包又去找音乐书:
“音乐书妹妹,你能退出吗?
”音乐书妹妹说:
“我也不想跟着你呀,可是没办法,他要学习唱歌,那是多么快乐的事情啊!
如果主人找不到我,还会被音乐老师罚站,我也不想看见主人那样受苦啊,对不起。
”
它们俩的对话被在旁边的作业本听到了,书包对作业本说:
“你呢?
”作业说:
“主人每天都要用我写作业呢!
”
书包最后只好去找文具盒,对文具盒说出了找它的原因。
文具盒说:
“对不起,这可不行啊,主人每天都要用我们,要是找不到到我们了,他会急死的。
”
书包这才知道,原来每个兄弟姐妹们都很重要呀!
虽然书包没有减肥成功,但它还是很高兴,因为今天它明白了一个道理。
书包的故事
书包爸爸有两个儿子,一个是圆珠笔哥哥,另一个是铅笔弟弟,圆珠笔哥哥很喜欢臭美,还喜欢欺负铅笔弟弟。
有一天,书包爸爸不在家,圆珠笔哥哥又开始找茬了。
它霸气十足地对铅笔说:
“铅笔小子,我警告你,以后乖乖在文具盒里呆着,少往小主人手里跑!
”铅笔不解地问:
“为什么呀?
”圆珠笔瞟了铅笔一眼,说:
“你还不知道吗?
你写出来的字灰不溜湫的,难看极了,我写出来的字色彩鲜艳,才叫漂亮!
”铅笔弟弟心平气和地说:
“我写出来的字如果错了,可以用橡皮擦掉的,你写错字就不好擦了。
”圆珠笔恼怒地说:
“别提你头上的那个橡皮疙瘩了,难看极了,我的帽子才叫漂亮!
”铅笔弟弟知道哥哥的厉害,不敢再出声了。
正在这时,书包爸爸急匆匆地回来了,气喘吁吁地对他们说:
“孩子们,要发地震了,快到文具盒里躲一躲吧!
”它俩听了,连忙跑到了文具盒里,突然圆珠笔发现自己漂亮的帽子掉了,想去捡回来,铅笔弟弟拉住它说:
“漂亮是没用的,别捡了,”刚一说完,地震真的来了,一块石头落下来,把圆珠笔漂亮的帽子给压碎了。
圆珠笔吓呆了,心想:
好险啊,以后再也不爱漂亮啦,踏踏实实地做好自己的事才是最重要的。
想到这里,它向铅笔弟弟道歉说:
“弟弟,对不起,是我不对,爱臭美,还爱欺负你,以后我再也不了,”铅笔弟弟微笑着说:
“哥哥,没关系的,我们本来就是相亲相爱的一家人啊!
”
从此以后,圆珠笔哥哥再也不臭美了,也不欺负铅笔弟弟了,它们在书包爸爸的带领下,全心全意地为小主人服务。
书包里的故事
我有一个漂亮、美丽的书包,里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。
它们陪伴我度过了一个个春秋。
突然有一天,它们发生了争吵。
看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。
只见笔拄着拐,橡皮张着大耳朵,调皮的书包急得蹦蹦跳跳,首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样:
“伙伴们,没有我,小主人就不能画直线了。
”尺子的话招来一阵嘲笑,头一个不服气的是橡皮。
“哼,要是没有我,小主人写错字就不能擦掉了,那会多难看啊!
”橡皮说的条条是道的。
书包听了和文具盒一起反驳,它们说:
“要不是我们把你们装进我们的肚子里,你们就会四分五裂,小主人上学就会迟到了。
”学问最深的要算书本了,它的话总是那么深奥,只听到书本说:
“小主人的脑袋里装着全是我们的知识,没有我,小主人就学不到知识了。
”水平最高的要数笔了,它总受在后面打别人的小报告。
“只有我的功劳最大,没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。
”文具们吵得不可开交,我看见了,连忙跑过来,说:
“文具们,你们的功劳都很大,如果没你们,我的成绩就得不到提高!
”
经过了这件事,我明白了一个道理,我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处,要取长补短,才能有成就!
书包里的故事
小主人是一个三年级的小学生,每天背着他心爱的书包去上学。
一天晚上,小主人放学后,书包里突然热闹起来,像是在开会。
铅笔盒先发话了:
“今天小主人的语数英散客,都考的不错,在班里数一数二的。
他考的这么好,谁的功劳最大呢?
咱们都来说说自己的想法”。
村民们都唧唧喳喳讨论起来,纷纷发言。
英语课本首先说:
我的功劳最大。
小主人靠我学会了许多单词和句子,掌握了英语知识。
如果小主人长大之后要出国学习,没有我,怎么能和外国学生、老师交流呢?
书包里的其他村民纷纷抗议,表示不满。
数学课本愤怒的说:
我的功劳才大呢!
小主人每天从我这里学做数学练习题,要知道,算数可是非常重要的。
没有我,小主人怎么会算数呢?
所以我的功劳最大!
语文课本也毫不示弱,大声地说:
我的功劳最大!
你们都不知道吗?
语文可是非常重要的一门功课,以后考试占得分数是最多的呢!
小主人从我这里学到了许多汉字知识、名言佳句,学到了很多优美的文章。
哈哈,我的功劳是不是最大呢?
书包里又开始乱哄哄的争吵起来,个个表示不服气。
这时,一直默默无闻的字典发话了:
大家都不要再争了,小主人成绩好,是他用自己平时的努力和勤奋换来的。
我们都有自己的优点和功劳,都发挥了自己的作用,帮助小主人取得了好成绩。
我们大家还要继续发挥作用,帮助小主人。
听了字典的话,大家都觉得很惭愧,都纷纷点头,表示赞同。
这时,书包里恢复了以往的平静。
从此,书包村的村民们都团结协作、和睦相处。
书包里的故事
在我的书包夹层中,存放着一张淡绿色的贺卡,上面写着一段祝福的话语,一直被我珍藏着。
那是我以前的一位英语老师,她姓何,一位仅仅教了我们一年的英语老师。
但是,她却让我们班级的每一位同学感受到了老师的关爱。
她平时从不歧视成绩差的学生,还经常帮助成绩差的同学补课,使得我们班级的英语成绩一直在年级中名列前茅。
在困难面前,她一直身先士卒,不畏艰难险阻,带领着我们通往直前。
一次去春游,半路上,车子坏了,停在立交桥上面动不了了。
于是,导游只得带着大家徒步走向目的地。
可是,谁知道距离目的地还有8.3公里的路程,背上还背着个大大的包袱,真是令人头晕目眩。
走了一半路程,同学们就有些吃不消了,甚至有人坐在地上,不再前进,以此表示对导游的抗议。
这时,何老师走了过来,用她那妙趣横生的语言,鼓励大家继续前进,同学们受到老师的鼓励,立马来了精神,一鼓作气走到了目的地。
一年时间,转眼便过去了,何老师也陪伴了我们一年,临走时,她也没有声张,只是趁大家没有注意时,悄悄地将一张张写满关心话语的贺卡,放到了我们书包的夹层中,然后便默默地离开。
当我们回过神来的时候,却只能从她一笔一画的字中看到老师的背影。
书包里的故事
书包,就像一列快车,载着我们的记忆,通向人生路上的一站又一站。
每抵达一站,都会有数不尽的收获。
但在短暂的停留后,我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。
——题记
今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。
我的书包里装的不是书本,而是糖果。
我匆匆地走向学校,准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。
几天前,我接到了早培班的录取通知书。
得知了这个消息,我高兴极了,但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。
推开教室的门,同学们送给了我一阵热烈的掌声。
黑板上,班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。
《童年》的旋律回荡在班里,仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。
许多同学拿出了早已准备好的礼物,郑重地递给我。
随着上课铃的响起,班主任站起来,对大家说:
“明天就是暑假,同学们即将面临两个月的分别,但有一位同学将要和这里正式道别了。
今天,他给大家准备了一点心意,想一起分享他的感受。
”又是一阵热烈的掌声。
我打开书包,把糖果分发到每一个人的手中。
发到一半,激动的我已热泪盈眶,有些同学在默默擦去眼泪,有些同学早已掩面而泣。
“哭什么呢,考上好学校是好事啊。
来,让我们一起为他祝贺!
”班主任说话的声音也有些颤抖。
话音未落,响起了一阵最热烈的掌声。
我的心情已经无法形容,交织着喜悦、激动与离别的悲伤。
不知不觉,在学校的最后一天结束了。
我凝重地向大家作了最后一次道别,然后背起空空的书包,不,是装满了友谊和温暖的书包,踏上了新的一段旅程。
飞快的小学时光过去了。
下一站,我将更加努力,抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。
书包里的故事
书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥,它们一直和睦相处。
有一天,书包里发出了微微声响,然后,越来越大。
原来,文具争吵了起来,他们为什么争吵呢?
他们在比谁的本领大。
铅笔小姐先站出来,大声说:
“假如没有我,小主人能写字吗?
要不然,他早就被骂死了,所以,我的本领最大。
”这时橡皮小胖不服气了,说:
“我的本领最大,要是没有我,你铅笔写错字了能擦掉吗?
”这时文具盒妹妹哭着鼻子说:
“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙,但是,没有我,你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里,没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。
”这时书本兄弟大声说:
“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗,所以我的本领最大。
”这时字典哥哥站了起来说:
“我的作用最大,小主人碰到不认识的字、不会写的字,他怎么办,碰到错别字,他会知道吗?
”这时卷笔刀贪吃鬼说:
“我太冤了了,每天吃铅笔制造的垃圾,还骂我贪吃鬼,我真冤!
”就在这时,尺子大哥说:
“我比你还冤,小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去,都快勒死我了!
”这时书包管家大吼一声:
“吵什么吵,你们各有各的用处,小主人不能离开你们,你们要团结起来,才能让小主人取得好成绩。
”
学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。
书包里故事
我小时候的书包,都是“百衲衣”!
妈妈用布料的边角料拼起来了。
这种颜色都有,拼接的时候,可以是菱形的,也可以是长方形或者正方形的。
类似一个挎包的样子。
我好像没有背过一个新书包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。
同学们的书包都是如此。
我们家里有两个女生,衣服自然是花花绿绿的,书包的自然也不例外。
我邻居阿姨家,三个男生,他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。
于是,两个妈妈,经常交换布料,以求色彩丰富些。
书包如此简陋,文具就更加的寒酸了。
我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。
那个时代,就是孩子们眼里的奢侈品。
想得到这个,相当不容易。
班级里有那么一个两个医生护士的孩子,绝对是班级的红人。
我们无比的巴结他们,就是希望他们给我们一个,哪怕是他们不用的盒子呀。
那个小盒子,长方形的,一排排放针剂的隔层,搞好把铅笔放进去,很是好看。
当年的铅笔,也很珍贵。
小心翼翼的用,只到手实在是握不住了,才舍得扔掉。
那时的橡皮,是四四方方的样子。
高档的是有颜色而且带香味的。
女孩子表达友情的最时髦的方式,是分享好的橡皮:
拿小刀,割一小口。
我记忆里,好像从来没有卖过一个书包。
第一次看到双肩包的时候,都想不起是什么时候了。
儿子小时候,没有上学的时候,很喜欢背书包。
当年老妈给他买了一个绿色的书包,儿子兴奋的说:
妈妈快看,我的名牌书包!
看着我的学生沉甸甸的的书包,我都不明白他们都装了些什么。
现在,夸张一点的书包,像个行李箱似的有拉杆的。
我们那个时候,好像就那么两本书,几个作业本而已。
我的书包里,没有故事。
书包里的故事
有一天晚上,书包的小主人睡了。
书包里的书、本、铅笔盒等学习用品全部从书包里跳了出来,于是,事情这样发生了。
橡皮从铅笔盒里走出来,不停地叹气。
其他的物品问它为什么叹气,橡皮说:
“因为小主人总粗心,出了问题就用我擦,我浑身上下都是黑的了。
”
小铅笔转转小笔头,突然想出了一个办法,就赶紧说:
“不然,咱们开个会研究研究吧。
”其它文具都赞成,都说是好主意。
小铅笔先说:
“要是小主人再粗心,我不给他工作了。
”小橡皮说:
“对,他再粗心我也不干活了,不让他把我身上弄得脏乎乎的。
”试卷说:
“本来我一身衣服很漂亮的,他一涂一改,就把我的漂亮衣服弄脏了。
”书、本、铅笔盒,包括墨水瓶等书包里的小伙计们都统一了意见:
如果小主人再粗心大意,大家就都罢工不干活了。
小主人晚上做了个可怕的梦,梦见因为自己粗心,文具们都不给他服务了,他伤心的哭了。
后来,他就很认真很认真的写作业,再也不粗心了。
于是,小铅笔、本、小橡皮等文具们又高高兴兴地为小主人服务。
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