人教九年级化学下册第九单元检测卷B卷.docx
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人教九年级化学下册第九单元检测卷B卷
2020年人教九年级化学下册第九单元检测卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单项选择题(共10题;共20分)
1.(2分)少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是()
A.白糖
B.白酒
C.白醋
D.花生油
2.(2分)2011年3月22日是今年的世界水日,主题是“城市用水:
应对都市化挑战”。
下列有关水的知识,其中正确的是()
A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水中大多数为纯净物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中发生化学反应,反应速率比较快且充分
3.(2分)冷却热的饱和溶液,在析出无水晶体前后保持不变的是()
A.溶液质量
B.溶质质量分数
C.溶剂质量
D.溶解度
4.(2分)下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是()
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.用刷子刷去杯子上的污垢
C.用酒精除去衣服上的碘
D.用汽油除去衣服上的油污
5.(2分)实验室要配制10%的氯化钠溶液200g,不需要用到的仪器是()
A.量筒
B.托盘天平
C.漏斗
D.玻璃棒
6.(2分)下列说法正确的是()
A.从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B.升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度
C.将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水100g
D.硝酸铵溶解于水,溶液温度降低,说明该物质溶解时只有扩散吸热过程
7.(2分)用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是()
A.玻璃棒
B.蒸发皿
C.烧杯
D.天平
8.(2分)如图为甲、乙、丙在水中的溶解度曲线图,下列说法正确的是()
A.三种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.t1℃时,甲、丙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等
C.t2℃时,不可能制得相同质量分数的甲、乙、丙溶液
D.t3℃时,甲的溶解度为80g
9.(2分)(2016•苏州)分析和推理是化学学习中常用的思维方法.下列因果关系完全正确的一组是()
A.洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污
B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质
D.氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效
10.(2分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是()
A.t3℃时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
B.t2℃时,甲和乙的溶液各100g,其溶质的质量一定相等
C.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水,析出甲的质量大
D.分别将100g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃,析出甲的质量大
二、选择填充题(共5题;共16分)
11.(2分)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,合格的生理盐水是无色透明的.一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,________(填“会”或“不会”)出现浑浊现象,其理由是溶液具有________.
12.(3分)溶液是生活中的常见物质.
(1)用pH试纸检验白醋的酸碱性,测得的pH________7(填“>”、“<”或“=”).
(2)医疗上常用的生理盐水中是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液,其中的溶剂是________;病人某次输液用了生理盐水500mL(密度约为1g/mL),能够为人体补充NaCl的质量为 ________ g.
13.(6分)下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________。
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是________。
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为________ 。
(4)根据计算需要量取水的体积是________ (水的密度为1g/mL)。
量取读数时,下图视线角度正确的是________。
(选填字母标号)
(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数________ (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
14.(2分)用石灰浆(其主要成分为氢氧化钙和水)抹墙,为了使墙壁更快干燥,可在室内生一盆炭火,产生大量的二氧化碳,所发生反应的化学式表达式为________ ;过一段时间后,墙壁变得洁白又坚硬,其原因用化学式表达式表示为________ 。
15.(3分)某兴趣小组对硫酸厂排放的废水中硫酸含量进行检测:
(1)配制溶液:
配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液20g,需要NaOH固体________g,水________mL(水的密度为1g/cm3);
(2)检测分析:
取废水样品98g,恰好与配制的20gNaOH溶液完全反应,试计算废水中硫酸的质量分数________ 。
(假设废水中其它成分均不和NaOH反应,反应的化学方程式为:
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O).
三、填空与说明题(共5题;共30分)
16.(4分)水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用.
①将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是________ (填序号).
A.食用油 B.氯化钾 C.食盐 D.白糖
②实验室里将自来水进行________来制取蒸馏水,生活中用________ 法将硬水软化.
③电解水时,跟电源正极相连的电极上产生的气体具有的性质是________ (填序号).
A.有色有味 B.支持燃烧 C.能够燃烧 D.易溶于水.
17.(7分)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验过程中产生的CO2气体的质量为________g
(2)计算CaCO3中各元素的质量比________.
(3)计算反应后的CaCl2不饱和溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).
18.(8分)(2017•遂宁)实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图.
(1)完全反应后,经过滤、烘干,得到固体的质量为________
(不计操作过程中的损耗)
(2)产生气体的速度越来越慢的原因是
A.二氧化锰越来越少
B.过氧化氢溶液的溶质分数越来越小
C.温度越来越高
(3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.(规范写出计算过程)
19.(5分)a、b两物质的溶解度曲线如图1所示,请根据图回答:
(1)a的溶解度在30℃时是________ g.
(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是________.
(3)如图2所示,现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液,试管底部有等质量的a、b剩余,向烧杯的水中加入氢氧化钠固体,则对相关变化判断正确的是 (不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水)
A.a溶液中溶质质量增多,b溶液中溶质质量减少
B.a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数
C.a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量
D.试管底部a固体的质量小于b固体的质量.
20.(6分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是________。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质________的相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
其溶液的溶质质量分数是________ (结果保留小数点后一位)。
(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是 (填字母序号)。
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.不能确定。
四、实验与探究题(共3题;共11分)
21.(3分)某同学配制100g溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。
回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:
①计算②称量③量取④________(填步骤名称)。
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________(填名称)。
(3)计算所需NaCl的质量为________g。
22.(5分)(2015•铁岭)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题:
(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤为:
溶解、________ 、蒸发、计算产率,在粗盐溶解的过程中,用玻璃棒搅拌的目的是________ ;
(2)如图所示,在电解水的实验中,收集到的氢气和氧气的体积比约为________ ,说明了水由________ 两种元素组成,依据是________ .
23.(3分)某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究.
(1)【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?
”进行探究.选取如下生活用品.
生活用品有:
①氯化钠;②植物油;③蒸馏水;④冰块;⑤蔗糖;仪器任选.
通过该探究活动,小红得出结论:
有的物质放入水中能形成溶液.如上述物质中________放入水中就能形成溶液(填“序号”)
(2)【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?
”为课题进行探究,其用品和操作示意图如图:
实验目的
探究下列物质溶解前后体温变化变化情况
实验用品
药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程
图示③中的操作存在一处错误,应改正为________.
(3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出相同的结果,该结论为________.
五、计算题(共1题;共2分)
24.(2分)某氯化钠样品中含有氯化镁。
为测定其中氯化钠的质量分数,称量5.00g样品于烧杯中,加适量水完全溶解,然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,生成0.58g沉淀。
请回答下列问题:
(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成________色。
(2)计算该样品中氯化钠的质量分数为________。
参考答案
一、单项选择题(共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、选择填充题(共5题;共16分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、填空与说明题(共5题;共30分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
四、实验与探究题(共3题;共11分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
五、计算题(共1题;共2分)
24-1、
24-2、
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- 关 键 词:
- 九年级 化学 下册 第九 单元 检测