思想道德案例全.docx
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思想道德案例全
思想道德案例全
珍惜大学生活 开拓新的境界
案例1
请分析下面一段话的意思
孔子提出:
人应该虚心学习,充实头脑,注重自省自修,使自己不断完善,成为有益于社会的“仁”人。
他在描述自己一生历程和人生实践经验时说:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而心所欲,不逾矩。
案例2
刚刚步入大学的小王,面对一个全新的环境,许多方面都不适应,甚至有些恐惧。
面对食堂不那么可口的饭菜,吃饭成了一种无奈;面对新的教学方式,不知道怎么去学习;面对性格各异的舍友,时时感到陌生和孤独。
小王非常想念父母,想念家乡,想念往日的同学,时常辗转反侧,夜深难眠。
请运用所学知识,分析造成小王这种状况的原因,并谈谈大一新生如何适应大学生活。
案例3
下面这段对话说明了什么?
1988年1月,75位诺贝尔奖金获得者在法国首都巴黎聚会,这些被称为“诺贝尔们”的大科学家以“21世纪的希望和威胁”为主题,就人类面临的重大问题进行了首次研讨。
与会期间,有人问一位科学家:
“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?
”出人意外,这位白发苍苍的学者答道:
“是幼儿园”。
“在幼儿园学到了什么呢?
”学者答:
“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意,午饭后要休息;要仔细观察大自然。
从根本上说,我学到的全部东西就是这些。
”
案例4
张立勇的成长和被关注是一个神话。
清华、农民工、托福、英语、神厨……最吸引人的关键词都集中在了他身上。
考取大学曾是张立勇的最大梦想,然而家境贫困使他不得不高中辍学,大学梦变得可望而不可及。
为改变现状,19岁的他南下广州打工。
在屡次遭遇没有大学文凭、不懂英语、不会电脑带来的尴尬后,张立勇暗下决心自学成才。
三年后,他到清华大学第十五食堂当了一名切菜的临时工。
到清华的第三个月,他听说学校有个英语角后,就鼓足勇气走进了大学生中间。
从此他成了英语角的常客,并在清华师生的帮助下开始系统自学英语。
他把为数不多的工资寄回家一部分,剩下的全部用来购买二手书、二手收音机、二手磁带。
几年来,他省吃俭用,从没给自己买过一件新衣。
为了学英语,他甚至捡别人丢弃的英语书、英文报刊和杂志。
他上班的路上塞着耳机听英语新闻,缩短吃午饭的时间,躲在食堂的饭柜后面背诵英语课文,只要一下班,他便掏出书本自学。
吵闹的宿舍里无法安心看书,他就背上书包走进教室,在教室里经常到值勤人员“赶”他才走,或者到操场的路灯下夜读。
功夫不负有心人,张立勇的英语水平提高很快。
1997年,他成为清华大学英语协会一名特殊的会员。
1999年他顺利通过大学英语四级考试,紧接着通过了六级考试,2001年又在托福考试中取得了630分的好成绩。
接着他再也不满足仅仅对英语知识的学习,而参加了成人高考,并考取了北京大学成人教育学院国际贸易专业。
在清华大学食堂打工8年中,张立勇总是站在第一线,不管再脏再累的活他都主动抢着干,曾多次被评为先进工作者、优秀服务员,技术考核均在二等以上。
现在张立勇已成为团中央树立的全国十大杰出学习青年之一。
请问:
张立勇的事迹带给我们那些启示?
案例5
人们思想品德的社会意义,要经过相应的道德行为才能表现出来。
道德行为是人们思想品德最重要的标志,中国古代教育家历来重视封建主义的道德行为实践。
孔丘特别重视“躬行”,主张“听其言而观其行”。
墨子也注重力行。
他说:
“士虽有学,而行为本焉。
”“务言而缓行,虽辩必不听。
”朱熹强调自小练习“洒扫、应对、进退之节”,实践“爱亲、敬长、隆师、亲友之道”,是“修身、齐家、治国、平天下之本。
”共产主义道德规范,只有通过各种相应的活动,使受教育者取得道德实践经验,才可能转化为他们的道德信念和情感,养成行为习惯。
有一群羚羊在草原上美美地吃着嫩草,突然,一只非洲猎豹以百米冲刺的速度,向其中一只羚羊猛扑过去。
羚羊跑得很快,但猎豹跑得更快。
在这你追我跑的时候,猎豹超过了一只又一只在旁边观看的羚羊。
羚羊累得气喘吁吁,最后,猎豹一口朝羚羊的脖子猛咬过去……,猎豹为什么一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊呢?
请你谈谈这则故事对我们看待人生有何启发?
案例6
筱筱的大学生活,成为一段她不太愿意回忆的时光。
在大部分同学每天背着饭盒书包去上课的时候,她和另外两个要好的同学则经常缩在被子里睡大觉,天南海北地闲聊,除了个别老师喜欢点名的课之外,很多课都是到了快要考试的时间熬上几个通宵,然后再迅速地将它们忘记。
她花大量的时间去跳舞,整日整日地躺在床上捧读武侠小说,或者去校园门口的一排小馆子泡上整晚的时间,喝各种各样的酒……。
她不愿意被任何的规则约束,只想拥有轻松的生活。
请剖析筱筱的大学生活。
第一章 追求远大理想,坚定崇高信念
目录
案例1
李向群出生于海南省一个富有家庭。
入伍前,他是一个运输队的“小老板”。
他父亲对他说:
搭帮党的富民政策,使我们家逐步富裕起来,可我们家中还没有一名共产党员,你到部队后一定要争取早日加入党组织!
带着父母的嘱托,他来到了部队。
工作、训练事事争当先进。
一年后,他探亲回到家。
母亲第一句话就问他:
孩子,入了党吗?
他红着脸说:
快了。
当他从广播、电视中知道长江流域发生特大洪水时,一种军人的责任感油然而生;探亲假并未到期,部队也并未催促,就主动告别父母,乘飞机尽快赶回部队。
果然不出其所料,部队开到了湖北长江抗洪前线。
他豁着生命,七天七夜奋战在大堤上,先后晕死三次,醒来后又出现在战士面前。
党组织根据其表现,让其火线入党,他还未来得及交第一次党费,过第一次党组织生活,第四次累倒时则永远没有站起来……
问:
李向群追求的是一种什么样的人生理想?
你认为他的追求值得吗?
案例2
根据材料:
“冯如和他的飞机之梦”分析理想与成才的关系。
冯如是我国杰出的科学家、第一个飞机制造专家和飞行家。
他生于农民家庭,12岁开始旅美生活。
美国的工业繁荣使他认识到,中国要富强,就必须要有先进工业。
他省吃俭用,大量购买机械学书籍刻苦自学,并于几年后开始了发明创造。
1904年,俄日帝国主义为争夺中国东北三省爆发战争,给中国人民带来深重灾难。
冯如闻后立志为祖国制造飞机,并发誓:
“苟无成,毋宁死。
”
1906年冯如在美国旧金山,向华侨募集了1000美元资金,与九位华侨青年助手,开始了飞机的研制工作。
面对一次次失败和各方面阻力,冯如毅然宣布“飞机不成、誓不回国”。
在伟大理想的激励下,经过艰苦设计、研究实践,冯如终于在1909年9月21日驾驶自制的飞机翱翔在奥克兰的上空。
它震惊了西方世界,在中国航空史上写下了光辉的一页。
之后,冯如谢绝美国的高薪延聘,回国创办了飞机制造公司,致力于祖国的航空事业。
直至1912年8月15日,于一次飞机试飞中因故遇难,年仅29岁。
案例3
根据材料:
“为足球而生存”,分析理想与信念的关系。
生于巴西的贝利,是世界上最杰出的足球运动员之一。
1955年,刚刚15岁就练就了一身硬功夫的他开始效力于著名的桑托斯队,并立下了“为足球而生存”的信条;15岁入选国家队,在1958年巴西队首次获得冠军的世界杯赛上崭露头角;1970年世界杯比赛中大放异彩,为巴西队第三次捧杯立下了汗马功劳。
贝利球艺精湛,在足球生涯中参加的正式比赛里共踢进1000多个球,被誉为“世界球王”;而且,他谦虚、真诚、友善的为人,赢得了全世界球迷的爱戴。
1977年贝利退出足坛,但他“为足球而生存”的信念丝毫未减,又投入了培养新人和促进五大洲足球发展的事业,还曾来中国献技。
贝利为足球事业所做出的巨大贡献将永留青史。
案例4
根据材料:
“张海迪”,分析信念对成才的巨大作用。
20世纪80年代,一位女性的名字曾像一缕春风吹遍了祖国的大江南北,身患顽疾,腰部以下没有任何知觉,却身残志坚,克服常人难以想象的困难,自学了四门外语及医学知识,义务为周围群众看病成千上万次……,先进事迹传遍神州大地,受到全国人民的爱戴和尊敬的她,就是张海迪。
近日,张海迪被评为“环球20位最具影响力的世纪女性”。
她说:
“作为女性,虽然我是残疾人,可是我很快乐,因为我是靠自尊、自爱,靠自力更生走到今天的,我比一些身体健康的人活得更充实,我很骄傲。
”海迪说:
“我想飞翔,即便是翅膀断了,心也要高高地飞翔。
”
案例5
根据材料“陈章良与中国生物工程产业”,分析理想与现实的关系。
陈章良喜欢别人称他为“老板”,因为他一直致力于开创中国的生物工程产业。
他深深懂得技术产业化对中国的重大意义。
中国的生物工程在理论研究上可与国际水平抗衡,早在五六十年代就有一些新技术接近世界先进水平,但由于产业开发的落后,几十年后的今天,仍需大量引进别人的东西。
中国的生物工程产业水平不及日本的几十分之一。
陈章良深有感触,他把开创中国的生物工程产业作为他这一代生物学者的天职。
1992年,陈章良成功创建了目前中国最大的生物基因工程制药企业之一--北大未名生物集团公司;随后又创建了中国北大生物城--中国未来最大的集科研、开发、生产为一体的现代生物工程产业基地。
陈章良说:
“我不喜欢生活在一个一成不变的社会里,从美国回来后,我亲身感受到了祖国的飞速发展,生活在这样一种变化的时刻能感受到新气象的社会里,你会觉出生命的活力和价值,会因此觉得自己对社会的贡献很大。
”
案例6
根据材料“‘中国肖邦’李云迪”,分析青年理想的实现便是祖国未来的现实。
2000年,来自深圳艺校的高三学生,年仅17岁的李云迪让乐坛震惊了,他以最年轻的获得者和首次获此殊荣的中国人的身份捧走了第14届肖邦钢琴比赛的金奖。
中国著名音乐家吴祖强说:
“李云迪能获第一名,这对中国钢琴界、对中国的影响是巨大的,必然使更多的人关心中国钢琴事业的发展。
”中央音乐学院钢琴系主任杨峻说:
“这次得奖是我国参加钢琴比赛有史以来最大的一次。
它向全世界证明了我们中国在国际上已经有了相当地位。
”
在共25个国家250名选手报名参赛、没有一名中国评委的情况下,李云迪以上佳的竞技状态和领先的位置,无可争议地荣获了第一名。
从经历五千年文明浸染的中华大地上走出的这位青年,面对荣誉没有过多渲染,他知道,自己只是又向理想迈近了一步。
9岁时,他曾在作文中写下豪言:
“我要成为世界一流的钢琴家。
”
第二章 继承爱国传统,弘扬民族精神
案例1
1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。
归途中,他写了一封致留美学生的公开信,信中说:
“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!
”
回国后,华罗庚进行应用数学的研究,到工厂、农村、部队、学校,足迹几乎遍布全国各省区,用数学解决了大量生产、科研中的实际问题,在国际国内享有盛誉,被称为“人民的数学家”。
1979,华罗庚应邀去英国讲学,题目是《为百万人的数学》。
海报贴在街头,连饭馆老板都关心这次演讲。
伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说:
“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心,而去做些实际成绩来。
”
在这次讲学途中,一位外国朋友问他:
“华教授,您一定成了百万富翁了!
”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。
华罗庚笑着回答:
“我的确很富有,我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。
”
在英国伯明翰大学,一位风度翩翩的女学者问他:
“华教授,您不为自己回国感到后悔吗?
”华罗庚含笑道:
“不,我回到自己的祖国一点也不后悔,我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了图舒服。
活着不是为了别的,而是为了祖国!
”
问:
请谈谈你对数学家华罗庚爱国情感的理想。
案例2
经济全球化是当今时代发展的重要趋势。
有人认为经济全球化的情况下,流动性大大增强,一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家,并对另一个国家产生感情,人的国民属性就会淡化,再强调爱国主义不符合时代潮流。
有人认为经济全球化是发达国家给发展中国家提供的机遇与援助,发展中国家不应当再强调爱国主义。
有人认为,经济全球化必然带来科技、文化、政治的全球化、一体化,强调爱国主义会妨碍全球化的进程,是狭隘民族主义的体现。
等等。
请结合材料,分析经济全球化情况下是否要弘扬爱国主义精神?
为什么?
案例3
2003年7月2日,安徽淮河大堤水位已经涨到23.7米。
如果再守下去安徽、河南将成一片泽国。
炸坝命令到了,没有哭泣,没有辱骂、没有哀怨,垂岗乡两万多农民默默地注视着他们12年来建设起来的家园,这一切顷刻就将被摧毁。
一些汉子从口袋里拿出一个徽章别上,上面写着共产党员……,对此谈谈你自己的感受。
案例4
雷锋精神永放光芒。
1963年,毛主席提出“向雷锋同志学习!
”,从此,雷锋的名字家喻户晓,“全心全意为人民服务”、“人民利益高于一切”的价值观教育几代人健康成长,雷锋成为人们的榜样和力量。
时代发展到今天,雷锋精神仍然是时代的最强音。
对此,谈谈你的认识。
案例5
孔繁森是1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。
他18岁参军,在部队干了7年,1966年加入中国共产党。
1969年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。
1979年,时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。
1993年,孔繁森进藏工作期满,但他继续留在西藏,担任了阿里地委书记。
1994年11月29日,完成任务返回阿里途中,不幸发生车祸以身殉职,时年50岁。
他牺牲后,江总书记于1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学习”。
对此谈谈自己的认识。
案例6
焦裕禄是山东省淄博市北崮山村人,1922年8月16日出生于贫农家庭,1946年1月在本村加入中国共产党,同年参加本县区武装部工作。
解放战争后期,焦裕禄随军离开山东,到河南尉氏县工作。
1953年到1962年,焦裕禄在洛阳矿山机器制造厂担任车间主任、科长。
1962年12月,焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。
他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。
焦裕禄身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。
他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。
他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为全县人民战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。
他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众、帮助群众。
他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。
他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。
1964年5月14日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。
他临终前对组织上唯一的要求,就是“把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”。
同年11月,中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。
1966年2月7日,《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹,同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》的社论。
随后,《人民日报》及全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。
焦裕禄是各级干部特别是领导干部学习的榜样。
对此,谈谈自己的认识。
案例7
在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:
仓颉创造了汉字,让文明可以积淀下来;李斯统一了汉字让文明可以流动起来;毕升发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。
从而引发了报业和印刷业的三次技术革新,使得汉字激光照排技术占领了99%的国内报业市场和90%的海外华人报业市场。
王选本人成了中国近代史上走自主创新之路的第一人,成了新时代的活毕升,为我们留下了光辉的业绩!
请分析:
(1)我们应如何学习王选心系祖国、自觉奉献的爱国精神?
(2)中华民族爱国主义的内涵和基本要求是什么?
(3)为什么说自主创新是民族精神时代本质?
案例8
创业,需要豪迈的激情,也需要冷静的头脑,在今天经济全球化趋势影响下,新一代知识分子,要开创一番事业,须立足于创新民族品牌,有勇于面对世界的大气,李彦宏,正是这样一个人。
“爱国主义”,一个古老而又常新的话题。
1999年李彦宏带着“第二代搜索引擎程序”离开奋斗了8年之久的美国华尔街,创建了XX搜索,直到2004年,期间一直因资金问题,虽然占有市场份额,却没有盈利,2005年XX艰难奋斗,终于上市,新经济时代的传奇故事诞生了。
其股价升到150美元。
当时,XX距离破产只有30天……。
李彦宏——一个冷静选择的人,一个专注执著的人,一个勇于创新的人。
他用他的XX事业成就了一个“海归”派的创业奇迹,为当代大学生应对国际化、经济全球化形势树立了一个楷模。
他的成功不但取决于才华与智慧,品质与理念,更在于他有着“做属于中国的全世界最好的搜索引擎”的宏伟抱负。
只有敢于开拓、敢于创新,才能使中华民族立于世界民族之林。
请分析:
(1)李彦宏“做属于中国的全世界最好的搜索引擎”的成功给了我们什么启示?
(2)经济全球化给中华民族的复兴带来了机遇和挑战,大学生如何把握机遇,将自己的理想与国家的强盛民族的振兴结合起来应对挑战?
案例9
尊敬的《中国青年报》社领导:
你们好!
我是中南大学2004届毕业的国防生邓拓,现在广州军区服役。
看了你们组织的刘开奉事迹报道和“地方大学生在基层能不能有所作为”的讨论后,对我触动很大,刘开奉在军营的成长经历如声声远钟敲打着我,使我久久不能平静下来。
回想自己成为一名国防生,以及踏入军营后的岁月和走过的历程,历历在目,其中的体会和感触很深。
说实话,也曾彷徨、动摇过。
如在毕业时,看到我大学里不如自己的同学找到了薪水优厚的工作,而且工作地域大多在沿海发达城市,想想自己踏入军营后微薄的薪水、艰苦的工作环境等,心中曾怀疑自己当时的选择是否正确。
然而,回想起自己当初申请加入国防生的豪情和书生意气,为国防强大贡献自己力量的决心时,心中不免又升起万丈豪情。
人生的道路,既然选择了,就坚定地走下去。
如果此时退出,那不是男子汉所为,对不起当时热情洋溢的申请书;对不起父母和自己在合同上按下的带有信誉的手印;对不起老师和领导的教育和培养。
一个人决不可以与国家违约。
国家和军队需要人才,而且当初也是自愿加入的,为何要后悔自己的抉择,为何不能坚持自己对国家和军队的承诺呢?
违约的行为是一种不负责任,没有诚信的行为。
没有责任感和诚信的人在社会上也同样难以立足。
再说,部队是一个锻炼人的地方,而自己有这个进部队锻炼的机会,放弃了,岂不可惜?
常说“当兵后悔三年,不当兵后悔一辈子”,我可不想日后留下人生的遗憾。
在我一年多的军旅生活中,收获也是蛮大的。
思想更加成熟,环境适应能力和组织协调能力都增强了,吃苦耐劳的精神也进一步强化,军事素质尤其是身体素质有了明显的提高,这些都为我下一步工作的开展打下了坚实的基础。
听说我的一个同学从军校退出了,真的难以想象在学校里曾是那么优秀、那么坚定的学生也退出了。
毕业后的这一年多来,虽然我也曾面临失落,有过彷徨,但在艰辛、苦累和汗水背后,我看到了希望。
品尝了收获,更体会到了意想不到的改变——一种让我脱胎换骨的力量。
我想这一切应该都来源于我的无悔选择。
从军路上,我会更加坚定地走下去。
敬礼!
邓拓
2005年11月8日
请分析:
(1)邓拓为什么认为“一个人决不可以与国家违约”?
(2)国防生是大学生中的一个比较特殊的群体,对他们的选择你有什么看法?
(3)你认为怎样才能做一名忠诚的爱国者?
第三章 领悟人生真谛,创造人生价值
目录
案例1
10月2日晚10点半左右,东塘路段一位张姓女士的提包被骑无牌摩托车的歹徒抢走了,正搭摩的返校的中南大学信息科学与工程学院自动化2001级1班学生赵长平听到失主呼救声后,与摩的驾驶员胡海林商议一起去抓贼,两人加速追赶前面的摩托车。
当赵长平坐的摩托车接近歹徒的摩托车时,赵长平飞起一脚狠狠地踹向歹徒,两个歹徒摔下摩托车,丢下装有巨额现金的提包和摩托车仓皇逃跑。
然而,由于车速过快,赵长平来不及收脚,右腿撞在了停在路边的11路车上,导致粉碎性骨折,随后被赶到现场的110、120及失主送到长沙市中心医院抢救。
问:
从赵长平同学的事迹中谈谈你对人生价值的认识。
案例2
某医科大学一位学生在总结他的人生观时写道“我的存在,本质上是无意义的,可有可无。
我五年毕业后做一个大夫,默默工作几十年消逝,无意义;如果经过努力自学成为一名作家,几个人能看到我写的书呢?
人的一生是无所谓的,在人世间几十年风尘碌碌之后转入另一个世界,这就是人生的全部真谛。
”由于他没有正确的人生目的,一心想出人头地,只追求自我实现、自我发展,但终感不能如愿,于是消极悲观,最后走上了寻求“永久和谐宁静”的自杀绝路。
在大学校园里,有时会听到“活着没意思”的哀叹。
对此,谈谈自己的认识
案例3
爱因斯坦在所写的《我的世界观》一文中曾写道:
“我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。
我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。
”你如何评价爱因斯坦的人生价值和追求?
案例4
范某,某重点大学学生。
在校期间,通过英语6级考试,发表两篇论文,获计算机高级程序员证书,自学全部研究生课程,两次献血,每周与同学去敬老院一次,利用假期两次支教,并加入中国共产党。
大学毕业后,放弃去大城市工作的机会,选择到西部基层工作,成为“大学生志愿服务西部计划”的一员。
对他的举动,有人感到不解。
而他这样解释:
“在西部,我有一种强烈的被需要感。
”工作认真负责、不断创新,并继续参加公益活动,受到社会的好评。
因其出色的表现,被共青团中央、中国青年志愿者协会评为中国十大杰出青年志愿者,几年后被任命为当地最年轻的副局长。
结合材料,谈谈大学生如何实现自己的人生价值
案例5
任长霞自1983年加入公安干警队伍,作预审工作13年,在郑州公安系统、市政法战线及省预审岗位练兵大比武中均夺取过第
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