高考语文热门材料作文示例价值观念.docx

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高考语文热门材料作文示例价值观念

价值观念

1850次拒绝

在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。

当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过，并且不止一遍。

后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的量身定做的剧本前去拜访。

但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。

面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他复又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。

在第二轮的拜访中，500家电影公司依然拒绝了他。

第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。

这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访，当拜访完第349家后，第350家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。

几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。

就在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。

这部电影名叫《洛奇》。

这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。

现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

蜘蛛的启示

19世纪初，一支英国大军被拿破仑所率领的军队击溃，这支军队的将领们落荒而逃。

其中一位躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。

茫然中，他忽然发现墙脚处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次又一次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。

将军被这个小精灵震撼了，深受鼓励，后来重整旗鼓，厉兵秣马，终于在滑铁卢之役打败了对手拿破仑。

这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿将军。

每个人在他的一生中总会遇到这样那样的困难。

伟大的音乐家贝多芬，17岁丧母，32岁失聪，接二连三的打击没有击倒他。

他的主要作品竟大都作于失聪之后。

牛顿，只上过三个月的小学便辍学在家。

但一样成为人类光明的使者，成为自然界一些最重要规律的发现者。

失败对于将军，失聪对于音乐家，辍学对于发明家，都算是最大的困难了，但他们都没有被困难吓倒，而是迎难而上，终于获得了成功。

经营自己的长处，放弃不属于自己的东西

爱因斯坦在50年代曾收到一封信，信中邀请他去当以色列的总统。

出乎人们意料的是，爱因斯坦竟然拒绝了，放弃了这个机会。

他说：

“我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。

所以，本人不适合如此高官重任。

”

大文豪马克·吐温曾经搞过经济活动，第一次他从事打字机的投资，因受人欺骗，赔进了19万美元；第二次办出版公司，因为外行，不懂经营，又赔了近10万美元。

两次共赔了近30万美元，不仅自己多年心血换来的稿费赔了个精光，而且还欠了一屁股债。

马克·吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学上的天赋，便帮助他鼓起勇气，振作精神，重走创作之路。

终于，马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的业绩。

【运用方向】本素材包含两个小故事，说明了一个道理：

人生的诀窍就是经营自己的长处，这是因为经营自己的长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。

本素材还适用于“选择与放弃”“长处与短处”“成功”等话题。

弃北大上技校的学子

从小就学习成绩优异的周浩是以青海省前5名的高考成绩考入北大的。

然而，从小就喜欢操作和动手的周浩并不适应北大的学习环境，学着不感兴趣的专业让他很不开心。

后来，他从网上得知北京工业技师学院在行业内领先，而自己就想学数控技术，因此认为那里才是他最好的去处。

于是，他说服了父母，从北大到了北京工业技师学院。

在这里，他找到了自己的兴趣所在，重新拾回了学习的热情，开始了人生新的起点。

从全国一流学府的高才生到普通的技校学生，这是周浩遵从内心且无怨无悔的决定，也是周浩选择的一条与众不同的成才路。

转到技校三年后，周浩在第六届国数控技能大赛上获得了数控机床装调与维修赛项项目的冠军，同时，也迎来了自己人生最出彩的一天。

他没有辜负当年的选择。

成功之道

一个青年向亿万富翁请教成功之道，富翁没有讲什么大道理却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你要选哪一块？

”

“当然是最大的那块！

”青年毫不犹豫地回答。

富翁一笑：

“那好，请吧！

”富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。

很快，富翁就吃完了，他随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。

青年马上明白了富翁的意思：

富翁吃的瓜虽无青年的瓜大，却比青年吃得多。

如果每块西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。

吃完西瓜后，富翁语重心长地对青年说：

“要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获取长远大利，这就是我的成功之道。

”

【运用方向】在实际生活中，很多人贪图眼前的利益，最后发现所得并不多。

这就是为什么“适当放弃”更为珍贵的原因了。

本素材还适用于“要有长远目光”“成功”等话题。

放下包袱，轻装上阵

一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际大师。

他说：

“大师，我是那样地孤独、痛苦与寂寞，长期的跋涉使我疲倦到极点，为什么我还不能找到心中的阳光？

“大师问：

“你的大包裹里装的是什么？

”青年说：

“里面装的是我跌倒时的痛苦，受伤后的哭泣，孤寂时的烦恼……靠着它，我才走到了你这儿。

”

于是无际大师带着青年坐船过河。

上岸后，大师说：

“你扛着船赶路吧！

”“什么？

”青年很惊讶，“它那么沉，我扛得动吗？

”“是的，你扛不动。

”大师微微一笑，“过河时，船是有用的。

但过河后，我们就要放下船赶路，否则它会变成我们的包袱。

痛苦、灾难、眼泪，这些对人生都是有用的。

它们能使生命得到升华，但须臾不忘，就成了人生的包袱，放下它吧！

孩子，生命不能太负重。

”

青年放下包袱，继续赶路，他发觉自己的步子轻松而愉悦，比以前快得多了。

跟随一只知更鸟

1912年一个春意盎然的日子，年近半百的桑塔亚那教授正在哈佛大学讲课，突然一只知更鸟飞落在教室的窗台上不停地欢叫。

教授停下来出神地打量着小鸟，这是一只蓝知更鸟，美丽得让人不敢直视……许久，教授才转向学生，轻轻地说：

“对不起，同学们，失陪了，我与春天有个约会。

”说完，他迈着轻盈的步子走出教室，跟在知更鸟的后面走出了校门……他的第一站是西班牙，之后又前往浪漫之都巴黎，后来又到了伦敦。

因第一次世界大战爆发，他滞留英国，一住就是5年。

这期间，他拒绝了剑桥、牛津等大学的任教邀请，埋首于巨著《英伦独语》的写作。

漂泊了十几年后，桑塔亚那终于找到了理想的栖居地——意大利的罗马。

在这里，他开始了安静、祥和的晚年生活，并写下了一部部传世之作。

【运用方向】哈佛优厚的待遇，对桑塔亚那而言犹如沉重的金块绑在鸟翅上，让他无法飞翔。

于是，他放弃了哈佛，选择了自由，从而获得了人生的春天。

本素材还适用于“放弃与成功”“执着与成功”等话题。

杨澜的华丽变身

厦门大学新闻传播学院成立时，邀请杨澜给厦大学子开了一场精彩的讲座。

当有人问她，选择在事业的顶峰毅然离开中央电视台去外国读书是不是一种心计时，杨澜讲了她所经历的一件事。

某年春节晚会，导演组突然决定不用一位主持人了。

第二天，当那位主持人兴冲冲地来到化妆间时，化妆师告诉她名单上没有她的名字，结果那位主持人黯然神伤地走了。

当时杨澜就坐在一旁，她通过这个主持人的经历似乎看到了自己的未来。

于是她毅然在自己最红的时候选择了离开中央电视台，去美国哥伦比亚大学国际及公共事务学院攻读国际事务硕士学位。

三年留学回来后，杨澜开创了名人访谈类节目《杨澜工作室》，并担任制片人和主持人。

后来，她又创办了大中华区第一个以历史文化为主题的卫星频道——阳光卫视，出任阳光媒体投资控股有限公司主席和阳光文化基金会主席。

【运用方向】放弃了所有的光环，放弃了事业的巅峰，杨澜选择了留学深造。

而正是因为当初的放弃，才成就了如今更加成功的杨澜。

本素材还适用于“成功”“追求”“爱好”等话题。

契诃夫：

专写小文章

契诃夫在初学写作时，只是给彼得堡一家叫《花絮》的幽默周刊写点小文章。

这样的日子，一直延续了五年。

因为没有写出什么大的作品来，很多人都说他在文学创作方面是不会有什么成就的。

甚至有人说他写的小文章是雕虫小技，还有人说小文章轻飘飘的，不足挂齿，只有写出长篇才能让人感觉有分量。

然而，契诃夫却不这么看，他说：

“小作品怎么了？

小文章要比大文章好，大文章往往给人一种矫揉造作的感觉，可小文章就不会，而且小文章比较容易获得成功。

”多年以后，契诃夫成为著名作家，并被誉为“短篇小说之王”。

幸存的犹太人

第二次世界大战中，大批犹太人被囚禁在希特勒的纳粹集中营，然后被杀害。

据不完全统计，在这场惨绝人寰的大屠杀中，全世界约1/3的犹太人被杀害。

但是，哈佛大研究犹太人发展史的专家发现，在这场大屠杀中，有一个奇异的犹太人群体得以幸存，他们的受教育程度普遍很低。

可让人惊讶的是，这些被纳粹视为将来肯定无所作为的普通人，日后的成就却比生活在美国的那些没有经历人生磨难的犹太人大得多。

而且，他们很快成为国家复兴的中坚力量以及各个行业的领军人物。

这些灭有接受过高等教育的犹太人，经历磨难后为什么有了爆发的力量？

他们成功的秘密是什么？

研究者发现，这些人在纳粹集中营并不像精英们那样一成不变，摆出与纳粹势不两立的驾驶。

他们能够针对环境的变化，随时调整自己的生存方式。

为了活下来，他们选择了隐忍。

并在改变中一步步接近了自己的目标。

关于“选择与放弃”的名言

1、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

——孟子

2、将欲取之，必先予之。

——孙子

3、骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，谋者难为全。

——魏徵

4、舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。

——谚语

5、无数次的选择构成了人生。

——高尔基

6、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。

——巴尔扎克

7、人生中最困难者，莫过于选择。

——莫尔

8、最好的选择未必是选择最好的。

抉择，而不是机遇决定命运。

选择机会，就是节省时间。

——培根

9、决定你是什么的，不是你拥有的能力，而是你的选择。

——杨澜

10、人要成功一定要有永不放弃的精神。

当你学会放弃的时候，你才开始进步。

——马云

11、生活中最重要的事情是知道什么时候捉住机会，其次便是知道什么时候放弃利益。

——狄斯累利

【例题】阅读下面的文字，根据要求作文。

四川小伙邓启明2011年硕士毕业后，担任华为海外技术部经理，虽然要常在海外工作，但待遇优厚。

然而父亲去世的消息给他猛然一击，为了照顾好母亲，也为了把父亲做黄粑的技艺传承下去，他打定主意要回老家陪母亲卖黄粑。

此举感动了很多人，但也引来了一些非议。

有人支持他，认为“亲情是用钱买不到的”，“是人才在哪里都可干出一番事业”。

也有人反对，“应功成名就后接老妈去享福”，还有人认为要“尊重个人选择”。

要求：

①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

【立意】本材料主要讲述的是一个小伙放弃待遇优厚前程的工作回家陪母亲卖黄粑的事。

对于这一事件，材料中主要体现了三种观点：

赞成这种做法，反对这种做法和“尊重个人选择”。

考生在写作时，立意也可以是多角度的：

①支持的角度，可写亲情不容等待，亲情是不能用金钱衡量的等；

②反对的角度，可写应立足长远，取得更大的成就可以更好地尽孝心；

③尊重个人选择，不可把利益得失作为评价标准。

【模板示例】

学会选择

人生总要面临许多的选择，而选择就意味着要付出机会成本，即为了得到某种东西而需要放弃的另一些东西的最大价值。

在“鱼与熊掌”无法兼得的时候，就必须要做出选择。

人生，只有学会选择，才能够精彩纷呈。

学会选择，人生才会轻松自由。

……

……

学会选择，才能不断地向更高处攀登。

……

……

学会选择，才能够拥有与众不同的生活。

……

……

人生之路漫长却不那么笔直，我们会遇到一个个岔路口，面对一次次的选择。

不同的选择，造就不同的人生，在无声无息中，选择的力量将我们推向生命的定格。

学会选择，生命才能走向美丽的未来；学会选择，人生才能精彩纷呈！

【点拨】

用醒目标题点明文章主旨。

可以精心设计开头，谈选择对于人生的重要性。

文章主体部分，可围绕三个分论点展开，采用经典的并列式结构或者从内容上分为递进式结构。

结尾要有气势，有文采。

可以结合当下，可照应开头，亦可另着笔墨，收束全文。

【佳作展台】

学会选择

人生总要面临许多的选择，而选择就意味着要付出机会成本，即为了得到某种东西而需要放弃的另一些东西的最大价值。

在“鱼与熊掌”无法兼得的时候，就必须要做出选择。

人生，只有学会选择，才能够精彩纷呈。

学会选择，人生才会轻松自由。

智者说：

“人生是一场负重的旅行。

”的确，每个人都不能逃脱“负重”的命运，但是我们可以选择如何“负重”。

在一个生机盎然的春天，一只知更鸟飞落在哈佛大学一间教室的窗台上欢快地歌唱，引起了年近半百的桑塔亚那教授的注意。

这美丽的鸟儿震动了教授的心灵，他毅然选择跟随鸟儿，走出教室，释放自己，去欣赏这美丽的世界。

最终，桑塔亚那教授找寻到了适合自己心灵的栖息地，并完成了一部部传世之作。

学会选择，才能不断地向更高处攀登。

人生的峰巅是每一个人的追求，可并不是所有人都能够到达。

天资、机遇等固然重要，但选择的力量也不容小觑。

在事业风生水起时，杨澜毅然选择了出国留学，招来众人不解的眼光。

学成归来的杨澜，不但开办了自己的工作室，有了自己的公司，而且在国际上拥有了自己的一席之地。

如果没有当初的选择，杨澜现在也许依然只是一名当红主持人，而不会拥有现在的成就。

选择往往会将生命推向新的顶峰，让你看到更高处的风景。

学会选择，才能够拥有与众不同的生活。

第二次世界大战中，大批犹太人被囚禁在希特勒的纳粹集中营，最后被杀害。

然而有这样一批犹太人，他们并没有在这场大屠杀中遇害，而是选择隐忍与不断地改变自己。

当纳粹的阴霾散去，他们重回正常的生活轨道，凭借着多年来积蓄的力量成为各个行业的领军人物。

如果这批犹太人当初选择与纳粹激烈地对抗，就没有后来他们的成功与不平凡的生活。

由此看来，人只有学会选择，才能拥有与众不同的生活。

人生之路漫长却不那么笔直，我们会遇到一个个岔路口，面对一次次的选择。

不同的选择，造就不同的人生，在无声无息中，选择的力量将我们推向生命的定格。

学会选择，生命才能走向美丽的未来；学会选择，人生才能精彩纷呈！

【按模板填素材】

参照给出的模板，选择合适的素材，组织精当的语言，填在模板中的省略部分，将文章补充完整，使之成为有机整体。

开篇用孟子的言论，提出论点。

分论点一：

学会选择，人生才会轻松自由。

直接引用素材：

《跟随一只知更鸟》，用桑塔亚那教授放弃哈佛大学的优厚待遇，选择自由和写作的事例论证了分论点。

分论点二：

学会选择，才能不断地向更高处攀登。

直接引用素材：

《杨澜的华丽变身》。

段尾发议论，回应分论点。

分论点三：

学会选择，才能够拥有与众不同的生活。

直接引用素材：

《幸存的犹太人》，用犹太人的选择和隐忍论证分论点。

结尾段落运用排比、比喻句式，增强文章的气势，获得读者强烈的认同感，并发出号召，呼唤人们“敬业”。

支月英：

在山旮旯里守望的女教师

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一入深山，她发现这里条件比想象中还要艰苦。

学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生去学校全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。

山村生活条件异常艰苦，食物稀缺。

支月英像当地人一样，自己动手种菜。

山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。

但支月英不但坚持了下来，而且无论刮风下雨、结冰打霜，她都把孩子一个个送回家，像自己亲人一般对待。

冬去春来，寒来暑往。

这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

上饶“最美导游”王芳

江西省上饶市导游王芳带团去安徽西递一宏村一黄山3日游，大巴车上坐了34名游客、1名导游和1名司机。

下午4：

20，大巴车从安徽西递驶出，准备到黄山景区脚下汤口落脚休息。

大巴车行驶到黄山休宁县蓝田镇西村时，与一辆重型自卸货车相撞。

相撞后，大巴车油箱立即着火，坐在前排的游客有的头发被烧着。

导游王芳坐在倒数第三排靠窗位置，关键时刻，王芳没有第一时间自己跳窗逃走，而是用安全锤敲开玻璃，疏导游客离开，自己最后逃出。

她逃出后，仅仅走到30米处，大巴车就发生了爆炸。

事后，王芳被送往医院。

她左脚根骨骨裂，右脚皮肤被玻璃扎伤，身上有多处皮外伤。

王芳说：

“那个时候，说非常有秩序地离开是不太可能的，大家都慌了，30多人，有小孩、妇女，只能让小孩、妇女先走，我在窗户上接应先让他们撤离。

”

中国警界英模王成元

王成元是全国公安系统二级英模，第四届全国“我最喜爱的人民警察”特别奖获得者。

平常的日子里，他秉公执法，热情服务，甘于奉献，用生命和信念诠释着平凡与伟大。

玉树地震的危难时刻，他不畏风险，挺身而出，冲在一线，用行动和意志展现了一位人民警察的责任与担当。

多年前的玉树，“黑车”泛滥，车辆没有任何手续，无证驾驶在这里是很平常的一件事，而经过王成元的治理后，当地群众交通安全意识得到很大提高，“黑车”的市场越来越小。

同时，在王成元的努力下，玉树州结古镇的主要街道安装了红绿灯，马路上有了斑马线、隔离墩，车辆和行人随意乱走的现象成了历史。

2007年夏天，已经在玉树工作了三年的王成元，被检查出患胃癌，但王成元仍然坚持奋斗在第一线。

2015年7月，王成元因胃癌医治无效，在北京地坛医院逝世，年仅52岁。

【运用方向】高原缺氧，绝症缠身，却未能击倒他；抗震救灾，打通生命线，挽救千人性命；灾后重建，守望道路，搏雪雨保畅通。

他生命书写平凡与伟大。

本素材还适用于“正能量”“职责”等话题。

纺织革新鼻祖：

黄道婆

黄道婆是宋末元初著名的棉纺织家、改革家。

她出身、贫苦，十二三岁就被卖给人家当童养媳。

后来她忍受不住婆家的折磨，决心逃出去另寻生路。

她随船到了海南岛的崖州，当地淳朴热情的黎族同胞接受了她，并且在共同的劳动生活中，把他们的纺织技术毫无保留地传授给她。

元朝元贞年间，她从崖州返回故乡乌泥泾。

回乡后，她毫无保留地把自己精湛的织造技术传授给故乡人民，并着手改革出三锭脚踏纺纱车等纺织工具。

她还结合自己的实践经验，把从黎族人民那里学来的织造技术，总结成一套比较先进的织造技术。

黄道婆去世以后，松江府曾成为全国最大的棉纺织中心，松江布有“衣被天下”的美称。

而黄道婆由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具，受到后世百姓的敬仰。

伟大出自平凡

海尔集团CEO张瑞敏曾用朴素的语言对平凡与伟大做了形象的比喻，他说：

“什么是不简单，就是能够把一些大家都公认简单的事情，千百遍地做好；什么叫不容易，就是能够把一些大家都公认容易的事情，非常认真地做好。

”平凡的人不过是在相对较低的层次为社会和他人创造着价值与财富。

但如果他能够在这个层次上贡献自身100％的智慧、精力和热情，与那些身在高层却贡献极少的人相比，谁又会是更杰出呢？

【运用方向】一个人的成功要靠自己的不懈努力，积极争取，乐于奉献，终会在自己的岗位上收获成功、得到认可。

本素材还适用于“成功”“奋斗”等话题。

关于“平凡与伟大”的名言

1、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。

——葛洪

2、平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的人。

——流沙河

3、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

——张瑞敏

4、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。

——克林凯尔

5、最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。

——史迈尔斯

6、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。

——英国谚语

7、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。

——印度谚语

8、不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。

——菲·贝利

9、心灵的伟大表现得并不明显，因为它总是把自己隐藏起来，一点小小的创见往往就是它的全部表现。

心灵的伟大远比我们设想的更为常见。

——司汤达

10、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。

——克林凯尔

11、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。

——乔·麦克唐纳

12、完成伟大事业的人，起初并不伟大。

——爱默生

13、伟大和显赫并不意味着是优秀的。

——弥尔顿

14、伟大的人物都是走过了黄沙大漠，才登上光荣的高峰。

——巴尔扎克

15、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

——易卜生

16、不以小事为轻，而后可以成大事。

——拿破仑

17、不会做小事的人，也做不出大事业。

——罗蒙诺索夫

18、对平凡的人来说，平凡就是幸福。

——尼采

【例题】阅读下面的材料，按要求作文。

2002年的诺贝尔化学奖获得者之一的田中耕一既非教授，又非硕士、博士。

他只是日本的一名普通工程师，一个名不见经传的小人物，甚至连同行专家对他也一无所知。

但默默无闻的他。

潜心钻研，于1987年发表了一篇论文，在高分子研究领域提出了性质界定和结构解析的原创思想。

经过十几年实践，这个思想已发展成为世界感应度、精确度最高的生物高分子分析方法，受到欧美学术界高度评价，并最终成为获奖的重要依据，诺贝尔化学奖评委主席称田中耕一是开启生物火分子新研究领域大门的第一人。

要求：

①不得脱离材料内容及含意的范围作文；②自选角度，自定立意，自拟标题，文体明确；③不得少于800字。

【模板示例】

平凡，亦可绽放绚丽之花

平凡：

是满天繁星中那束最微弱的光芒；平凡，是路边随处可见、貌不惊人的野花；平凡，是秋风中飘落的一片微不足道的叶子。

平凡是你匆匆的脚步，平凡是我忙碌的身影……芸芸众生中，平凡的人比比皆是，不平凡的人凤毛麟角。

但平凡并不是平庸，平凡的人也拥有属于自己的精彩。

平凡，亦可绽放绚丽之花。

高寒缺氧，他们用生命保家卫国，让平凡在高原绽放绚丽的花朵。

……

……

身体残疾，他在洪水来袭时舍身救人，让平凡在逆水而行中绽放出美丽之花。

……

……

绝症缠身，他没有被病魔击倒，奋斗在第一线，他让平凡在警徽上绽放芬芳。

……

……

追逐伟大的人，停停脚步吧，看看这些所谓的平凡，正是无数的平凡，才诞生了伟大。

在百花盛开时，只要用心感受，你一定会发现：

一切伟大都是平凡幻化的。

而平凡，亦可绽放绚丽之花。

【点拨】

设计靓丽标题，彰显文章主旨。

设计精彩开头，吸引读者阅读兴趣。

主体部分采用经典的并列式结构，精心选择三个方面的素材，体现平凡中蕴含着伟大的观点。

结尾段回应标题，语言隽永，文采粲然，让人信服，且回味无穷。

【佳作展台】

平凡，亦可绽放绚丽之花

平凡：

是满天繁星中那束最微弱的光芒；平凡，是路边随处可见、貌不惊人的野花；平凡，是秋风中飘落的一片微不足道的叶子。

平凡是你匆匆的脚步，平凡是我忙碌的身影……芸芸众生中，平凡的人比比皆是，不平凡的人凤毛麟角。

但平凡并不是平庸，平凡的人也拥有属于自己的精彩。

平凡，亦可绽放绚丽之花。

高寒缺氧，他们用生命保家卫国，让平凡在高原绽放绚丽的花朵。

在平均海拔4500米，被科学家称为“生命禁区”的喀喇昆仑山上，有这样一批人：

他们远离家乡、远离亲人，在环境恶劣的高原上爬冰卧雪、巡逻执勤。

他们，