临西中学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx

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临西中学教师招聘考试真题及答案解析卷2

临西2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1：

根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）

多项选择题

A、正强化

B、语言强化

C、标志强化

D、动作强化

E、活动强化

2：

课堂教学的具体形式主要有（）

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

3：

以儿童中心主义著称的教育家是（）

单项选择题

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

4：

皮肤觉通常包括（）

多项选择题

A、感觉

B、触觉

C、痛觉

D、温度觉

E、味觉

5：

将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（）

单项选择题

A、能力

B、努力

C、运气

D、任务难度

6：

以下关于高原现象说法正确的是（）

多项选择题

A、出现在练习的中期

B、简单的技能比较容易出现高原现象

C、是练习成绩停滞不前的现象

D、在练习过程中必然出现

E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一

7：

“因材施教”体现了教师劳动的什么特点（）

单项选择题

A、示范性

B、劳动对象的主动性

C、劳动方式的个体性

D、创造性

8：

教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。

（）

判断题

对

错

9：

迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

10：

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

单项选择题

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

11：

关键期的提出体现了心理发展的（）

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、差异性

12：

柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。

（）

判断题

对

错

13：

提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自（）

单项选择题

A、《中共中央关手教育体制改革的决定》

B、《中国教育改革和发展纲要》

C、《中华人民共和国教育法》

D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

14：

在Word2007文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是（）

单项选择题

A、按住Ese键

B、按住Ctrl键

C、按住Alt键

D、不做操作

15：

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

单项选择题

A、廉洁奉公

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、热爱学生

16：

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

单项选择题

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

17：

寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）

单项选择题

A、分析问题阶段

B、提出假设阶段

C、发现问题阶段

D、检验假设阶段

18：

班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。

（）

判断题

对

错

19：

下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?

（）

单项选择题

A、发展身体素质

B、培养心理素质

C、形成社会素质

D、提高政治觉悟

20：

下列属于连续操作技能的活动是（）。

单项选择题

A、打开收音机

B、练字

C、实弹射击

D、开车

21：

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。

单项选择题

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

22：

班主任工作总结一般分为两类：

全面总结和专题总结。

一般在学期学年末进行。

（）

判断题

对

错

23：

课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。

（）

判断题

对

错

24：

班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。

（）

判断题

对

错

25：

教师的天职是传授知识。

（）

判断题

对

错

26：

下列著作中，加涅的代表作是（）

单项选择题

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

27：

教师可能间断或同时地扮演很多角色，其中，教师的中心角色是（）

单项选择题

A、教员

B、学生模仿的榜样

C、课堂的管理者

D、办事员

28：

德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

单项选择题

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

29：

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：

一是职权影响力；二是（）。

单项选择题

A、年龄影响力

B、性别影响力

C、个性影响力

D、学术影响力

30：

成功教学法主张对学生实施（）

单项选择题

A、终结性评价

B、绝对性评价

C、鼓励性评价

D、鉴定性评价

31：

备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解学生

C、研究教法

D、制定学期教学进度计划

E、制定课题、课时计划

32：

迟老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说：

“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真!

”迟老师的做法（）。

（2014年上半年）

单项选择题

A、不合理，违背了终身学习的师德规范

B、不合理，违背了勤恳敬业的师德规范

C、合理，精力用于校本教材编写不值得

D、合理，教师主要任务就是把课上好

33：

同辈群体形成的因素主要有（）

多项选择题

A、家庭

B、情感

C、学校

D、教育

34：

某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。

（2014年上半年）

单项选择题

A、正确，有利于提高教学质量

B、正确，有利于扩大当地教育的影响力

C、不正确，违反《中华人民共和国教育法》的规定

D、不正确，违反《中华人民共和国义务教育法》的规定

35：

一般而言．创造性与个性之间具有互为因果的关系。

（）

判断题

对

错

36：

个人本位论的代表人物是（）

单项选择题

A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔

B、杜威、洛克、赫尔巴特

C、杜威、孔德

D、涂尔干、赫尔巴特

37：

依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类?

（）

单项选择题

A、知识学习、意义学习和命题学习

B、意义学习、发现学习和机械学习

C、命题学习、接受学习和发现学习

D、技能学习、知识学习和社会规范学习

38：

某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。

单项选择题

A、说服法

B、陶冶法

C、实际锻炼法

D、品德评价法

39：

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、说服教育法

B、锻炼法

C、陶冶法

D、榜样法

40：

凯尔曼提出的品德形成阶段不包括【】

单项选择题

A、质疑

B、顺从

C、认同

D、内化

41：

外铄论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、孟子

B、格塞尔

C、华生

D、弗洛伊德

42：

提高学生教育质量的保证是（）

单项选择题

A、常规管理

B、科学管理

C、学生管理

D、校级管理

43：

按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题

A、正迁移与负迁移

B、纵向迁移与横向迁移

C、一般迁移与特殊迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

44：

教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。

（）

判断题

对

错

45：

最早提出教学具有教育性的教育家是（）

单项选择题

A、凯洛夫

B、杜威

C、赫尔巴特

D、孔子

46：

《中华人民共和国教师法》自（）起施行。

单项选择题

A、1994年1月1日

B、1994年9月10日

C、1993年11月1日

D、1995年1月1日

47：

教学计划的基本内容包括（）

多项选择题

A、课程目标

B、课时分配

C、学年编制和学周安排

D、学科设置

E、学科顺序

48：

布卢姆提出的学习理论是（）

单项选择题

A、掌握学习

B、认知学习

C、情感学习

D、行为学习

49：

下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。

单项选择题

A、充分发挥政府作用

B、改革内部管理体制

C、加大教育督导力度

D、提高教育评价的科学性

50：

教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）。

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

51：

第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是（）

单项选择题

A、赫尔巴特

B、裴斯秦洛齐

C、洛克

D、杜威

52：

在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。

单项选择题

A、场独立型

B、外倾型

C、内倾型

D、场依存性

53：

为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。

单项选择题

A、严格规则

B、系统规则

C、标准规则

D、系统程序

54：

教师作为一门独立的职业最早出现于（）。

单项选择题

A、奴隶社会

B、封建社会

C、文艺复兴时期

D、近代社会

55：

教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）

单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

56：

教学工作的基本程序包括（）。

多项选择题

A、上课

B、课外辅导

C、学业成绩的检查与评定

D、备课

E、批改作业

57：

《中华人民共和国义务教育法》修订通过于（）年。

单项选择题

A、1986

B、1995

C、2001

D、2006

58：

德育工作的出发点是（）。

单项选择题

A、德育意义

B、德育内容

C、德育目标

D、德育任务

59：

下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。

单项选择题

A、吹奏乐器

B、弹拨乐器

C、打击乐器

D、拉弦乐器

60：

（）是学生心理健康教育的主要场所。

单项选择题

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

1：

答案B,C,D,E

解析

2：

答案B,C,D

解析

3：

答案A

解析

4：

答案B,C,D

解析

5：

答案B

解析

6：

答案A,B,D

解析

7：

答案D

解析

8：

答案错误

解析

9：

答案A

解析

10：

答案C

解析【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。

11：

答案B

解析

12：

答案错误

解析年龄与道德发展阶段有一定的关系，但不完全对应。

13：

答案A

解析新中国不同历史时期对教育目的的描述有所差异。

题干中的表述是在改革开放之后，在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的。

14：

答案D

解析选中某一行文字后，直接将其拖动到需要的地方即可实现移动操作，不需使用键盘。

15：

答案B

解析

16：

答案D

解析食物为无条件刺激，诱发的唾液是无条件反应。

17：

答案B

解析见“解决问题四阶段中提出假设”的定义。

18：

答案正确

解析识记性问题，也可以根据生活常识去判断。

班级不仅是学习开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。

（本解析由张恩凯提供）

19：

答案D

解析

20：

答案D

解析

21：

答案A

解析

22：

答案正确

解析

23：

答案正确

解析

24：

答案正确

解析

25：

答案错误

解析

26：

答案D

解析

27：

答案A

解析教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。

28：

答案D

解析德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。

29：

答案C

解析略。

30：

答案C

解析

31：

答案A,B,C,D,E

解析

32：

答案B

解析教师职业道德规范中，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。

题目中迟老师的做法违背了这一规范。

33：

答案A,B,C,D

解析同辈群体又称同龄群体,是由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的人所组成的一种非正式初级群体。

同辈群体形成的因素主要有包括：

：

家庭、情感、学校和教育。

因此，本题选择ABCD选项。

（本解析由何龙提供）

34：

答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》第二十三条第二款规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

35：

答案正确

解析略

36：

答案A

解析

37：

答案D

解析根据学习的内容，可将学习分成：

①知识学习；②技能学习；③社会规范的学习。

38：

答案D

解析品德评价法是教育者对学生的品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。

39：

答案D

解析这句话体现的是榜样示范法。

40：

答案A

解析

41：

答案C

解析外铄论又称环境决定论。

环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

代表人物有荀子、洛克、华生等。

（本解析由张恩凯提供）

42：

答案A

解析常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范，优良的校风和学风先从常规管理抓起，是提高学生教育质量的保证。

因此，本题选择A选项。

（本解析由何龙提供）

43：

答案A

解析按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。

44：

答案正确

解析略。

45：

答案C

解析赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。

46：

答案A

解析见《中华人民共和国教师法》。

47：

答案B,C,D,E

解析教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。

48：

答案A

解析掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布卢姆提出的学校课堂学习理论，集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。

因此，本题选择A选项。

49：

答案B

解析改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。

50：

答案C

解析

51：

答案A

解析赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。

52：

答案D

解析系统暂无解析

53：

答案D

解析略。

54：

答案A

解析独立的教师职业伴随着私学的出现而产生。

55：

答案B

解析这是关于智育的定义，智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育，它可以提升教育对象的智慧水平。

56：

答案A,B,C,D,E

解析教学工作以上课为中心环节，教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

57：

答案D

解析识记性问题。

《中华人民共和国义务教育法》制定于1986年，修订通过于2006年。

（本解析由张恩凯提供）

58：

答案C

解析德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。

59：

答案A

解析笛子是用吹奏的方法演奏的，属于吹奏乐器。

60：

答案A

解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。