张家港下学期初二语文期末卷07.docx
- 文档编号:4306299
- 上传时间:2022-11-29
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:64.34KB
张家港下学期初二语文期末卷07.docx
《张家港下学期初二语文期末卷07.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《张家港下学期初二语文期末卷07.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
张家港下学期初二语文期末卷07
2014~2015学年第二学期期末调研测试卷
初二语文(201507)
第一部分积累与运用(25分)
1.根据汉语拼音写汉字。
(4分)
①和(mù)②典(fàn)③忍俊不(jīn)④无(xìe)可击
2.下面一段文字中有四个错别字,找出来填入表中并改正。
(4分)
秋天旅行是一种幸福,木草丰盈,色彩斑澜,大地的颜色仿佛在为行者陈现。
世界上有许多事物,往往是一种事物向另一种事物转化时的过度。
它们由于即不属于前者,又不属于后者,便获得了自身的独立价值,它们又由于包含了前者,也包含了后者,从而更加饱满和丰富。
黎明和黄昏比白昼与黑夜妩媚,春天和秋天比夏天与冬天灿烂。
错别字
改正
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)
(1)故园渺何处?
。
(韦应物《闻雁》)
(2)何当共剪西窗烛,。
(李商隐《》)
(3),万里念将归。
(王勃《山中》)
(4),欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)
(5)江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)
(6)无丝竹之乱耳,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(7),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(《马说》)
(8)孔子自述生平:
“其为人也,,,不知老之将至云尔。
”
4.名著阅读(5分)
罡呈星起义在山东,杀唯纵横水浒中。
可是七星成聚会,却于四海显英雄。
人似虎,马如龙,黄泥岗上巧施功。
满驮金贝归山寨,懊恨中书老相公。
—《水浒传》第十六回开篇词《鹤鸽天》
(1)“黄泥岗上巧施功”说的是《水浒传》中的哪个故事情节?
你认为这个故事情节中,水浒英雄“巧施功”最关键的是哪一步?
(3分)
答:
(2)“懊恨中书老相公”指的是书中的哪两个人物?
(2分)【】
A.梁中书、高球B.梁中书、蔡京C.蔡京、高球D.梁中书、杨志
5.认真观察漫画,从寓意出发,给漫画拟两个不同的标题,字数越少越好。
(2分)
标题1:
标题2:
第二部分阅读与理解(45分)
阅读《渔家傲》,完成6~7题。
(4分)渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。
千峰里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
6.结合词的上片,简要概括出“塞下秋来”的“风景”“异”在何处?
(2分)
7.结合词的下片,扼要概括“将军”和“征夫”何以“白发”和流泪?
(2分)
阅读《口技》,完成8~10题。
(7分)
口技林嗣环
1中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,才稍正坐。
④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,波水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
(2分)【】
A.中间力拉崩倒之声余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)
B.妇拍而呜之能以径村之木(《刻舟记》)
C.众妙毕备此印着才毕,则第二板已具(《活板》)
D.虽人有白手虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)
9.下面哪一个句子中的加点词不属干词类活用现象?
【】
A.中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)B.两股战战,几欲先走。
C.腰白玉之环(《送东阳马生序》)D.板印书籍,唐人尚未盛为之。
(《活板》)
10.第①段“口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”和第⑤段“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”中,“而已”一词有何表达作用?
(3分)
阅读文言短文,完成11一13题。
(7分)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨②兮若泰山!
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋③兮若江河!
”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。
初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉!
子之听夫志,想象扰吾心也。
吾于何逃声哉?
”(选自《列子·汤问》)
【注释】①志:
志趣、心意。
②峨峨:
高耸的样子。
③洋洋:
宽广的样子。
④卒:
通“猝”,突然。
⑤操:
琴曲。
11.解释文中加点词语的含义。
(2分)
(1)伯牙善鼓琴善:
(2)善哉,峨峨兮若泰山善:
12.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
(2分)
子之听夫志,想象扰吾心也。
13.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知
音”?
请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。
(3分)
阅读《优秀第一,成功第二》,回答14~16题。
(9分)
优秀第一,成功第二
周国平
①在为自己的人生确立目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当作优秀的副产品。
现在的情况正相反,人们都太看重成功,不是第一目标,几乎是唯一目标,根本不把优秀当回事。
可是,我敢断定,没有优秀,所谓的成功一定是渺小的,非常表面的,甚至是虚假的。
②我说的优秀,就是要让老天赋予你的各种精神能力得到很好的生长,智、情、德全面发展,拥有自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂,这样你就是一个在人性意义上优秀的人,同时你也就有了享受人生主要的、高级的、幸福的能力。
③为什么要把优秀放在第一位,把成功放在第二位呢?
④首先,优秀是你自己可以把握的,成功却不然。
我们说的成功,一般是指外在的成功,就是你在社会上是否得到承认,承认的程度有多高,最后无非落实为名利二字,外在的成功是用名利来衡量的。
这个意义上的成功,取决于许多外部的因素,包括环境、人际关系、机遇等等,自己是很难把握的。
⑤一个人把自己不能支配的事情当作人生的主要目标,甚至唯一目标,我觉得特别傻,而且很痛苦,也许最后什么也得不到。
荀子说得好:
“君子敬其在己者,不慕其在天者。
”你自己能支配的事情你要好好努力,由老天决定的事情你就不要去瞎想了。
尽你所能地成为一个优秀的人,把你身上的人性察赋发展得好一些,这是你能够做主的,你把功夫下在这里就行了。
至于优秀了怎么样,有没有机会让你的优秀得到展现,顺其自然就可以了,最多适当留心就可以了。
⑥这样来定位,你的心态就会非常好。
你的力气花在了优秀上,这个力气是不会白花的。
你把外在的成功看作副产品,在那上面没花多少力气,那么,这些名啊利啊,如果你得到了,当然很好,对于你是意外的收获,你比那些孜孜以求才得到的人快乐多了。
如果没有得到呢,也没什么,反正你在那上面没花力气,种瓜得瓜,不种就没得,很公平嘛。
⑦其次,如果你真正成为了一个优秀的人,而在社会的意义上并不成功,我认为你的人生仍然是充满意义的,在人性完善、自我实现的意义上你是成功的。
⑧在历史上,有相当一些优秀的人,比如有些创作了伟大作品的艺术家、作家,生前很不成功,他们的名声是死后才到来的。
他们在贫困和默默无闻中度过了创造的一生,和那些一时走红的名利之徒相比,谁的人生更有价值、更成功?
历史已经做出了结论,我们每个人凭良知也可以做出结论。
一个不求优秀的人,一个心智平庸的人,如果他又把外在的成功看得很重,就只能是靠庸俗的手段,工于心计,巴结奉承。
最后,他即使得到了一点所谓的成功,当个小官呀,发点小财呀,在素质类似的一伙人中比较吃得开呀,在那里沾沾自喜,可是你站在上面俯瞰他一眼,他真是个可怜虫,他的人生毫无价值,他的人生是失败的。
⑨最后,我相信,在开放社会里,一个优秀的人迟早有机会获得成功的,而且一旦得到,就是真正的成功,是社会承认、自己内心也认可的成功,是自我实现和社会贡献的统一。
(选自新浪博客,有改动。
)
14.文章阐述的主要观点是什么?
(1分)
15.说说作者是从哪几个方面来阐明中心论点的?
文章在论证结构上有何特点?
(4分)
16.文章在第⑧段中运用了哪些主要的论证方法,有什么作用?
(4分)
阅读《园日涉以成趣》一文,完成17}~20题。
(18分)
园日涉以成趣
张晓风
①“园日涉以成趣”,陶渊明的这句话,照字面翻译就是:
“这家小园,深得佳趣。
但它何以有此佳趣呢?
那是因为我天天都去走一圈的缘故。
”
②这样的句子,一点也不漂亮,它究竟有什么好处呢?
且听我把它跟现代人的生活连线起来。
③前两天偶然在路旁看到一辆货车在运送盆景,原来是家“盆景出租”店。
我好奇,跑去问司机生意好不好,他说:
“当然好啦,现代人么,好命,查查某人(即女人)不煮饭,买盒饭来吃,查查某人(即男人)开公司,谁要种盆景?
公司小姐一个比一个‘笨惮’(即嗽惰),谁肯去浇水?
谁肯搬盆景去曝日(即晒太阳)?
盆景给他们放一个礼拜就变黄。
我们拿回来,好好整理,加.点肥,硒一硒,又水当当(即漂亮)了。
再拿去给他们摆,现在人做生意么,图个吉利。
盆景长得好,也代表可以发财的意思哩!
”
④原来如此,陶渊明说“园日涉以成趣”的时代对某些人而言竟然过去了。
现代人不想跟一株植物的生命一起成长,他只想要亮丽的那一刻,他只肯回顾翠绿翠绿的那一瞥。
⑤而陶渊明的小园,其好,好在哪里呢?
答案是好在每日涉足其间才养成的趣味。
你看到小小的种子窜地而生,有模有样地变成两片小芽,复从小芽而抽条。
于是你看到叶子,你看到枝干,你惊讶它的分叉,你为它从含苞至盛放的过程而瞪目结舌而不敢置信。
然后,你看到它绿叶成阴果实满枝。
秋来的时候,你看见它的凋零,甚至它的枝干可能还遭了雷劈,它的沃叶也可能遭了虫蛀,那棵树的枯荣是园主熟知的,他们彼此逐日更成为对方生命的一部分。
他们一起走过艳红稠绿,但也一起面对萎黄零落,因而了解生命的盛衰各有其时。
不料现代人却骄侈如君王,竟然狂妄到令植物打扮光鲜来为自己站岗。
累了就撤下去,换另一批上来继续站。
盆景公司因而业务鼎盛,只因现代人尊贵的视网膜上,永远不屑一枚枯叶。
⑥然而,枯叶却是生命的基本教材啊!
和蓓蕾一样,它是造物者的上下两册教材啊!
⑦你要贪看繁花似锦的名园吗?
这世界会提供给你的。
四月的瑞却斯特(美国东部一城名).富豪伊士曼的故居,丁香如狂潮。
日本京都的平安神官,垂樱以压倒的优势,开到令人喘不过气来。
洛阳的私丹,硕大顽强,一看就知道是唯一敢杭天颜因而遭贬的叛逆分子(传说武则天曾命百花齐放,惟牡丹不从命,故将之自长安御苑贬至洛阳)。
加州的汉廷顿花园,甚至养些无奇不有的吓人一跳的沙漠怪花。
英国皇家上苑,则负责提供营养良好的代表皇室荣誉的玫瑰……只要一张门票,你就可以置身于不杂一根枯枝不见一片败絮的完美花园。
⑧然而,人活着,还是应该拥有一座自己的小园,可以每日步足其间。
和那些卖门票的展览花园不同,它可能杂草怒生,也可能虫害连连。
它丰收无限美丽,也可能徒劳无功。
⑨它充满各种变数,属于生命本身的变数。
⑩小园可以小至只是一钵非洲凤仙,或一篮贱价的黄金葛,但其间自有盛衰荣枯,所以,多少也可以视做大化颁给我们的一句耳提面命。
17.说说你对下面两个句子意思的理解。
(4分)
(1)盆景公司因而业务鼎盛,只因现代人尊贵的视网膜上,永远不屑一枚枯叶。
(2)枯叶却是生命的基本教材啊!
和蓓蕾一样,它是造物者的上下两册教材。
18.阅读文章第⑦段,回答下面的问题。
(1)本段文字生动富有表现力。
请你试举一例,从修辞角度进行赏析。
(3分)
(2)作者写到了那些“完美花园”,联系全文,揣摩作者这样写的用意。
(3分)
19.如果把第③段删去,你认为如何?
请简要说明理由。
(4分)
20.本文题为“园日涉以成趣”,结合全文,联系自己的生活体验,说说题目中“日涉”二字的意义
和给你的启发。
(4分)
第三部分作文(60分)
21.作文(60分)
请以“丝丝牵挂浓浓情”为题,写一篇记叙文。
要求:
1.不要出现真实姓名、校名。
2.内容真实,感情真挚,写出自己独特的生活体验。
3.字数不少于600。
2014~2015学年第二学期期末调研测试卷
初二语文(201507)
第一部分积累与运用(25分)
1.根据汉语拼音写汉字。
(4分)
①和(mù)睦②典(fàn)范③忍俊不(jīn)禁④无懈(xìe)可击
2.下面一段文字中有四个错别字,找出来填入表中并改正。
(4分)
秋天旅行是一种幸福,木草丰盈,色彩斑澜,大地的颜色仿佛在为行者陈现。
世界上有许多事物,往往是一种事物向另一种事物转化时的过度。
它们由于即不属于前者,又不属于后者,便获得了自身的独立价值,它们又由于包含了前者,也包含了后者,从而更加饱满和丰富。
黎明和黄昏比白昼与黑夜妩媚,春天和秋天比夏天与冬天灿烂。
错别字
澜
陈
度
即
改正
斓
呈
渡
既
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)
(1)故园渺何处?
归思方悠哉。
(韦应物《闻雁》)
(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)长江悲已滞,万里念将归。
(王勃《山中》)
(4)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)
(5)江山代有才人出,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
(6)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)
(7)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)
(8)孔子自述生平:
“其为人也,发愤忘食乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”
4.名著阅读(5分)
罡呈星起义在山东,杀唯纵横水浒中。
可是七星成聚会,却于四海显英雄。
人似虎,马如龙,黄泥岗上巧施功。
满驮金贝归山寨,懊恨中书老相公。
—《水浒传》第十六回开篇词《鹤鸽天》
(1)“黄泥岗上巧施功”说的是《水浒传》中的哪个故事情节?
你认为这个故事情节中,水浒英雄“巧施功”最关键的是哪一步?
(3分)
答:
①情节:
智取生辰纲(1分)关键时机,烈日炎炎,杨志一行口渴难熬;吴用当面吃尽一桶酒,打消杨志等人疑虑后下药(1分)方式:
把药下在瓢里,然后搅在酒里(1分)
(2)“懊恨中书老相公”指的是书中的哪两个人物?
(2分)【B】
A.梁中书、高球B.梁中书、蔡京C.蔡京、高球D.梁中书、杨志
5.认真观察漫画,从寓意出发,给漫画拟两个不同的标题,字数越少越好。
(2分)
标题1:
此“聊”非彼聊、信息时代新代沟、“面聊”不敌“网聊”、虚拟成“真”“真”无奈
标题2:
第二部分阅读与理解(45分)
阅读《渔家傲》,完成6~7题。
(4分)渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。
千峰里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
6.结合词的上片,简要概括出“塞下秋来”的“风景”“异”在何处?
(2分)
衡阳雁去,毫无留恋之意;边塞特有的声响,与军中的号角声交织在一起;层峦叠嶂中,烽烟直上,夕阳残照,城门紧闭,可见军事态势之严重。
诗人笔下的塞外秋景,不仅荒凉萧瑟,而且充满肃杀之气。
7.结合词的下片,扼要概括“将军”和“征夫”何以“白发”和流泪?
(2分)
将士们离家万里,戍守边城,思念家乡和亲人,然而“燕然未勒归无计”,他们尚未破敌立功,还乡也就无从谈起。
“将军白发征夫泪”,抒发的是将士思乡的苦闷和功业未立的感慨。
阅读《口技》,完成8~10题。
(7分)
口技林嗣环
2中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,才稍正坐。
④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,波水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
(2分)【D】
A.中间力拉崩倒之声余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)
B.妇拍而呜之能以径村之木(《刻舟记》)
C.众妙毕备此印着才毕,则第二板已具(《活板》)
D.虽人有白手虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)
9.下面哪一个句子中的加点词不属干词类活用现象?
【B】
A.中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)B.两股战战,几欲先走。
C.腰白玉之环(《送东阳马生序》)D.板印书籍,唐人尚未盛为之。
(《活板》)
10.第①段“口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”和第⑤段“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”中,“而已”一词有何表达作用?
(3分)
“而已”是“仅止于此”“罢了”的意思1分,这样写强调道具的简单1分,从侧面烘托了口技人高超的表演技艺1分
阅读文言短文,完成11一13题。
(7分)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨②兮若泰山!
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋③兮若江河!
”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。
初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉!
子之听夫志,想象扰吾心也。
吾于何逃声哉?
”(选自《列子·汤问》)
【注释】①志:
志趣、心意。
②峨峨:
高耸的样子。
③洋洋:
宽广的样子。
④卒:
通“猝”,突然。
⑤操:
琴曲。
11.解释文中加点词语的含义。
(2分)
(1)伯牙善鼓琴善:
擅长
(2)善哉,峨峨兮若泰山善:
好
12.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
(2分)
子之听夫志,想象扰吾心也。
你从琴声中感受到的意境,就像我心里所想的啊。
13.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知
音”?
请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。
(3分)
“伯牙所念,钟子期必得之”1分“曲每奏,钟子期辄穷其趣”1分真正的“知音”是指能彼此了解,心意相通的人1分
阅读《优秀第一,成功第二》,回答14~16题。
(9分)
优秀第一,成功第二
周国平
①在为自己的人生确立目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当作优秀的副产品。
现在的情况正相反,人们都太看重成功,不是第一目标,几乎是唯一目标,根本不把优秀当回事。
可是,我敢断定,没有优秀,所谓的成功一定是渺小的,非常表面的,甚至是虚假的。
②我说的优秀,就是要让老天赋予你的各种精神能力得到很好的生长,智、情、德全面发展,拥有自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂,这样你就是一个在人性意义上优秀的人,同时你也就有了享受人生主要的、高级的、幸福的能力。
③为什么要把优秀放在第一位,把成功放在第二位呢?
④首先,优秀是你自己可以把握的,成功却不然。
我们说的成功,一般是指外在的成功,就是你在社会上是否得到承认,承认的程度有多高,最后无非落实为名利二字,外在的成功是用名利来衡量的。
这个意义上的成功,取决于许多外部的因素,包括环境、人际关系、机遇等等,自己是很难把握的。
⑤一个人把自己不能支配的事情当作人生的主要目标,甚至唯一目标,我觉得特别傻,而且很痛苦,也许最后什么也得不到。
荀子说得好:
“君子敬其在己者,不慕其在天者。
”你自己能支配的事情你要好好努力,由老天决定的事情你就不要去瞎想了。
尽你所能地成为一个优秀的人,把你身上的人性察赋发展得好一些,这是你能够做主的,你把功夫下在这里就行了。
至于优秀了怎么样,有没有机会让你的优秀得到展现,顺其自然就可以了,最多适当留心就可以了。
⑥这样来定位,你的心态就会非常好。
你的力气花在了优秀上,这个力气是不会白花的。
你把外在的成功看作副产品,在那上面没花多少力气,那么,这些名啊利啊,如果你得到了,当然很好,对于你是意外的收获,你比那些孜孜以求才得到的人快乐多了。
如果没有得到呢,也没什么,反正你在那上面没花力气,种瓜得瓜,不种就没得,很公平嘛。
⑦其次,如果你真正成为了一个优秀的人,而在社会的意义上并不成功,我认为你的人生仍然是充满意义的,在人性完善、自我实现的意义上你是成功的。
⑧在历史上,有相当一些优秀的人,比如有些创作了伟大作品的艺术家、作家,生前很不成功,他们的名声是死后才到来的。
他们在贫困和默默无闻中度过了创造的一生,和那些一时走红的名利之徒相比,谁的人生更有价值、更成功?
历史已经做出了结论,我们每个人凭良知也可以做出结论。
一个不求优秀的人,一个心智平庸的人,如果他又把外在的成功看得很重,就只能是靠庸俗的手段,工于心计,巴结奉承。
最后,他即使得到了一点所谓的成功,当个小官呀,发点小财呀,在素质类似的一伙人中比较吃得开呀,在那里沾沾自喜,可是你站在上面俯瞰他一眼,他真是个可怜虫,他的人生毫无价值,他的人生是失败的。
⑨最后,我相信,在开放社会里,一个优秀的人迟早有机会获得成功的,而且一旦得到,就是真正的成功,是社会承认、自己内心也认可的成功,是自我实现和社会贡献的统一。
(选自新浪博客,有改动。
)
14.文章阐述的主要观点是什么?
(1分)优秀第一成功第二
15.说说作者是从哪几个方面来阐明中心论点的?
文章在论证结构上有何特点?
(4分)
三个方面:
首先,优秀是自己可以把握的,成功却不然。
1分
其次,如果你真正成为一个优秀的人,而在社会意义上并不成功,人生仍然是充满意义的。
1分
在开发的社会里,一个优秀的人迟早有机会获得成功。
1分
文章采用了层进式的论证结构。
1分
16.文章在第⑧段中运用了哪些主要的论证方法,有什么作用?
(4分)
文章在第八段中运用的论证方法有;举例论证1分对比论证1分,
具体有力的论证了如果一个人真正成为了一个优秀的人,而在社会的意义上并不成功,但他的人生仍然是充满意义的,仍然是成功的这个观点。
2分
阅读《园日涉以成趣》一文,完成17-20题。
(18分)
园日涉以成趣张晓风
①“园日涉以成趣”,陶渊明的这句话,照字面翻译就是:
“这家小园,深得佳趣。
但它何以有此佳趣呢?
那是因为我天天都去走一圈的缘故。
”
②这样的句子,一点也不漂亮,它究竟有什么好处呢?
且听我把它跟现代人的生活连线起来。
③前两天偶然在路旁看到一辆货车在运送盆景,原来是家“盆景出租”店。
我好奇,跑去问司机生意好不好,他说:
“当然好啦,现代人么,好命,查查某人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 张家港 下学 初二 语文期末 07