学年人教版必修2受精作用作业.docx
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学年人教版必修2受精作用作业
受精作用
一、单选题
1.下图是高等动物进行有性生殖的的生理过程,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.有丝分裂、受精作用、减数分裂
C.受精作用、减数分裂、有丝分裂
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
【答案】D
【解析】生物体通过减数分裂形成配子,因此Ⅰ是减数分裂,配子结合形成受精卵的过程称为受精作用,因此Ⅱ是受精作用,受精卵通过有丝分裂和细胞分化形成生物体,因此Ⅲ可以是有丝分裂,故D正确。
2.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的,描述中错误的是()
A.受精卵中的DNA—半来自精子,一半来自卵细胞
B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的
C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
D.减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义
【答案】A
【解析】受精卵中的核DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质DNA主要来自卵细胞,A错误;受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的,B正确;减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。
因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,C正确;对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要,D正确。
3.下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是
①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②减数分裂发生在Ⅱ→Ⅲ之间
③基因突变只可发生在细胞分裂间期
④Ⅳ为新个体发育的起点
A.①②③B.①②④C.①④D.②③④
【答案】B
【解析】据图分析,Ⅰ→Ⅱ表示生长发育,分裂方式为有丝分裂;Ⅱ→Ⅲ表示减数分裂形成配子的过程;Ⅲ→Ⅳ表示受精作用形成受精卵;Ⅳ→Ⅰ表示受精卵形成个体的胚胎发育过程。
有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ,①正确;基因重组发生在减数分裂过程中,即图中的Ⅱ→Ⅲ过程,②正确;基因突变主要发生在有丝分裂和减数分裂过程的间期中,③错误;Ⅳ为新个体发育的起点,④正确。
故选B。
4.关于受精作用的叙述,不正确的是
A.指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
B.受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半
C.保证生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性
D.卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的唯一原因
【答案】D
【解析】受精作用发生时,精卵细胞识别、融合,细胞核相互融合,核内染色体一半来自父方一半来自母方,染色体数恢复至体细胞水平,对维持体细胞中染色体数有重要作用,故A项、B项和C项均正确;后代多样性也可以由非同源染色体自由组合产生多样性的配子而形成,D错误。
5.下列有关受精作用的叙述中,不正确的是( )
A.受精时精子的细胞核与卵子的细胞核融合
B.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子,一半来自卵细胞
C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致
【答案】B
【解析】受精时精子的细胞核与卵子的细胞核融合,A正确。
受精卵中遗传物质大部分来自卵细胞,少部分来自精子,B错误。
染色体一半来自父方,一半来自母方,C正确。
合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致,D正确。
【名师点睛】
受精作用
(1)概念:
卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)实质:
精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果:
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
(4)减数分裂与受精作用过程中染色体数目的变化
6.对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要作用的是
A.减数分裂和受精作用B.无丝分裂和有丝分裂
C.有丝分裂和受精作用D.无丝分裂和减数分裂
【答案】A
【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。
因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要,故A正确。
7.下列关于人类精子和卵细胞结合成受精卵过程的叙述错误的是
A.受精卵的遗传物质主要来自于染色体
B.受精卵的细胞质主要来自于卵细胞
C.受精时,精子全部进入卵细胞中
D.受精卵的染色体一半来自父方,一半来自母方
【答案】C
【解析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是遗传物质的主要载体,所以受精卵中的遗传物质主要来自于染色体,A正确;受精时,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,因此受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,B正确;受精时精子的头部进入卵细胞内,C错误;受精卵的染色体一半来自父方,一半来自母方,D正确。
【点睛】解答本题关键能掌握受精卵中染色体、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质的来源。
8.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,不正确的是
A.减数分裂实现了基因重组,从而导致有性生殖的后代具多样性
B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定
C.果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条
D.受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方
【答案】D
【解析】减数分裂实现了基因重组(非同源染色体自由组合、交叉互换),从而导致有性生殖的后代具多样性,A正确。
减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定,B正确。
初级精母细胞会形成2个次级精母细胞,则有一个次级精母细胞可能不含Y染色体,当次级精母细胞处于减数第二次分裂前、中期时,可能含1条Y染色体,当处于减数第二次分裂后期时,可能含2条Y染色体,C正确。
受精卵中的DNA大部分来自母方,D错误。
【名师点睛】
配子中染色体组合具有多样性
(1)减数第一次分裂的后期,非同源染色体自由组合,导致减数分裂产生的配子中染色体组合具有多样性。
(2)四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,导致减数分裂产生的配子种类具有多样性。
9.对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是()
A.减数分裂与受精作用
B.无丝分裂与有丝分裂
C.DNA分子的复制
D.蛋白质分子的合成
【答案】A
【解析】对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要,故选A。
10.下图I表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化,图II表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。
据图分析,下列说法正确的是
A.图I中染色体数目加倍发生在①②④⑤四个时期
B.图l中只有③⑥⑦时期的染色体数目与核DNA数目相等
C.图II中ab段细胞的染色体中一定不存在同源染色体,仅bc段细胞中有同源染色体
D.图II中e的产生是受精作用的结果,fg段细胞中染色体数目:
核DNA数目=1:
1
【答案】D
【解析】着丝点分裂时染色体数目加倍,而着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,即图I中②⑥两个时期,A错误;图I中只有③(有丝分裂末期)和⑦(减数第二次分裂末期)时期的染色体数始终与核DNA数相等,B错误;减数第一次分裂分裂后期同源染色体分离,因此减数第二次分裂的细胞中没有同源染色体,即图II中be段细胞中没有同源染色体,C错误;图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果,fg段表示有丝分裂后期,此时细胞中染色体数目:
核DNA数目=1:
1,D正确。
11.下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是( )
A.受精卵的染色体数与本物种体细胞染色体数相同
B.后代从双亲各获得一半的DNA
C.后代继承了双亲的全部遗传性状
D.卵细胞和受精卵的代谢非常旺盛
【答案】A
【解析】受精卵的染色体数与本物种体细胞染色体数相同,A正确;受精卵中的核DNA一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,因此后代从母方获得的DNA较多,B错误;后代继承了双亲的部分遗传性状,C错误;受精卵的代谢非常旺盛,而卵细胞代谢不旺盛,D错误。
12.关于受精过程的叙述错误的是
A.一定浓度的肝素处理后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过放射冠进入透明带
B.透明带反应是防止多精入卵的第二道屏障
C.精子外膜与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
【答案】B
【解析】一定浓度的肝素处理精子可使其获能,获能的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过放射冠进入透明带,A正确;透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障,卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的第二道屏障,B错误;精子外膜与卵黄膜相互融合,精子入卵,C正确;雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂,D正确。
13.下列有关受精作用的叙述,错误的是
A.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
B.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同
D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半
【答案】B
【解析】受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合,这也是受精作用完成的标志,A正确;受精卵中细胞核遗传物质来自父母双方的各占一半,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,B错误;受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同,C正确;受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半,D正确。
14.下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图,下列叙述错误的是
A.同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在A-C段
B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:
2和1:
1
C.图中显示两种分裂方式,I-M段所示的分裂方式为有丝分裂
D.DE段和JK段染色单体数量为零,都没有同源染色体
【答案】D
【解析】同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,对应图中的A-C段,A正确;CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:
2和1:
1,B正确;图中A-G表示减数分裂,HI表示受精作用,I-M表示有丝分裂,C正确;DE段和JK段染色单体数量为零,前者没有同源染色体,后者有同源染色体,D错误。
【点睛】解答本题的关键是分析曲线图,明确不同的线段表示的细胞分裂类型,尤其是减数第一次分裂和减数第二次分裂的区别。
15.用物理或化学因素处理雌果蝇(2N=8)减数第二次分裂的细胞,可以使次级卵母细胞不产生第二极体而直接形成卵细胞,该卵细胞与正常精子形成的受精卵中含有的染色体数目为
A.4B.8C.12D.16
【答案】C
【解析】已知果蝇的体细胞含有8条染色体,其正常产生的卵细胞和精子中的染色体数目都是4条。
根据题干信息已知,次级卵母细胞不产生第二极体而直接形成卵细胞,则形成的异常卵细胞中含有的染色体数目是8条,与正常精子结合形成的受精卵中含有8+4=12条染色体,故选C。
16.下列有关受精作用的叙述,错误的是
A.精卵识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白
B.受精卵中遗传物质来自父母双方的各占一半
C.精卵融合体现生物膜具有流动性
D.精卵的识别过程体现了细胞膜具有实现细胞间信息交流的功能
【答案】B
【解析】精卵识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白,A正确;受精卵的细胞核中的遗传物质来自父母双方的各占一半,细胞质中的遗传物质全部来自于母亲,B错误;精卵融合首先发生的是精子的细胞膜与卵子的细胞膜的融合,体现生物膜具有流动性,C正确;精卵的识别过程,体现了细胞膜具有实现细胞间信息交流的功能,D正确。
17.青蛙的受精过程可以分为以下步骤,其中体现受精实质的是( )
A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入卵细胞
C.卵细胞膜发生变化D.精子细胞核与卵细胞核结合
【答案】D
【解析】受精的实质是精卵细胞遗传物质的结合,即精子细胞核与卵细胞核结合。
18.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述正确的是()
A.由B→C与由H→I,DNA的含量加倍的原因相同
B.由N→O,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果
C.D→E,可发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D.由D→E,DNA的含量减少一半,原因与N→O的相同
【答案】B
【解析】根据题意和图示分析可知:
AH段DNA分子数目减半,所以表示减数分裂;HI段表示受精作用,IP段DNA分子数目保持不变,所以表示有丝分裂。
A、由B→C,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果;由H→I,DNA的含量加倍,是受精作用的结果,A错误;
B、由N→O,DNA的含量减少一半,原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果,B正确;
C、D→E为减数第一次分裂末期,而同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,C错误;
D、由D→E,DNA的含量减少一半,原因是同源染色体分离,分别进入两个细胞核的结果,和N→O不相同,D错误。
故选:
B.
19.如图是自然界中豌豆的生殖周期示意图,下列有关叙述正确的是()
A.基因的表达主要在a过程中
B.纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状
C.基因重组过程只发生于c过程中
D.在d过程中同源染色体联会形成合子
【答案】C
【解析】A、基因的表达主要在个体发育的过程中,即a和b过程中,A错误;
B、纯种豌豆自交产生的后代只有一种表现型,但不等于只有一种性状,如表现型为黄色圆粒,其中有颜色和形状两种性状,B错误;
C、c过程为产生配子的减数分裂过程,在减数第一次分裂的后期,非同源染色体的自由组合导致其上非等位基因的自由组合,C正确;
D、d过程为受精作用,而联会应发生在减数分裂过程中,D错误。
故选:
C.
20.下列关于受精作用的叙述错误的是
A.受精时,精子和卵细胞相互识别、融合在一起
B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
C.减数分裂和受精作用保持了亲子代间遗传信息的稳定
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
【答案】C
【解析】受精时,精子通过其细胞膜表面的糖蛋白和卵细胞膜表面的糖蛋白相互识别、融合在一起,A正确;受精卵中的染色体数目一半来自父方,一半来自母方,B正确;减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,减数分裂过程中会出现基因重组,产生的配子具有多样性,因此通过受精作用后代遗传信息会发生改变,C错误;精子和卵细胞中的染色体数目都只有本物种体细胞染色体数目的一半,因此受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同,D正确。
二、非选择题
21.下图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数):
试回答以下问题:
(1)由成体开始到受精卵的形成需要经过[A]____________和[B]___________过程。
(2)A过程发生在哺乳类动物的_______和_______中。
(3)受精卵经_____________和_________最终发育为成体.此过程的细胞分裂方式为______________。
(4)A、B两过程的重要意义是维持每种生物前后代体细胞中_______________数目的恒定。
【答案】减数分裂受精作用睾丸卵巢细胞分裂细胞分化有丝分裂染色体
【解析】试题分析:
分析图解可知,图中A表示减数分裂,B表示受精作用,减数分裂使生殖细胞的染色体数目减半,而受精作用使受精卵的染色体数目恢复为体细胞数目。
受精卵形成后,通过胚胎发育形成幼体,再经过胚后发育形成成体。
(1)分析图解可知,由成体开始受精卵的形成需要经过主要减数分裂和受精作用过程。
(2)哺乳类动物的减数分裂发生在卵巢和睾丸中。
(3)受精卵经细胞分裂和细胞分化最终发育为成体。
此过程的细胞分裂方式为有丝分裂。
(4)减数分裂和受精作用过程能够保持亲代和子代染色体数目保持相对稳定,从而使亲代和子代的稳定遗传。
22.下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。
图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的该动物不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的子细胞叫_______________,图2中的____________细胞处在该过程中。
图3中从④到⑤的生理过程中____________基因重组(填“发生”或“未发生”)
(2)图2中乙细胞时期处于图3中____________(填编号)阶段,图2中该同学所画的细胞分裂模式图有一处错误,请指出是__________(填“甲”、“乙”或“丙”)。
在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有__________个。
(3)图3中,曲线②→③阶段形成的原因与曲线④-→⑤阶段形成的原因是否相同?
__________。
(填“相同”或“不相同”)
【答案】次级精母细胞丙未发生⑤甲4不相同
【解析】试题分析:
本题以图文结合的形式综合考查学生对减数分裂、有丝分裂、受精作用等知识的理解和掌握情况。
围绕图1细胞数目的变化、图2细胞中染色体的形态特点和行为变化、图3曲线的变化趋势,准确判断图1和图3数字所示细胞分裂过程或所处细胞分裂时期、图2细胞所处的时期,进而围绕题意对相关的问题情境进行解答。
(1)图1中的②过程表示减数第一次分裂,产生的子细胞叫次级精母细胞。
图2中的丙呈现的特点是同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,处于在图2中的②过程。
基因重组发生在减数第一次分裂,而图3中的④表示受精作用,⑤表示有丝分裂的间期、前期和中期,所以图3中从④到⑤的生理过程中未发生基因重组。
(2)图2中乙细胞有同源染色体,呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,据此可判断乙细胞处于有丝分裂的中期,因此与图3中的⑤阶段相对应。
图2中的甲细胞含有同源染色体,呈现的特点是着丝点分裂后所形成的子染色体分别移向细胞两极,处于有丝分裂的后期。
处于有丝分裂后期的细胞,其细胞膜应该从细胞的中部向内凹陷,而甲细胞的细胞膜却从偏向细胞一极的部位向内凹陷,因此图2中该同学所画的甲细胞分裂模式图有一处错误。
由图2中的丙细胞(处于减数第一次分裂后期)可推知:
该动物体细胞中含有2个染色体组数,当细胞处于有丝分裂的后期时含有的染色体组数最多,此时有4个染色体组。
(3)图3中,曲线②→③阶段处于减数第二次分裂,染色体数暂时加倍的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离;曲线④→⑤阶段染色体数暂时加倍的原因是受精作用,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起。
综上分析,图3中的曲线②→③阶段形成的原因与曲线④→⑤阶段形成的原因不相同。
【点睛】若要正确解答本题,需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点和受精作用的实质,掌握有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中染色体数目的变化规律。
在此基础上从题图中提取有效信息,以此为切入点,将其与所学减数分裂、有丝分裂和受精作用等知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。
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