人教版四年级下册语文总复习资料完美版 1.docx
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人教版四年级下册语文总复习资料完美版1
语文复习资料.
(四年级下册)
语文期末复习资料.
(四年级下册)
◆词语盘点.
一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点)
洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障
浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤
蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德
号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结
赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图
情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾
避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏
凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋
征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁
流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪
概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破
坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜
棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣
向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常
解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布
固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬
肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩
火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻
敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人
波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列
形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过
闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴
争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁
响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊
以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊
房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目
一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖
二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)
翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄
柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤
晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益
沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至
肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营
扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸
关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背
枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻
阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱
遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默
清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰
闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉
肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰
异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅
疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人
唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺
吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救
白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷
重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止
多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡
轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索
热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足
怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得 信心十足
默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄
莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开
赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻
◆日积月累
一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)
1、大漠孤烟直,长河落日圆.(王维)
译:
一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日.
2、几行红叶树,无数夕阳山.(王士祯)
译:
斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山
3、落木千山天远大,澄江一道月分明.(黄庭坚)
译:
群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大.江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图).
4、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.(辛弃疾)
译:
水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半.
5、春江潮水连海平,海上明月共潮生.(张若虚)
译:
江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起.
二、关于诚信的名言(摘自园地二)
1、言必信,行必果.《论语.子路》
译:
说话一定要守信用,做事一定要果敢.
2、与朋友交,言而有信.《论语.学而》
译:
交朋友要言而有信.
3、己所不欲,勿施于人.《论语.颜渊》
译:
自己不愿做的,不要强加于人.
4、精诚所至,金石为开.《后汉书.广陵思王荆传》
译:
比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服.
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.《孟子.离娄下》
译:
爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他.
6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.《孟子.梁惠王上》
译:
尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱
自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女.
三、农业谚语(摘自园地三)
1、清明前后,种瓜点豆.
2、朝霞不出门,晚霞行千里.
3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.
4、鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到.
5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.
6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪.
四、战争类成语(摘自园地四)
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备
围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳
兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
五、感悟生命的名人名言(摘自园地五)
1、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.(巴金)
3、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.(爱因斯坦)
六、乡村田园生活的诗句(摘自园地六)
1、采菊东篱下,悠然见南山.(陶渊明)
译:
在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘.
2、人闲桂花落,夜静春山空.(王维)
译:
在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂
花落地的声息.夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有.
3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼)
译:
竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天
来了,江水变暖了.
4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.赵师秀
译:
梅雨季节,阴雨绵绵,草地上,池塘中,到处都是活蹦乱跳的青蛙.
5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉.王驾
译:
鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈,
鸡成群,村民们都不在家,门儿都半掩着.
6、独出前门望野田,月明荞麦花如雪.白居易
译:
独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪.
七、形容人精神和意志的成语(摘自园地七)
煲义:
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧
贬义:
半途而废 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终
八、歇后语(摘自园地八)
1、水滴石穿——非一日之功 2、早开的红梅——一枝独秀
3、砌墙的砖头 — 后来居上 4、关羽失荆州 — 骄兵必败
5、王羲之写字 — 入木三分 6、周瑜打黄盖—一个愿打,一个愿挨
九、成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷.
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大.
十、资料袋与宽带网
1、五岳:
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首.(P17)
2、五大淡水湖:
洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖.(P17)
3、仿生学:
从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”(P44)
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:
(P80)
①抗日英雄:
杨靖宇、赵一曼.②英勇献身:
方志敏、董存瑞、
③保家卫国:
黄继光、邱少云…我还知道其他英雄:
刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下.郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉.(P107)
6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》.罗丹说:
“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”(P126)
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等.和他们有关的故事也很多:
金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事.(P44)
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成.著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书.
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”
◆走进课文
一、近义词、反义词汇总
(一)近义词
观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚
耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞
启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠
执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概
流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—稳重
开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反
鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定
安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望
罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚改观—改变
馈赠—赠送 维持—坚持侵蚀—腐蚀 教导—教诲
损伤—损坏 朴实—淳朴羡慕—仰慕 企图—妄想
情愿—愿意 踌躇—犹豫 沉积—沉淀 忧患—忧虑
焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 模仿—仿照
灵巧—灵活 避开—躲开敏锐—敏捷 揭开—掀开
踌躇—犹豫 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏
繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森 宛转—悠扬
盘问—询问 沉寂—沉静 注视—凝视 轻蔑—蔑视
黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄防备—防范
素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋
惊讶—惊奇 仿佛—好像 飞翔—翱翔惊动—打扰
权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵
照顾—照料酷爱—热爱 骄傲—自豪鼓动—扇动
骚扰—干扰 震撼—震动 珍惜—爱惜 寂寞—孤寂
辽阔—广阔清晰—清楚 居然—竟然企图—妄图
装扮—打扮 照例—照样 瞧见—看见率领—带领
倘若—假设 辛苦—辛劳 专注—专心 尊严—威严
遮掩—遮挡赞许—称赞 颓丧—沮丧 更改—更换
责备—批评 朴素—简朴公开—公布固执—顽固
聚集—聚拢 唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅
疑惑—疑问坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯
满意—中意 断定—肯定 威胁—恐吓可恶—厌恶
器重—看重 悲惨—凄惨 情景—情形吩咐—嘱咐
饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对孤零零—孤单单
兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁
聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后
栩栩如生-惟妙惟肖此起彼落-此起彼伏恩将仇报-忘恩负义
(二)反义词
缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐
灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直
平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动
糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏
清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷
容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集
微波—巨浪 聚集—分散明艳—暗淡 蜿蜒—笔直
精湛—生疏 拥挤—松散生疏—熟练 俯视—仰望
朴实—华丽 公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福
踌躇—果断 松散—紧凑频繁—稀少 灵巧—笨重
敏锐—迟钝明白—糊涂细致—粗糙 舒畅—难受
揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄
平衡—倾斜鼓励—打击 和平—战争 卓越—普遍
沉寂—喧闹 黝黑—白皙流畅—阻塞 遵从—违反
扩散—收缩 完整—残缺 僵硬—柔软 糟蹋—爱惜
失望—希望 宽阔—狭窄 清晰—模糊坚毅—动摇
馈赠—索取 明白—疑惑 朴素—华丽独特—普通
微弱—强烈漆黑—明亮 消失—出现 责备—表扬
公开—秘密固执—随和特别—一般 明亮—暗淡
垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶
全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟
波澜壮阔-水平如镜狼吞虎咽-细嚼慢咽恩将仇报-知恩图报
二、多音字组词
闷
mēn
(闷热)
钉
dīnɡ
(钉子)
看
kān
(看守)
mèn
(闷雷)
dìnɡ
(钉扣子)
kàn
(看见)
称
chèn
(称心)
把
bǎ
(一把)
干
ɡān
(干粮)
chēnɡ
(称呼)
ba
(刀把儿)
ɡàn
(树干)
划
huá
(划船)
乐
yuè
(音乐)
数
shǔ
(数不清)
huà
(计划)
lè
(快乐)
shù
(数学)
缝
fénɡ
(缝补)
似
sì
(似乎)
佛
fó
(大佛)
fènɡ
(缝隙)
shì
(似的)
fú
(仿佛)
应
yīnɡ
(应该)
兴
xīnɡ
(兴奋)
模
mó
(模糊)
yìnɡ
(答应)
xìnɡ
(高兴)
mú
(模样)
重
chónɡ
(重新)
空
kōnɡ
(天空)
铺
pū
(铺床)
zhònɡ
(重要)
kònɡ
(空地)
pù
(当铺)
塞
sāi
(塞车)
着
zhe
(走着)
折
zhē
(折腾)
sài
(塞外)
zháo
(着地)
zhé
(折断)
sè
(堵塞)
zhuó
(着想)
shé
(折本)
号
háo
(号叫)
朝
cháo
(朝下)
曲
qū
(曲折)
hào
(号召)
zhāo
(朝阳)
qǔ
(歌曲)
脏
zānɡ
(脏话)
长
chánɡ
(长度)
和
hé
(和平)
zànɡ
(肝脏)
zhǎnɡ
(长大)
hè
(唱和)
处
chǔ
(处理)
觉
jué
(觉得)
扇
shān
(扇动)
chù
(好处)
jiào
(睡觉)
shàn
(风扇)
角
jué
(角色)
当
dānɡ
(当时)
恶
è
(凶恶)
jiǎo
(角度)
dànɡ
(上当)
wù
(可恶)
的
dí
(的确)
卷
juǎn
(卷起)
几
jī
(几乎)
dì
(目的)
juàn
(试卷)
jǐ
(几个)
系
jì
(系鞋带)
转
zhuǎn
(转身)
间
jiān
(中间)
xì
(关系)
zhuàn
(转动)
jiàn
(间隔)
饮
yǐn
(饮水)
发
fā
(发现)
华
huá
(中华)
yìn
(饮马)
fà
(头发)
huà
(华山)
没
méi
(没有)
要
yāo
(要求)
泊
bó
(泊船)
mò
(沉没)
yào
(要领)
pō
(血泊)
好
hǎo
(好人)
剥
Bāo(剥花生)
调
tiáo
(调节)
hào
(爱好)
bō
(剥削)
diào
(调动)
便
pián
(便宜)
散
sǎn
(散文)
还
hái
(还有)
biàn
(方便)
sàn
(分散)
huán
(还书)
为
wéi
(为人)
据
jū
(拮据)
中
zhōnɡ
(中间)
wèi
(因为)
jù
(证据)
zhònɡ
(中奖)
削
xiāo
(削铅笔)
难
nán
(困难)
扎
zhā
(扎针)
xuē
(剥削)
nàn
(灾难)
zhá
(挣扎)
圈
quān
(圆圈)
吁
yù
(呼吁)
撒
sā
(撒网)
juàn
(猪圈)
xū
(气喘吁吁)
sǎ
(撒种)
扫
sǎo
(扫地)
弹
dàn
(子弹)
悄
qiāo
(悄悄)
sào
(扫把)
tán
(弹琴)
qiǎo(悄然无声)
冠
ɡuān
(鸡冠花)
种
zhǒnɡ
(种子)
拧
nínɡ
(拧毛巾)
ɡuàn
(冠军)
zhònɡ
(种瓜)
nìnɡ
(拧螺丝)
三、古诗
(一)第1课的古诗词分析汇总
1、《独坐敬亭山》(诗唐李白,字太白)
众鸟高飞尽,译:
许多鸟都高飞远去,看不见了,
孤云独去闲.一片白云悠闲的独自飘远.
相看两不厌(满足),此时此刻,和我互相凝望,彼此都看不够的,
只有敬亭山.只有敬亭山了
解析:
这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情(后两句
采用了拟人的修辞手法).
2、《望洞庭》(诗唐刘禹锡--文学家、哲学家)
湖光秋月两相和,秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐.
潭面无风镜未磨.湖面上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜.
遥望洞庭山水翠,远远望去,洞庭湖和群山的颜色,
白银盘里一青螺.就好像白银盘子托着青青的田螺.
解析:
表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情(采用了比喻的修辞手法).
3、《忆江南》(词唐白居易)
江南好,风景旧曾谙.译:
江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉.
日出江花红胜火,太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样,
春来江水绿如蓝.春天到来时,碧绿的江水象湛蓝的蓝草.
能不忆江南?
怎能叫人不怀念江南?
解析:
表达了诗人赞美和怀念江南美景之情.(划线部分采用了
对比的修辞手法)
(二)第23课的古诗分析汇总
1、《乡村四月》(宋翁卷)
绿遍山原白满川,山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里
的水色与天光相辉映,满目亮白
子规声里雨如烟.杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙.
乡村四月闲人少,四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,
才了蚕桑又插田.刚结束了蚕桑的事又要插秧了.
解析:
表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美,以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情.
2、《四时田园杂兴》(宋范成大)
昼出耘田夜绩麻,白天锄地,夜晚搓麻,
村庄儿女各当家.农家男女各自忙着自己的事情,各有自己的拿手本事
童孙未解供耕织,小孩子哪里懂得耕织之事,
也傍桑阴学种瓜.也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜.
解析:
诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱.
3、《渔歌子》(词唐张志和)
西塞山前白鹭飞,西塞山附近,白鹭展翅飞,
桃花流水鳜鱼肥.桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美.
青箬笠,绿蓑衣,头戴青斗笠,身披绿蓑衣,
斜风细雨不须归.斜风细雨中垂钓的人儿不想回家.
解析:
表现了渔夫悠闲自得的生活情趣.
古诗复习
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情.
①诗句:
众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.②诗意:
许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远.此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够.
2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情.
①诗句:
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.
②诗意:
秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐.湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜.远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺.
3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情.①诗句:
江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
②词意:
江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉.太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草.怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇①相看两不厌,只有敬亭山.②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.
5、古诗修辞手法①拟人:
相看两不厌,只有敬亭山.
②对偶:
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜).遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺).
6、古诗异同同:
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情.)3、表现
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