高考英语听力题型分析应试技巧及阅读理解相关解题方法.docx

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高考英语听力题型分析应试技巧及阅读理解相关解题方法

高考英语听力题型分析、应试技巧及阅读理解相关解题方法

　高考听力课程介绍：

　　高中的英语教学缺乏听说部分的训练，对于高考听力测试，中学教师采取让同学自己看原文解决的方式。

事实上，听不懂，决非看原文就可以解决的。

本课程首先从学习应对听力的方法入手，从单词的发音，对话中特色的场景和听力习语的使用，提到许多细微但又十分重要的注意事项，然后，根据高考听力的特色将题目分类，并通过短对话，长对话和独白三部分题目的讲解，教给大家针对不同类型的题目该采用什么样的应对方法，将会使大家不仅从技巧上，更从实力上有所提高。

　　一、高考听力测试题型介绍

　　高考的听力考试在笔试前进行，时量为20分钟，试卷共20小题，要求学生根据所听到的内容，从三个选项中选出一个正确答案，回答试卷上的问题。

录音的语速是大约每分钟135个单词。

试题包括两部分：

　　第一部分有5段简单对话，即一问一答。

每段对话后有1个小题，共5个小题。

每小题后停顿10秒。

这一部分录音只放一遍.

　　第二部分总词汇量为1000个单词左右，为五段对话或独白，每段材料后有2—4个小题，共15个小题。

每段录音播放之后的答题时间约为15秒。

这一部分录音放两遍。

　　二、听力测试命题原则

　　1.交际性原则：

试卷的选题立意体现交际性、口语化的原则。

所取材料是口语材料，具有交际性，考察学生的听能和语感，对学生的辨音、记忆、推理、归纳等能力、语言反应的速度以及连续听英语材料的耐受能力，都作了量化要求。

　　2.循序渐进原则：

试卷的编排体例体现循序渐进的原则。

听力试题的通常安排顺序是对话在前，短文在后;由易到难，由短到长。

　　3.实践性原则：

试卷的内容采选体现实践性的原则。

内容贴近生活实际，采用课本中介绍对话情景，一般不会超出大纲后面所列出的41项日常交际用语的范围，即：

问路、打电话、约会、看病、介绍、告别、劝告、留便条、住旅馆、操作工具、租房、用餐、文秘、过海关、风土人情、传统、时事、人物、环保、科普等等。

　　三、听力测试考前准备

　　1.加强对所学语言知识的记忆的准确性和稳固性。

抓好单词的正确拼读，掌握常用的语调。

词汇意义的正确掌握和词汇量的扩大有助于正确理解所听内容，也有助于捕捉关键信息。

　　2.听说训练应循序渐进，循环往复。

听力不是一种孤立的能力，它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。

在训练时，要多听多讲，听是为了理解，说是为了表达。

学生平时要多开口朗读，使英语词句的字形信息和声音信息一并输人大脑;还要进行广泛的阅读，丰富背景知识，扩大知识面。

　　3.适量作一些高考听力考试的模拟训练，通过实践来熟悉题型，明确备考的目标和方向。

　　四、听力测试应试要求

　　1.良好的心理素质：

　　A.要求考生在测试中保持稳定的心态。

听力理解的过程是复杂的心理过程。

情绪处于焦虑状态就易产生恐惧心理，影响测试效果。

　　B.听音时的情感因素对听力理解的效果有着直接的影响。

要有明确的听音目的和强烈的听音欲望，才能达到好的听音效果。

　　2.正确的语音和语调：

　　A.要求考生掌握每个单词的准确发音，辨认一些易混淆的音素，如：

sixty/sixteen，first/fourth，last/lost等。

　　B.要求考生有正确的语音语调，能把握连读、弱读、重音转移等语音变化和陈述句、各类疑问句、感叹句等各种句式在不同情境中的语调变化。

　　3.词汇量范围和熟练程度：

　　A.要求考生熟悉教材中所学的所有英语单词，并熟练掌握词汇表所规定的英语基本词汇的形、音、义，以及其主要用法。

　　B.掌握所学单词的一词多义和同音异义现象，能在特定的语境中判断所给材料中的词汇。

　　4.训练材料接近正常的语速：

　　A.要求考生通过大量的听说训练，跟上录音的速度，基本听懂接近正常语速的材料。

　　B.通过一定时量的强化训练以后，基本达到耳脑直映的要求，直接理解所听英语材料，而不是先将材料翻译成母语，然后再理解。

汉语句子结构、词序等与英语存在很大差异，依赖汉语来理解句子不仅速度慢，还会造成理解错误，导致大的失误。

　　5.具有较强的篇章能力：

　　A.要求考生平时加大阅读量，提高阅读能力，培养语感，熟悉常见的篇章结构、句型、语法现象以及常用搭配。

　　B.对于听的过程中遇到的一些词和句子能根据上下文来猜测。

　　6.熟悉文化背景知识：

　　A.要求考生具备一定的英美历史和文学知识，了解一些英美国家的概况。

　　B.熟悉英语教学大纲中所列举的41个交际项目以及使用的语境。

　　教育部在2003年制定并颁布《普通高中课程方案（实验）》后，高中新课程实验已于2004年启动，海南、广东、山东、宁夏为首批实验区。

2005年，江苏开始实施新课改。

2006年，实验范围扩大到福建、辽宁、浙江、安徽、天津五省市。

目前全国已有近20个省、市、自治区成为新课程实验省份。

教育部要求2010年以前高中新课程在全国全面推开。

　　五、听力测试审题举要

　　1.理解材料大意。

常用问句形式有：

　　①What’sthedialogue/conversation/speechabout?

　　②Whatis/arethe……talkingabout?

　　2.记忆和理解材料介绍的事实和细节。

常用问句形式有：

　　Who/What/When/Where/How/Which...?

　　3.推断材料的背景、人物之间的关系等等。

常用问句形式有：

　　①Wheredoesthedialogue/conversationtakeplace?

　　②Wherearethespeakers?

　　③Whatistherelationshipbetweenthe...?

　　4.理解所听材料中人物的观点或意图。

常用问句形式有：

　　①Whatwillthe...do?

　　②Whatdoesthe...mean?

　　六、听力测试解题技巧

　　1.快速读题。

　　听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。

在放每段录音前，必须抓住间隙，快速读完选项，节省部分时间，提高应试成功率。

　　A.听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。

我们可以忽略这些部分，而把注意力集中在那些有较大差异的部分，通过比较和鉴别，迅速做出正确判断。

例如，在通读了选项A.InJuly.B.InJune.C.InAugust.后，把注意力集中在July，June，August这几个关键词上，就可以立即看出这是一个考查时间的试题，从而把握住听的方向。

　　B.对长选项应采取跳读的方式，作两步处理：

第一步，整体看，以发现共同点。

第二步：

竖着读，着重看区别。

做到先胸中有数，抓住重要信息提示，再去听录音材料。

例如：

　　A:

Hewenttoseehisdoctorinhissparetimeyesterday.

　　B:

Hevisitedhisfriendswhenhewasfreeyesterday.

　　C:

Hecalledonanoldfarmerafterworkyesterday.

　　从选项中我们看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。

我们先抓住doctor，friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。

　　通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听的时候有针对性。

　　2.细心听题。

　　考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确。

要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。

　　A.听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。

我们必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。

　　B.要注意听对话者之间的委婉表达。

有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。

这种题需要考生仔细推敲，找出其“潜台词”。

　　C.听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等，但应在不影响自己跟听速度的情况下进行。

记录符号要形成习惯，还应尽可能简明，只要自己懂就行。

符号不能随意变更，在考场上要能熟练运用。

　　D.学会推测关键词的词义。

对于人名、地名等一些不影响文章理解的词，不必多想。

对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。

切忌在听短文的过程中在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。

　　E.注意抓听短文的首句和首段。

目前短文理解的大部分材料是记叙文或讲话稿。

其首句或首段往往是全篇文章的理解线索，如作者观点、内容概要、故事发生的时间、地点及起因等。

听懂这些内容有助于整体理解文章，也有利于调节情绪。

要特别注意，在所听的较长对话或短文中，结尾部分所给出的信息往往不会是题目的正确答案，而仅仅只是一个“陷阱”。

决不能因为听的时间长了产生松懈的心理，造成误选。

　　3.果断选题。

　　考生在选择答案时必须坚决果断，一定要具有良好的应试心理状态。

在听力测试过程中，听力测试各小题之间的停顿时间很短，考生又完全处于被动状态。

做题当中，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。

如果做完一道题后，仍在回想刚才所听的对话，在考虑自己的选择是否正确，势必贻误更多的机会，造成重大的失误。

遇到未听懂或未完全听懂的题，应迅速猜出下一个答案，然后果断地放弃此题，争取时间抢看下一题。

有时考生听懂了，但因阅读选项速度太慢，或者一时难以确定正确答案，犹豫之间，下一题又开始了。

在这种情况下也应果断地放弃，而不能心中总是想着该题。

如果注意力停留在过去的内容—上，不切实际地想不丢1分，反而会背上包袱，顾此失彼，以至于每做完一道题后，仍在回想刚才对话的内容，或自己选择的答案正确与否，这是最大的失策，打乱了后面听和答节奏。

　　4.做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。

因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。

获取信息必备词汇

数词月份

0nought;zero;O1月January

1one2月February

2two3月March

3three4月April

4four5月May

5five6月June

6six7月July

7seven8月August

8eight9月September

9nine10月October

10ten11月November

11eleven12月December

12twelve星期

13thirteen星期一Monday

14fourteen星期二Tuesday

15fifteen星期三Wednesday

16sixteen星期四Thursday

17seventeen星期五Friday

18eighteen星期六Saturday

19nineteen星期日Sunday

20twenty

21twenty-one

22twenty-two季节

23twenty-three春季spring

30thirty夏季summer

32thirty-two秋季autumn

40forty冬季winter

50fifty

60sixty方向（direction）

70seventy东方east（n）eastern（adj）

80eighty南方south（n）southern（adj）

90ninety西方west（n）western（adj）

100onehundred北方north（n）northern（adj）

101onehundredandone东北northeast

156onehundredandfifty-six东南southeast

192onehundredandninety-two西北northwest

200twohundred西南southwest

900ninehundred

1,000onethousand

1,001onethousandandone

1,300thirteenhundred;onethousandandthreehundred

6,502sixthousandfivehundredandtwo

45,672forty-fivethousandsixhundredandseventy-two

500,000fivehundredthousand

1,000,000onemillion

3,123,400threemillion,onehundredandtwenty-threethousandandfourhundred

8,000,000eightmillion

序数词天气

first第一晴fine,sunny

second第二阴cloudy

third第三雨rainy

fourth第四雾foggy

fifth第五阵雨shower

sixth第六风暴storm

seventh第七温度temperature

eighth第八

ninth第九

tenth第十

eleventh第十一职务名称

twelfth第十二Buyer　采购员

thirteenth第十三Cashier　出纳员

fourteenth第十四Chemical　Engineer　化学工程师

fifteenth第十五Clerk/Receptionist　职员／接待员

sixteenth第十六Computer　Engineer　计算机工程师

seventeenth第十七General　Manager/President　总经理

eighteenth第十八General　Manager　Assistant总经理助理

nineteenth第十九Secretary　秘书

twentieth第二十Manager　经理

twenty-first第二十一Music　Teacher　音乐教师

twenty-second第二十二　Clerk　职员

twenty-third第二十三Plant/Factory　Manager　厂长

thirtieth第三十Salesperson　销售员

thirty-first第三十一Senior　Accountant　高级会计

fortieth第四十Translator　翻译员

fiftieth第五十Tourist　Guide　导游

sixtieth第六十Typist　打字员

seventieth第七十Assistant　助手，助理

eightieth第八十judge裁判

ninetieth第九十

（one）hundredth第一百

（one）hundredandfirst第一百零一

hundredandthirty-fourth第一百三十四

two-hundredth第二百

nine-hundredth第九百

（one）thousandth第一千

thousandandfirst第一千零一

twothousandandthirty-fourth第二千零三十四

tenthousandth第一万

（one）millionth第一百万（美作:

billionth）

billionth第十亿（美作:

trillionth）

分数

1/2:

one-half;ahalf

1/3:

one-third

3/4:

three-fourths

1/5:

one-fifth

2/5:

two-fifths

7/8:

seven-eighths

1/10:

one-tenth;atenth

1/100:

one-hundredth;onepercent

1/1000:

one-thousandth

1/10000:

oneten-thousandth

21/2:

twoandonehalf;twoandahalf

42/3:

fourandtwo-thirds

百分数.小数

100%:

onehundredpercent

0.5%:

pointfivepercent

0.46%:

pointfoursixpercent

2.05:

twopointnoughtfive;twopointOfive

6.003:

sixpointnoughtnoughtthree;sixpointOOthree

78.12:

seventy-eightpointonetwo

同一个时间可以有几种表达方法。

1.1）4:

00fouro'clock,four,4o'clock

1.2）04:

00fourinthemorning,4a.m

1.3）16:

00fourintheafternoon,4p.m

2.1）9:

00nineo'clock,nine,9o'clock

2.2）09:

00nineinthemorning,9a.m

2.3）21:

00nineintheevening,nineatnight,9p.m

3.1）12:

00twelveo'clock,twelve,12o'clock

3.2）12:

00twelveinthemorning,12a.m,midday

3.3）00:

00twelveatnight,12p.m,midnight

4）12:

15,00:

15aquarterpasttwelve,quarterpasttwelve,twelvefifteen,aquarteraftertwelve

5）02:

25,14:

25twenty-fivepasttwo,twenty-fiveminutespasttwo,twotwenty-five,twenty-fiveaftertwo

6）11:

30,23:

30halfpasteleven,eleven-thirty,halfeleven,halfaftereleven

7）12:

45,00:

45aquartertoone,quartertoone,twelveforty-five,aquarterofone

8）07:

50,19:

50tentoeight,tenminutestoeight,seven-fifty,tenofeight

  高考英语听力十大场景词汇总结

高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场所。

了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。

对这些常用词汇和短语不仅要知道其本身的意思，还要知道它们的同义表达方式。

这是因为现在听力试题一般不会在选项中出现对话中的原词和词组。

以下场景是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。

（1）餐馆场景：

　　order点菜serve上菜change零钱Keepthechange!

不用找零钱了！

tip小费treat请客（Thisismytreat!

我请客！

）goDutchAA制（Let’sgofiftyfifty.）steak牛排cheese奶酪sandwich三明治bacon腌肉soup汤plainwater自来水（西餐中洗手用的）dessert甜品，水果（作为正餐的最后一道）gooutfordinner/dinnerout出去吃饭snackbar小吃街；大排挡hamburger汉堡包coke可口可乐Frenchfries炸薯条dininghall;coffeeshop;restaurant;cafeteria;canteen;　

（2）邮局场景：

　　stampenvelopepackage/parcel包裹overweight超重extrapostage额外邮资send/post/deliveraletter/mail寄/发信expressmail快件airmail航空信件surfacemail陆地邮寄openanaccount开一个帐户　　

　（3）图书馆场景：

       librarycard;borrow;lend;keep;renew;bookshelf;novel;sciencefiction科幻小说；magazine;periodical期刊；referencebook;librarian图书管理员payafine交罚款CanIhelpyou?

/WhatcanIdoforyou?

　　（4）医院及健康场景：

　　aspirin阿司匹林regulardoctor私人医生emergencedepartment急诊室ICU（=intensivecareunit）特护病房treatment治疗手段takeone’stemperature/bloodpressure测量体温/血压medicine:

pills/tablets药丸/药片heartattack心脏病cold/flu流感：

have/catchacold;pain;headache;stomach-ache;backache;sore-throat喉咙痛cough;fever。

What’sup?

（多用于男生之间）Howisitgoing?

Howareyou?

回答：

I’mfine./Ifeelgood/terrific./Icouldn’tbebetter./Nothingisverywrongwithme.好。

Iamnotfeelinggood./Ifeelterrible/horrible/awful./Iamnotmyselfthesedays.不好。

（注意听语气：

身体好的时候，语调上扬，语气非常欢快；身体不好的时候，降调，语气非常郁闷。

）

　　5）电话场景：

       operator接线员Extensionsixtwotwosix,please.请转6226。

Thelineisbad/busy/engaged.Itkeptabusyline.电话占线。

longdistancecall长途电话collectcall对方付费的电话putthrough接通