《电子产品装配与调试》课程标准.docx

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《电子产品装配与调试》课程标准

《电子产品安装与调试》课程标准

一、课程名称：

电子产品安装与调试

二、适用专业：

三年制中等职业学校电子技术应用专业

三、课时：

204课时

四、学分：

12学分

五、课程设计思路

本课程针对中等职业学校电子技术应用专业学生的实际情况，选取典型电子产品的安装与调试作为教学项目，以电子产品加工生产的顺序为导向组织教学，以电路安装和调试实训室作为主要教学场所，打破原有理论体系结构框架，根据教学项目对教学内容进行整合、取舍和补充，弱化繁琐理论推导，简化原理阐述，适当降低理论难度，突出技能训练及职业素养的培养，充分体现“教学训做评一体”的教学模式。

在教学组织中引进现代企业7S生产管理要求，任务评价中引进美国电子制造业协会IPC-610C电子产品验收标准，突出职业技能和职业素养的培养，教学项目安排基本实现了循序渐进的原则，力求做到学以致用，满足企业对中职电子技术应用专业技能型人才的需求。

本课程共有14个教学项目，每个项目包括电路识图（包括原理分析）、电路安装（包括元器件检测）和电路参数测量（包括参数调试和排故）三个教学任务，项目内容编写按照项目准备和项目实施的次序组织编写，具体教学先后顺序和课时安排可根据实际情况做适当调整。

六、课程目标

本课程是中职电子技术应用专业核心技能课，课程要求结合企业电子产品制造岗位的生产实际及技能需求，突出核心技能训练及职业素养的培养，同时，兼顾各专业课程之间的关系，由浅入深，将专业理论知识及岗位职业素养要求融入各训练项目，使学生在技能训练过程中能够主动学习并掌握基本理论，通过反复强化训练，最终达到国家中级电子产品维修工（或电子产品装配工）职业资格相应的知识和技能要求。

七、教学内容

教学项目

教学任务

技能要求

知识要求

课时

（153）

项目一

万用表的安装与调试

任务一

分析万用表电路工作原理

1.掌握万用表电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析万用表电路的工作原理。

1.掌握万用表的应用；

2.掌握万用表电路结构；

3.掌握万用表电路功能。

6

任务二

安装万用表电路

1.掌握万用表电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读万用表安装电路板；

3.能安装万用表电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握万用表电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握万用表电路元器件成形方法；

3.掌握万用表电路安装的工艺要求。

6

任务三

调试万用表电路参数

1.能正确选用万用表电路参数调试的仪器设备；

2.掌握万用表电路参数调试的方法；

3.能排除万用表电路调试出现的故障现象。

1.掌握万用表电路主要参数及特征；

2.掌握万用表电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握万用表电路参数调试步骤。

4

项目二

助听器的安装与调试

任务一

分析助听器电路工作原理

1.掌握助听器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析助听器电路工作原理。

1.掌握助听器的应用；

2.掌握助听器的电路结构；

3.掌握助听器电路功能。

4

任务二

安装助听器电路

1.掌握助听器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读助听器安装电路板；

3.能安装助听器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握助听器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握助听器电路元器件成形方法；

3.掌握助听器电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试助听器电路参数

1.能正确选用助听器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握助听器电路参数调试的方法；

3.能排除助听器电路调试出现的故障现象。

1.掌握助听器电路主要参数及特征；

2.掌握助听器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握助听器电路参数调试步骤。

4

项目三

扩音器的安装与调试

任务一

分析扩音器电路工作原理

1.掌握扩音器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析扩音器电路工作原理。

1.掌握扩音器的应用；

2.掌握扩音器的电路结构；

3.掌握扩音器电路功能。

4

任务二

安装扩音器电路

1.掌握扩音器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读扩音器安装电路板；

3.能安装扩音器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握扩音器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握扩音器电路元器件成形方法；

3.掌握扩音器电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试扩音器电路参数

1.能正确选用扩音器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握扩音器电路参数调试的方法；

3.能排除扩音器电路调试出现的故障现象。

1.掌握扩音器电路主要参数及特征；

2.掌握扩音器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握扩音器电路参数调试步骤。

4

项目四

停电报警器的安装与调试

任务一

分析停电报警器电路工作原理

1.掌握停电报警器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析停电报警器电路工作原理。

1.掌握停电报警器的应用；

2.掌握停电报警器的电路结构；

3.掌握停电报警器电路功能。

4

任务二

安装停电报警器器电路

1.掌握停电报警器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读停电报警器安装电路板；

3.能安装停电报警器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握停电报警器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握停电报警器电路元器件成形方法；

3.掌握停电报警器电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试停电报警器器电路参数

1.能正确选用停电报警器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握停电报警器电路参数调试的方法；

3.能排除停电报警器电路调试出现的故障现象。

1.掌握停电报警器电路主要参数及特征；

2.掌握停电报警器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握停电报警器电路参数调试步骤。

4

项目五

无线话筒的安装与调试

任务一

分析无线话筒电路工作原理

1.掌握无线话筒电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析无线话筒电路工作原理。

1.掌握无线话筒的应用；

2.掌握无线话筒的电路结构；

3.掌握无线话筒电路功能。

4

任务二

安装无线话筒电路

1.掌握无线话筒电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读无线话筒安装电路板；

3.能安装无线话筒电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握无线话筒电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握无线话筒电路元器件成形方法；

3.掌握无线话筒电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试无线话筒电路参数

1.能正确选用无线话筒电路参数调试的仪器设备；

2.掌握无线话筒电路参数调试的方法；

3.能排除无线话筒电路调试出现的故障现象。

1.掌握无线话筒电路主要参数及特征；

2.掌握无线话筒电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握无线话筒电路参数调试步骤。

4

项目六

调光台灯的安装与调试

任务一

分析调光台灯电路工作原理

1.掌握调光台灯电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析调光台灯电路工作原理。

1.掌握调光台灯的应用；

2.掌握调光台灯的电路结构；

3.掌握调光台灯电路功能。

4

任务二

安装调光台灯电路

1.掌握调光台灯电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读调光台灯安装电路板；

3.能安装调光台灯电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握调光台灯电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握调光台灯电路元器件成形方法；

3.掌握调光台灯电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试调光台灯电路参数

1.能正确选用调光台灯电路参数调试的仪器设备；

2.掌握调光台灯电路参数调试的方法；

3.能排除调光台灯电路调试出现的故障现象。

1.掌握调光台灯电路主要参数及特征；

2.掌握调光台灯电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握调光台灯电路参数调试步骤。

4

项目七

555振动报警器的安装与调试

任务一

分析555振动报警器电路工作原理

1.掌握555振动报警器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析555振动报警器电路工作原理。

1.掌握555振动报警器的应用；

2.掌握555振动报警器的电路结构；

3.掌握555振动报警器电路功能。

6

任务二

安装555振动报警器电路

1.掌握555振动报警器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读555振动报警器安装电路板；

3.能安装555振动报警器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握555振动报警器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握555振动报警器电路元器件成形方法；

3.掌握555振动报警器电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试555振动报警器电路参数

1.能正确选用555振动报警器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握555振动报警器电路参数调试的方法；

3.能排除555振动报警器电路调试出现的故障现象。

1.掌握555振动报警器电路主要参数及特征；

2.掌握555振动报警器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握555振动报警器电路参数调试步骤。

4

项目八

声光控节能开关的安装与调试

任务一

分析声光控节能开关电路工作原理

1.掌握声光控节能开关电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析声光控节能开关电路工作原理。

1.掌握声光控节能开关的应用；

2.掌握声光控节能开关的电路结构；

3.掌握声光控节能开关电路功能。

4

任务二

安装声光控节能开关电路

1.掌握声光控节能开关电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读声光控节能开关安装电路板；

3.能安装声光控节能开关电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握声光控节能开关电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握声光控节能开关电路元器件成形方法；

3.掌握声光控节能开关电路安装的工艺要求。

6

任务三

调试声光控节能开关电路参数

1.能正确选用声光控节能开关电路参数调试的仪器设备；

2.掌握声光控节能开关电路参数调试的方法；

3.能排除声光控节能开关电路调试出现的故障现象。

1.掌握声光控节能开关电路主要参数及特征；

2.掌握声光控节能开关电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握声光控节能开关电路参数调试步骤。

4

项目九

水箱水位自动控制器的安装与调试

任务一

分析水箱水位自动控制器电路工作原理

1.掌握水箱水位自动控制器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析水箱水位自动控制器电路工作原理。

1.掌握水箱水位自动控制器的应用；

2.掌握水箱水位自动控制器的电路结构；

3.掌握水箱水位自动控制器电路功能。

4

任务二

安装水箱水位自动控制器电路

1.掌握水箱水位自动控制器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读水箱水位自动控制器安装电路板；

3.能安装水箱水位自动控制器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握水箱水位自动控制器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握水箱水位自动控制器电路元器件成形方法；

3.掌握水箱水位自动控制器电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试水箱水位自动控制器电路参数

1.能正确选用水箱水位自动控制器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握水箱水位自动控制器电路参数调试的方法；

3.能排除水箱水位自动控制器电路调试出现的故障现象。

1.掌握水箱水位自动控制器电路主要参数及特征；

2.掌握水箱水位自动控制器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握水箱水位自动控制器电路参数调试步骤。

4

项目十

八路抢答器的安装与调试

任务一

分析八路抢答器电路工作原理

1.掌握八路抢答器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析八路抢答器电路工作原理。

1.掌握八路抢答器的应用；

2.掌握八路抢答器的电路结构；

3.掌握八路抢答器电路功能。

6

任务二

安装八路抢答器电路

1.掌握八路抢答器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读八路抢答器安装电路板；

3.能安装八路抢答器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握八路抢答器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握八路抢答器电路元器件成形方法；

3.掌握八路抢答器电路安装的工艺要求。

6

任务三

调试八路抢答器电路参数

1.能正确选用八路抢答器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握八路抢答器电路参数调试的方法；

3.能排除八路抢答器电路调试出现的故障现象。

1.掌握八路抢答器电路主要参数及特征；

2.掌握八路抢答器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握八路抢答器电路参数调试步骤。

4

项目十一

流水灯的安装与调试

任务一

分析流水灯电路工作原理

1.掌握流水灯电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析流水灯电路工作原理。

1.掌握流水灯的应用；

2.掌握流水灯的电路结构；

3.掌握流水灯电路功能。

6

任务二

安装流水灯电路

1.掌握流水灯电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读流水灯安装电路板；

3.能安装流水灯电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握流水灯电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握流水灯电路元器件成形方法；

3.掌握流水灯电路安装的工艺要求。

4

任务三

调试流水灯电路参数

1.能正确选用流水灯电路参数调试的仪器设备；

2.掌握流水灯电路参数调试的方法；

3.能排除流水灯电路调试出现的故障现象。

1.掌握流水灯电路主要参数及特征；

2.掌握流水灯电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握流水灯电路参数调试步骤。

4

项目十二

光电式感烟报警器的安装与调试

任务一

分析光电式感烟报警器电路工作原理

1.掌握光电式感烟报警器电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析光电式感烟报警器电路工作原理。

1.掌握光电式感烟报警器的应用；

2.掌握光电式感烟报警器的电路结构；

3.掌握光电式感烟报警器电路功能。

6

任务二

安装光电式感烟报警器电路

1.掌握光电式感烟报警器电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读光电式感烟报警器安装电路板；

3.能安装光电式感烟报警器电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握光电式感烟报警器电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握光电式感烟报警器电路元器件成形方法；

3.掌握光电式感烟报警器电路安装的工艺要求。

6

任务三

调试光电式感烟报警器电路参数

1.能正确选用光电式感烟报警器电路参数调试的仪器设备；

2.掌握光电式感烟报警器电路参数调试的方法；

3.能排除光电式感烟报警器电路调试出现的故障现象。

1.掌握光电式感烟报警器电路主要参数及特征；

2.掌握光电式感烟报警器电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握光电式感烟报警器电路参数调试步骤。

4

项目十三

数字钟的安装与调试

任务一

分析数字钟电路工作原理

1.掌握数字钟电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析数字钟电路工作原理。

1.掌握数字钟的应用；

2.掌握数字钟的电路结构；

3.掌握数字钟电路功能。

8

任务二

安装数字钟电路

1.掌握数字钟电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读数字钟安装电路板；

3.能安装数字钟电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握数字钟电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握数字钟电路元器件成形方法；

3.掌握数字钟电路安装的工艺要求。

8

任务三

调试数字钟电路参数

1.能正确选用数字钟电路参数调试的仪器设备；

2.掌握数字钟电路参数调试的方法；

3.能排除数字钟电路调试出现的故障现象。

1.掌握数字钟电路主要参数及特征；

2.掌握数字钟电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握数字钟电路参数调试步骤。

4

项目十四

收音机的安装与调试

任务一

分析收音机电路工作原理

1.掌握收音机电路图的识读方法；

2.能分析元器件在电路中的作用；

3.能分析收音机电路工作原理。

1.掌握收音机的应用；

2.掌握收音机的电路结构；

3.掌握收音机电路功能。

8

任务二

安装收音机电路

1.掌握收音机电路元器件的识别与检测方法；

2.能识读收音机安装电路板；

3.能安装收音机电路，并达到一定的工艺要求。

1.掌握收音机电路元器件的封装和命名规则；

2.掌握收音机电路元器件成形方法；

3.掌握收音机电路安装的工艺要求。

8

任务三

调试收音机电路参数

3.能正确选用收音机电路参数调试的仪器设备；

4.掌握收音机电路参数调试的方法；

3.能排除收音机电路调试出现的故障现象。

1.掌握收音机电路主要参数及特征；

2.掌握收音机电路参数测试仪器设备的操作方法；

3.掌握收音机电路参数调试步骤。

6

八、教材编写建议

教材编写应以本课程标准为基本依据。

要充分领会和掌握本课程标准的基本理念、课程目标、基本内容和要求，并整体反映在教材之中。

1.应体现以就业为导向、以学生为本的原则，将典型电子产品的安装、调试与检测和生产生活中的实际相结合，注重实践技能的培养，注重反应电子技术领域的新知识，新技术、新工艺和新材料。

2.应符合中职学生的认知特点，努力提供多介质，多媒体、满足不同教学需求的教材及数字化教学资源，为教师教学与学生学习提供较为全面的支持。

3.以“工作任务”为主线设计教材，将本课程知识分解成若干项目，再将项目分解成若干任务，按完成工作任务的需要确定内容。

4.应符合中职学生的认知特点，努力提供多介质、多媒体、满足不同教学需求的教材及数字化教学资源，为教师教学与学生学习提供较为全面的支持。

九、教学方法建议

1．在教学过程中，应立足于加强学生职业能力的培养，采用项目教学法，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。

2．在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实践实操的容量，要紧密结合职业技能证书的考证，加强考证实操项目的训练，在实操过程中，使学生掌握生产工艺流程，提高学生的岗位适应能力。

3．在教学过程中，要重视本专业领域新技术、新工艺、新材料发展趋势，贴近企业所需。

为学生提供职业生涯发展的空间，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。

4．教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。

本课程采用理实一体化教学，需要配置相应的理实一体化教室。

任课教师可根据实际需求以及学生的掌握情况自主安排理论和操作的课时比例。

第二学期安排5课时，第三学期安排5课时，有条件的学校尽可能连排，以便于进行理实一体化教学。

十、教学资源建议

1.实训设备配置。

应按行业企业电子产品生产过程的要求，组建电子产品安装与调试实训室，配备一定数量的操作工具、仪器仪表、检测设备等，能让学生在不同的工作岗位上实践和体验。

2.建设数字化教学资源。

教学中利用多媒体、投影等教学工具，利用课件、视频、网络资源辅助教学。

积极引入行业企业电子产品生产过程中的视频，创建适应个性化学习需求、强化实践技能培养的教学环境，积极探索信息技术条件下教学模式和教学方法的改革。

3.整合校外资源。

积极创造条件，带领学生到电子产品生产企业参观、实训（顶岗实习）。

十一、教学评价建议

本课程日常考核以过程考核为主，最终考核可参照国家职业技能等级考试规定分笔试及实操两部分。

1.教师评价和学生互评相结合

在评价过程中采用教师评价与学生互评相结合，提高学生学习的参与性，增强了学生的评价能力，有利于学生成就感的形成、目标的明确、个性化的培养。

2.过程评价和结果评价相结合

过程评价的目的在于全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。

只有把过程评价和结果评价相结合，才能更全面的对改革后的课程进行评价，促进课程改革的进一步深化。

3.校内评价和校外评价相结合

本课程与学生技能社会服务，企业单位的调研等情况密切相关，为此，要把学生在校外的评价能及时地体现出来，与校内评价结合起来考评，能更客观地反映出学生的实际掌握情况。