人教版三年级语文上册期末考试题10套.docx
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人教版三年级语文上册期末考试题10套
人教版三年级语文上册期末考试题
一、 看拼音写词语。
5%
qízhìyān mòbáifèiliú tǎngwēixiǎn
()()()()()
二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。
2%
暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āiái)空白(kòngkōng)
三、 比一比,再组词。
5%
移()探()迅()努()喘()
宜()叹()讯()怒()端()
四、 查字典,按要求填表。
6%
查 带 线 的 音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)
字
欣 赏
突 围
勤 劳
1.奖赏()2.观赏()
1.忽然()2.冲破()
1.勤务()2.尽力多做()
五、用直线把下面的词语搭配起来。
7%
成群结队的树叶马在路上坐
密密层层的大海鸟在地里跑
又松又软的小鸟人在山上开
无边无际的雪花花在车上飞
菜在空中长
六、选词填空。
9%
[争分夺秒 争先恐后]
1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。
2.我( )王小华学习成
绩赶上来,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。
[爱惜 珍惜 发现 发明]
3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去
她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?
[拣 扶 摔 跑 问 拍]
七、 造句。
4%
1.居然:
2.来之不易:
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。
6%
1. 每个学生都要
2. 西沙群岛的海底有
3. 早上起床后
九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
5%
( )路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
( )我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在 “桥墩”上,然后站在 “桥面”上试
着过桥。
但是,小桥倒了。
( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去
问问。
( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
十、 填空。
10%
1、西沙群岛一带的海水,:
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表
现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:
。
3、蓬头稚子学垂纶,。
,怕得鱼惊不应人。
这首诗选
自《》。
4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲毁,
又减轻了桥身的,节省了石料。
这个长句子说明了这种设计的优点一
是,二是。
十一、阅读。
21%
(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。
7%(2+1+4)
1.翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟。
4.这段话先总写,接着从、和腹部三个方面具体写,句与句
之间的联系非常紧密。
(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。
14%(2+2+10)
观 日 出
看日出须早起。
四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走
去。
我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡
下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。
而大
海和天空也像起了火似的,通红一片。
就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,
一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。
到后来,就不是冉冉升起了,
而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽 (liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀
(yào)眼的金光。
1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内
容。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓——()慢——()
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水看见显现)蹦(出跳照)
( 2 )本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是
讲。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照
顺序来写。
十二、作文。
20%
请想一想:
你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?
然后写成一 段话。
要求
把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。
参考答案
一、 看拼音写词语。
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
二、正确的读音依次是:
jià、mó、ái、 kòng
三、 比一比,再组词。
(略)
四、 查字典,按要求填表。
(略)
五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的——小鸟马在——路上——跑
密密层层的——树叶鸟在——空中——飞
又松又软的——雪花人在——车上——坐
无边无际的——大海花在——山上——开
菜在——地里——长
六、选词填空。
1.争分夺秒 2.发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问
七、 造句。
(略)
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。
1.遵守学校纪律。
2. 山崖,有峡谷。
3.我就到院子里做早操。
九、 排列序号为:
(2 )(5 )( 3)(1 )( 4)
十、 填空。
10%
1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
3、侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手 《小儿童钓》。
4.冲击力、重量、坚固、节省石料
十一、阅读。
21%
(一)2.橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 3.喜爱 4.翠鸟的外貌,头上、背上
(二)
1.3 个、2 个
2.淡、快
3.
(1)显现跳
(2)7 句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
(3)太阳出来的过程,整个过程
十二、(略)
安徽省宣城市三年级语文上册期末模拟测试卷
班级姓名
一、拼一拼,写一写。
piāoyánɡhuābànxiōnɡpǔkǎochá
()()()()
zhânɡshíxiānnânwēiwǔcāicâ
()()()()
二、给多音字组词。
mēn ()dǎo()chân ()
闷mân ()
倒
dào( )
称
chēnɡ( )
三、选字组词。
状壮()美形()()丽
恼脑()袋()火()怒
历励()史鼓()()来
四、查字典,按要求填表。
带点字应取哪种解释(在括号
查带点的字音序
部首 除部首外有几笔
欣赏
突围
勤劳
里打√)
1.奖赏( )2.观赏( )
1.忽然( )2.冲破( )
1.勤务( )2.尽力多做( )
五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的树叶马在路上跑
密密层层的大海鸟在山上开
又松又软的小鸟花在树上飞
无边无际的雪花菜在空中长
六、选词语填空。
飘扬飘浮
1.蔚蓝的天空中()着朵朵白云。
2.校园里()着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。
爱惜珍惜发现发明
3.我()王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得()时间,发愤学
习了。
拣扶摔跑问拍
4.我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她()起来,
(
()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西, )她有没有受伤。
七、把句子写具体。
例:
汽车在(高低不平的)公路上行驶。
1.松鼠喜欢住在()老树上。
2.金吉娅送给了我们一个陌生女孩()笑脸。
3.小蓝()从公园里走出来了。
八、按课文内容填空。
1.两岸青山相对出,。
2.,每逢佳节倍思亲。
3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
黄黄的叶子像,扇哪
扇哪,扇走了。
红红的枫叶像,飘哇飘哇,
邮来了。
金黄的田野像。
..
4.春天,树木抽出新的枝条,长出。
小鹿在溪边散步,它们
有的俯下身子,有的侧着。
5.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲
毁,又减轻了桥身的,节省了石料。
这个长句说明了这种设计的优点一
是;二是。
九、阅读小能手。
观日出
看日出须早起。
四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。
我走得
很快,不久,便爬上了山顶。
残云已经消尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的
天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了。
而大海和
天空也像着了火似的,通红一片。
就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日
冉冉升起。
开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。
但是,这金边儿很快地扩
大着,扩大着,涌了上来。
到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。
于
是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。
1.全文有个自然段, 天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲
到内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓 —— ()慢 —— ()
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。
选上的在下面打√)
露(露水看见显现)蹦(出跳照)
(2)本自然段共有句话。
第二句话的意思是讲
。
第七句的意思是讲。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句
话是按照顺序来写。
十、作文。
1.题目自拟。
2.写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔„„的事。
参考答案:
一、飘扬花瓣胸脯考察证实鲜嫩威武猜测
四、② √② √② √
六、1.飘浮
2.飘荡
3.发现珍惜
4.摔跑扶拍拣问
八、5.优点:
一是减轻流水对桥身的冲击力;
二是节省石料。
九、1.32
2.淡快
3.
(1)显现跳
(2)7大海和天空通红一片天空和大海布满金光
(3)日出的情景时间
三年级语文上册期末模拟考试题(三)
一、 看拼音,写词语。
(12 分)
lián péngbǎo zhàngzī shìchuān suō
()()()()
wǔ dǎoshēn suōdǎ hānqiè qiè sī wǔ
()()()()
miǎn fèipéng pàifǎng fúpiān piān qǐwǔ
()()()()
二、 比一比,再组词。
(10 分)
异()滩()蓝()属()桥()
导()难()篮()嘱()轿()
境()析()闪()棒()仿()
镜()淅()间()捧()纺()
三、 多音字组词。
(4 分)
cān()cáng()
参藏
shēn()zàng()
xíng()liǎo()
行了
háng()le()
四、 查字典,填表格。
(4 分)
查带点的字
疾驰
拘束
视死如归
川流不息
部首 再查几画 用“√”选择恰当的解释
1、病 2、恨 3、痛恨 4、迅速
1、系捆 2、量词 3、控制,约束
1、归还 2、回家 3、属于
1、河流 2、平地 3、平原
五、 整理词语,连成句子,并加上标点。
(8 分)
1.小时候安徒生童话故事读喜欢我的
_____________________________________________________________
2.白茫茫初冬一片早晨大雾的
_____________________________________________________________
3.高兴新年玩得大家晚会上很
_____________________________________________________________
4.圆圆的花坛草坪和立交桥四周绿绿的有
___________________________________________________________
六、 按要求写词。
(6 分)
1.近义词:
饱胀——清早——立刻——
惊讶——焦急——依然——
2.反义词:
明亮——普通——消失——
焦急——展开——安静——
七、 选词填空。
(6 分)
着急焦急
1. 他在田边()地转来转去,自信自语地说:
“我得想个办法帮他们长。
”
2. 别(),有事慢慢商量解决。
仿佛依照
1. 我忽然觉得自己()就是一朵荷花。
2. 你不要()他的样子做这个动作。
悠扬悠久
1. 山间响起了()的笛声。
2. 我国有()的历史。
八、 把句子中不正确的词划掉。
(4 分)
1.他把禾苗一(棵棵颗颗)往高里(拔拨)。
2.我的力(汽气)总算没有白(费废),禾苗都长高了一截。
3.你要先(叼叨)泥,用唾沫把泥(拌伴)匀了,再一层层垒起来。
4.狼装出一副又老实又可(怜邻)的(摸模)样。
5.(乌鸟)鸦想:
原来就是垒树(枝技),我也学会了。
九、 给下面一段话加上标点。
(6 分)
画家游到了海滩上笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看美丽的贝壳映着阳光更加灿烂
夺目小姑娘羡慕极了情不自禁地说 啊真好看
十、 按课文内容填空。
(11 分)
1.海底动物的品种有_______________,各有各_____________。
2.海底植物的色彩_______________,有__________有__________有______________。
3.海底是否没有一点儿声音呢?
________。
_______________常常在窃窃私语。
你用水
中听音器一听,就能听见___________:
有的像______嗡嗡,有像__________啾啾,有的像
__________ 汪汪,有的还好像在打鼾…… 它们 ______________的时候发出一种声音,
___________的时候发出另一种声音,遇到___________还会发出警报。
4 .我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着______________,站在阳光里。
一阵
__________吹来,我就_____________,__________________。
不光是我一朵,____________
都在 ________。
风过了,我停止舞蹈,静静地 ________________。
蜻蜒飞过来,告诉我
____________________。
小鱼在脚下游过告诉我___________________________……
十二、阅读。
(30 分)
(一)这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。
那位运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢,
帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了。
孩子们嬉笑着撑着伞,唱着歌儿走了。
大卡车开走了。
小轿车也开走了。
满满的一箩筐大苹果,又回到了货车上。
1.这段话共有________句话,是按_____________的顺序写的。
2.“这一切”是指_________________________________________
”
3. “这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。
句中的“迅速”表现在哪里?
请用“~~~~”
画出。
(二)热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。
水淋淋的马路,像一条闪闪发光的河。
一
群放学回家的孩子撑着的雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里
穿梭的小船。
1.从这段话中找出一对反义词,抄写在下面。
()——()
2.这段话共有________句话,写的是_________________________。
““
3.这里“闪闪发光的河”指的是__________; 穿梭的小船”指的是__________。
点点花瓣”
指的是_________。
这样运用了打比方的写法,写出来的话就比较形象、生动。
十三、作文。
(30 分)
大自然的音响优美动听,请你收集一些音响写几段话。
语句通顺,没有错字。
三年级语文上册期末模拟考试题(四)
一、 看拼音,写词语。
zhěng fèijīn yànbài fǎngpàn duàn
()()()()
zhí yèquē diǎndòng jiāngjī xiè
()()()()
qíng kuànghuān ténglā jīyí nán bìng zhèng
()()()()
二、比一比,再组词。
晌()诲()叮()列()搬()
响()悔()钉()例()般()
撒()幅()秆()渗()捡()
散()福()杆()惨()检()
三、多音字组词。
jué()kān()
觉看
jiào()kàn()
ɡān()bēi()
干背
ɡàn()bèi()
四、写出下列词语的近义词。
照例——() 慈祥——() 增加——() 严肃——()
经常——() 喜欢——() 仿佛——() 和颜悦色——()
五、按要求填空。
查带点的字
查几画 字典里的解释
正确的解释
精致
捆住
喂养
(1)给予;
(2)精密、精细
(1)用绳子把东西扎起来
(2)
量词
(1)把食物送到人嘴里;
(2)
给动物东西吃
六、把下列词语用线连起来
闪闪的脸改正公物
慈祥的笑声爱护错误
欢乐的烛光珍惜时间
七、选词填空。
恳求要求请求
1. 我们要以一个少先队员的标准()自己。
2. 打扫卫生时,一组同学()老师把脏活交给他们。
3. 董存瑞怒视敌人的暗堡,()连长:
“我去炸掉它!
”
亲切亲热亲密
1. 他们()合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。
2. 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,()极了。
3. 老师的()教导,我永远不会忘记。
安静寂静
1. 夜幕降临了,古老的山林一片()。
2. 会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分()。
减轻减少
1. 王大爷病了,他的饭量明显地()了。
2. ()农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策。
精致精细
1. 这个工艺品制作得很()。
2. 他考虑问题特别()。
八、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。
1.小华长得像他爸爸。
()
2.杨桃有时候看起来真像个五角星。
()
3.我看到的杨桃不像平时的那样。
()
4.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
()
5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
()
6.江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。
()
写比喻句:
1. 像……__________________________________________________________
2. 像……似的……_____________________________________________________
______________________________________________________________________
九、照样子把句子写具体。
例:
匾里撒了一层嫩桑叶。
匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶。
1. 老师给同学们讲故事。
老师()给()同学们讲故事。
2. 小鸟飞上了天空。
小鸟()飞上了()天空。
3. 马儿奔驰在草原上。
马儿()奔驰在()草原上。
十、给下面句子加上标点符号。
1.母亲一面摘茧子 一面轻轻地对我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀
2.老师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗
十一、按课文内容填空。
1. 每天深夜,母亲()起来添桑叶。
我一觉醒来,()看见母亲拿着烛台喂蚕。
闪闪的烛光照着她那()的脸。
2. 我用簸箕接蚕沙的时候,()看见母亲的额角上()。
3. 我们应该相信(),看到的是什么样就()。
十二、阅读
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。
我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、
不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1. 写出下面汉字的音序。
呆()拼()惊()请()
2. 弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。
3. 我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精
神。
4. 设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?
请写下来。
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________
十三、作文
请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。
注意把句子写通顺,不写错别字。
三年级语文上册期末模拟考试题
(一)
一.拼音、汉字
1.把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里,再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B() N() T() R() H()
字母表的顺序:
2.给下面的词语选择正确的读音,并在下面画上“——”。
商量(shāng liàng shng liang)转达(zhuàn dázhuǎn dá)
剪刀(jiǎndāojǎndāo)邻居(línjūlíngjǖ)
着急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)
3.读拼音,写词语。
míngguìyóuyùzhìhuìliánxì
() () () ()
cháo shīgǔwǔjiànkāngwēihè
() () () ()
4.按要求填表。
要查的字
按音序查
先查大写字母 再查音节
按部首查
先查部首 再查几画 组词
表
蔼
5.写出带有下面部首的字。
辶()
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