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文学作品常见表达技巧总汇完整版
文学作品常见表达技巧总汇(完整版)
散文的基本技法主要包括以下几个方面:
㈠散文常见的修辞方法及其作用
⑴大纲八种:
1.比喻:
化无形为有形,使抽象的事物更形象具体。
A.使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂。
B.化平淡为生动、形象。
C.重要的审美作用,使人产生美感。
⒉比拟:
生动形象。
A.运用比拟,能托物言志。
B.寓情于物,表达作者的强烈的爱憎感情。
C.增强讽刺幽默,增强文章的战斗力。
D.把无形的抽象的事物描写得有声有色,可见可闻。
E.使叙述生动形象。
F.制造气氛,借以传情达意。
拟人:
将所描之物(景)赋予人的特征,具体形象,抒发喜爱赞赏之情.
3.借代:
A.突出特征,强调重点,使语言形象生动。
B.词语错综变化,不重复死板,使语言新鲜活泼。
C.可使语言含蓄有味。
D.可充分表达作者的思想感情,爱憎分明,从而感染读者。
4.夸张:
A.可以突出事物的某个特征,或者揭示事物的本质,给读者留下鲜明、深刻的印象。
B.表达作者强烈的感情,用以讽刺或歌颂、感染读者。
C.可以引起读者的联想、深思和共鸣。
<烘托气氛,增强感染力;>
5.排比:
能增加文章气势,增加感染力、说服力。
A.排比句结构整齐匀称,音律铿锵,使语言具有节奏感和音乐美。
B.在议论、说明文中,可以使论点阐发得更严密、更透彻,使条理更清楚。
C.可以抒发强烈的感情,增强文章的气势或感染力。
6.对偶:
形式上:
A.整齐匀称,节奏鲜明,具有形式美,有音乐美。
B.在具体作品中,对偶句往往以整齐的句式与其他句式结合,使语言参差错落,生动活泼。
(整散结合)内容上:
C.借用特殊的形式把相对的两部分内容更凝练、更集中地表现出来,以突出事物的矛盾和有机联系。
<表意凝练.抒情酣畅>
7.设问:
吸引读者。
A.引人注意,发人思考,强调观点,加深印象。
B.(有时在篇首或句首)承上启下,过渡衔接。
C.使文章富于变化,波澜起伏,避免呆滞。
D.提掣全篇,带动全文。
(引起下文)E.用于篇末,余音不绝
8.反问:
加强语气。
A.加强语气以利论辩。
B.加强语气抒发强烈的感情。
C.(常用在论述的结尾)引起思考以求共鸣。
⑵其他:
(衬托、对比;双关、通感、呼告、顶真、移用、婉曲、回环见〈知识手册〉)
1.反复:
(起强调作用,感染力强;加强节奏感;承上启下,划段分层)
有气势,增强表达效果,层层铺开,逐步扩大,强化主旨。
语意连贯,强化所抒之情;间隔反复有引出对比的作用.
2.引用:
用之议论更能充分地证明观点;用之抒情能使文章内容丰富,典雅.
3.反语:
说反话,故意说跟本意相反的话。
表达一种嘲弄、讽刺,愤怒或调侃之情。
作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。
能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。
修辞综合应用
1
㈡表达方式:
记叙、描写、抒情、议论、说明
一、记叙:
人称的选择、顺序的安排
⑴散文常用人称及其作用
1.第一人称:
显得亲切、自然、真实,适于心理描写;
2.第二人称:
便于感情交流、进行抒情,还能起到拟人化的作用;
(既自由、灵活,又具有真切感、亲切感。
)
3.第三人称:
显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。
⑵叙述顺序的安排:
分为顺叙、倒叙、补叙、插叙四种。
⒈顺叙:
按照事情发生、发展、高潮、结局的时间先后顺序来写。
顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。
顺叙的使用最为广泛。
例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
⒉倒叙:
指不按时间先后顺序叙述,而是把情节发展的结局或发展过程中的某一环节、某个最重要或最突出的片断(如矛盾斗争最尖锐、最突出的部分)提到前面先写出来,然后再回转来依“自然时序”从头叙述发生前的情节。
例如《背影》、《父子情》。
一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。
采用这种方法能造成一种悬念,使叙述更显得曲折动人,吸引读者。
⒊插叙:
在叙述中心事件过程中,由于某种需要(为了帮助开展情节、刻画人物性格)暂时中断原来的叙述,插入一些与主要情节相关的另外的情节内容叙述,然后再回到叙述的中心事件上去,接叙原来的事情。
这插入的叙述就是插叙。
(插叙的内容不是文章的主体,只是与主体内容有关的片段。
)
插入的内容为了对主要情节(中心事件)起必要的补充或说明、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。
⒋补叙。
文章有时根据内容的需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。
补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。
补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。
⒌平叙:
把没有时间关联的平行的几件事,根据表达主题的需要按轻重主次的顺序去叙述。
(也叫分叙)。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用。
二、描写:
就是用语言文字等把事物的形象表现出来。
什么是描写?
描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
⑴“诗歌”已复习的描写方式:
1、正面侧面描写
正面描写就是直接面对人物、景物进行描述。
侧面描写,就是不从正面,间接地去描写人物、景物。
2、虚实结合
实写,是写眼前的实景,写客观世界中存在的实象、实事、实境。
虚写,是写想象中的景象。
诗歌中的“虚”包括以下三类:
①神仙鬼怪世界和梦境。
诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。
②已逝之景之境。
这类虚景是作者经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不
在眼前。
③设想的未来之境。
这类虚境是还没有发生的.它表现的情将一直延伸到未来而不断
绝。
虚景和实景的关系:
有时是相反相成形成强烈的对比.从而突出中心的。
有时则是相辅相成形成渲染烘托,从而突出中心的。
☆3、白描与渲染、细节描写
<白描,本是国画的一种画法,纯用线条勾画,不加彩色渲染。
现常用于写作,指文字简练单纯,不加渲染烘托的写作手法。
工笔,也是国画的一种画法,用笔工整,注重细部的描绘,在写作上常常称作细节描写。
>
(白描,是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法。
细描,是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔)
白描:
是指以简洁、质朴的语言,粗线条地勾画景物轮廓的方法。
采用这种方法绘景,往往能取得以少胜多的艺术效果。
就是运用简笔勾勒事物的轮廓的描写手法。
渲染:
是用各种手段对环境、场面、人物、时间等多方面的重彩浓墨的描写,以突出什么气氛、刻画人物的什么特点、表现文章的什么主题。
是采用浓墨重彩笔法描绘事物、感染读者。
4、动静结合(有声与无声)
在动静结合的描写过程中往往采用以动衬静,以动写静、以静衬动、以静写动(以有声写无声,以无声写有声)的写法。
5、点面结合:
面就是整体描写,点就是重点描写。
点要写得具体生动,就是抓住人物的语言、动作、神态、心理活动来写。
点面结合实质是按照从整体到局部最后又到整体的顺序写所见所闻。
利用点面结合把场面描写具体。
如:
《蜀道难》“上有”四句写的是“面”即蜀道的整体形象;“青泥”四句写的是“点”,即青泥岭的情况,这是点面结合。
⑵其他注意点:
所见所闻所感
勾勒:
简洁的语言描写,介绍事物的大概。
(如:
粗笔勾勒与细部描绘)
浓墨重彩:
描写详尽、细腻。
⑶补充:
按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。
1、写人:
主要有五种描写方法:
外貌描写(即肖像描写)、语言描写(即对话描写)、行动描写(即动作描写)、心理描写、细节描写。
外貌描写:
也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
人物的肖像,除了人物的外部形象如面貌、体态、衣着等,还包括人物的内部精神的反映如神韵、情态等等。
作用:
对于交代人物身份、推动故事情节、塑造人物形象和揭示作品主题有着重要作用。
在小说写作中,恰当地运用肖像描写可将人物性格表现得更充分,使人物形象更加丰满真实,
使作品主题更加鲜明突出。
行动描写:
是反映人物思想、性格、心理等有效手段之一。
语言描写:
透露人物内心世界,反映人物的心情、性格、精神面貌,让人如闻其声,如见其人,对塑造人物形象有十分重要的作用。
通过人物的神情、动作、语言的描写来表现人物心理。
心理描写:
心理描写就是对人物作入木三分的内心精神世界的精细描摹和刻画。
指对处在一定环境中的人物内心活动的描写。
它是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。
通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
深入人物的灵魂内层,将人物的灵魂通过或内心独白、或梦境心态、或幻想心境的不同形式在读者面前展示出来。
作用:
首先,它有助于突出作品的主题思想。
(能使文章的主题更加深入,给人余味无穷的感觉。
)其次,它将人物内心深处细微曲折复杂的感情表现了出来,有助于刻划人物的性格特征和揭示人物的身份、境遇。
(使描写的人物性格更加真实丰富,增强人物刻画的立体感,使人物更加丰满)
也就是有血有肉再次,它有助于展示情节的发展变化。
还有助于表现人与人之间的关系,有助于反映社会生活的本质。
以心理变化贯穿全文:
用作者心理(思想感情)变化贯穿全文,除了能起到一般线索的作用之外,还能始终牢牢吸引读者阅读。
用心理活动打动读者:
2、写景
(环境)景物描写,是对于人物活动或事件展开的特定背景的描写。
景物描写可分为两种:
社会环境描写,自然环境描写。
前者为时代特征的背景描写,后者则侧重于自然界各种景物的描写。
自然环境描写:
烘托作用,揭示作用。
社会环境描写:
形成人物性格的外部因素,是产生人物性格悲喜剧的基础背景。
景物描写的作用:
主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。
①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景
②渲染气氛,烘托人物心情(利用环境景物衬托人物心理。
)③展示人物性格
④推动情节的发展⑤借景抒情,情景交融。
其他写景常见方法技巧:
①视、听、味、嗅、触(感觉)的变化。
(绘形、绘声、绘色)
②观察立足点和角度:
远近、上下、高低、俯仰的变化
3、细节描写:
是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
文学作品中对人物某些细小的行为举止(语言、动作、肖像、服饰、表情、心理等)和事情的细枝末节进行的具体、细致的描写。
作用:
可以形象、生动、传神的塑造人物形象,表现作品的主题
三、抒情方式:
直接抒情与间接抒情
⑴直接抒情(直抒胸臆):
直接抒发自己的感情,不借助景物、人、事传情达意。
⑵间接抒情:
通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写或议论,含蓄地抒发自己的感情。
含蓄。
(借助于景、物、人、事来传情达意,含蓄、委婉、蕴藉。
)
(采取记人寄情、叙事述情、写景寓情、状物抒情、说理言情等多种方式。
)
1、借景抒情:
(见《导学大课堂》重点介绍:
借景抒情或情景交融)
诗人把所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中,通过描写景物予以抒发,这种抒情方式叫借景抒情。
①情景交融:
乐景写乐情,哀景抒哀情
②以景衬情(反衬):
以乐景衬哀情或哀景写乐情。
2、托物言志:
就是借助具体外物来表达自己的志向、志愿,将思想感情隐含在具体的外物之中。
先咏他物,塑造一个完整可感的形象,借助它将自己的感情得以寄托。
它不是单纯地写景,而是通过塑造事物的具体形象,来选到抒发某种感情的目的。
3、寓情于事
四、议论相关表现手法:
举例或列举:
议论散文中的举例或列举的作用是具体实在,易于接受,增强说服力和感染力。
(丰富了文章内容)(举例要典型,有代表性,有现实针对性。
)
五、说明
㈢散文的各种表现手法及其功能
⑴诗歌部分已复习的:
1.象征:
借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。
其特征是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
言在此而意在彼,内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。
2.衬托:
用相似或相反的事物作陪衬,烘托出主体事物什么特点或者烘托出所要表达的某种感情。
用相似的作陪衬叫“正衬”,用相反的作陪衬叫“反衬”。
烘托:
即烘云托月的写法。
反衬:
这两种手法都是为了突出所描写事物的特点。
(包括以明衬暗)
3.对比(类比):
用一事物与另一事物进行比较,从而鲜明形象地表现事物(道理)的什么特点,突出作者对这一事物或者道理的某种感情。
衬托有主次之分,对比没有主次之分。
突出描写对象的某种特点。
6.扬抑:
在变化的反差中突出事物。
7.想象:
它是人们在原有的感性形象的基础上创造出新形象的心理活动。
想象有两种,人们在自己的头脑中再现曾体验过的事物的形象,叫再造想象;人们根据已有的形象和体验,设想出自己没有直接见过的形象,叫创造想象。
8.联想:
它是人们根据事物之间的某种联系,由某个事物或事理想到其他有关的事物或事理的活动。
联想一般有下列几种形式:
A.相关联想,是由一事物想到在空间或时间上相接近的另外事物的一种联想;B.相似联想,是根据事物的相似特点(或外形相似,或精神相似)而产生的一种联想;C.相反联想,是由眼前的事物想到与之相反的事物的联想;D.因果联想,是由事物之间的因果关系而产生的联想。
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