国旗下的讲话演讲稿中学生国旗下演讲稿让阅读成为一种习惯.docx
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国旗下的讲话演讲稿中学生国旗下演讲稿让阅读成为一种习惯
【国旗下的讲话演讲稿】中学生国旗下演讲稿:
让阅读成为一种习惯
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是——《让阅读成为一种习惯》。
当我们点数四季更替,记录成长历程时,是否察觉时光匆匆,如白驹过隙?
当我们乘着人生的列车,急速向前奔跑时,是否感慨生命短促,堪比似水流年?
幸而有它——书,引领我们超越了时空的距离,为我们打开了一幅幅历史的风云画卷。
他是一位生命的智者,一位渊博的大师。
我庆幸我们的人生能和他相遇。
德国文学家歌德曾说:
“读一本好书,就像和一个高尚的人对话”。
是的,阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。
阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。
充实而有意义的人生应该伴随着阅读而发展,
阅读应该成为每个人生命的需要,应该让阅读成为我们的一种习惯。
说到阅读,我想跟大家分享一个特殊的节日——“4月23日,世界阅读日”。
这是联合国教科文组织为纪念西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚辞世的日子。
在这个日子里,让我们静静阅读,把青春装扮得更加美好。
然而,据调查:
世界各国年平均阅读量,日本人为4本,韩国人为7本,法国人为11本,中国人为0.7本。
“全国国民阅读调查”告诉我们,已经有超过半数的国人一年也读不了一本书了,全国有阅读“习惯”的人大概只占5%,且每人每年平均阅读量只有4.5本,远低于犹太人的64本,英国人55本和美国的50本。
重视读书,培养阅读习惯应当是当前中华民族最重要的事情。
在世界众多民族中,以色列人的阅读精神,是永远值得我们学习的。
犹太人虽然只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却有121位,比例高达18.5%,获奖人数高居世界各民族之首。
据说,犹太人在刚开始教孩子阅读的时候,会放一罐蜜在旁边,孩子读一句书后,让他舔一口蜜。
“书中自有甜如蜜”,这样的引导将会成为孩子不断学习,勇于求知的动力所在。
然而,我国全民阅读的氛围并不容乐观。
走进书店,你会发现80%的书籍都是中小学教辅,真正的经典好书却往往无人问津,更不用说家庭的藏书与阅读了。
可见我们整个民族的阅读层次是很低的,长此以往我们将拿什么来立足于世界之颠呢?
作为新世纪的少年我们不应该沉思吗?
让我们以身作则,让阅读成为我们的一种习惯。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋阅读而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。
他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。
而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是——阅读。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过阅读,就有可能。
你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说,不阅读的人只生活在现在,而热爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。
崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。
为此,我代表六(3)班向全校同学发出倡议:
1走进伴你终生读书的学校——图书馆,借一本自己喜爱的书,开始阅读;
2请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;
3每天,请关闭电视、网络一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;
4从今天开始,确立一种信仰:
“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
同学们,读书吧!
让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让读书习惯伴随着我们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,让这种读书的好习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才为托起祖国明天的太阳而努力!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
春季开学升国旗仪式讲话稿
老师、同学们:
红梅送福来,春风传捷报。
首先我欣喜地告诉大家,XX喜获第四届全国文明城市称号,我校也被推为市“创文”工作先进集体。
祝贺XX!
也祝贺我校!
春天是和梦想共舞的季节。
同学们带着亲人的嘱托,期待学习新进步,老师们守望着教坛园地,更加渴望桃李芬芳。
我们意气风发的XX人,正沿着教育改革绘就的蓝图,朝着更高的目标前行,无论雄关漫道,不管驿路繁花,我们依旧风雨兼程,专心缔造卓尔不凡。
新学期新气象,我们的总目标是抓质量建队伍,推进学校优质化、特色化和现代化发展。
我们要强化法纪观念,建树教育新常态;要深化课堂改革,催生发展新动力,要优化办学环境,彰显品牌新价值。
在此,希望大家积极做好以下四点:
一是开好头,起好步,制定科学计划。
万事开头难,收假当收心,高一同学要有长期打算,立雄心远志;高二学业水平考试和高三冲刺复习的同学们,更要合理安排,统筹兼顾,均衡发力,全面发展,百炼成钢。
二是重能力,重发展,树立成长自信心。
自强不息,奋斗不止,希望大家锁定能力这个核心,瞄准长远发展目标,让优秀成为品质,让勤奋铸就实力,让拼搏提升信心和尊严。
三是多读书,读好书,提高自身修养。
希望大家尚书尚读,利用好“读书吧”和班级图书角资源,用经典沁润心灵,用博学提升修养,在陶冶情操、启迪智慧的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,成为新时代的优秀人才。
四是讲文明,讲礼仪,共建安全和谐校园。
希望大家珍爱美丽和谐的校园环境,珍惜来之不易的“创文”成果,崇德尚礼,遵规守法,尊师爱生,文明进步。
最后,祝同学们新学期学习进步、学业有成!
祝各位老师工作顺利、健康快乐!
祝我们的学校蒸蒸日上、喜气洋洋!
成功来自勤奋国旗下讲话稿
成功来自勤奋国旗下讲话稿篇1
同学们:
当鲜艳的五星红旗又一次冉冉升起、当庄严的国歌声响彻校园的时候,你是否意识到,不知不觉之间,我们即将告别金秋十月,进入一个新的学习阶段,我们很快会迎来期中考试,接受学校和家长对我们学习情况的检验。
然而,你是否已经准备好了呢?
时间不等人,正如朱自清先生所说的一样:
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
岁月的脚步匆匆忙忙,毫不顾惜我们的感慨和无奈。
正因为如此,无数优秀的人总是把时间抓在手中,一时一刻也不敢懈怠。
珍惜时间,爱惜光阴的人属于勤奋的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成长为童话大王;也是因为勤奋,爱迪生才拥有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。
正处于学习阶段的同学们,更应该具有像爱迪生那样的刻苦努力、勤奋学习的精神。
只有这样,你们才能逐步实现自己的目标,憧憬未来的美好。
曾经有人问一位得道的高僧:
为什么你念佛时要敲木鱼?
大师说:
名为敲鱼,实为敲人。
那为什么不敲鸡,敲羊而偏偏要敲鱼呢?
大师笑着说:
鱼是世间最勤快的动物,整日睁着眼睛,四处游动。
这么辛勤的鱼都要时时敲打,更何况懒惰的人呢!
这位高僧讲的敲打,就是我们现在所讲的鞭策。
勤奋学习需要不断地鞭策自己,克服懒惰的毛病。
一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
同学们,我想问问你们:
当早晨妈妈叫你起床时,你是否还赖在被窝里不动呢?
当同学们在课堂上聆听老师的讲解时,你有没有走神开小差呢?
每次考试结束后,你有没有想过自己是否已经真的很努力了,接下来又该怎样向着更高的目标前进?
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。
同学们,让我们珍惜现在的每一刻,用勤奋去书写人生,用行动去收获成功,用我们有力的臂膀去创造属于自己的辉煌!
成功来自勤奋国旗下讲话稿篇2
老师们、同学们:
早上好!
我今天国旗下讲话的内容是:
《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:
一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?
一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
成功来自勤奋国旗下讲话稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《成功来源于勤奋》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火。
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先哲告诉我们:
一分耕耘一分收获,我们要相信:
天才出于勤奋,未有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾说过:
业精于勤,荒于嬉。
也就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧,实才干,才能不断地开阔视野,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇敢探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为勤奋,罗曼〃罗兰获得了20年的心血《约翰〃克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》。
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爱因斯坦曾说过:
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。
高尔基有这么一句话:
天才出于勤奋。
卡莱尔更是激励我们说:
天才就是无止境的刻苦勤奋的能力,
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上,一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识?
又怎会品学兼优,出类拔萃?
一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动;收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
人生能有几回搏?
人生能有几个花季、雨季?
过去了的就无法改变!
所谓:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟就是说的这个道理。
同学们,行动起来吧!
让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪,让我们用行动来铸就我们高中三年的辉煌!
124法制教育国旗下讲话稿
124法制教育国旗下讲话稿1
同学们:
大家好!
今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。
其实,有些法律知识我应该向你们学习的,为什么呢?
前不久,我陪同市领导到校调研的时候,观看了同学们自己编写的法制小故事,很真实,很深刻。
其中有一位同学编写的一个
毛阿敏偷税漏税的故事,我深受启发,这不仅仅是一个故事,
而是你们的内心深处法律意识的真实反映。
在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。
事情发生在四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来,乙被市医院急救车救走。
此时,我给同学们出二个思考题:
①甲失手致伤乙,算不算违法?
②如果甲违法,违反了什么法?
结果应是:
如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:
过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。
下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。
20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。
据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。
特别值得注意的是,近年来,14-18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。
人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?
人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?
究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。
(一)青少年身心发展的不平衡
青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。
处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:
求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法
兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。
(二)青少年不良的个性倾向性
人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。
个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。
青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为:
具有强烈的物质欲,权力欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为五观不端正,以自我为中心,只想索取,不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱,享乐,名利,实惠,讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐,得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁,崇尚低级感官刺激的性爱观等。
正是在这些强烈,畸形的欲望驱使和错误观念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影响
下面,我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响,希望同学们能引以为戒,拿起法律武器,把实际例子讲给父母听,纠正有些父母的不良家庭行为。
家庭是青少年个体生活、成长的第一空间,是青少年最早接触的小社会。
也可以说是一个大染缸。
这就要求有些同学,是莲花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,应是最为重要的。
父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的,一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生,甚至有的还世代相传。
调查与研究表明,青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展,与家长对家庭的责任感,态度,对子女的教育引导,与其自身性格和言行举止有着密切的联系,若父母对家庭具有强烈的社会责任感,对子女的态度适当,教育、引导得法,自身性格,言行举止良好,家庭的内聚力,亲和力增强正面影响加大。
子女实施不道德行为,违法犯罪的可能性就很小。
反之,子女受到的负面影响大,实施违法犯罪行为的可能性就大,甚至直接导致犯罪。
其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩,疏于管教,家庭暴力,单亲家庭,不轨家庭五种。
亲情过剩。
目前,在我国城镇,18岁以下的青少年大多数是独生子女,这些在四二一家庭结构中长大的独生子女,从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱,被过度的亲情所包围,在家中俨然是一个小皇帝、小公主,处于一种特殊的地位,他们中一些人因而养成了不良性格,形成了不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,从个人角度出发,不达目的不罢休。
因此为了达到个人目的,满足自身的需要,他们可以不择手段,不受任何约束,甚至以身试法,以致违法犯罪。
疏于管教。
一些家长对子女的管教缺乏应有的社会责任感,自觉与不自觉地放弃了对子女的管教义务。
对子女身上的错误和缺点,
或是不闻不问,放任自流;或是晴蜓点水,关心帮助不够;或是一打一骂了事。
更有甚者,为了发家致富,有的家长竟迫使子女弃学经商,
不惜以子女成为新文盲或半文盲为代价。
生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及时而悉心的管教,生成不良品性,终由小错而大错,直至违法犯罪。
家庭暴力。
对生活在暴力家庭之中的青少年来说,因耳濡目染或亲身体验过暴力侵害,心理受损明显,心中阴影严重,致使子女养成仇恨,冷酷,撒谎,逆反等不良性格。
家庭暴力往往还导致一些常遭暴力侵害的青少年离家出走,到社会上去寻找温暖与爱心,因而难免被坏人引诱利用;或者导致一些青少年直接向社会施暴,向弱者施暴。
单亲家庭,近几年来,家庭离婚解体现象越来越严重,单亲家庭日益增多,这对青少年健康成长极为不利。
由于种种原因,一些单亲家庭的父母缺少了原来对子女的关心,体贴,爱护,管理和教育,有的家长甚至从一个极端走到另一个极端,粗暴的打骂子女,虐待子女。
这一切都给子女的身心造成了伤害,一些子女因此变得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,对学习
生活和家庭失去了信心。
这种心理很容易被别有用心的人所利用,导致违法犯罪。
不轨家庭。
不轨家庭是指家庭成员中有不道德或违法犯罪行为的家庭。
生活在不轨家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良举止,久而久之,逐渐同化、堕落,最终滑入违法犯罪的泥潭。
近几年来,因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。
如:
自97年上半年以来,佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人,最小的仅11岁,最大的17岁,在追求称霸一方,为所欲为的目标下,以由小到大,由近到远,吃干吐净为盟,排列座次,三人成伙
五人成群,穿插结合,交替作案,渐渐发展一个犯罪团伙.并于1999年被公安部门依法逮捕。
我希望通过这次的法制学习,在在座的同学能认清违法、犯法的后果,坚决抵制不良的诱惑,与不良的行为作斗争,走正确的人生道路。
124法制教育国旗下讲话稿2
今天是12月3日,明天是是12月4日——全国第12个法制宣传日,也是六五普法规划实施后的第二个法制宣传日。
今年我市法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神,服务科学发展”围绕这一主题,我校根据上级通知和本校实际,将通过各种形式,重点宣传宪法所体现的我们党坚持以人为本,立党为公、执政为民的执政理念和人民当家作主的基本精神,形成依法治教、依法治校、依法办事,学法、守法、用法的良好育人环境;我们要正确行使好自己的权利,履行好自己的义务,依法维护好自身的合法权益。
宪法是国家的根本大法,是治国的总章程,规定国家生活中最根本的问题。
社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高。
因此,加强宪法宣传教育,在全社会牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境,意义重大。
我们必须认真学习宪法和国家基本法律知识,不断增强社会主义民主法制意识,努力做到学法、知法、守法、用法、护法。
下面再和同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范?
同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?
我们要增强分辨能力,学会自我保护。
国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话,就会助长犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和方法,根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定,未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:
一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。
具体来讲,主要包括四个方面:
1.未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了2.树立自尊、自立(七一建党节演讲稿)、自强的意识
自尊、自律、自强是一种积极的人生态度,也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
如果未成年人自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。
3.增强辨别是非和自我保护的能力
未成年人只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。
才能分清是非,未成年人还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。
“4.加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如及时向学样、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不可能压正的道理,干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。
以上我给同学们讲述了如何加强自我防范方面的问题,同学们要真正做到远离违法、犯罪,健康成长,还要靠同学自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识,做一名遵纪守法的好公民。
124法制教育国旗下讲话稿3
各位老师,各位同学:
大家早上好!
12月4日是我国的法制教育宣传日。
今天我国旗下讲话的题目是:
遵纪守法关爱生命。
同学们听说过“阴阳棒”的故事吗?
说的是有个神仙,他有个阴阳棒,用一头可以把活人点死,另一头可以把死人点活。
当然,这只是个神话故事,在现实生活中,人只有一次生命,人死了再也不会复生,我们应该珍爱我们的生命。
可是,有的同学却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己的生命。
看,他们有的不遵守交通法规,闯红灯,或在公路上乱跑,被汽车碾在了车轮底下;有的不听大人劝告,下河游泳,就再也没有上来;有的攀高爬下,从高墙上摔得体残肢断;有的玩电玩火,无端地丧失了自己的生命。
这些活生生的事实,血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们,作为少年儿童,必须遵纪守法,否则,就会酿成大祸,就会失去自己宝贵的生命。
遵纪守法,首先要遵守学校的纪律和各项规章制度,不追逐,不打闹,不做危险的游戏,不玩对自己对别人有害的东西,在学校做个守纪律的好孩子;遵纪守法,要遵守社会公德和各种法规,不在马路上玩耍,不随便下河游泳,不破坏公共设施,不玩火,不玩电,不做危害社会的事情,在社会上做个好公民。
如果我们每个同学都能成为遵纪守法的好孩子,那么,危险就会远离我们,我们的家庭就会更加幸福,我们的社会就会更加安定。
同学们,遵纪守法,从我做起,从现在做起,让我们的世界更加美好,让我们的生命更加灿烂辉煌。
124法制教育国旗下讲话稿4
老师们、同学们:
大家早上好!
同学们,每年的12月4日是全国法制宣传教育日,今天我国旗下讲话的题目是“学法知法守法护法为你为我为大家”。
为什么要全民学法呢?
俗话说:
“没有规矩不成方圆”,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
“12.4”法制宣传日国旗下讲话稿“12.4”法制宣传日国旗下讲话稿。
是的,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时
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