初中物理中考知识点总复习.docx
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初中物理中考知识点总复习
初中物理中考知识点复习
第一章
第一节:
1、声音是由物体的振动产生的。
振动停止,发声也停止。
2、声的传播需要介质,一切固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。
声音在固体中比在液体中传播得快,在液体中比在气体中传播得快。
真空不能传声。
3、15℃时空气中的声速是340m/s。
声音的传播速度介质的种类有关,还跟介质的温度有关。
第二节:
1、人们感知声音的基本过程是:
外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音。
2、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。
科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。
3、正是由于双耳,人们可以准确地判断声音传来的方位,所以说,我们听到的声音是立体的。
4、听到声音的三个条件是:
(1)有发声体的振动产生声音;
(2)有传播声音的介质;(3)有健康的耳朵接收声音,并且声音的频率在人耳的听觉频率范围内。
第三节:
1、音调、响度、音色是声音的三要素。
2、声音的高低叫音调。
物体振动得快,发出的音调就高,振动得慢,发出的音调就低。
3、每秒内振动的次数叫频率。
频率用来描述物体振动的快慢。
频率决定音调的高低。
4、频率的单位为赫兹,简称赫,符号为Hz。
大多数人能够听到的频率范围是从20Hz到20000Hz。
人们把高于20000的声音叫做超声波。
把低于20的声音叫做次声波。
人类的发声频率范围是85Hz至1100Hz,比听觉频率范围窄且在听觉频率范围内。
狗等动物能够听到次声波;大象等动物能够发出和听到次声波;蝙蝠能够发出和听到超声波。
5、物理学中,声音的大小叫做响度。
决定声音的响度的因素是振幅。
6、因为不同的物体发出的声音一般不同,所以声音还有一个重要的特征是音色。
确定和区别不同发声体的声音主要是利用音色。
第四节:
1、噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
2、从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常学习、工作和休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
3、噪声是严重影响我们生活的污染之一,影响我们生活的污染还有水污染、大气污染、固体废物污染、光污染。
4、人们以分贝为单位来表示声音的强弱。
5、0dB是人刚能听到的最微弱的声音;30dB—4dB是较为理想的安静环境;70dB会干扰谈话,影响工作效率;长期生活在90dB以上的噪声环境中,听力会受到严重的影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。
6、声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:
发声体振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动。
因此控制噪声的途径有以下三个方面:
防止噪声的产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。
第五节:
1、声能够传递信息。
声波能够传递能量。
2、利用声波能传递能量的性质的应用:
(1)声波可以用来清洗钟表等精细的机械:
(2)外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
3、声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫做回声。
回声达到人耳比原声晚0.1秒以上,人耳才能把回声和原声区分开来,否则回声与原声混合在一起使原声增强。
第二章
第一节:
1、自身能够发光的物体叫做光源。
光源分为天然光源和人造光源两种:
太阳、恒星、萤火虫、水母等属于天然光源,蜡烛、电灯、日光灯等属于人造光源,月亮、行星等不属于光源。
2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
3、激光引导掘进方向、影子的形成(皮影戏)、月食、日食、排队时看齐、小孔成像(大树底下的光斑)等属于光的直线传播现象。
4、用光线表示光的传播情况是应用了模型法。
5、光在真空中传播的速度大约是3×108米/秒,合3×105米/秒。
6、光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。
空气中的光速也取为3×108米/秒。
光在水中的速度约为真空中光速的
;光在玻璃中的速度约为真空中光速的
。
光在不同介质中的传播速度大小排列是:
ν真空>ν空气>ν水>ν玻璃。
光年是长度单位,意思是光在一年内传播的距离。
第二节:
1、我们能够看见不发光的物体,是因为有光进入了我们的眼睛。
2、垂直于镜面的直线ON叫做法线;入射光线与法线的夹角叫做入射角;反射光线与法线的夹角叫做反射角。
3、光的反射定律是:
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
4、在反射现象中,光路是可逆的。
5、光的反射有镜面反射和漫反射两种。
它们都要遵守光的反射定律。
第三节:
1、平面镜成像的特点是:
(1)像的大小跟物体的大小相同。
(2)像与物体到平面镜的距离相等。
(3)像和物体的连线跟平面镜垂直。
(4)平面镜所成的像是虚像。
在探究平面镜成像特点的实验中,选用玻璃板的目的是便于观察和确定像的位置及大小。
选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系。
2、物体发出的光线经反射镜的反射后,为发散光线,则它们反向的延长线(虚光线)相交时所形成的像称为“虚像”。
虚像不能显映在屏幕上,也不能使照像底片感光,只能用人眼观察到。
在平面镜、放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器中观察到的像都是虚像。
3、凸面镜和凹面镜统称为球面镜。
凸面镜对光有发散作用。
凹面镜对光有会聚作用。
凸面镜的实际应用有:
汽车后视镜、公路拐弯处的反光镜;凹面镜的实际应用有:
太阳灶、汽车灯和手电筒的反光装置、医生用的额镜。
第四节:
1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。
光射入水时发生了折射现象,同时水面还发生光的反射现象。
2、光的折射规律:
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折。
光从水或玻璃斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折(即折射光线向分界面方向偏折)。
当光垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
在折射现象中,光路是可逆的。
3、折射现象有:
池水“变浅”、水里的鱼儿变浅、笔杆“错位”、海市蜃楼、斜插在水的的筷子向上弯折等。
4、岸上看水中物是变浅;水中看岸上物是变高。
第五节:
1、太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。
太阳光被分解后在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
2、白光是由各种色光混合而成的。
红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
红光、绿光、蓝光混合在一起成白光。
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝。
颜料的三原色混合在一起成黑色。
4、彩虹是由于光的折射而产生的。
5、透明物体的颜色由通过它的色光决定。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
白色不透明物体反射所有色光,黑色不透明的物体吸收所有色光。
(红色物体反射红光吸收红光以外的所有色光。
)
第六节:
1、把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,把它们按这个顺序排列起来,就是光谱。
2、在光谱上红光以外的人眼看不见的光叫做红外线。
3、红外线的主要特点是热效应。
红外线的主要作用:
(1)诊断疾病。
(2)制成红外线夜视仪。
(3)红外线还可以用来进行遥控。
5、在光谱的紫端以外,也有一种看不见的光,叫做紫外线。
6、紫外线的作用:
(1)适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D。
(2)紫外线能杀菌。
(3)紫外线能使荧光物质发光。
可以用来进行一种有效的防伪措施。
7、过量的紫外线照射对人体十分有害。
臭氧层的作用是吸收阳光中的紫外线。
第三章
第一节:
1、远视眼镜的镜片中间厚、边缘薄,叫做凸透镜;近视眼镜的镜片中间薄、边缘厚,叫做凹透镜。
2、凸透镜对光有会聚作用。
凹透镜对光有发散作用。
3、射到地面的太阳光是互相平行的,叫做平行光。
4、凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点。
用F表示。
焦点到光心的距离叫做焦距。
用f表示。
5、三条特殊的光线:
(1)平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点;
(2)经过凸透镜光心的光线传播方向不改变;(3)从焦点发出的光线经过凸透镜后平行于主光轴。
6、测量凸透镜焦距的方法:
拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮。
这个光斑就是焦点,这个光斑到凸透镜的距离叫做焦距。
7、判断透镜种类的方法:
(1)摸:
(2)照;(3)看:
(4)望。
第二节:
1、照相机前面的镜头相当于一个凸透镜。
来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成一个倒立、缩小的实像。
2、投影仪也是利用凸透镜来成像的。
投影仪上的镜头相当于凸透镜,投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个倒立、放大的实像。
平面镜的作用是改变光的传播方向。
3、放大镜也是凸透镜,它能得到一个正立、放大的虚像。
第三节:
一、凸透镜成像的规律:
1、当物体到凸透镜的距离U大于两倍焦距时,成缩小、倒立的实像。
像距V在大于一倍焦距小于两倍焦距之间。
2、当物体到凸透镜的距离U等于两倍焦距时,成等大、倒立的实像。
像距V等于两倍焦距。
3、当物体到凸透镜的距离U大于一倍焦距小于两倍焦距时,成放大、倒立的实像。
像距V大于两倍焦距。
4、当物体到凸透镜的距离U等于一倍焦距时,形成平行光,
5、当物体到凸透镜的距离U小于一倍焦距时,成放大、正立的虚像。
表格
物距
像距
像的大小
像的倒正
像的实虚
应用
u>2f
2f>v>f
缩小
倒立
实像
照相机
u=2f
v=2f
等大
倒立
实像
2f>u>f
v>2f
放大
倒立
实像
投影仪
形成平行光,不能成像
形成平行光
u 放大 正立 虚像 放大镜 6、二倍焦距定大小,一倍焦距定倒正、虚实。 7、当物距U减小时,像变大,像距也变大(成实像)。 当物距U减小时,像变小,像距也变小(成虚像)。 8、成实像时,物像居于凸透镜两侧,成虚像时,物像居于凸透镜同侧。 二、实像和虚像。 1、当物体与透镜的距离大于焦距时,物体成倒立的像,这个像是蜡烛向凸透镜的光经过凸透镜会聚而成的,是实际光线的会聚点,能用光屏承接,所以叫做实像。 2、当物体到凸透镜的距离小于焦距时,物体成正立的像,这个像是出射光线的反向延长线相交面成的,不是实际光线的会聚点,不能用光屏承接,所以叫做虚像。 第四节: 1、眼睛看清楚物体的过程是: 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。 视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。 物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像。 2、当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。 (此时,晶状体的焦距变大。 ) 3、当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。 (此时,晶状体的焦距变小。 ) 4、近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。 5、产生近视眼的原因是: (1)晶状体太厚,折光能力太强; (2)或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前(成像在视网膜前),到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑。 近视眼的矫正是利用凹透镜。 6、远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体。 7、产生远视眼的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了(成像在视网膜后),在视网膜上形成一个模糊的光斑。 远视眼的矫正是利用凸透镜。 8、眼镜的焦度公式是: Φ= ,眼镜的度数= ×100。 第五节: 1、显微镜的作用是: 用来看清楚动植物的细胞等非常小的物体。 2、显微镜的原理是: 来自被观察物体的光经过物镜后放大,再经过目镜放大。 即经过两次放大作用来看清楚细小物体。 显微镜的物镜所成的像是倒立、放大的实像;目镜所成的像是正立、放大的虚像。 3、望远镜的结构: 望远镜也是由两组凸透镜组成的。 靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜。 4、望远镜的原理是: 物镜使远处的物体在焦点附近成实像,目镜再把这个像放大。 望远镜的物镜所成的像是倒立、缩小的实像;目镜所成的像是正立、放大的虚像。 5、现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大,因为这样它可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮,以求观测到更暗的星。 6、物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。 7、哈勃空间望远镜是在大气层外的。 把天文望远镜安置在大气层外,可以免受大气层的干扰,得到更清晰的天体照片。 第四章 第一节: 1、我们把物体的冷热程度叫做温度。 温度计是用来准确判断和测量温度的测量工具。 2、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。 里面的液体有的用水银,有的用酒精,有的用煤油。 3、常用的温度计有: 实验室用温度计、寒暑表、体温计。 4、使用温度计的正确方法: (1)使用温度计前,首先要看清它的量程,或者说要看清它的测量范围。 然后看清它的最小分度值,也就是一个小格代表的值。 (2)使用温度计时,A、温度计的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁。 B、温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中。 (3)A、要待温度计的示数稳定后才读数。 B、读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平。 5、实验室用的温度计的一个小格代表的温度值是1℃。 寒暑表的一个小格代表的温度值是1℃。 体温计的量程是35℃至42℃,一个小格代表的温度值是0.1℃。 *6、在摄氏温度中,在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,在标准大气压下沸水的温度是100℃。 7、体温计是用于测量人体温度。 每次使用前,都要拿着体温计把水银甩下去。 第二节: 1、物质有固态、液态、气态三种状态。 2、物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态变成固态的过程叫做凝固。 3、固体分为晶体和非晶体。 晶体有海波、冰、食盐、水晶、萘、各种金属等。 非晶体有沥青、松香、玻璃和蜡。 4、晶体和非晶体的重要区别是: 晶体有熔点,而非晶体没有熔点。 5、晶体凝固时也有确定的温度。 这个温度叫做凝固点。 同一种物质的凝固点和它的熔点相同。 冰的熔点是0℃,水的凝固点是0℃。 6、晶体在熔化过程中要吸热,但温度保持不断,液体在凝固成晶体的过程中要放热,但是温度不变。 晶体熔化时的温度,叫做熔点。 7、非晶体在熔化过程中也要吸热,在凝固过程要放热,但是温度在变化。 8、晶体熔化的条件是: (1)温度达到熔点; (2)继续吸热。 9、下列各图中,属于非晶体凝固的图像的是_______;属于晶体熔化的图像的是______;属于晶体凝固的图像的是______;属于非晶体熔化的图像的是______。 第三节: 1、物质从液态变为气态叫做汽化,从气态变为液态叫做液化。 2、蒸发和沸腾是汽化的两种方式。 3、沸腾是液体在一定温度下发生,在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 液体在沸腾的过程中要吸热,但它的温度却保持不变。 4、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。 在标准大气压下,水的沸点是100℃。 5、液体沸腾的条件是: (1)温度达到沸点; (2)继续吸热。 沸点与气压的关系: 一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。 6、着火点是物质用不着靠近火焰就能自己着火的温度。 纸的着火点大约是183℃。 7、蒸发是在任何温度下,只在液体的表面发生的缓慢的汽化现象。 8、影响蒸发快慢的因素是: (1)液体温度的高低; (2)液体表面积的大小;(3)液体表面上空气流动的速度。 9、要加快液体的蒸发,可以采取提高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体表面上的气流。 10、液体蒸发能致冷。 液体在蒸发过程中要吸热,致使液体和它依附的物体温度下降。 11、所有气体在温度降到足够低时都可以液化。 12、气体液化的两种方法: (1)是降低温度; (2)是压缩体积。 13、气体液化时要放热。 第四节: 1、物质从固态直接变成气态的过程叫升华;从气体直接变成固态的过程叫凝华。 物质升华时要吸热,物质凝华时要放热。 2、在自然现象中,雾、露的形成是属于液化现象,霜的形成是属于凝华现象。 窗玻璃上出现冰花、树枝上出现“雾凇”,都是属于凝华现象。 冰冻的衣服变干,是属于升华现象。 樟脑片过一段时间会变小,最后消失,是属于升华现象。 3、易升华的物质有: 碘、干冰、樟脑(萘)、冰、钨等。 第五章 第一节: 电荷 1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,叫做摩擦起电。 2、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说,带了电荷。 3、自然界只存在两种电荷。 把与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。 4、电荷间的相互作用是: 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 5、验电器的作用是检验物体是否带电,验电器的原理是同种电荷相互排斥。 6、电荷的多少叫做电量,电量的单位是库仑,简称库。 (放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做中和。 ) 7、物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由原子核和电子组成的。 8、原子核带正电,电子带负电。 电子绕核运动。 9、一个电子所带的电量是1.6×10—19库仑,把它称作元电荷,常用e来表示它。 10、在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电性。 11、摩擦起电的实质是: 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。 (不同物质的原子核束缚电子的本领不同,两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带等量的负电。 ) 12、“中性”是指一个原子(或整个物体)对外不显带电性。 物体呈现中性并不等于物体没有电荷,只是物体里的正电荷与负电荷的数量相等。 “中和”是指两个带有等量异种电荷的物体接触时,发生电荷的转移,最后两个物体都对外不显电性的现象。 13、善于导电的物体叫做导体,有各种金属、人体、大地、食盐水、石墨等。 不善于导电的物体叫做绝缘体,有橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油等。 14、在金属中,部分电子可以脱离原子核的束缚,而在金属内部自由移动,这种电子叫做自由电子。 金属导电,靠的就是自由电子。 第二节: 1、金属里面的可以自由移动的电子,在接上电池之后,受到了推动力,出现了定向移动,形成了电流。 2、把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 按照这个规定,当电路闭合时,在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极。 3、电路是由电源、用电器、开关、导线组成的。 4、电源在电路中是提供电能的装置。 常见的电源有干电池、蓄电池、发电机、学生电源。 家庭电路中的电流是由远方电厂中的发电机来维持的,所以家庭电路中的电源是发电机。 干电池中间的碳棒是正极;锌筒是负极。 5、用电器在电路中是消耗电能的装置。 常见的用电器有电灯、电风扇、电视机、电饭煲、电炉、电动机等等。 6、画出以下几种常见的元件符号。 电池: _______;灯泡: ______;开关: ______;电阻: ______;电动机: ______;电流表: _______;电压表: _______;相连的导线: ________、________。 第三节: 1、任何情况下都不允许不经过用电器而把电源的两端直接连在一起。 3、两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是串联的。 4、两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是并联的。 5、在串联电路中,通过一个灯泡的电流同时也通过另一个灯泡,各个灯泡之间互相影响。 6、在并联电路中,电流有分流又有合流,干路中的电流在分流处分成两部分,一部分电流流过第一个灯泡,另一部分电流流过第二个灯泡。 各个灯泡之间互不影响。 7、在串联电路中,一个开关控制所有用电器,开关的控制作用跟它的位置没有关系。 8、在并联电路中,干路的开关控制所有用电器,支路的开关只控制该支路的用电器。 开关的控制作用跟它的位置有关系,位置不同,控制作用也不同。 9、彩色小灯泡是串联的,家庭中的电灯、电冰箱、电视机、电脑等用电器是并联的。 10、不但在输电线路中有电流,人体内也有电流: 如,人体心脏的跳动就是由电流来控制的。 第四节: 2、电流是表示电流强弱的物理量,通常用字母I代表,它的单位是安培,简称安,符号是A。 3、常用的电流单位还有: 毫安(mA)、微安(μA) 它们的换算关系是: 1A=1000mA=103mA1mA=1000μA=103μA1A=1000000μA=106μA 1mA=10—3A1μA=10—3mA1μA=10—6A 4、电路中的电流可以用电流表测量。 在电路中,电流表的符号是 。 5、使用电流表测电流的正确方法: (1)电流表必须和被测的用电器串联。 (2)正负接线柱的接法要正确。 电流必须从正接线柱流进去,从负接线柱流出来。 (3)被测电流不要超过电流表的量程。 电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,当被测电流小于0.6A时,使用0~0.6A量程;当被测电流大于0.6A小于3A时,使用0~3A的量程;当被测电流大于3A时,应换用量程更大的电流表。 (4)任何情况下都不能使电流表不经用电器而。 6、在电流表上读数时,首先要明确电流表可以测量的最大电流。 其次要确定电流表的每个大格和每个小格所表示的电流值多少。 在0~0.6A的量程中,每个大格表示0.2A,每个小格表示0.02A。 在0~3A的量程中,每个大格表示1A,每个小格表示0.1A。 第五节: 1、科学探究的全过程是: 提出问题、猜想或假设、设计实验、进行实验、分析和论证得出结论、评估、交流。 2、在串联电路中,各点的电流相等。 公式为: I=I1=I2; 3、在并联电路中,干路的电流等于各支路电流之和。 公式为: I=I1+I2; 第六 第一节: 1、电压使电路中形成电流;而电源是给用电器两端提供电压的装置。 2、电压的符号用U表示,电压的国际单位是伏特,简称伏,符号是V。 3、电压常用的单位还有: 千伏(kV)、毫伏(mV)。 1KV=103V;1mV=10—3V。 4、一节干电池的电压是1.5V,一节蓄电池的电压是2V,家庭电路的电压是220V,对人体安全的电压是不高于36V,手提移动电话的电池电压是3.6V。 5、电压表是测量电路两端的电压的专用仪器,实验室常用的电压表有两个是量程,分别是0~3V和0~15V。 电压表在电路图中的符号是 。 6、正确使用电压表的方法: (1)在使用电压表测量电路两端的电压时,必须把电压表并联在被测电路中。 (2)正、负接线柱的接法要正确。 必须使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出电压表。 (3)被测电压不要超过电压表的量程。 7、电压表量程的选择方法: 在不能预先估计被测电压的情况下,可用度触法进行选择电压表的量程。 即: 先拿电路的一个线头迅速试触电压表较大量程(即15伏)的接线柱,观察指针偏转情况,如果其示数在0~3伏的范围内,可要选用0~3伏的接线柱,使测量值的精确程度较高;若其示数大于3伏,小于15伏,则需选用0~15伏的接线柱;若其示数大于15伏,则需改用量程更大的电压表。 8、正确在电压表上读数: 在读数时,首先要看清连接时所使用的接线柱(量程),然后根据所使用的量程认清每一大格代表多少伏和每一小格代表多少伏。 0~15伏的量程: 每一大格代表5伏,每一小格代表0.5伏。 0~3伏的量程: 每一大格代表1伏,每一小格代表0.1伏。 第二节: 1、用电压表测干电池的电压; (1)、将电压表的正接线
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