电子商务法律法规课程标准.docx
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电子商务法律法规课程标准.docx
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电子商务法律法规课程标准
1.课程定位与课程设计
课程性质与作用
课程性质
《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课,采用“理论+实践”模式,为培养应用型人才进行有益的探索。
培养学生分析问题与解决问题的能力、职业道德素养及可持续发展能力,为电子商务专业学生的顺利就业打下基础。
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、数据电文电子签名与认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度。
每单元都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务。
教学过程中力求达到理论与实践相结合,教与学互动,引导学生主动思考,强化学生对电子商务法知识的掌握与运用。
课程作用
在本门课程的教学过程中,学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、数据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益与隐私权保护法律制度、电子商务纠纷解决等必备知识,培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。
学生在学习过程中,学会独立思考,积累解决实际问题的经验并学习深入的专业理论知识,主动构建自己的经验和知识,促进学生职业素养的养成,为后续课程《网上交易操作》、《商务谈判》、《客户关系管理》等奠定良好的基础。
课程设计理念
遵循就业导向的现代职业教育指导思想,根据电子商务职业岗位(群)的任职要求,结合课程培养目标开发本课程。
教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
课程内容共8个模块,电子商务法的基本原理、电子商务立法概况、电子商务主体法律制度、数据电文和电子签名及电子认证法律制度、电子合同法律制度、知识产权保护法律制度、消费者权益及隐私权保护、电子商务纠纷的解决。
课程结构设置依据学生认知特点,职业发展规律。
教学过程采用案例导入,教师讲授、学生讨论、分析案例、学生训练、总结评价的模式。
2.课程目标
通过本课程的学习,使学生了解电子商务法律相关知识,为以后从事电子商务活动提供法律保障。
专业能力目标
(1)能掌握电子商务法的基本原理;
(2)能了解国内外电子商务立法概况;
(3)具有运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题的能力:
数据电文法律问题的解决
电子签名法律问题的解决
电子认证法律问题的解决
电子合同的签订及法律问题的解决
电子信息交易法律问题的解决
电子商务安全问题的解决
电子商务纠纷的解决
方法能力目标
(1)具有分辨法律问题归属的能力;
(2)具有依据法律问题的性质寻找相关工具书及案例的能力;
(3)具有独立分析和解决电子商务法律问题的能力;
(4)具有自主学习和终身学习的能力。
社会能力目标
(1)具有诚实守信的职业道德和敬业精神;
(2)具有一定的创新能力和勇于实践的能力;
(3)具有组织协调能力;
(4)具有沟通与交流能力;
(5)具有团队意识和妥善处理人际关系的能力;
(6)具有良好的心理承受能力;
(7)具有适应环境变化的能力。
3.课程内容与要求
学习内容
学习模块
单元编号
参考学时
26
模块名称
模块要点
模块1认知电子商务法
1.掌握电子商务法的概念及特征
2.掌握电子商务法的特征
3.了解电子商务法德律性质和地位
4.掌握电子商务法的调整对象和体系
单元1电子商务法的概念及特征
单元2电子商务法的性质和地位
单元3电子商务法的调整对象及体系
4
模块2电子商务立法概况
1.掌握电子商务对传统立法有哪些方面的挑战
2.了解电子商务法产生的必然性
3.了解国际组织关于电子商务法的立法概况
4.了解世界主要国家电子商务立法概况
5.掌握我国电子商务立法的现状
6.掌握我国电子商务立法的指导原则和基本问题
单元1电子商务法的产生
单元2国际关于电子商务法的立法概况
单元3我国电子商务立法
2
模块3电子商务交易主体法律制度
1.掌握电子商务交易主体的概念
2.掌握电子商务直接交易主体和间接交易主体的概念及构成
3.掌握电子商务交易主体的权利和义务
单元1电子商务交易主体概述
单元2电子商务交易主体的法律制度
4
模块4数据电文、电子签名与电子认证法律制度
1.了解数据电文形式问题的解决方案、数据电文的确认收讫规则、掌握数据电文的基本含义、掌握数据电文的法律效力、数据电文发送与接收的时间和地点、电子签名的概念和特征
2.了解电子签名与传统签名的异同、了解电子签名立法模式、熟悉数字签名的含义、掌握电子签名的法律效力的确定
3.掌握电子认证的意义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了解认证机构的设立条件和管理措施、掌握认证机构的义务与责任的法律规定、了解电子证书的法律意义、掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间的法律关系及基本行为
单元1数据电文法律制度
单元2电子签名法律制度
单元3电子认证的法律制度
2
模块5电子合同法律制度
1.了解合同电子化相关法律问题
2.熟悉电子合同的概念、形式、特征和效力
3.了解电子合同与合同法的关系
4.熟悉电子合同的订立过程
5.掌握电子合同的成立和生效的法律规定
单元1合同与电子合同
单元2电子合同的订立、成立、生效
4
模块6知识产权保护法律制度
1.掌握知识产权的概念
2.掌握版权、商标、域名、专利权的概念
3.熟悉知识产权保护的法律制度
单元1知识产权概述
单元2电子商务版权法律制度
单元3电子商务商标权法律制度
单元4电子商务域名保护的法律制度
单元5电子商务专利权的法律制度
4
模块7消费者权益及隐私权保护的法律制度
1.掌握消费者权益的概念
2.掌握隐私权概念、隐私权保护的法律制度
3.了解名誉权、知情权的法律保护
4.了解垃圾邮件的法律问题
单元1电子商务与消费者权益保护的概述
单元2电子商务中消费者隐私权的保护
单元3电子商务中消费者的名誉权保护
单元4电子商务中消费者的知情权保护
单元5电子商务中消费者索赔权的保护
单元6垃圾邮件的法律问题
4
模块8电子商务纠纷的解决
1.了解电子商务纠纷管辖的国际协作内容
2.了解电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
3.掌握我国对网络管辖权的法律规定
单元1电子商务纠纷管辖的国际协作
单元2电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
单元3我国对网络管辖权的法律规定
2
学习单元设计
学习模块
模块1认知电子商务法
参考学时
4
学习目标
知识目标:
1.掌握电子商务法的概念
2.掌握电子商务法的特征
3.了解电子商务法的性质和地位
4.掌握电子商务法的调整对象和体系
5.熟悉电子商务法的基本原则
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.将原理与电子商务法律现象结合运用的能力
社会能力目标:
1.对电子商务中的法律问题具有一定的分析能力,显示出较高综合素质
2.善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力。
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1电子商务法的概念及特征
掌握法律基础知识,了解掌握电子商务法的概念,掌握电子商务法的特征
多媒体
1.讲授、实例、讨论
2.通过案例介绍法律法规基础知识
3.充分利用多媒体资源,清晰、准确传授相关基础知识,突出重点难点
法律关系中的主体、客体
电子商务法的特征
电子商务法的特征
1
单元2电子商务法的性质和地位
能够掌握物电子商务法的性质和地位
多媒体
1.讲授、实例、讨论
2.从历史及现实的角度深入浅出的分析电子商务法产生的原因及重要性,了解电子商务法发展历程
3.本次内容需结合国内外历史、现实实例完成
电子商务法的性质
电子商务法的地位
1
单元3电子商务法的调整对象和体系
1.了解电子商务法的调整对象
2.掌握电子商务法的体系
3.掌握电子商务法的基本原则
多媒体
1.讲授、实例、讨论
2.以实际案例分析说明电子商务法的体系及基本原则
3.本次内容需结合国内外的历史、现实实例完成
1电子商务法的调整对象
2电子商务法的体系
电子商务法的基本原则
2
学习模块
模块2电子商务法立法概况
参考学时
2
学习目标
知识目标:
1.掌握电子商务对传统立法有哪些方面的挑战
2.了解电子商务法产生的必然性
3.了解国际组织及世界主要国家关于电子商务法的立法概况
4.掌握我国电子商务立法的现状及指导原则
能力目标:
1.能够采用所学知识进行相关案例的分析
2.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
社会能力目标:
1.培养有条理、细致的工作习惯
2.善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力。
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1电子商务法的产生
1.了解电子商务对传统立法有哪些方面的挑战
2.了解商务法产生的必然性
多媒体
1.讲授、实例、讨论
2.通过案例介绍法律法规基础知识
3.充分利用多媒体资源,清晰、准确传授相关基础知识,突出重点难点
电子商务法产生的必然性
电子商务对传统立法的挑战
1
单元2国际关于电子商务的立法概况
1.国际组织对于电子商务的立法概况
2.世界主要国家电子商务立法概况
多媒体
1.讲授、实例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解国际组织及世界主要国家的电子商务立法概况
国际组织对于电子商务的立法概况
国际组织对于电子商务的立法概况
单元3我国电子商务立法
1.掌握我国电子商务立法现状
2.掌握我国电子商务立法指导原则及存在基本问题
多媒体
1.讲授、实例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解我国电子商务立法的指导原则
我国电子商务立法的基本原则
我国电子商务立法啊的基本原则
学习模块
模块3电子商务主体的法律制度
参考学时
4
学习目标
知识目标:
1.掌握电子商务交易主体的概念
2.掌握电子商务直接交易主体和间接交易主体的概念及构成
3.掌握电子商务交易主体的权利和义务
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.具有较强的分析能力,培养缜密、严谨的思维方式
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
社会能力目标:
1.培养有条理、细致的工作习惯
2.善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1电子商务交易主体概述
1.掌握电子商务交易主体的概念
2.掌握电子商务直接交易主体和间接交易主体的概念及构成
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解数据电文的法律效力
数据电文发送与接收的时间地点
数据电文确认收讫规则
2
单元2电子商务交易主体的法律制度
.掌握电子商务交易主体的权利和义务
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,充分理解数据电文形式问题的解决方案
数据电文形式问题的解决方案
数据电文形式问题的解决方案
2
学习模块
模块4数据电文电子签名、电子认证法律制度
参考学时
2
学习目标
知识目标:
1.能够利用数据电文法律知识分析案例
2.掌握电子签名的概念和特征、了解电子签名与传统签名的异同、了解电子签名立法模式、掌握电子签名的法律效力的确定
3.掌握电子认证的意义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了解电子认证机构的设立条件和管理措施、掌握认证机构的义务与责任的法律规定、了解电子证书的法律意义、掌握认证机构与证书持有人和证书信赖人之间的法律关系及基本行为规范
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.具有较强的分析能力,培养缜密、严谨的思维方式
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
4.能够利用所学到的知识进行案例分析
社会能力目标:
培养有条理、细致的工作习惯;善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力。
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1数据电文法律制度
1.掌握数据电文的基本含义能够理解并运用、掌握数据电文的法律效力
2.掌握数据电文形式问题的解决方案分析案例
3.掌握数据电文发送与接收的时间和地点
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解数据电文的法律效力
数据电文概念、法律效力
数据电文发送和接收的时间的确定
1
单元2单元2电子签名法律制度
1.掌握电子签名的概念及特征
2.了解电子签名与传统签名的异同、
熟悉数字签名了解电子签名的立法模式
3.掌握电子签名的法律效力问题
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.中分利用多媒体资源,清晰、准确、详细描述相关基础知识,突出重点难点
1.电子签名
2.电子签名立法模式
3.电子签名的法律效力
电子签名与传统签名的异同电子签名立法模式
单元3电子认证的法律制度
1.掌握电子认证的意义和功能、了解电子认证机构的法律地位、了解认证机构的设立条件和管理措施
2.掌握认证机构的义务与责任的法律规
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.中分利用多媒体资源,清晰、准确、详细描述相关基础知识,突出重点难点
电子认证
认证机构的义务与责任
学习模块
模块5电子合同法律制度
参考学时
4
学习目标
知识目标:
1.了解电子合同与合同法的关系
2.熟悉电子合同的订立过程
3.掌握电子合同的成立和生效的法律规定
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.具有较强的分析能力,培养缜密、严谨的思维方式
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
4.能够运用相关知识解读案例
社会能力目标:
培养有条理、细致的工作习惯;善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力。
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1合同与电子合同
能够了解合同电子化相关法律问题
熟悉电子合同的概念、形式、特征和效力
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解电子合同的基础知识
电子合同的效力
电子合同的效力
2
单元2电子合同的订立、成立、生效
能够利用相关知识解读案例
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
电子合同的订立、成立、生效
电子合同的订立、成立、生效
2
学习模块
模块6知识产权保护的法律制度
参考学时
4
学习目标
知识目标
1.掌握知识产权的概念
2.掌握版权、商标、域名、专利权的概念
3.熟悉知识产权保护的法律制度
能力目标
1.分析归纳、总结交流的能力
2.具有较强的分析能力,培养缜密、严谨的思维方式
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
4.能够运用相关知识解读案例
社会能力目标
培养有条理、细致的工作习惯;善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力。
单元名称
学习目标
教学条件
教学方法和建议
重点
难点
参考课时
单元1知识产权概述
1.掌握知识产权概念
2.了解知识产权侵权的主要方工
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解知识产权同的基础知识
知识产权概念
知识产权的表现形式
1
单元2电子商务版权法律制度
1.掌握版权的概念
2..了解《著作权法》的相关内容
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解版权的基础知识
著作权概念
侵权方式的判定
1
单元3电子商务商标权法律制度
1.掌握商标权、驰名商标概念
2.了解各国在保护驰名商标的做法
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解商标权的基础知识
驰名商务的保护
驰名商标的保护
单元4电子商务域名保护的法律制度
1.掌握域名的概念
2.有关域名恶意抢注的法律界定
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解域名保护的基础知识
域名概念
域名抢注的确定方法
1
单元5电子商务专利权的法律制度
1了解电子商务领域专利的界定
2.专利权的概念
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
3.选取案例做课堂分析和讨论,进一步理解专利权的基础知识
专利权概念
电子商务领域专利的保护措施
学习模块
模块7消费者权益及隐私权保护的法律制度
参考学时
4
学习目标
知识目标:
1.掌握消费者权益的概念和特征
2.掌握隐私权概念、隐私权保护的法律制度
3.了解名誉权、知情权的法律保护
4.了解垃圾邮件的法律问题
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.具有较强的分析能力,培养缜密、严谨的思维方式
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
4.能够进行相关案例分析
社会能力目标:
培养有条理、细致的工作习惯;善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力;进行对消费者权益保护及隐私权保护法律问题进行适当合理的注意。
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1电子商务与消费者权益保护的概述
1.掌握消费者权益的主要内容
2.了解电子商务对消费者权益的威胁
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
消费者权益的内容
电子商务对消费者权益的威胁
单元2电子商务中消费者隐私权的保护
1.掌握隐私的概念
2.了解网络中侵犯消费者隐私权的形式
3.了解ISP在网络隐私权保护中的责任
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
隐私权概念
网络中侵犯消费者隐私权的形式
1
单元3电子商务中消费者的名誉权保护
1.掌握名誉权的概念
2.了解名誉权相关法律问题
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
名誉权的概念
名誉权相关法律问题
单元4电子商务中消费者的知情权保护
1.掌握消费者知情权的概念
2.了解侵犯消费者知情权的构成要件及保护
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
消费者知情权的概念
消费者知情权的法律保护
单元5电子商务中消费者索赔权的保护
1.了解我国法律关于索赔权的规定
2.电子商务中消费者索赔的相关法律问题
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
消费者索赔权
电子商务中消费者索赔的相关法律问题
1
单元6垃圾邮件的法律问题
1.掌握垃圾邮件的概念
2.了解圾邮件引发的相关法律问题
3.了解垃圾邮件的立法概况
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
垃圾邮件的概念
圾邮件引发的相关法律问题
学习模块
模块8电子商务纠纷的解决
参考学时
2
学习目标
知识目标:
1.了解电子商务就分管辖的国际协作内容
2.了解电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
3.掌握我国对网络管辖权的法律规定
能力目标:
1.分析归纳、总结交流的能力
2.具有较强的分析能力,培养缜密、严谨的思维方式
3.具有较强的自学能力、理解能力与表达能力
社会能力目标:
培养有条理、细致的工作习惯;善于沟通、团结协作、与人为善的处事能力;能够利用相关知识进行案例分析。
单元名称
学习目标
教学
条件
教学方法和建议
重点
难点
参考
课时
单元1电子商务纠纷管辖的国际协作
电子商务纠纷管辖的国际协作内容
多媒体
1.讲授、案例、自学
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
电子商务纠纷管辖的国际协作
电子商务纠纷管辖的国际协作
单元2电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
了解电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
电子商务纠纷的法律适用的立法规范和司法实践
单元3我国对网络管辖权的法律规定
能够利用相关知识分析案例
多媒体
1.讲授、案例、讨论
2.充分利用多媒体资源,清晰、准确、详细讲述相关基础知识,突出重点难点
我国对网络管辖权的法律规定
我国对网络管辖权的法律规定
1
4.课程实施
教学条件
实训条件
本课程应具备的基本教学条件是:
多媒体教室及设备良好的电子商务实训室,学生可以上网查阅资料。
师资要求
根据课程性质和课程目标,本课程的主讲教师必须具备扎实的理论知识,过硬的操作技能,最好为“双师”素质教师,具有丰富的实践经验。
能与企业合作共同开发和建设课程,为企业提供服务,到企业去锻炼,积累工作经验。
有很强的执教能力,快速反应能力,能及时、准确地解决学生遇到的各种问题。
要有责任心和使命感,不仅能传授学生知识,更应该教会学生如何做人。
教学方法建议
(1)案例教学:
教师讲授以课程标准为指南,结合案例和电子素材,通过讲解、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。
(2)习题教学:
习题教学是检验、巩固、应用所学知识的重要手段。
在教学过程中,教师结合教学进度、教学重点和难点,安排适当的习题训练,并对习题中的问题进行指导
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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