新疆生产建设兵团中考语文试题及参考答案word解析版.docx
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新疆生产建设兵团中考语文试题及参考答案word解析版
2018年新疆生产建设兵团中考语文试题及参考答案与解析
(满分150分,考试时间120分钟)
一、基础知识与运用(共22分)
1.(3分)下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A.鄙夷(bǐ)伫立(chù)潜心贯注(qián)
B.气氛(fēn)霎时(shà)惟妙惟肖(xiāo)
C.屏息(bǐng)炽痛(chì)风雪载途(zài)
D.默契(qiè)殷红(yān)随声附和(hè)
2.(3分)下列词语的书写完全正确的一项是( )
A.勋章葱茏物竞天择B.托辞慷慨油光可签
C.狂斓委屈心无旁骛D.诀别伧俗妇儒皆知
3.(3分)下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
A.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。
B.外出三年的李波回到家乡,与同学好友欢聚堂,尽享天伦之乐。
C.顏真卿的《祭侄文稿》,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。
D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。
4.(3分)下列句子中没有语病的一项是( )
A.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。
B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D.通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。
5.(3分)在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( )
王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。
他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融,达到炉大纯青、尽善尽美的境界。
①精巧②端庄③娟秀④含蓄
A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④
6.(5分)学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。
请你根据提示完成下列读书卡,和同学交流。
7.(2分)请将下列句子准确、规范、工整地写在田字格内。
少壮不努力,老大徒伤悲。
二、古诗文积累与阅读理解(共26分)
(一)古诗文名句默写(8分)
8.(8分)古诗文名句默写
(1)子曰:
“知之者不如好之者,。
”(《<论语>十二章》)
(2)蒹葭苍苍,(《诗经•蒹葭》)
(3),天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)山不在高,(刘禹錫《陋室銘》)
(5)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)
(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,落英缤纷。
(陶渊明《桃花源记》)
(7)今年新疆的春季雨水格外殷勤,春意浓浓,俨然江南。
请你写出有关春天的连续两句古诗词:
,。
(二)古诗阅读理解(6分)
阅读下面这首诗,完成9-10题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9.(3分)对这首诗的理解不恰当的一项是()
A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。
B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惆痛苦。
C.“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。
10.(3分)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?
(三)文言文阅读理解(12分)
阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文,完成11-14题。
【甲文】
曹刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
11.(4分)解释下列各句中加点词在文中的意思。
①乃人见乃:
②小惠未徧,民弗从也徧:
③牺牲玉帛,弗敢加也加:
④小信未孚,神弗福也福:
12.(4分)用现代汉语翻译下列语句。
①公将战,曹刿请见。
②肉食者谋之,又何间焉?
【乙文】
魏文候与虞人期猎。
明日,会天疾风。
左右止文候,不听,曰:
“不可以风疾之故而失信吾不为也。
”遂自驱车往。
--选自《韩非子•外储说左上》
13.(2分)对文中画线句的停顿划分正确的一项是()
A.不/可以风疾之故/而失信吾不为也。
B.不可/以风疾之故而失信/吾不为也。
C.不可以/风疾之故而失信吾/不为也。
D.不可以/风疾之故/而失信吾不为也。
14.(2分)选文中魏文候是个的人。
三、现代文阅读理解(42分)
(一)阅读下文,完成15-19题。
(24分)
母亲之躯(节选)
王族
①雪灾结束后,荒漠上的积雪在融化,春天终于来临。
②沙漠不比雪山寒冷,在春天里,温度上升一分,积雪就会融开一尺,荒野上慢慢地便露出绿的生机。
春天也是接羔的季节,让牧人们每天又惊又怕。
因为母骆驼到了临产期,肚子会一阵一阵地疼痛,它们便不会在一个地方老实待着,而是要在旷野上颠簸奔跑,想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。
所以,母驼往往都是在牧人找不到的地方独自产下幼驼。
这是骆驼的习性,主人除了寻找它们外别无选择。
③这时候麻烦就来了。
托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌,其中最可怕的是狼。
狼生性粗野,是食肉欲望最强烈的动物。
到了母驼产春羔的季节,那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡,嗅到母驼生殖的气息后,便远远地窥视,等待着出击的时机。
④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。
2003年春末,长眉驼群里有一峰毛色灰白,瘦骨嶙峋的母驼要分娩。
阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼,但大家不相信他的话,因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。
哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”,说的是种族遗传的事。
那峰老母驼的毛色如此不好,怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢?
⑤分娩的两天前,那峰母驼出走,在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。
整整两天两夜,它在那里抽搐着嘶吼,身子下的那块草皮都被磨秃了。
但任凭它如何嘶吼,草场上寂静无声,只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。
最后,它扬起挂满污浊汗水的头,用尽全身的力气大吼一声,两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。
两个新生命诞生了。
⑥这时候,两天来始终跟踪它的一只饿狼逼近了。
当浑身虚弱的母驼歪着身子,从地上刨出一蓬粗大的骆驼刺埋头大嚼时,狼集中了它所有凶残的野性,敏捷地扑过来一口咬住了它的臀部,这时,它已没有力气扬起后蹄。
狼开始撕咬它的躯体,它流着眼泪把两峰刚刚降生的幼驼护在了身子底下。
⑦待阿吉坎和儿子赶到时,那峰刚刚做了母亲的长眉驼,身子已被狼啃吃了一小半,而且已死去多时了。
阿吉坎把母驼的身子翻转过来,奇迹发生了,两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来,毛色洁白如雪。
再看那峰母驼,它死去的时候脸上很平静,没有丝毫挣扎的痕迹。
⑧我感慨万分,母驼就是以这样的方式,在我心中树立了一位母亲的形象。
⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里,寻找那两只毛色纯白的长眉驼。
在这样庞大的白色长眉驼群中,我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。
叶赛尔走到一峰面向夕阳站立,看上去有些傲慢的长眉驼跟前,喉咙间发出一声低低的呼唤声,用手抚摸着它的腿,似乎要让它听从他的话。
这峰长眉驼太高大了,已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。
所以,当叶赛尔抚摸着它的腿时,它微微闭上了眼睛。
叶赛尔说:
“它就是那两只幼驼中的一只。
它也快要做母亲了,你看它的肚子,鼓鼓的。
”
⑩这时,太阳就要西沉了,空气中透着些许凉气,有一道夕光射到了它的腰身上,一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。
它猛一甩头,就在这道夕光中弯下了修长的脖颈,用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我,然后缓缓扭转脖颈,把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头,使自己变成了一座雕像。
⑪我心中泛起一阵颤抖,眼前的这一幕让我相信,在这家人和长眉驼之间,并不仅仅是如此亲密的关系,在这颇为动人的一幕背后,还有着更为感人的、人与长眉驼互相依存的生命故事。
正因为有了这样的依存,人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。
⑫后来,再次见到阿吉坎时,我问:
“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢?
”他微微一笑说:
“这很简单,我的记忆不会骗我,那峰母驼刚生下来的时候,毛色也是这种高贵的白色。
”
(选自《意林》2018年第11期有删改)
15.(6分)阅读全文,回答下列问题。
(1)请给第②段中加点字注音。
颠:
簸:
(2)阅读第③段,用一个四字词语形容母驼此时的处境:
(3)说说第④段画线句子在文章结构上的作用。
16.(4分)文章第⑦段刻画了母驼死去时的情形,你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?
17.(4分)第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写,有怎样的表达效果?
18.(5分)文章最后一段看似多余,能否删去?
请说说你的理由。
19.(5分)读了这篇文章你有哪些感受?
请结合文章内容简要谈谈。
(二)阅读下文,完成20-23题。
读书的习惯
钱歌川
①人类的知识大都是从眼睛输入的,用耳朵听来的东西,毕竟有限,学生治学,固然要听,但是更重要的还是在读。
英国大学里有些学生终年不去听讲,学校里也让他们如此,而且多认为他们是优秀学生,考试起来果然比每天去听讲的学生成绩还要好。
因为勤读胜于勤听,名师讲授,同学共享,只有自修,才是一人独得。
②古今的大学者没有不勤读的,囊萤凿壁,比我们现在的一灯如豆,还要不方便得多,但学问就是这样得来。
苏东坡说:
“读破完万卷自通神”,可见学问并不难,只在多读,你如果手不释卷,必然会有成就,甚至偶然翻阅,也就开卷有益。
③可是先在很少有人手上拿着书本。
一般人买书,大都是拿来作装饰品的,永远陈列在书架上,很少拿到手中来读。
这些书要他们去读,条件很多,第一得有明窗净几,其次得有清闲,再次得有心情;地方不好不能读书,时间不长不能读书,心情不定也不能读书。
懒学生还有一首解嘲的打油诗:
春天不是读书天,夏日炎炎很好眠,秋多蚊虫冬多雪,一心收拾到明年。
④阔公子有了明窗净几,又有的清闲,但还是不能读书,因为他没有那种心情;穷小子终日忙于做工糊口,也没有时间读书。
军人忙于打仗,商人忙于赚钱,政客忙于酬应,男子忙于做事,女子忙于说话,少年忙于寻乐,老人忙于怀旧,甚至闲人也忙于逛街,或坐茶馆,或凑热闹,似乎谁都不能读书。
其实,他们并不是不能读书,而只是不去读书罢了。
要读书谁都可以读,决不受任何限制,读书的条件,就在养成读书的习惯,其余皆不足道。
⑤我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始,应该随时随地地利用空余的时间来读,把那种读书的习惯,织入我们的生活中去,作为我们日常工作的调剂品。
那么,事也做了,书也读了,一点光阴也没有虚掷。
⑥利用余暇去读书是轻而易举的,大家之所以不这样做,仅是因为没有这种习惯而已。
英国人在电车上读书的风气很盛,每天都要出外工作,起码有一个钟头在电车上,预备一本书专门在车上读,不过几天也就读完了,日积月累,一年读四五十本书,也不算稀奇。
我们对于这种废时不去利用,实在未免可惜。
⑦英国人利用废时读书,不仅在有规律的电车上,即使在饭馆菜馆中也是一样。
至于在休假日,夫妇约好同出游玩,丈夫至多取一根手杖就可以出门,太太则不免要去戴顶帽子。
可是每当那丈夫在楼下等着太太去戴帽子的时候,他照例翻开一本书来读,等他太太把帽子戴好姗姗地走下楼来,他手中的书,也就起码读完两章了。
中国的丈夫却不晓得这样做,所以在楼下不仅独自等得心焦,而他太太一再地被他催促,也就老不耐烦,常常把一个快乐的计划,弄成不欢的结果。
⑧枕边有一本书,可以免得翻来覆去睡不着的苦,厕上有一本书,可以辟除恶臭,袋中有一本书,可以消解旅途的无聊。
如果大家都有了这种读书的习惯,不仅国民的知识可以逐年增加,而且闲事也就不会有人爱管了。
(选自季羡林主编《百年美文》有删改)
20.(4分)请用自己的语言概括本文的观点。
21.(6分)文中那些不读书的人,他们为自己寻找的理由:
一是:
;二是:
;三是:
22.(4分)文章主要运用了什么论证方法?
简要分析其作用。
23.(4分)第⑤段中加点词语“织入”在文中是什么意思?
四、写作(共60分)
24.请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文.
题一:
请以“礼物”为题目,写一篇文章。
要求:
①要有自己的体验或感受,不得抄袭;
②不少于600字;
③字迹工整,不写错别字。
④文中不能出现真实的地名、校名和人名。
题二:
请以“那件事,让我想起来就_____”为题写一篇文章
要求:
①将题目补充完整,如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等;
②不少于600字;
③字迹工整,不写错别字。
④文中不能出现真实的地名、校名和人名。
参考答案与解析
一、基础知识与运用(共22分)
1.(3分)下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A.鄙夷(bǐ)伫立(chù)潜心贯注(qián)
B.气氛(fēn)霎时(shà)惟妙惟肖(xiāo)
C.屏息(bǐng)炽痛(chì)风雪载途(zài)
D.默契(qiè)殷红(yān)随声附和(hè)
【知识考点】多音字;易误读常见字.
【思路分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力,难度不大。
【解答过程】A.“伫立(chù)”读作“zhù”;
B.“惟妙惟肖(xiāo)”读作“xiào”;
C.正确;
D.“默契(qiè)”读作“qì”;
故选:
C。
【总结归纳】汉字当中有很多字读音相同,要结合平时的课文学习来归类整理。
要结合汉字的拼写规则掌握字的读音,对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。
2.(3分)下列词语的书写完全正确的一项是( )
A.勋章葱茏物竞天择B.托辞慷慨油光可签
C.狂斓委屈心无旁骛D.诀别伧俗妇儒皆知
【知识考点】常见易错字.
【思路分析】本题考查学生对汉字字形的书写能力。
解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,注意对形似字、生僻字的写法,做到书写规范,不出错别字。
【解答过程】A.书写正确;
B.书写有误,“油光可签”应写作“油光可鉴”;
C.书写有误,“狂斓”应写作“狂澜”;
D.书写有误,“妇儒皆知”应写作“妇孺皆知”。
故选:
A。
【总结归纳】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可。
当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。
3.(3分)下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
A.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。
B.外出三年的李波回到家乡,与同学好友欢聚堂,尽享天伦之乐。
C.顏真卿的《祭侄文稿》,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。
D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。
【知识考点】成语.
【思路分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【解答过程】A.黯然失色:
黯然:
心里不舒服、情绪低落的样子;失色:
因惊恐而变脸色。
本指心怀不好,脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距,远远不如。
合乎句意,是正确的;
B.天伦之乐:
天伦:
旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
属用错对象,是错误的;
C.一泻千里:
泻:
水往下直注。
形容江河奔流直下,流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放。
也形容价格猛跌不止。
合乎句意,是正确的;
D.不自量力:
量:
估量。
自己不估量自己的能力。
指过高地估计自己的实力。
合乎句意,是正确的;
故选:
B。
【总结归纳】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。
解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。
要做好该类题,平时的积累是离不开的。
在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。
4.(3分)下列句子中没有语病的一项是( )
A.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。
B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D.通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。
【知识考点】病句辨析与修改.
【思路分析】此题考查学生病句辨析能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑,结合病句常见类型及通过读来辨析作答。
常见的病句的类型包括:
成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。
【解答过程】A.不合逻辑,两面对一面,可把“是否”去掉;
B.重复赘余,可去掉“大约”或“左右”;
C.缺少宾语中心语,可在句末加上“的需要”。
D.没有语病。
故选:
D。
【总结归纳】解答此题,学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备,并能准确判断出病句,采用排除法,把病句排除,确定正确答案。
5.(3分)在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( )
王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。
他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融,达到炉大纯青、尽善尽美的境界。
①精巧②端庄③娟秀④含蓄
A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④
【知识考点】正确使用词语.
【思路分析】本题考查的知识点是正确使用词语。
解决这一问题应理解词语的意思,把握词语的搭配习惯及感情色彩,从此以多少或词义对比方面入手,运用一定的答题技巧,这样才能得出问题的正确答案。
【解答过程】本题是将词语的原顺序打乱,需要重新排列词语的顺序。
解决这一问题,我们需从词语对比入手,“刚健”与“娟秀”的词意相对,“朴素”与“精巧”的词意相对,“直率”与“含蓄”的词意相对,“飘逸”与“端庄”的词意相对,故选:
C。
【总结归纳】汉语的词语多义性强,色彩丰富,同一个词语,使用的场合或对象不同,其表达效果就会迥异。
如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等,就容易把词语用错。
6.(5分)学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。
请你根据提示完成下列读书卡,和同学交流。
【知识考点】名著综合.
【思路分析】此题考查了学生对名著情节的识记能力。
【解答过程】①《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。
②《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。
③小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
④保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。
在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。
尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
--为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
答案:
①奥斯特洛夫斯基或尼古拉•奥斯特洛夫斯基
②苏联或前苏联
③保尔或保尔•柯察金
④示例:
为理想而献身的精神,钢铁般的意志和坚强奋斗的高贵品质。
【总结归纳】这是对文学及名著的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。
学生要学会根据命题要求推荐文学名著。
7.(2分)请将下列句子准确、规范、工整地写在田字格内。
少壮不努力,老大徒伤悲。
【知识考点】汉字临摹.
【思路分析】做此类题一要严格照样书写,不多添,不遗漏,不颠倒,二要规范格式,标点符号单占一格,符合汉字短篇布局格式,三要工整、规范、美观地书写每一个字符,做到四不:
不涂抹、不模糊、不歪斜、不错写。
【解答过程】此题考查了学生汉字的书写能力。
做此题要注意“徒”字的写法。
答案:
少壮不努力,老大徒伤悲。
【总结归纳】此类题属课程标准里规定的学生应具备的能力,系中考考试范围,有的考试单独设置卷面分,或者和作文评分放在一起。
扎实训练,是唯一应考途径。
二、古诗文积累与阅读理解(共26分)
(一)古诗文名句默写(8分)
8.(8分)古诗文名句默写
(1)子曰:
“知之者不如好之者,。
”(《<论语>十二章》)
(2)蒹葭苍苍,(《诗经•蒹葭》)
(3),天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)山不在高,(刘禹錫《陋室銘》)
(5)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)
(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,落英缤纷。
(陶渊明《桃花源记》)
(7)今年新疆的春季雨水格外殷勤,春意浓浓,俨然江南。
请你写出有关春天的连续两句古诗词:
,。
【知识考点】名篇名句默写.
【思路分析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
【解答过程】答案:
(1)好之者不如乐之者
(2)白露为霜
(3)海内存知己(注意“己”的书写)
(4)有仙则名
(5)一览众山小(注意“览”的书写)
(6)芳草鲜美
(7)示例:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无;阳春布德泽,万物生光辉;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
【总结归纳】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
(二)古诗阅读理解(6分)
阅读下面这首诗,完成9-10题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9.(3分)对这首诗的理解不恰当的一项是()
A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。
B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惆痛苦。
C.“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。
10.(3分)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?
【知识考点】诗歌阅读综合.
【思路分析】《行路难》是乐府古题。
这首诗根据作者的感情变化可分成两部分。
前六名为第一部分,写诗人参加宴饮,美酒佳肴却无心食用,想到自己空有一身才华却得不到施展,不由心中愤懑茫然。
后六句为第二部分,写诗人并没有就此消沉,而是相信自己终有一天会实现人生的理想,为国效力。
【解答过程】9.此题考查了句意理解及作者的情感,作答时要结合全诗加以理解。
“闲来垂钓碧溪上,
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