哈九中高一语文晨读第三周教师版.docx
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哈九中高一语文晨读第三周教师版
1.下列词语中加点字读音全对的一组是( )
A.扁(biǎn)担 扁(piān)舟 伯(bó)仲 大伯(bǎi)子
B.倘(tǎng)或 倘(cháng)佯 史乘(chéng) 千乘(shèng)之国
C.揣(chuāi)手儿 挣揣(chuài) 监(jiān)生 太监(jiàn)
D.碑帖(tiě) 病殁(mò) 隽(juàn)生 有的(dì)放矢
1.A【全解详析】B项史剩shèng;C项监生jiàn;D项碑帖tiè。
2.下列字形有两个错别字的一项是()
A.陈规墨守成规求实实事求是 B.剧增与日俱增风声谈笑风生
C.事故人情世故记录世界纪录 D.大志大志若愚终生终生大事
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:
①“禽流感”疫情在我国部分地区出现后,全国各地积极开展“禽流感”工作。
②一曲《笑傲江湖》,如天乐开奏,如百花齐鸣,那难以想象的悦耳旋律时于山野林谷之间。
③人们要对质量、花色进行挑选,要追求品牌和时尚,体现个性与修养,服装业也由此演变成了一个色彩斑斓的时尚产业。
A防治充溢不但/还B防止充塞不但/还
C防治充塞不单/也D防止充溢不单/也
答案A
4、下列句子中熟语使用正确的一项是:
A美国政府宣布对从中国进口的纺织品加收惩罚性关税之后,中国政府随即作出强烈反应,形成了紧张对峙的鼎足之势。
B前不久在印度洋发生的大地震引发了海啸,这给印度尼西亚的亚齐省造成了重创,致使生灵涂炭,不少难民流离失所。
C美国总统的儿子上街擦皮鞋,父亲无动于衷,而在中国类似警察的儿子酒后伤人的新闻则屡见不鲜。
D24日,第59届联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年特别会议,日本《读卖新闻》在25日的晚刊,《朝日新闻》在26日的日刊都以很小的篇幅予以“关注”,不约而同地将报告聚焦在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。
答案D
5.下列各句中,加点的熟语使用不当的一项是( )
A.反腐败斗争的形势依然很严峻,部分领导干部互相勾结,上下其手,牟取私利;执纪执法偏宽偏软,瞒案不报、压案不查的问题时有发生。
B.抗日战争胜利,万民欢腾。
沦陷区人民盼望光复故土,如大旱之望云霓,但盼来的却是国民党要员“劫收”,横征暴敛,大发国难财。
C.我很想拥有那本鉴赏辞典,然而身上一个铜板也没有,只能过屠门而大嚼,每天到书店看一眼,徒饱眼福。
D.《诗经》中的《卫风·氓》是一首以弃妇为题材的诗歌。
该诗将弃妇遭弃的黍离之悲写得淋漓尽致,感人至深。
D(A,上下其手:
比喻玩弄手法,暗中作弊。
B大旱之望云霓:
云霓:
下雨的征兆。
好象大旱的时候盼望雨水一样。
比喻渴望解除
困境。
C,过屠门而大嚼:
屠门,肉店。
比喻心里想而得不到手,只好用不切实际的办法来安慰自己。
D黍离之悲:
《诗经·王风·黍离》“彼黍离离,彼稷之苗。
行迈靡靡,中心摇摇。
知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。
悠悠苍天,此何人哉!
”《诗序》中称:
“《黍离》,闵宗周也。
周大夫行役至于宗周,过故宗周庙室,尽为禾黍,闵宗周之颠覆,彷徨不忍去而作是诗。
”后来就用“黍离之悲”表示家国残破之痛。
)
6.下列各句中,没有语病的一句是:
A全面落实科学发展观,进一步调整经济结构和转变经济增长方式,是缓解人口资源环境压力、实现经济社会全面协调可持续发展的根本途径。
B《徐霞客游记》本是部很有创造性的地理考察著作,但对祖国很多名山大泽都作了详细的记载。
C改革开放20多年的经验告诉我们:
安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证,也是成败的关键。
D2006年汽车进口关税还要下调,预计未来3A4D5D6A几年国产轿车价格将呈不断下降趋势,再过几年大部分轿车将与国际接轨。
3A4D7、A
7、下列各句中,没有语病的一句是:
A、对于普通人来说,每天喝温的或凉的白开水,能很快被人体吸收,补充机体所需的水分,促进新陈代谢,增强人体的免疫力,是一种方便简捷的美容和养生之道。
B、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研,校领导对教师的教学.进修和科研的时间作了调整。
C、我省研制的食用菌,用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料,菌质良好,价格低廉。
D、思想政治课,要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。
8C(A前后主语不一致。
B去掉“有”。
D“政治常识”前面加“讲授”。
)
8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:
A在接受记者采访时,他先是嘲笑那位告剧组状的歌手是想炒作自己,又一再表示“没什么呀,”而对景区不能下水的规定,他轻描淡写地说:
游客“去玩当然不能下水,我们是拍戏,当然可以通融。
”
B想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。
)
C“为了正确地深入地发掘生活的真理。
”杜鹏程同志在谈自己感受的一篇文章(《思想与感受》,1958年1月号《人民文学》)里强调地说:
“就必须有科学的世界观。
”(王愿坚《结结实实的英雄形象》)
D作者在《天上序幕》中,已经指出:
天帝、浮士德是代表善的,魔鬼靡非斯特是代表恶的;在善与恶发生冲突时,最后总是善战胜了恶,作品的主题部分正是围绕这一矛盾来表现浮士德的探寻和追求,这也是作品的主题所在。
9、D
9、下列语序排列正确的一项是(C)
①最下层的拱门简单疏阔,是载重的样子;
②最上层却更简单,一根柱子没有,除了疏疏落落的窗和门之外,都是整块的墙面。
③它也是三层,下两层是尖拱门,一眼看去,无数的柱子,
④上一层要繁密得多,为装饰之用;
A.③②④①B.④②③①
C.③①④②D.③④②①
答案C
空间顺序很多:
由下而上,由上而下,自左向右,自右向左,从里到外,由近及远等。
本题是由下向上排列的
10、下列语序排列正确的一项是(A)
①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。
③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
A.②④①③B.④②①③
C.②①④③D.③②④①
点拨:
A。
中心句是②,④①是对②的具体说明,③中连词“因此”表结果,因果关系。
结构总分总。
11.阅读李白《塞下曲六首(其一)》,完成试题。
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
(1)“无花只有寒”运用了哪种修辞手法?
______________________________________________________________________。
(2)“宵眠抱玉鞍”一句的诗眼是哪一个字?
为什么?
_______________________________________________________________________。
【参考答案】
(1)用了双关的修辞手法。
“无花”既指没有满空飘舞的雪花,又有不见花开之意,也就是“春色未曾看”(看不到春天)了。
(2)是“抱”字。
这个“抱”字,突出了战事的紧张的状态,让人似乎感到,一当报警,“抱玉鞍”者就能翻身上马,奋勇出击。
12、默写:
⑴《永遇乐·京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:
,,。
⑵写出李清照《声声慢》一词中带有”愁”的词句。
,?
⑶今两虎共斗,其势不俱生。
,。
”
13文学常识填空:
列夫·托尔斯泰,19世纪后半期伟大的批判现实主义作家。
也是举世公认的世界文学史上成绩卓著的艺术大师。
主要作品有、
和。
,德国伟大的诗人和思想家,德国文学最高成就的代表,也是世界文学史上最重要作者之一,代表作是、历史名剧《葛兹冯·伯利欣根》,诗歌《普罗米修斯》,书信体小说。
冰心,原名,福建福州人,现代女作家,著名的儿童文学家,小说有,散文有、《樱花赞》、,诗有、。
丁玲,现代著名女作家,代表作为荣获斯大林文学二等奖的。
元曲四大家及其代表作:
①,名作有
②,号已斋叟,名作有。
③,名作有。
④,代表作是。
俄国、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
歌德、《浮士德》、《少年维特之烦恼》。
谢婉莹、《斯人独憔悴》、《小桔灯》、
《寄小读者》、《繁星》、《春水》。
《太阳照在桑干河上》
白朴、《墙头马上》
关汉卿、《窦娥冤》
马致远《汉宫秋》
郑光祖《倩女离魂》
十.图表信息转换
1.下面是近三年20个省中考试卷中现代文阅读所占比重统计表,请将表中带规律性的内容用文字表述出来。
年度2001年2002年2003年
平均比重28%29%32%
最低比重20%15%20%
最高比重41%41%42%
答:
。
2.教育部日前发布的新《中学生日常行为规范》增加了中学生“不入营业性网吧”和“诚实守信”的内容。
下面是就该项新增加的内容对中学生的一份调查。
调查内容赞成不赞成无所谓反对
不入营业性网吧81%13%2%4%
诚实守信89%6%5%0
从上面的表格中可以得出怎样的结论?
用简明连贯语言概括性地回答。
不得出现具体数字。
结论:
。
(二)以仿用排比句为主的
1、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
(1999年高考试题)
人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;①,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流,画卷刚刚展开,②史诗还在续写。
我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
——除了首句与尾句外,中间的三个分句与①处照应着,①处应填写的比喻句,要与前后的“五十年像……,有……也有…”构成排比,并形成一个整体。
.②处所填的应与前边所填的内容相呼应,且与“长河……”,“画卷……”,“史诗……”构成排比。
(参考答案)①五十年像一首歌曲,有低音也有高音②歌曲渐趋高潮
2、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难。
有时只是轻轻一句话,①,有时只是一次默默的握手。
但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用倍信誉凝写成的挣挣誓言;②,;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。
负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
——话题是“承诺”,运用细节描写来展示“承诺”的品质魅力。
所填之处前后都有参照物:
①处应与“一句话”、“握手”行为相属,②处承接着①处所填的来揭示行为的品质魅力。
(参考答案)①有时只是微微的一个点头②微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约。
仿造文句练习设计
一、仿用修辞格
(一)以仿用比喻句为主的
1、依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
(1998
年高考试题)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
——用“梯子”与“钥匙”作比,形象地阐述了书籍的巨大作用。
值得注意的是,每句里“它”领起的句子里仍有比喻,一用“殿堂”比“知识”,一用“窗”比“智慧”。
(仿写)时间如同公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。
时间如同东流的
水,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。
2、自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。
文中的比喻物不能再用,
横线前的话可自拟。
只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:
自落的花,成熟的果,发芽的种,脱壳的
笋,落地的叶。
——借助一连串的形象之物,深刻地展示了死并不代表毁灭之哲理。
句式简短,皆偏正式的,读起来铿锵有力。
(仿写)在人世间,只有精神是不死的,它如同:
巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳
光,皎皎的明月,无形的春风。
3、下面一句连续类比,形象生动。
请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一词,仿写一句话。
(2000年高考试题)
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
——这一句话的主旨是“虚伪吃灵魂”。
“蚜虫吃青草”与“锈吃铁”是以句子形式出现的不同类比喻,都对主旨之句起着烘托作
用。
三个小句中的谓语皆为相同的词。
(仿写1)鱼儿离不开水,树木离不开土地,友谊离不开真诚。
(仿写2)阳光护着叶,明月护着家园,勇敢护着正义。
(仿写3)桥梁连接者道路,大海连接着蓝天,信任连接着你我他。
4.请仿照泰戈尔的诗句“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”的立意(喻义),另用一个比喻的说法。
——泰戈尔此诗句的含义是我们要尽力做事,不必追求什么结果。
(仿写)玫瑰的清香飘逝了,但我已尽力开放过。
5、仿文造句。
注意带点字体现的修辞手法,要在仿造之句中体现,必须用上带点字。
不超过50字。
有的人喜欢把千千万万的人当作棋子来调遣,有的人喜欢把千千万万个汉字当作棋子来调遣,我对您说:
我属于后者。
——文句既体现了反复,又体现了比喻。
“有的人”领起的两句构成鲜明对比,为最后
选择作了铺垫。
(仿写)有的人喜欢把千千万万的时光当作生命来珍惜,有的人喜欢把千千万万的时光当
作美酒来挥霍,我对您说:
我喜欢前者。
6、按要求在下面的横线上仿写恰当的句子。
要求:
⑦仿写的句子要与给出的句子在修辞与句式上一致,且意思连贯;②不能再用
“地平线”和“帆”。
悲观者说:
希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。
乐观者说:
(仿写)希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。
乐观者说:
风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
悲观者说:
(仿写)风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海的深处。
(二)以仿用排比句为主的
1、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
(1999年高考试题)
人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;①,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流,画卷刚刚展开,②史诗还在续写。
我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
——除了首句与尾句外,中间的三个分句与①处照应着,①处应填写的比喻句,要与前后的“五十年像……,有……也有…”构成排比,并形成一个整体。
.②处所填的应与前边所填的内容相呼应,且与“长河……”,“画卷……”,“史诗……”构成排比。
(参考答案)①五十年像一首歌曲,有低音也有高音②歌曲渐趋高潮
2、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难。
有时只是轻轻一句话,①,有时只是一次默默的握手。
但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用倍信誉凝写成的挣挣誓言;②,;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。
负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
——话题是“承诺”,运用细节描写来展示“承诺”的品质魅力。
所填之处前后都有参照物:
①处应与“一句话”、“握手”行为相属,②处承接着①处所填的来揭示行为的品质魅力。
(参考答案)①有时只是微微的一个点头②微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约。
3、依照下面的句式与修辞造句,要另换角度和话题。
花儿飘落了,变成了滋润树根的肥料;冰雪融化了,汇成了浸润大地的清流;汗水与心血付出了,一定会结出丰硕的果实。
(仿写)树木深埋在地底,可以化为燃烧的煤;时光深埋在岁月里,可以化为沉甸甸的历史;仁爱深埋在心里,一定会化为容纳百川的大海。
(三)利用同义或反义的词语对举来仿写的
1、下列一句写到“虚伪”,直接表述,言简意赅。
请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写。
(2000年高考试题)
虚伪和欺诈产生罪恶。
(仿写1)友谊与信任可以结出黄金之果。
(仿写2)勇敢与正义铸就我们钢铁的脊梁。
2、依照下面的话重新立意造句。
下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语,并反复使用,造句时要考虑这一点。
学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。
(仿写)欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命。
3、下面的句子里有两组对立的词语(“天上”、“地下”与“拥挤”、“疏远”),仿造时要考虑这一点并重新立意。
句子语气不限。
天上的星星为何像地上的人群一般拥挤,而地上的人们为何又像星星一样的疏远?
——人与物互喻,“拥挤”与“疏远”形成鲜明反差,言近而旨远。
(仿写)生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实。
4、根据下面句子的立意与表达方式进行仿写。
吃饭穿衣是为了活蕾,但是活警决不是为了吃饭穿衣。
(仿写1)所有的果都曾经是花,但并非所有的花都能成为果。
(仿写2)年轻时拼命用健康换取金钱,年老时却期望用金钱买回健康。
二、仿用句式或语气
(一)以句子的语气为主的
1、请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。
要求:
①另举一事例;②句式与标有号的一句相同。
(1994年高考试题)
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学著作《本草纲目》的问世!
——在审明文段的第一句话(主题)后,所举事例,必须是古今史册上有影响的人物,而且还必须写出他(或她)不同寻常的努力及辉煌的业绩。
在句式上,须有表假设的关联词语,有两个并列的否定句,结尾还必须用一个表感叹(或反问)的句子。
(仿写)如果没有李四光的风餐容宿,实地勘察,没有他数十年如一日的调查研究,科学论证,哪里会有新中国大江南北盛开石油之花的壮景!
2、依照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想像。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝“,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多采的面貌自豪?
——画线处的句子,先引用诗句,评述,后以反问句表达自己的思想感情。
(仿写)“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡7
3、在下面的横线处仿写两个句子。
仿写的句子要合乎文意且衔接顺畅,要另举事例。
历史是一面镜子。
假若当初商约王能广开言路,善纳人言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?
①然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么取得”战胜于朝廷“的效果呢?
②综上所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
——文段中的“然而、反过来说”这些关联与提示性的语词以及假设性的正反对比等情况皆要考虑。
(仿写1)假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏育而一命呜呼。
(仿写2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(二)以句子的关系层次为主的
1、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
——注意表达层次关系的“只有”、“才”、“而”这些关联词语。
(仿写)只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。
2、仿照下面《竹子》的立意与句式,写(筷子)。
空有漂亮的外衣,却无坚实的内涵。
《竹子》
筷子:
(仿写1)一生在挑挑拣拣,到头来却两手空空。
(仿写2)空有顾长的身段,却无自己的嘴巴。
1、仿用下面一段话的意境、修辞方式与表达方式写一段话(不超过50字)。
秋天的阴山,像一座青铜的屏风,安放在它们的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沫警阳光。
(翦伯赞《内蒙访古》)
——意境恬静、安详,有比喻和拟人,运用描写的表达方式。
(仿写)没有风,湖面如同一面镜子,湖水轻轻拥着抚着湖心的小岛,像慈毋呵护自己的孩子一般。
2、仿照下面文段的修辞形式与表达方式以“希望就在每一天”为话题,写一段意境完整、抒情性强的文字。
香港新时代的巨轮,此刻在祖国尊重香港人、相信香港人、爱护香港人的旭日辉映下,满怀信心升锚起航,向着振兴中华祖国统一的宏伟目标乘风奋进。
——以“巨轮”、“旭日”设喻,并以“升锚起航”、“乘风奋进”构成了意境完整抒情性强的语段。
(仿写)清晨,孩子挣脱母亲的手,蹈珊地学步,教室里传来了朗朗的书声。
中年人迈着坚实、稳健的脚步走向田间、工厂。
夕阳下,老年人健美的体操中勃发着一种延续生命的渴望……所有的人都有一个信念:
希望就在每一天。
3、仿照下面的话,借助对某一物既肯定又定的语言形式,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
——“粉笔屑”与“智慧的花朵”就构成了鲜明的意象。
(仿写1)孩子们紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,它是孩子放飞的梦。
(仿写2)黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
(仿写3)雨天里,母亲为孩子撑开雨伞,不,那不是雨伞,那是呵护孩子的温柔之手。
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