第一章幼儿教育的产生和发展练习题和答案.docx
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第一章幼儿教育的产生和发展练习题和答案
第一章幼儿教育的产生和发展
—、选择
1、世界上第一所幼儿社会教育机构是()
A.幼儿之家B.幼儿学校C.幼稚园D.鼓楼幼稚园
2、下列不属于行知教育思想的是()
A.主"教学做”合一B.强调"生活是教育的中心"
C.提出"活教育"理论D.要解放幼儿的头脑、双手和嘴
3、在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任努是
()
A.保证幼儿存活B.増强幼儿体质C.开发幼儿智力D.培养幼
儿处理事情的能力
4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是()年在武昌创办的幼稚园。
A.1840B.1903C.1904D.1947
5、近现代人类社会教育活动的核心部分是()
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.课堂教学
6、第一个阐述游戏教育价值的人是()
A.福禄贝尔B.蒙台梭利
C・行知
D.鹤琴
7、狭义的教育是指()
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育
8、幼儿园在我国属于()体系
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育
9、智力发展的关键期是()
A.幼儿期B.婴儿期C.幼儿前期
10、幼儿教育产生于()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会
11、幼儿受教育机会平等的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会
12、教育没有阶级性的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会
13、幼儿社会教育机构是()的产物
A.物质基础B.上层建筑C.大工业生产
D.社区教育
D.社区教育
D.学龄期
D.资本主义社会
D.资本主义社会
D.资本主义社会
D.经济发展
14.最早的幼儿教育机构在()诞生
A.美国B.欧洲C.中国D.印度
15、()创办了为平民子女服务的幼儿园"乡村儿童团"
A.雪门B.行知C.鹤琴D.晏阳初
16、"幼儿的行为是其在生命形式的表现"是谁的教育理论()
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.行知D.鹤琴
17、()1907年在罗马贫民区创办一所幼儿之家,用于实践自己的教育理
论
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.行知D.鹤琴
18、()在郊区首创了中国第一所乡村幼儿园■燕子矶幼稚园。
A.行知B.鹤琴C.雪门D.梁漱溟
19、()于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心■鼓楼幼稚园。
A.鶴琴B.行知C.雪门D.福禄贝尔
20、我国最早的幼儿教育实验中心是()
A.鼓楼幼稚园B.燕子矶幼稚园C.武昌幼稚园D.北平香山慈幼院
21、人类特有的社会性活动是()
A・教育B.生存C・繁殖D.进食22・我国创办的第一个幼儿教育机构是()
A・乡村幼儿园B・武昌的幼稚园C・北平香山幼稚园D・蒙养院
23・幼儿教育是对()年龄阶段的幼儿所实施的教育
人・4~5岁B.1~6岁C.3~7岁D.3~6岁
24・()被世界誉为"幼儿教育之父”
A・福禄培尔B.卢梭C.蒙台梭利D.洛克
25・我国第一所乡村幼稚园的创办人是()
A.董炎培B.蔡元培C.行知D.梁漱溟
26・"幼儿园"一词是()诞生的
A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年
27・我国最早的幼儿教育实验中心一鼓楼幼稚园创办于()
A.1915年B.1923年C.1934年D.1936年
28・幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()
A・福禄培尔创设幼儿园后B・现代家庭教育的兴起C・英美幼儿教育
兴起D・中国蒙养院建立之时
29•我国当前教育思想家行知认为幼儿教育应解放儿童的()
A・主动性B.活动C.兴趣D.创造力
30•我国第一所由自己创办的学前教育机构一一幼稚园的倡导人是()。
A.鹤琴B.之洞C.行知D.钟启泉
A.1995年B.2001年C.2002年D.2003
年
32、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校一一“儿童之家”,创立以感官为基础
的幼儿教育教学体系的教育家是()
A福禄倍尔B蒙台梭利C德可乐利D凯米
33、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出"活教育"思想的是()
A行知B鹤琴C宗麟D雪门
34、美盛顿儿童博物馆的格言"我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就
理解了",主要说明了在教育过程中应()
A尊重儿童的个性B培养幼儿积极的情感体验C重视儿童学习的自律
性D重视儿童的主动操作
35、“染于苍则苍,染于黄则堇。
”这用来说明()对人的成长和发展的影响
是巨大的?
A颜色B环境C遗传D物质
36、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的畴
二填空
1、广义的教育包
括三个部分。
2、第一所乡村幼稚园是创办
的0
3、被称为“幼儿园之父"的是,他于年创办了世
界上第一所幼儿园。
4、第一所幼儿教育机构是创办的o
5、教育伕量提高的重要标志是o
6、国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是—年颁布
的0
7、创办了世界上第一个为母亲们开办的"讲习会",他非常重
视0
8、20世纪初的"幼儿园改革家"是o
9、创立“恩物"的教育家是o
10.认为,幼儿自由学习的质量是由教师的质量决定的,正是教
师才使幼儿的自由得以实现。
11.我国最早的幼儿教育实验中心是于年创办
的0
12.提出"活教育"的教育家是,他反对埋没人性的读死书
的死教育。
13.提倡综合的单元教学,以社会自然为中心的"整个教学法”的
是0
14.提出"教学做合一"的教育家是,提出"做中教,做中学,
做中求进步”的教育家是0
三、判断
1、鹤琴先生认为,教育要启发.解放儿童的创造力,为幼儿提供手脑并用的条
件和机会。
()
2、蒙台梭利认为,教师在为幼儿的自由发展创造条件的同时,应设置必要的纪
律。
()
3、福禄贝尔教育思想的重要容是感觉教育。
()
4、鹤琴抨击旧中国的幼儿教育害有三大病:
外国病、花钱病、富贵病。
()
5、幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。
(
6、学校教育是一种专门的和规的教育,一般来说,有较高的效率和更明确的效
果;而家庭教育和社会教育,对人的影响则较零散和不规,其结果也具有偶然性和不确定性。
()
7、教育必须按一定的教育目的来逬行,要服努于一定的社会政治和经济的需求。
()
8、行知提出教育即生活,学校即社会。
()
9、行知提出"五大解放",鹤琴提倡"五指活动"o()
四、名词解释
1.教育
2、幼儿教育
五、问答(包括简答和论述)
1、幼儿教育的价值。
2、为什么说幼儿教育重要而特殊?
3、没有大工业生产就没有幼儿教育机构的产生?
4、20世纪初期,国外幼儿教育机构发展的特点.
5、改革开放后,我国幼儿教育机构发展的表现。
6、简要论述行知的“生活教育"理论。
7、简述鹤琴的"活教育"理论。
答案:
BCABCACCAAAACBBABAAAABDACBBADBBBBDB
C
1.学校教育,社会教育,家庭教育;2、行知,燕子矶幼稚园;3、福禄贝尔,1840;4、欧文,幼儿学校;5、师资质量的提高;6、1989,《幼儿园管理条例》;7、福禄贝尔,亲子教育/母亲教育;8、蒙台梭利;9、福禄贝尔;10.
蒙台梭利;11.鶴琴,1923,鼓楼幼稚园;12.鹤琴;13、鹤琴;14、鹤琴,行知;
1.错,行知;2、对;3、错,蒙台梭利;4、对;5、对;6、对;7、对;8、错,杜威;9、对
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