初中八年级下学期班主任工作计划.docx
- 文档编号:4280146
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.53KB
初中八年级下学期班主任工作计划.docx
《初中八年级下学期班主任工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中八年级下学期班主任工作计划.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中八年级下学期班主任工作计划
初中八年级下学期班主任工作计划
【2014-2015学年】
一、指导思想:
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生76人。
其中男生41人,女生35 人。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围
根据初二阶段的特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班干部
班级班干部是班主任的左右手。
要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。
第一,帮助班干部树立威信;
第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)加强法制、安全教育,创建和谐校园
1.加强法制教育。
法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。
2.着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度,增强师生、家长和全社会的安全意识。
邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动,提高学生自我保护意识和逃生技能。
学校将通过组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。
3.以“珍爱生命”教育为学校德育的主线,根据学生的年龄特点,选择适合学生内容,每个阶段都有不同的要求和重点。
要求学生初步懂得生命的存在、时间的宝贵,主要以学生的感性认识为主。
要求学生初步懂得生命的意义,能合理把握学习时间,主要通过榜样让学生体验。
要求学生初步理解生命的价值,在集体生活中体现人生的价值,主要通过生活和社会实践领悟。
(三)开展多样的主题实践活动,营造温馨的校园文化
1.积极配合上级部门开展各类活动。
2.充分发挥宣传栏、班级黑板报等宣传阵地,多表扬宣传突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到班级无小事,事事教育人,班级无闲处,处处教育人,深化“回村小分队”的假期社会实践活动和德育基地的实践活动。
通过校园文化建设,营造师生之间和谐温馨氛围,努力创建和谐温馨的班级与学校的人际环境,课堂教学环境和自身心理环境,培养学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,促进学生身心健康,增进师生关系、生生关系地和谐发展。
(四)抓常规德育教育,促进规范管理
1.抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。
对新生要集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力。
2.开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长。
(五)发挥家校联系作用,拓宽德育途径
1.继续加强家校联系活动。
要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。
家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。
让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。
2.通过家长会等形式,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好成长的良好社会环境。
特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3.努力办好家长学校,发挥指导功能,构建良好的家校网络。
形成了学校与家庭齐抓共管的局面。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
五、活动安排:
第一周:
开展读书报告会,掀起读书热潮。
第二周:
开展“一帮一,结对子”的活动。
第三周:
召开一次家长座谈会,让家长积极配合学校做好班里的工作。
第四周:
挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
主题班会:
自我介绍和入学感想。
第五周:
主题班会:
远离网吧。
第六周:
组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:
班级辩论赛。
第八周:
期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:
复习迎考。
第十周:
期中考试。
第十一周:
期中考试得失谈。
第十二周:
社会实践。
(到时再安排)
第十三周:
主题班会:
特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:
走向大自然的社会活动。
第十五周:
举行钢笔字比赛。
第十六周:
主题班会:
学习经验交流会。
第十七周:
期末复习动员。
第十八周:
期末复习。
第十九周至二十周:
期末复习。
2014-2015年八年级第二学期班主任工作计划【初中】
一、班级基本情况
本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29人,女生24人,共有53人。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正,学风好。
在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。
另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
三、工作措施
1.班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。
3.进行各科知识竞赛。
每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。
绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。
4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
初中八年级下学期班主任工作计划【2014-2015学年】
一、指导思想:
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生76人。
其中男生41人,女生35 人。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围
根据初二阶段的特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班干部
班级班干部是班主任的左右手。
要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。
第一,帮助班干部树立威信;
第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)加强法制、安全教育,创建和谐校园
1.加强法制教育。
法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。
2.着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度,增强师生、家长和全社会的安全意识。
邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动,提高学生自我保护意识和逃生技能。
学校将通过组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。
3.以“珍爱生命”教育为学校德育的主线,根据学生的年龄特点,选择适合学生内容,每个阶段都有不同的要求和重点。
要求学生初步懂得生命的存在、时间的宝贵,主要以学生的感性认识为主。
要求学生初步懂得生命的意义,能合理把握学习时间,主要通过榜样让学生体验。
要求学生初步理解生命的价值,在集体生活中体现人生的价值,主要通过生活和社会实践领悟。
(三)开展多样的主题实践活动,营造温馨的校园文化
1.积极配合上级部门开展各类活动。
2.充分发挥宣传栏、班级黑板报等宣传阵地,多表扬宣传突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到班级无小事,事事教育人,班级无闲处,处处教育人,深化“回村小分队”的假期社会实践活动和德育基地的实践活动。
通过校园文化建设,营造师生之间和谐温馨氛围,努力创建和谐温馨的班级与学校的人际环境,课堂教学环境和自身心理环境,培养学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,促进学生身心健康,增进师生关系、生生关系地和谐发展。
(四)抓常规德育教育,促进规范管理
1.抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。
对新生要集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力。
2.开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长。
(五)发挥家校联系作用,拓宽德育途径
1.继续加强家校联系活动。
要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。
家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。
让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。
2.通过家长会等形式,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好成长的良好社会环境。
特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3.努力办好家长学校,发挥指导功能,构建良好的家校网络。
形成了学校与家庭齐抓共管的局面。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
五、活动安排:
第一周:
开展读书报告会,掀起读书热潮。
第二周:
开展“一帮一,结对子”的活动。
第三周:
召开一次家长座谈会,让家长积极配合学校做好班里的工作。
第四周:
挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
主题班会:
自我介绍和入学感想。
第五周:
主题班会:
远离网吧。
第六周:
组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:
班级辩论赛。
第八周:
期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:
复习迎考。
第十周:
期中考试。
第十一周:
期中考试得失谈。
第十二周:
社会实践。
(到时再安排)
第十三周:
主题班会:
特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:
走向大自然的社会活动。
第十五周:
举行钢笔字比赛。
第十六周:
主题班会:
学习经验交流会。
第十七周:
期末复习动员。
第十八周:
期末复习。
第十九周至二十周:
期末复习。
2014-2015年八年级第二学期班主任工作计划【初中】
一、班级基本情况
本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29人,女生24人,共有53人。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正,学风好。
在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。
另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
三、工作措施
1.班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。
3.进行各科知识竞赛。
每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。
绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。
4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 年级 下学 班主任 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)