实用卫生统计学第一次形考_0007-四川电大-课程号:5107069-100分答案.docx
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实用卫生统计学第一次形考_0007
四川形成性测评系统 课程代码:
5107069 课程复习资料
、单项选择题(共20道试题,共100分。
)
1. 某县流脑发病率动态分析显示:
以1982年的21.37/10万为基期水平,83年流脑发病率降至7.30/10万,84年为5.77/10万,85年为5.22/10万,1984年的环比发展速度是
A.27%
B.24.43%
C.79.04%
D.90.47%
【本题答案是】:
C
2. 统计表中资料暂缺或未记录时,其空缺处通常用 表示
A.
——
B.
...
C.0
D.
什么也不写
【本题答案是】:
B
3. 某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm
A.5%的6岁男孩身高大于95cm
B.5%的6岁男孩身高小于105cm
C.2.5%的6岁男孩身高大于134.6cm
D.2.5%的6岁男孩身高大于125cm
【本题答案是】:
C
4. 关于变异系数,下列哪个说法是错误的
A.变异系数是标准差与均数的比值
B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
C.两组资料均数相差悬殊时,应用变异系数描述其变异程度
D.变异系数的单位与原始数据相同
【本题答案是】:
D
5. 描述一组对称(或正态)分布资料的变异度时,最适宜选择的指标是
A.极差
B.标准差
C.四分位数据间距
D.变异系数
【本题答案是】:
B
6. 下面的变量中哪个是数值变量
A.每个病人就诊的科室
B.每个病人就诊的次数
C.每个病人就诊的疾病
D.每个病人就诊的医院
【本题答案是】:
B
7. 当比较毛里求斯和美国近30年来婴儿死亡率谁的下降速度快时,要用半对数线图而不是普通线图,其理由是
A.该资料不适合绘制普通线图
B.两者的分析目的不同
C.用普通线图会得出相反结论
D.以上都不正确
【本题答案是】:
B
8.
一组变量值,其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中中位数是
A.9
B.7
C.10.5
D.11
【本题答案是】:
C
9. 要表示某校18岁女生体重与肺活量的相关关系,宜绘制
A.直方图
B.百分条图
C.散点图
D.普通线图
【本题答案是】:
C
10. 标准化的总死亡率
A.仅仅作为比较的基础,安反映了一种相对水平
B.
它反映了实际水平
C.它不随标准选择的变化而变化
D.它反映了事物实际发生的强度
【本题答案是】:
A
11. 某日门诊各科疾病分类资料,可作为
A.计算死亡率的基础
B.计算发病率的基础
C.计算构成比的基础
D.计算病死率的基础
【本题答案是】:
C
12. 随机选取男200人,女100人某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,则合并阳性率为
A.35%
B.16.7%
C.18.3%
D.
无法计算
【本题答案是】:
C
13. 为了解计量资料的分布规律和类型,需编制频数表,并绘制
A.直方图
B.百分条图
C.散点图
D.
普通线图
【本题答案是】:
A
14.
抽样研究中的样本是
A.研究对象的全部
B.总体中特定的一部分
C.总体中随机抽取的一部分
D.随机收集的一些观察对象
【本题答案是】:
C
15. 正常成年男子的血铅含量系偏态分布资料,对数变换后的呈正态分布。
欲描述血铅的平均水平宜用
A.原始数据的算数均数
B.
原始数据的几何均数
C.原始数据的中位数
D.原始数据的标准差
【本题答案是】:
B
16. 比较身高与体重的变异程度,适宜的指标是
A.极差
B.标准差
C.四分位数间距
D.变异系数
【本题答案是】:
D
17. 对于率的标准化法的理解不正确的是
A.不同的内部构成,其实质是除研究因素外的混杂因素
B.由于被比较因素会受到内部构成的影响,当两组资料的内部构成明显不同时,资料不具有可比性
C.标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平,增强其可比性
D.校正后得到的总率能更好地反映实际水平
【本题答案是】:
D
18. 对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是
A.为了能更好地反映人群实际死亡水平
B.消除两地总人数不同的影响
C.消除各年龄组死亡率不同的影响
D.消除两地人口年龄构成不同的影响
【本题答案是】:
D
19. 直条图适用于
A.构成比资料
B.连续性资料
C.各自独立的分类资料
D.双变量资料
【本题答案是】:
C
20. 对某样品进行测量时,由于测量仪器事先未校正,造成测量结果普遍偏高,这种误差属于
A.系统误差
B.随机测量误差
C.抽样误差
D.随机误差
【本题答案是】:
A
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