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图文转换
图文(表文)转换
1.(2014·山东高考)左图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:
使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
(4分)
答:
2.(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)
3.(2015·全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)
4.(2013·全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
(5分)
6.(2013·全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
(5分)
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型,是一种综合性、技术性较强,具有创新特色的新题型。
两个类型又包括多种考查形式。
图文转换:
漫画类、徽标解读类、图片(摄影作品)类、流程图、方位图。
表文转换:
表格类、柱形图表类、曲线图表类、饼式图表类。
一、图文转换4大题型
漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。
漫画的特点是:
有针对性、善于捕捉人事物的本质特征、.运用夸张的手法、.具有幽默或讽刺的效果。
根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题一般会从如下几个角度入手:
①概括寓意;②拟写标题;③介绍或描述画面内容;④拟公益广告;
综合考查。
[例1] 阅读下面漫画,根据要求答题。
(4分)
(1)请用简洁的文字描述这幅漫画(不超过60字)。
(2)请说明这幅漫画的寓意。
【例2】仔细观察下面的画,结合原画附诗,叙述画面所表现的事,(不超过80字)并写出此画的寓意。
(不超过24字)(6分
【例3】 请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。
(4分)
【例4】请根据漫画内容设计一条公益广告语。
要求:
体现画意,通俗易懂,有一定文采。
(不超过16个字)
【例5】请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。
要求:
①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。
(4分)
[解题方略]
解读漫画3步骤
第一步:
读画面,明白画中“有什么”
1.看标题
标题对理解漫画寓意起着导向和引领功能,特别是当一幅漫画可能表达多种意思时,更有提示和画龙点睛的功效。
在看标题时,一定要和漫画内容结合起来进行对接分析,这样更容易把握漫画寓意。
2.看画面
漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。
因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面地观察画面,特别是看漫画的夸张之处。
如[例1]画面中的孩子把脚抬得高高的,正在用力踢门(门上类似爆炸的图案可看出他很用力)。
3.看文字(注解)
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。
因此,我们在做漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的关键。
第二步,深理解,想象作者“指什么”
漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。
做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。
要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。
要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
[例1]与理性思考(教育问题、道德品质问题)有关。
第三步:
精表达,依据类型“巧作答”
把握了漫画的内容和主旨后,就可以开始答题了,答题需掌握3种常见题型的解题方法和技巧:
1.介绍或描述漫画内容解题方法
这类题型,只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述即可,不需要做评论或联系社会现实探讨寓意。
不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中的东西。
对于漫画的说明,在整体上要做到“总—分—总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依据一定的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)介绍画面内容。
2.概括寓意解题方法
概括画面的主题,先要认真细致地观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为,然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括。
通常采用联想的方法,由物及人,彰显意义。
3.拟写标题解题方法
标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和主题,然后围绕其拟加标题。
可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住主题命名。
徽标解读类
徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的含义。
因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。
[例6] 下面是北京申办2022年冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。
要求语言简明,语句通顺,不超过100字。
(6分)
【例7】在中国旅游报社主办的“全国旅游景区徽标、门票、宣传口号展评大赛”评奖中,四川九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。
九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成,形似眼睛,简单的图形却表达了深刻的意义。
请你从赞美九寨沟自然风光和保护九寨沟自然环境两个角度分别为这个徽标配上一句宣传口号。
(6分)
[解题方略]
徽标与文字转换类题目的解题3步骤
第一步,全析要素和顺序
1.宏观把握图标的外形特点,明确构成要素。
注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2.说明(介绍)画面要分清说明顺序:
时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
第二步,深挖内涵和寓意
注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象做出合理解释。
不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想,尽量采用“一个信息点+一个内涵寓意”的作答方式。
第三步,规范语言和逻辑
1.采用规范的说明性语言,做到准确、简明、平实、清晰。
2.认真观察徽标的组成部分,力求避免遗漏内容。
3.注意表述时按照一定的逻辑顺序,确保条理清晰。
图片(摄影作品)类
这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。
因为是艺术,所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性,要尽可能使语言鲜明、生动。
[例8] 根据下面这幅图片的内容,写一段描写性的文字,要求语言生动,至少运用一种修辞手法,60字以内,包括标点。
(5分)
[解题方略]
图片类图文转换题解题2个注意点
1.激发感官,转换画面
注意观察、捕捉图画的细节,把握图画的深层内涵,充分利用和挖掘画面信息。
第一步,要观察画面整体,搜索并提取有效信息,看图画大体描述了什么内容。
第二步,要观察画面中的细节,如画面背景、人物的表情和动作,尤其是要与画面进行心灵的对话。
2.合理想象,丰富画面
无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限的。
观看图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。
流程图、方位图
流程图采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表现出来。
方位图,一般是地理方位的标志,要求用恰当的语言对地理方位进行描述。
[例9 (2006·广东高考)科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。
请你用简洁的语言表述这一模式。
(5分)
[例10] (2006·大纲卷Ⅱ)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。
请根据下边的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置做一下介绍。
要求方位表述准确,用语富于变化。
(5分)
[解题方略]
1.流程图
首先,审清题目要求,明确陈述对象。
其次,分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,确定概念间的关系(如因果、条件、递进、并列、转折等),据此选定过渡词语或关联词语连缀。
如[例4]方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向;横线上下的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。
2.方位图
(1)确定所处的位置。
(2)确定参照物。
(3)用准方位词:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻等。
(4)条理清晰(常用:
东南西北/东西南北)。
二、表文转换4大题型
表文转换的考查角度主要有两种:
文字转换题,即将图表内容用文字表述出来;信息推断题,即针对图表数据做结论或提建议。
(一)解题4大要领
1.认读图表信息
关注图表题目、表头,把握图表大主题或方向。
要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。
2.明确题干要求
(1)明确是文字转换题还是信息推断题。
(2)明确表述对象。
(3)明确修辞要求及字数要求。
3.归纳概括结果
(1)重视数据变化(或趋势)。
数据的变化往往说明了某个问题,这可能正是图表的关键处,也是得到观点的源头。
(2)注意图表细节。
图表下面的“注”等细节往往起提示作用。
(3)简要归纳概括。
解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系。
4.准确表达信息
(1)表述对象一般为图表名称的关键词。
(2)文字转换题概括时不要遗漏信息。
(3)作结论时针对性要强。
(4)注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。
如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。
(二)高考4大题型
表 格 类
此类题将相关数据以表格的形式列出,做题时要认真研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规律表述出来。
[例1] 以下是某校“本校学生课外阅读情况调查统计表”。
阅读下面的图表,然后回答问题。
(5分)
选书的信息渠道
认同率
所读书的内容
认同率
自己逛书店、图书馆
68%
时事政治
17.4%
老师、朋友推荐
12.1%
文学历史
15%
媒体广告、书评
17.7%
娱乐休闲
32.5%
家长要求
2.2%
武侠言情
35.1%
[注] 认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
上表反映出的某校学生在课外阅读上的两个心理特点是:
(1)
(2)
【例2】用简明的语言概括下表所包含的主要信息,表述中不得出现具体数字。
(4分)
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数
百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
6.7
网络语言经过规范,会进入日常生活
818
64.9
网络语言最终会消亡
22
1.7
从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字),□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述,被调查者对网络语言的态度:
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)。
【例3】根据下面一段文字,筛选信息,准确概括内容填写在下列方框内,每个短语不超过6个字。
太平猴魁,中国历史名茶,创制于1900年。
产于黄山北麓的黄山区,产地低温多湿,土质肥活,云雾笼罩。
此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。
采摘标准为一芽三叶初展,谷雨前后,当20%芽梢长到一芽三叶初展时,即可开园。
太平猴魁精工细制,分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。
太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。
[解题方略]
读懂表格,把握要素
解答表格类图文转换题,要注重两个方面:
1.读懂表格
表格由表头和数据组成,读懂表格,就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。
2.分析数据
思考表格中的具体数据,要注重数据的最大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。
柱状图表类
此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来,用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。
答题者需认真理解题意,搞清关系,然后准确地把握住规律,解决问题。
[例4] 5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。
阅读下面的调查数据统计图,回答问题。
(6分)
居民禁烟支持度调查数据统计图(%)
(1)概括图表反映出的信息。
(不超过30字)(3分)
(2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。
(不超过20字)(3分)
【例5】下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。
请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:
女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;_______A________其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见______B______。
上面的分析结果告诉我们,如果________C______________,电视科普节目就会更有针对性。
[解题方略]
从柱形高低找差距,分析概括得结论
解答柱状图表类图文转换题,要关注以下两点:
1.细致观察图表,找出发展趋势
对柱形图的观察可以从两个方面入手:
一是柱形代表的数据,一是柱形与坐标联系后体现的意义。
当然,有些柱形图本身就是通过对比表现数据的。
对于这类题目,除了从发展趋势的角度分析外,还要分析放到一块的柱形图通过对比体现的意义。
2.分析题干要求,定向归纳概括
题干的要求,决定了分析、概括的方向问题。
比如[例2],要求将居民支持度调查数据统计图反映的信息用文字表述出来。
这个要求就是答题的方向,这就决定了观察柱形图须重点关注的地方,即对比“学校”“医院”“酒店、茶楼”“公交工具”“办公场所”比例体现的意义等。
饼式图表类
这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例就可以了。
[例6] 根据下面图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(5分)
[解题方略]
把握具体数据,明确反映问题
解答饼式图表类图文转换题,要分析饼状图的特征,一般可以分为两步:
1.把握饼状图体现的数据特征
饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的,把握数据特征就要弄清楚数据占比问题。
比如上述[例3]是一个饼状图,涉及数据占比问题。
把握其数据,分析比较数据的大小,就是分析这些数据体现的意义。
饼状图中,“制造业”占34.38%,“建筑业”占21.72%,比例较高,这就说明农村转移劳动力分布于低技能劳动密集型行业。
2.结合题干要求写出具体内容
对饼状图的理解有着不同的角度,回答问题时注意把握题干要求,从具体要求中把握饼状图体现的意义。
曲线图表类
这类题一般以纵横两个坐标为主轴,有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况,答题者需要根据这种结构变化关系,弄清所表达的内容,用简洁的语言表达出来。
[例7] 下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。
在前9天,A组的学生知道自己的成绩,B组的学生不知道;从第10天起,再让B组的学生知道自己的成绩,A组的学生不知道,这样对两组学生进行了实验。
请根据下面的图表,概括实验结论。
(5分,不超过25个字)
[解题方略]
分析坐标内容,把握曲线趋势
解答曲线图表类图文转换题,要注意把握三个方面:
1.理解坐标内容看清坐标的横轴、纵轴的具体内容,把握坐标代表的意义。
2.找出曲线走向曲线无论在区间中如何高低起伏,但总有一个总体趋向。
3.分析“S”型曲线
曲线的每一个转折点都体现其特点,所以在理解曲线特点时,要把握曲线的“S”型问题。
[“图文(表文)转换题”专项强化练](时间:
40分钟 满分:
51分)
题组一 图文转换
1.(2016·开封模拟)请用简洁明了的话语揭示画面的内涵。
(3分,不超过15个字)
2.(2015·济宁模拟)阅读下面的漫画,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。
(2分)
(2)请概括这幅漫画的寓意。
(2分)
3.(2016·聊城调研)下图是一则漫画,请你先拟一个标题,然后再用两句话概括该漫画的内容。
概括内容时要求:
①至少使用一种修辞手法;②押韵;③字数不超过30字。
(4分)
4.(2016·烟台调研)右面是中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”,请写出标识上除字母和文字“中国志愿服务”以外的构图要素及其寓意。
要求语言简明,语句通顺,不超过120字(不含标点)。
(4分)
5.(2016·沈阳模拟)阅读2015年春节宣传招贴画,补充空缺部分,使语意连贯。
(6分)
现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画, ,包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分,是不是很可爱呢?
龙身像一个盘子, ,寓意着丰丰足足,总之,它表现了人们对于春节的盼望。
6.(2016·淄博模拟)参照下面巴金先生的图像《沉思》,结合你对巴金的了解,刻画你心目中巴金的形象。
要求:
①使用第二人称,侧重肖像描写;②至少运用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;④不超过100字。
(4分)
7.(2016·莱芜二模)请根据下图,按植树者所使用的交通工具,分类说明其具体的集合点。
(4分)
题组二 表文转换
8.(2015·滨州模拟)下面是近十年来中国电影在国内、海外票房的统计图表,请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。
(4分)
2004~2013年中国电影票房统计
[注] 海外票房即某国制作的电影除本土外其他国家上映的收入。
(1)根据图表概括中国电影票房状况:
(2分)
(2)对图表反映的中国电影业发展状况提出建议:
(2分)
9.(2016·江西联考)认真观察下面的坐标曲线图,按要求答题。
(4分)
(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么?
(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。
10.(2015·山师附中模拟)根据示例,概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。
结论1:
文化的集体主义属性越高,该组织的高管团队越体现出集体领导行为。
结论2:
结论3:
集体领导力与高管团队有效性之间存在显著的正相关关系。
结论4:
11.(2016·襄阳模拟)下面是某校中学生以“住宅区的命名”为题进行的调查的构思框架。
请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语意连贯,不超过60个字。
(6分)
12.(2015·大连模拟)下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
(6分)
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