全国中考课外文言文阅读二答案1630.docx
- 文档编号:4272656
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:51.22KB
全国中考课外文言文阅读二答案1630.docx
《全国中考课外文言文阅读二答案1630.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国中考课外文言文阅读二答案1630.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国中考课外文言文阅读二答案1630
2011全国中考课外文言文阅读
(二)答案(16-30)
16.(2011·江苏省盐城市)
杨万里
为人刚而偏。
韩侂胄
用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。
属万里为之记,许以掖垣
。
万里曰:
“官可弃,记不作可。
”侂胄恚,改命他人。
卧家十五年,皆其柄国
之日也。
侂胄专僭
日益甚,万里忧愤怏怏成疾。
家人知其忧国也,凡邸
吏之报时政者皆不以告。
忽族子
自外至,遽言侂胄用兵事。
万里恸哭失声,亟呼纸书日:
“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许
,报国无路,惟有孤愤!
”又书十四言别妻子,落笔而逝。
(节选自《宋史·杨万里传》)
[注释]①杨万里:
南宋著名诗人,力主抗金。
②韩侂(tuō)胄:
南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。
③掖垣:
泛指高官。
④柄国:
掌管国家。
⑤僭(jiàn):
超越本分。
⑥邸(dǐ):
此指官府。
⑦族子:
宗族里的年轻人。
⑧吾头颅如许:
意为我头发已白,年已老。
12、下列选项不正确的一项是()(3分)
A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。
C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。
13、乙文主要写了杨万里的哪些事情?
这些事情表现了他怎样的品质?
(4分)
________________________________________________________
【答案】
12、D
13、杨万里不为韩侂胄写记,杨万里忧国而死。
表现了他为人刚正耿直,热爱国家。
译文:
杨万里为人刚正而固执。
韩侂胄专权之后,想要网罗四方的知名人士做他的羽翼,有一次修筑了南园。
嘱咐杨万里为南园写一篇记,答应让杨万里做高官。
杨万里曰:
“官可以不做,记是不能写的。
”侂胄山很生气,改叫他人去写。
杨万里在家闲居十五年,都是韩侂胄专权的日子。
韩侂胄日益专权了,杨万里心中忧愤,怏怏不乐,终于病倒了。
家人知他是忧虑国事,凡是和时政有关的事情都不告诉他。
有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了,说起韩侂胄用兵的事情。
杨万里失声痛苦,急忙叫拿来纸写道:
“韩侂胄奸臣,擅自专权,目无无皇上,大动干戈,残害人民,图谋危害国家,我这么大岁数了,没有办法报效国家,只有愤愤不平!
”又写下了十四个字告别妻子儿女,写罢就去世了。
17.(2011·浙江省台州市)
林道人①诣谢公②。
东阳③时始总角④,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。
母王夫人在壁后听之,再遣信⑤令还,而太傅留之。
王夫人因自出,云:
“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰:
“家嫂辞情慷慨,致可传述,恨不使朝士⑥见!
”
(选自《世说新语》)
【注】①林道人:
指晋代和尚支遁,世称林道人、林公。
②谢公:
谢安,东晋名相,死后追封太傅,世称谢太傅、谢公。
③东阳:
谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。
其父谢据早亡,下文“家难”即指此事。
④总角:
儿童头结发成小髻,常用以指代儿童。
⑤信:
传信的人。
⑥朝士:
朝廷官员。
22.解释下列加点的词。
(4分)
(1)东阳时始总角(▲)
(2)再遣信令还(▲)
(3)而太傅留之(▲)(4)谢公语同坐曰(▲)
23.根据文意,用“/”把文中画线部分断成三个短句。
(3分)
新妇少遭家难一生所寄唯在此儿
24.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”?
(2分)
【答案】22.⑴才⑵派⑶他,代东阳(或谢朗)⑷告诉或“对……说”
评分标准:
每词1分,第⑶题只写出“他”,得0.5分。
共4分。
23.新妇少遭家难/一生所寄/唯在此儿。
评分标准:
第一处2分,第二处1分,共3分。
24.⑴新病起;⑵一生所寄,唯在此儿。
评分标准:
两个要点,答到一点得1分。
用自己的话表述意对也可。
共2分。
18.(2011·湖北省武汉市)阅读下面的文言语段,完成8-10题。
是仪字子羽,北海营陵人也。
孙权承摄①大业,优文②征仪。
吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。
从讨羽,拜忠义校尉。
既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。
欲复授兵,仪自以非才,固辞不受。
黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵,欲诱致曹休。
休到,大破之,迁偏将军。
大驾东迁,使仪辅太子。
后从太子还建业。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。
时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。
于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。
仪对曰:
“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!
”据实答问。
权遂舍之,嘉亦得免。
是仪不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。
邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:
“似是仪家也。
”权曰:
“仪俭,必非也。
”问果他家。
是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。
事国数十年,未尝有过。
(选自《三国志·是仪胡综传第十七》,有删改。
)
【注释】①承摄:
继承掌管。
②优文:
意思是专门下文,给是仪优厚的待遇。
③黄武:
年号。
④皖:
地名。
下文“建业”也是地名。
⑤进达:
举荐人才。
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是()
A.既定荆州,都武昌既:
既然
B.后从太子还建业从:
跟从,跟随
C.权遂舍之遂:
于是
D.左右对曰:
“似是仪家也。
”左右:
身边的人,近臣
9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是()
例句:
休到,大破之
A.此诚危急存亡之秋也
B.吾妻之美我者,私我也
C.吾欲之南海
D.彼竭我盈,故克之
10.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。
B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自己做人的原则。
C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐。
D.是仪经常举荐人才,勤政为国数十年,不曾有过失。
【答案】8.A9.D10.C
19.(2011·上海市)阅读下文,完成第12-15题。
(12分)
韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也,特设一桌④,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。
公神色不动,笑谓坐客曰:
“物破亦自有时。
”谓吏将曰:
“非故也,何罪之有?
”
12.解释上文中加点的词语。
(4分)
云耕者入冢而得()()
13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)
A.(你)不是故意的,有什么罪呢?
B.不是这个原因,(你)有什么罪呢?
C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢?
D.不是这个原因,何必怪罪你呢?
14.“吏将伏地待罪”的原因是。
(用原文语句回答)(2分)
15.本文表现了韩魏公的品质。
(3分)
【答案】12、说获得,得到
13、A
14、“俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎。
”
15、待下宽厚
20.(2011·浙江省衢州市)
卢君出牧衢州,有一士投贽①。
公阅其文,十篇,皆公所制也。
密语曰:
“非秀才之文。
”对曰:
“某②苦心忧课③,非假手也。
”公曰:
“此某所为文。
兼④能暗诵否?
”客词穷,吐实曰:
“得此文,无名姓,不知是员外撰述。
”惶惶欲去。
公曰:
“此虽某所制,亦不示人,秀才但有之。
”
比去,问其所之。
曰:
“汴州梁尚书也,是某亲丈人,须住旬日。
”公曰:
“大梁尚书乃亲表,与君若是内亲,即与君合是至亲。
此说,想又妄耳。
”其人战灼⑤,若无所容。
公曰:
“不必如此。
前时恶文及大梁亲表,一时奉献!
”
【注释】①投贽(zhì):
投递求见的名贴,这里指秀才把文章递进去,求得提拔的意思。
②某:
自称,相当于“我”。
③课:
功课,学业。
④兼:
这里可译作“也”。
⑤战灼:
哆嗦,打战。
21、解释下列句子中加点的词。
(3分)
(1)非假手也:
(2)客词穷:
(3)秀才但有之:
22、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
比去,问其所之。
23、选文中秀才是一个怎样的人?
(2分)
【答案】
21、
(1)借、假借
(2)尽、完(3)只、只管
22、等到(秀才)要离开(的时候),(卢君)问他要到哪里去。
23、秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄,不学无术,不知悔改,爱吹牛)的人。
21.(2011·湖北省宜昌市)领会杉树之直节,仰慕君子之德行(16分)
南康直节堂记
◆苏 辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。
杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。
君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。
观其所说④,而其为人可得也。
堂成,君与客饮于堂上。
客醉而歌曰:
“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?
吾欲为直,为直必折,直可为乎?
有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?
封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!
庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?
”歌阕而罢。
元丰八年正月十四,眉山苏辙记。
(节选自《栾城集》)
【注释】①填委:
堆放。
②循吏:
奉公守法。
③皦察之政:
皦(jiǎo):
白、明亮。
严明苛刻的政令。
④说:
同“悦”,喜欢。
⑤曲:
弯曲,这里指品行不正的人。
6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。
(4分)
揭( ) 阴( ) 柯( ) 安( )
7.请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。
(2分)
例句:
朝请大夫徐君望圣之所作也。
答句:
。
8.请用/为下边的文言句子断句。
(2分)
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
9.翻译下边的文言语句。
(2分)
吾欲为直,为直必折,直可为乎?
10.本文由树及人,相映成趣。
请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。
(2分)
11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?
请摘录原文作答。
(2分)
12.积累链接:
荷莲虽小,却也有着与杉树同样的品性。
请默写出周敦颐 《爱莲说》中“莲”
与“杉”品性相近的四句话(计16个字)。
(2分)
【答案】6.(4分)揭:
高举;阴:
树荫(阴)、阴凉;柯:
树枝;安:
怎么
7.(2分)①府史之所蹲伏
②而簿书之所填委(说明:
二者任选其一即可)
8.(2分)庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。
(说明:
断对一处得0.5分)
9.(2分)我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?
(说明:
“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分)
10.(2分)直节
11.(2分)(徐君)温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。
(说明:
答对一句得0.5分)
12.(2分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
(说明:
错一字扣1分)
22.(2011·山东省潍坊市)阅读下面的文言文,完成10-13题。
(11分)
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:
“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?
”左右皆笑之。
超曰:
“小子安知壮士志哉?
”久之,显宗问固:
“卿弟安在?
”固对:
“为官写书,受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
十六年,遣与从事郭恂俱使西域。
超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。
超谓其官属曰:
“宁觉广礼意薄乎?
此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。
明者睹未萌,况已著邪?
”乃召侍胡诈之曰:
“匈奴使来数日,今安在乎?
”侍胡惶恐,具服其状。
超曰:
“不入虎穴,不得虎子。
当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。
灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。
”众曰:
“善。
”初夜,遂将吏士往奔虏营。
会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:
“见火然,皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火,前后鼓噪。
虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。
(选自《后汉书·班梁列传》,有删节)
10.解释下列句中加点词语的意思。
(2分)
(1)不耻劳辱。
(1分)
(2)见火然,皆当鸣鼓大呼(1分)
11.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.徐令彪之少子也吾妻之美我者,私我也
B.效张骞立功异域,以取封侯诚宜开张圣听,以光先帝遗德
C.为官写书,受直以养老母仅有“敌船”为火所焚,随波而逝
D.超乃顺风纵火问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)匈奴使来数日,今安在乎?
(2分)
(2)余人悉持兵弩夹门而伏。
(2分)
13.按要求填空。
(2分)
(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他(成语)的性格特点。
(1分)
(2)文中“小子安知壮士志哉?
”的句意与司马迁《陈涉世家》中“”有异曲同工之妙。
(1分)
【答案】
10.
(1)耻:
认为……羞耻。
(2)然:
通“燃”,燃烧。
11.B
12.
(1)匈奴的使者已经来了好几天了,现在在哪里?
(2)其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。
13.
(1)智勇双全
(2)燕雀安知鸿鹄之志哉!
附:
课外文言文参考译文
班超字仲升,扶风平陵人,是徐县县令班彪的小儿子。
班超有很大的志向,不拘泥于小节。
但品性孝顺,在家里经常辛勤地做粗活,并不认为是劳苦羞耻的事。
他很有口才,并且广泛地涉猎典籍。
永平五年,他哥哥班固被征召做了校书郎,班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。
家里很贫穷,经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。
长时间的劳作后,有一次曾经停止抄录工作,扔掉笔感慨道:
“大丈夫没有别的志向,也应当效仿张骞,出使异城,建立功业,来获取封侯的功名,怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢?
”身边的人都取笑他,他说:
“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢?
”过了很长一段时问后,显宗(明帝)问班固:
“你弟弟在做什么?
”班固回答说:
“替官员抄写文书,挣点钱奉养老母。
”皇帝于是让班超做了兰台令史。
十六年,他被派遣和从事郭恂一起出使西城。
班起到了鄯善后,鄯善王广礼节非常周全地招待他,后来忽然就变得马虎怠慢起来。
班超对他的从属官员说:
“难道没有觉察出广对待我们礼节疏薄了吗?
这一定是有匈奴的使者来了、他犹豫不决、不知何去何从的原因。
聪明人在事情还没有发生前就能觉察出来,何况现在形势已经很明朗了呢?
”于是把西域的侍者召来,诈他说:
“匈奴的使者已经来了好几天了,他们现在在哪里?
”西域侍者惊恐万状,把具体情况全部交代了。
班超说:
“不入虎穴,焉得虎子?
现在最好的办法,只有借着夜色用火攻击匈奴人,让他们不知道我们有多少兵力,一定非常震惊害怕,这样就可以把他们全部消灭。
消灭了这些敌人,鄯善人就吓破胆了,我们就大功告成了。
”众人说:
“好。
”刚入夜,就带领着官兵直奔匈奴人的营地。
正遇上大风呼啸,班超让十个人带着鼓藏到敌人住房的后面,跟他们约定说:
“看到大火烧起来后,你们一定要一齐击鼓大喊。
”其余的人全部带着兵器埋伏在门两旁。
班超于是顺风放火,房前屋后的人一齐击鼓呐喊。
敌人惊吓得乱了营。
班超亲手杀了三人,官兵们斩杀了匈奴使者和部下三十多人,其余的一百多人全被大火烧死。
班超于是召见鄯善王广,把匈奴使者的头颅拿给他看,鄯善全国上下震惊惧怕。
23.(2011·湖南省株洲市)
蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”富者曰:
“子何恃而往?
”曰:
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!
”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉?
[注释]①鄙:
边远的地方。
②去:
距离。
③难道。
24、解释下面句中加点的词。
①子何恃而往②越明年
25、翻译句子:
吾欲之南海,何如?
26、读了这段短文,你得到了什么启示?
24.(2011·山东省德州市)
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。
时戴在剡,即便夜乗小舟就之。
经宿方至,造门不前而返。
人问其故,王曰:
“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。
或问:
“暂住何烦尔?
”王啸咏良久,直指竹曰:
“何可一日无此君!
——《世说新语》
14.解释下面加点的词。
(2分)
①因起彷徨②尝暂寄人空宅住
15.翻译下面的句子。
(3分)
吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?
“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求?
(3分)
【答案】
14.答案示例:
①于是②曾经
评分:
每小题1分,共2分。
15.答案示例:
我本来乘着兴致而来的,没有了兴致就返回,何必要见戴安道!
评分:
3分,意思对即可。
16.答案要点:
率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔
评分:
前一问1分,后一问2分,共3分。
意思对即可。
25.(2011·广东省湛江市)
于令仪不责盗
曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。
一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。
令仪曰:
“汝素寡悔②,何苦而为盗耶?
”曰:
“迫于贫耳!
”问其所欲,曰:
“得十千足以衣食。
”于令仪如其所言与之。
既去,复呼之,盗大恐。
谓曰:
“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘。
留之,至明使去。
”盗大感惭,卒为良民。
(摘自《渑水燕谈录》)
【注】①市井:
指做生意。
②寡悔:
很少做对不起自己的事。
③十千:
指十贯铜钱。
21.下列各句加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.诸子禽之禽:
通“擒”,抓获B.汝素寡悔素:
一向,平时
C.问其所欲欲:
欲望D.卒为良民卒:
最终
22.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。
(3分)
23.请简要概括于令仪的性格特点。
(2分)
【答案】
21.C
22.译文:
你太穷了,晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。
23.宽厚大方,处处为别人着想。
26.(2011·湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田)文言文阅读(6分)
赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。
将置后③,不知所立。
乃书训诫之词于二简④,
以授二子,日:
“谨识⑤之。
”三年而问之,伯鲁不能举其词。
问其简,已失之矣。
问无恤,
诵其词甚习固。
问其简,出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,
而果昌赵。
(选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。
②〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫
无恤。
③〔置后〕选立继承人。
④〔二简〕两片竹简。
⑤〔识(zhl)〕记住。
⑥〔甚习〕很熟。
习,熟悉,
熟练。
⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:
(2分)
A.乃书训诫之词于二简于舅家见之
B.以授二子以彰其咎
C.问其简其真无马邪
D.出诸袖中而奏之人不知而不愠
14.文意理解。
(4分)
(1)赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细
节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。
(用原文作答)(2分)
(2)这个故事给了你怎样的启示?
(2分)
【答案】13.A(2分)
14.
(1)诵其词甚习出诸袖中而奏之(2分)
(2)示例:
①细节决定成败。
②要选贤任能。
(2分.从小事、细节、教诲、机遇、品
格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可)
27.(2011·江苏省南京市)
水仙
(清)李渔
水仙一花,予之命也。
予有四命,各司一时:
春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。
无此四花,是无命也。
一季夺予一花,是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。
记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。
欲购无资,家人曰:
“请已之,一年不看此花,亦非怪事。
”予曰:
“汝欲夺吾命乎?
宁短一岁之寿,勿减一岁之花。
且予自他乡冒雪而归,就水仙也。
不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?
”家人不能止,听予质簪珥④购之。
(节选自《闲情偶寄》)
[注释]①秣陵:
指南京。
②质:
抵押。
③迨:
等到。
④珥:
用玉做的耳饰。
9.解释下列加点词语。
(4分)
(1)各司一时
(2)欲购无资
(3)请已之(4)是何异于不反金陵
10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()(2分)
A.学而时习之,不亦说乎
B.汉室之隆,可计日而待也
C.中峨冠而多髯者为东坡
D.千里马常有,而伯乐不常有
11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)一季夺予一花,是夺予一季之命也。
(2)家人不能止,听予质簪珥购之。
12.根据文章内容,回答问题。
(3分)
对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?
文章两次写到“家人”的作用是什么?
【答案】
9.(4分)
(1)季节
(2)想要(3)停止(4)通“返”,返回(每小题1分,意对即可)
10.(2分)B
11.(4分)
(1)一个季节剥夺我(喜欢的)一种花,这是剥夺我一个季节的生命啊。
(2)
家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。
(每小题2分)
12.(3分)冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。
作用是衬托作者对水仙花的喜爱。
(意对即可)
28.(2011·江苏省泰州市)阅读刘向的《苏秦之楚》一文,完成8一11题。
(14分)
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。
谈卒,辞而行。
楚王曰:
“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?
愿闻其说。
”对曰:
“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。
今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。
”王曰:
“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。
”
【注】①苏秦:
战国时著名策士。
②曾:
竟然。
③谒者:
古代掌管进见的人(国君的近臣)。
④因:
依靠。
⑤就舍:
回到馆舍。
⑥闻命:
敬辞,指明白对方的意思。
(选自《战国策》)
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。
(4分)
①三日乃得见乎王()②不远千里而临寡人()
③愿闻其说()④今令臣食玉炊桂()
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)
例句:
苏秦之楚
A.禽兽之变诈几何哉(《狼》)B.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.乃记之而去(《小石潭记》)D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
寡人闻先生若闻古人
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
⑴楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
译文:
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。
(《曹判论战》)
译文:
11.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。
(2分)
【答案】
8.
(1)①能够,可以;②到,到……跟前;③听;④吃。
(4分)
(2)B(2分)
9.寡人/闻先生/若闻古人(2分)
10.
(1)楚国的粮食比珠玉还贵重,柴草比桂木还贵重。
(2分,“食”“于”译句时须落实)
(2)大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国中考课外文言文阅读二 答案1630 全国 中考 课外 文言文 阅读 答案 1630
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)