教案外研必修3 Module 2 Section Ⅱ Language Points ⅠIntroductionReading and Vocabulary.docx
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教案外研必修3Module2SectionⅡLanguagePointsⅠIntroductionReadingandVocabulary
Module2 DevelopingandDevelopedCountries
SectionⅡ LanguagePoints(Ⅰ)(Introduction&ReadingandVocabulary)
[语言基础自测]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示,写出下列单词
1.Theyliveinpoverty(贫穷)andhavenomoneytogotoschool.
2.Becauseofthebadharvestmanypeoplewillsufferfromhunger(饥饿).
3.Thegovernmentwilltakemeasures(措施)tohelpcollegegraduatestofindjobsin2018.
4.Yourchildrenshouldbeeducated(教育)tobehavewellwhentheyareveryyoung.
5.Fromhisposition(位置)onthetopofthetower,hecanhaveabetterviewofthecity.
6.Oneofhergoalsistogetthefirstplaceinthecomingexamination.
7.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,ourlifebecomesmoreandmoreconvenient.
8.Heearns1,000yuanamonth.Hisfamilyliveonsuchasmallincome.
9.Howdoesthemanagetokeepherfigurewhensheeatssomuch?
10.Dogscanhearmuchbetterthanhumans.
Ⅱ.拓展词汇
根据词性和汉语提示,写出下列单词
1.hungern.饥饿→hungryadj.饥饿的
2.pooradj.贫穷的→povertyn.贫穷
3.educatevt.教育;培养;训练→educationn.教育
4.developv.发展→developingadj.发展中的→developedadj.发达的→developmentn.发展
动词+ment→名词
“收入”名词集锦
equipment设备
employment雇用
improvement改进;改善
management经营;管理
agreement协定;一致;同意
income收入
pay报酬
salary薪水
wage工资
profit利润
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.upto直到;由……决定
2.atthetopof在……顶端
3.atthebottomof在……底部
4.makeefforts努力
5.makeprogress取得进步
6.makesure确保
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1.Makesurethatyoureallydounderstandwhatthepositioninvolvesbeforeyouansweryourquestion.
2.Aslongasyouworkhard,youwillmakeprogress.
3.Teachersshouldencouragetheirstudentstomakeeffortstoachievesuccess.
4.Asweknow,thetechnologicaldevelopmentintheUSisatthetopoftheworld.
top相关短语个个清
bottom相关短语多棱镜
atthetopof在……顶端
on(the)topof
在……上方
fromtoptobottom
从上到下
atthebottomof
在……底端/底部
atbottom
实际上;本质上
fromthebottomofone'sheart从某人心底里
Ⅴ.经典句式仿写
1.FromthisagreementcametheHumanDevelopmentReport.人类发展报告就出自这个协议。
[记句式结构]完全倒装
[仿写促落实]沿路长着高高的树。
Alongtheroadaresometalltrees.
2.Norwayisatthetopofthelist,whiletheUSisatnumber7.
挪威高居榜首,而美国则排在第七。
[记句式结构]while“然而”,用作并列连词,表对比
[仿写促落实]该地区有些家庭很有钱,然而其他家庭却非常贫困。
Inthisregionsomefamiliesarerich,whileothersareextremelypoor.
3.ThebottomtencountriesareallAfricancountries,withSierraLeone(inWestAfrica)atthebottomofthelist.处于末端的十个国家均是非洲国家,塞拉利昂(西非)排在最后。
[记句式结构]with的复合结构(即“with+宾语+宾语补足语”)在句中作状语
[仿写促落实]汤姆走进教室,手里拿了一本书。
Tomcameintotheclassroomwithabookinhishand.
4.Theseareamongthefiverichestcountriesintheworld,soitisrightthattheyshoulddoso.
它们都属于世界上五个最富有的国家,所以它们这样做是合情合理的。
[记句式结构]“It+be+adj.+that从句”句型,其中it作形式主语
[仿写促落实]他是否能来参加我们的婚礼还不确定。
Itisuncertainwhetherhecancometoourweddingornot.
[核心要点探究]
measurevt.测量,计量;评估
n.尺寸;(pl.)措施
(教材P12)WhatdoestheHumanDevelopmentIndexmeasure?
人类发展指数是测量什么的?
(1)measure...by... 用……来衡量……
(2)takemeasures(todosth.)采取措施(干某事)
make...toone'smeasure按某人的尺寸订做……
①Educationshouldn'tbemeasuredonlybyexaminationresults.
教育不应该只用考试成绩来衡量。
②Itishightimethatweshouldtakesomemeasurestoprotect(protect)ourenvironment.
是我们采取措施保护环境的时候了。
③Towelcometheschoolanniversary,ourschoolhasmadenewsuitstoourmeasure.
为迎接校庆,学校为我们定做了新西装。
[名师点津]
(1)measure表示“措施”之意时,常用其复数形式measures。
(2)measure表示“量;有……长(宽、高等)”时,是不及物动词,后跟量的结果,不用被动语态及进行时态;如果此意义的短语作后置定语,要用现在分词。
[教师独具](教材P12)Norwayisatthetopofthelist,whiletheUSisatnumber7.
挪威高居榜首,而美国则排在第七。
【要点提炼】 句中的while作并列连词,意为“但是,然而”,表示一种对比关系。
(1)while引导时间状语从句,意为“当……时候”。
(2)while引导让步状语从句,意为“虽然,尽管”,一般放在句首,相当于although。
①Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,knivesandforks.
在一些国家里,人们用筷子吃饭,而在其他国家,人们用刀叉吃饭。
②Whilethestudentscamefromdifferentcountries,theygotalongquitewellinthesummercamp.
虽然学生们来自不同的国家,但是他们在夏令营相处得非常好。
③ThetelephonerangwhileIwaswalkinginthegarden.我在花园里散步时电话铃响了。
[名师点津]
作“然而”解时,while不能放在句子前面。
while和but有所不同,while用于对比,but表示转折;当前后两个分句同一个主语时应用but,不用while表示转折。
positionn.位置;职位,地位;姿势;状况,处境
(教材P12)TheUKisinthethirteenthposition,whileChinaisinthemiddleofthelist.
英国排在第十三位,而中国则排在名单的中间。
写出下列句中position的含义
①Canyoufindourpositiononthismap?
位置
②Sheheldthepositionofsalesmanagerinalargecompany.职务
③Makesurethatyouareworkinginacomfortableposition.姿势
④Whatwouldyoudoifinmyposition?
状况,处境
(1)ina...position处于……的地位/处境
in/outofposition在/不在适当的位置
(2)holdthepositionof担任……的职务
⑤Whatmadeyouinadifficultposition?
什么使得你处于困难的处境?
⑥Thebooksarealloutofposition.Putthembackinposition.
这些书放的位置不对,把它们放回适当的位置。
(教材P12)ThebottomtencountriesareallAfricancountries,withSierraLeone(inWestAfrica)atthebottomofthelist.
处于末端的十个国家均是非洲国家,塞拉利昂(西非)排在最后。
【要点提炼】 句中的withSierraLeone(inWestAfrica)atthebottomofthelist属于“with+宾语+宾补”结构,在句中作状语,介词短语atthebottomofthelist作宾补。
with复合结构常作原因、条件、时间、方式或伴随状语,也可作后置定语。
其常见形式:
(1)with+宾语+形容词/副词/介词短语
(2)with+宾语+doing
(3)with+宾语+done
(4)with+宾语+todo
①Doyouknowtheladywithababyinherarms?
你认识那个抱婴儿的女士吗?
②Hehasnotroublesettlingtheproblemwithyouhelping(help)him.
有你帮助他,他毫无困难地解决了这个问题。
③Theboysatintheroom,withhiseyesfixed(fix)ontheceiling.
那个男孩坐在屋里,眼睛盯着天花板。
[名师点津]
with复合结构的难点和考点在于现在分词、过去分词和不定式作宾语补足语的区别。
现在分词作宾语补足语表示主动或正在进行的动作;过去分词作宾语补足语表示被动或已完成的动作;动词不定式作宾语补足语表示将要发生的动作。
因此,确定非谓语动词和其逻辑主语之间的关系以及非谓语动词所表示的时间概念十分重要。
(教材P12)makesurethatallchildrenhaveeducationuptotheageof11
确保达到11岁的孩子都能受教育
(1)makesure确信;弄清楚
(1)makesureof/about... 弄清楚;查明
makesurethat...确保;核实/弄清……
(2)besureof/about/that...(主语)有把握,确信
besuretodosth.(主语)一定会做某事
①You'dbettermakesureoftheexacttimeofthearrivingplanesothatwecangotomeetyouattheairport.
你最好弄清楚飞机到达的确切时间,以便我们去火车站接你。
②Iamsureof/aboutyoursuccess,sonevergiveup.
我确信你会成功的,所以千万不要放弃。
③Youaresuretosucceed(success)ifyougoonworkinghard.Ibelieveinyou!
如果你继续努力工作,你一定会成功的。
我相信你!
(2)upto直到;多达;由……决定;忙于,从事;胜任
写出下列句中upto的含义
④Uptofifteenstudentswerelateforclasstoday,whichmademyteacherveryangry.高达;多达
⑤—Shallwehaveredwineorwhite?
—It'suptoyou.由……决定
⑥Weallagreethatheisuptotheposition.胜任
⑦Whathaveyoubeenupto?
忙于;做
⑧Uptonow,hehasn'tfinishedhiswork.直到
(1)beupto(doingsth.) 打算做/正在做……;胜任(做某事)
(2)It'suptoyou.(交际用语)由你决定。
It'suptosb.todosth.由某人决定做某事
⑨It'suptoyoutodecide(decide)whethertogoornot.
由你决定走还是不走。
makeefforts努力
(教材P12)Thereportshowsthatwearemakingsomeprogressbutthatweneedtomakegreaterefforts.
报告显示:
我们正在进步,但是我们必须作出更大的努力。
(1)makeefforts/aneffort/everyefforttodosth.
努力做某事
sparenoeffort(todo)不遗余力
(2)withouteffort容易地,不费力地
①Makealittlebitmoreeffort,andIbelieveyouwillrealizeyourdream.
多努力一些,我相信你会实现你的梦想的。
②Iwillmakeeveryefforttoachieve(achieve)mygoal.
我将尽一切努力来实现我的目标。
③Nobodycansucceedinanythingwithouteffort.
人不努力,任何事都不能成功。
[名师点津]
“尽一切努力做某事”的表达法还有:
try/doone'sbesttodosth.
doallthatsb.cantodosth.
dowhatsb.cantodosth.
figuren.数字;体形;人物;身影;图形
v.计算;认为
(教材P13)Completethechartwithfiguresfromthepassage.
用文章中的数字完成表格。
写出下列句中figure的词性和含义
①BeijingUniversity,foundedin1898,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.n.人物
②Hewentontograduatefromcollegeandgotajob,earningclosetosixfigures.n.数字
③IwonderhowMaryhaskeptherfigureafteralltheseyears.n.体形
④Shewasfrightenedtoseeafigureinthedark.n.人影
⑤Ifigurethathewasdrunkandshouldn'tbeallowedtodrive.v.认为
figureout想出,理解;弄明白,看透
keepone'sfigure保持身材
[随堂效果落实]
Ⅰ.单句语法填空
1.Thebridgemeasuring(measure)aslongas500metersneedsrepairing.
2.Wearenowinagoodpositionwhereallisinourhands.
3.Theylovetheirdaughtersomuchthattheyarealwaysreadytodoeverythingtheycantomakesureofherhappiness.
4.Godgaveusthegiftoflife;itisuptoustogive(give)ourselvesthegiftoflivingwell.
5.Wemustmakeeveryefforttoturn(turn)ourdreamsintoreality.
6.Tomisverygoodatsinging,whilehisbrotheriscleveratdancing.
7.Atthefootofthemountainstands(stand)atowerbuiltintheMingDynasty.
8.Withmybrothertohelp(help)me,Iwillfinishthetaskinashortertime.
9.Ican'tfigureoutwhatitisthatmakeshimsosadrecently.
10.Thosechildreninthatpoorareaarelookingforwardtobeingeducated(educate),buttheirparentscan'taffordtosendthemtoschool.
Ⅱ.完成句子
1.作业做好后,我们接下来到操场玩耍。
Withhomeworkdone,wewentontoplayontheplayground.
2.为了拯救世界,我们应该采取措施来控制污染。
Weshouldtakemeasurestocontrolpollutioninordertosavetheworld.
3.将来过怎样的生活取决于你自己。
It'suptoyoutolead/livewhatkindoflifeinthefuture.
4.在处理公共关系时,我们应该尽一切努力避免与他人争吵。
Indealingwithpublicrelations,weshouldmakeeveryefforttoavoidquarrellingwithothers.
5.早点到电影院来,确保得到一个座位。
Arriveearlyatthecinematomakesureofgettingaseat.
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