最新pep人教版六年级英语下册Unit 1 How tall are you教案及练习题.docx
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最新pep人教版六年级英语下册Unit1Howtallareyou教案及练习题
中心小学教学设计表
教学时间:
月日
课题
Unit1Howtallareyou?
ALet’slearn&Doasurveyandreport
计划学时
1
第一课时
教学
目标
1.学生能够掌握四会单词:
younger-older,taller-shorter,shorter-longer三组形容词的比较级。
2.能够正确运用上述单词描述人物的外貌特征,如:
Howtallareyou?
I’m1.61meters.You’reolderthanme.
3.能够理解形容词比较级的基本构词规律,即在词尾加-er.
教学
重点
重点:
掌握形容词比较级的构成。
教学
难点
难点是:
Howtallareyou?
I’m1.61metres.You’reshorterthanme.的理解和运用
前置性学习作业设计
请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思
1.young______2.old_____
3.tall______4.short______
5.long______6.thin______
7.howmany______8.howold______
教具
准备
课文录音,单词卡片
教
学
过
程
Step1:
Warm-up(5分钟)
1.前置性作业反馈
请正确读出下列单词,,并说出它们的汉语意思
1.young______2.old______3.tall______4.short______
5.long______6.thin______7.howmany______8.howold______
2.你还能再说说形容人物外貌的单词吗?
strongfatbigsmall…
Step2.Presentation(15分钟)
1.新词呈现
请两个孩子到讲台上T:
Howoldareyou?
S1:
I’m11yearsold.T:
Youareyoung.(板书young)
S2:
I’m12yearsold.T:
Youareyoung,too.
T:
Whoisyounger?
S1:
I’myounger(板书younger)
T:
Whoisolder?
S2:
I’molder.(板书old_older)
T:
Yes,S1isyoungerthanS2.S2isolderthanS1.
T:
SayI’mtall.(做手势)S1:
I’mtall.S2:
I’mtall,too(板书tall)
T:
Whoistaller?
Whoisshorter?
Ss:
S1istaller,S2isshorter.
老师再拿两把长短不一的直尺教会longer,shorter,than.
2.使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。
Eg:
onemetre,twometres,1.61metres,4.76metres
3.操练句型
T:
Howtallareyou?
S:
I’m…
T:
Helpthestudentstoanswer:
I’m…metres.
T:
SayAistallerthanB.BisshorterthanA.
三人小组合作操练此句型
4.Let’slearnpage5.听录音,仿读单词和对话
Step3.Consolidation(10分钟)
1.领读Let’slearn中的句子,并纠正读音。
2.T:
HowtallisZhangPeng?
S:
Heis1.61metres.
T:
Whoisolder,ZhangPengorJohn?
S:
ZhangPeng.
T:
ZhangPengistallerandolderthanJohn.
3.灵活运用所学单词句子。
4.Complete:
Doasurveyandreport.(学生反复操练)
Name
Age(年龄)
Height(身高)
Step4.Exercise(5分钟)
一、.读单词,选图片。
(多选)
A.youngerB.tallerC.shorterD.olderE.longer
1._____
2._____
3._____
二.按要求写单词。
1.写出下列词的比较级。
young_____ short______tall________ old______
long______ nice _______ fine________
2.metre(复数)______ foot(复数)______mouse(复数)______
三、 情景会话:
根据情景选择句子。
( )1.我有1.61米高可以说:
A.Iam1.61meters.B. Iam1.61meter .
( )2.你比我大,可以说:
A. Youareoldthanme.B. Youareolderthanme.
( )3.你比我矮,可以说:
A. Youareshorterthanme.B. Youareshortthanme.
四、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语,把标号填入提前括号。
( )1.Howareyou?
A.Ihavefifteen..
( )2.Howtallareyou?
B.I’m15yearsold.
( )3.Howoldareyou?
C.I’mfine.
( )4.Howmanybooksdoyouhave?
D.I’m1.49meters.
学后反思:
叫学生总结用时1分钟
eStep5.Homework
听录音读熟并背出单词
板书
设计
Unit1Howtallareyou?
Let’slearnDoasurveyandreportP5
youngerolder
tallershorter
longershorter
Howtallareyou?
I’m1.61meters.
You’reolderthanme.
教学
反思
作业
分析
及
措施
中心小学教学设计表
教学时间:
月日
课题
Unit1Howtallareyou?
ALet’stry&Let’stalk
计划学时
1
第二课时
教学
目标
1、能听懂、会说单词:
hall,meter/metre,than,both
Howtallisit?
Maybe4meters.That’sthetallestdinosaurinthishall.It’stallerthanbothofustogether.并能在情景中运用。
2、能听懂Let’stry,并完成任务。
教学
重点
能听懂、会说That’sthetallestdinosaurinthishall.It’stallerthanbothofustogether.Howtallareyou?
I’m1.65cmeters.并能在情景中运用。
教学
难点
能听懂、会说That’sthetallestdinosaurinthishall.It’stallerthanbothofustogether.
前置性学习作业设计
读一读,译一译;
1.younger_______2.older_______3.taller_______4.shorter_______
5.longer_______6.dinosaur_______7.first_______8.second_______
T:
Howtallareyou?
Ss:
I’m…meters.
T:
Whoistaller?
S:
I’mtallerthan…S:
I’mshorterthan…
教具
准备
课文录音
教
学
过
程
Step1:
Warm-up
校对前置性作业练习
Oralpractice
T:
Howtallareyou?
Howoldareyou?
...
Heistallerthanhim.
Step2.Presentation
1.Let’stry:
Listentothetapeandcircle
1.)Thefirstdinosaureats____.A.vegetablesB.meat
2.)The_____dinosauristaller.A.firstB.second
3.)教读板书:
dinosaur
2.Let’stalk
Askthestudentstoreadthedialogue.
T:
WhatareZhangPengandMiketalkingabout?
S:
Theyaretalkingaboutthedinosaurs.
T:
HowtallisZhangPeng?
S:
Heis1.65meters.
T:
Whoistaller,ZhangPengorthesmalldinosaur?
S:
ZhangPeng.
4.请学生翻译重点句子并做好笔记,全班齐读对话。
That’sthetallestdinosaurinthishall.
It’stallerthanbothofustogether.
Howtallareyou?
I’m1.65cmeters.
5.听录音,分角色读对话
Step3.Practice
1.分角色表演对话。
灵活运用所学单词句子造句。
提示:
tallest是tall的最高级。
more是many的比较级。
Step4.Exercise
一、根据汉语提示选一选,填一填。
1.那是这个厅里最高的恐龙That’sthe______(tallest,taller)dinosaurinthishall.
2.它比我两加起来还高。
It’s_____(tall,taller)thanbothofustogether.
3.你有多高?
How_____(taller,tall)areyou?
4.我身高1.65米。
I’m1.65_____(metre,metres)
二、读一读,选一选
1.That’sthetallestdinosaurinthishall.A.我身高1.65米。
2.It’stallerthan
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