小学校园广播稿精选五篇.docx

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小学校园广播稿精选五篇

小学生校园广播稿一——诚信

甲：

亲爱的同学们大家中午好!

我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，今天是2017年2月27日，星期一，我是来自四年级的播音员。

乙：

我是来自四年级的播音员，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

甲：

有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;

乙：

有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

甲：

有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

合：

而我们觉得，生命因诚信而美丽。

乙：

诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;

甲：

诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

乙：

诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

甲：

诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

乙：

诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

甲：

诚信是一座桥，需要交流和关爱。

诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

乙：

诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲：

诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：

信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。

真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

乙：

诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲：

朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

合：

做诚信人，办诚信事。

愿每个人的生命都因诚信而美丽!

播放音乐

乙：

下面请听一则关于诚信的小故事

郭沫若与芭蕉花

郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。

有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。

这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。

妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。

从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。

甲：

通过上面这篇文章，我们知道了要做诚实的孩子。

那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙：

我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

1、要做到表里如一，言行一致。

老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

2、要襟怀坦荡，光明磊落。

做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

3、与人交往要讲信用。

参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。

如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

甲：

我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲!

我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化，我们应当时刻铭记：

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻!

”

甲：

同学们，让我们行动起来，知荣辱，学做人，让我们健康快乐地成长，让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!

最后送给大家一首歌《真心英雄》，希望同学们勇往直前，努力进取。

播放音乐

乙：

本次播音到这里就要和大家说再见了，我是

甲：

我是，再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见!

小学生校园广播稿二——礼仪

甲：

留住一丝清风，播撒出希望的明天。

乙：

付出一份真诚，打造爱的世界。

甲：

带走一片笑容，永远与我们同行

乙：

亲爱的朋友们大家中午好，欢迎准时收听每天的广播!

今天是2017年2月28日，星期二，我是你们的朋友——来自四年级的。

甲：

大家中午好，我是来自四年级的。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：

“对不起。

”总理笑着宽慰他。

事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

乙：

我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。

对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：

“对不起”。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

甲：

可是，有些同学是怎样做的呢?

在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。

同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。

明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

乙：

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

甲：

由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。

重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。

长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。

但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。

播放音乐

甲：

听了这么多，那么礼貌要怎样培养呢?

我们在日常生活中就应该做到以下几点

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

乙：

6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。

8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采

10、加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。

总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

甲：

因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。

别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

乙：

希望通过学习《中小学生日常行为规范》，同学们的日常行为能够真正规范起来。

同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

甲：

本次广播到这里又要和大家说再见了，感谢您的收听，我是。

乙：

我是。

明天同一时间，我们再见。

小学生校园广播稿范文三——青春·理想

甲：

采撷一缕阳光，编织七彩童年，

乙：

留住一阵清风，播撒希望明天；

甲：

付出一份真情，打造爱的世界。

乙：

亲爱的朋友们，大家中午好。

甲：

很高兴又和大家见面了！

今天是3月1日，星期三，我是来自四年级的播音员，

乙：

大家中午好，我是播音员。

甲：

今天我们为大家带来的主题是《青春·理想》。

（播放背景音乐）

撇下无知，我们迎来了属于自己的青春。

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

乙：

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

甲：

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望，民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

乙：

有一位哲人说过：

“梦里走了许多路，醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理：

人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

甲：

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

乙：

梁启超先生曾说过：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

甲：

下面我们就为大家带来一首关于青春关于理想的歌——《最初的梦想》，请欣赏。

播放音乐

甲：

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!

乙：

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

甲：

长大后，才渐渐地明白：

“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”

乙：

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：

“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!

甲：

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

乙：

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

甲：

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

乙：

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

甲：

以上就是我们本次播音的全部内容了，感谢大家的收听。

我是。

乙：

我是，在这里祝愿每位同学都拥有心情晴朗的一天，明天同一时间，我们再见。

小学生校园广播稿四——校园生活安全教育

甲：

春日的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听!

乙：

在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

甲：

和谐校园的乐章终将奏响。

乙：

欢迎收听今天的校园广播。

今天是2017年3月2日，星期四，我是来自四年级的播音员。

甲：

我是来自四年级的播音员。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

乙：

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。

在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

甲：

同学们，我们的生命是最宝贵的。

乙：

我们的生命也是脆弱的。

甲：

生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;

乙：

健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

甲：

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

播放音乐

乙：

下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

"

甲：

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

乙：

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲：

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

乙：

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

甲：

不准乱动教室的电器、插头、开关等。

不准乱动学校的消防器材。

乙：

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。

不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲：

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

乙：

不欺负幼小或外地同学，不准打架。

同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

甲：

不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

乙：

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

甲：

听了《小学生安全守则》，同学们，我想大家也都学会了吧。

乙：

今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。

下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

甲：

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

乙：

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

甲：

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

乙：

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

甲：

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

乙：

这首歌谣能够帮助同学们时刻牢记注意安全,让我们一起努力记住它吧。

播放音乐

甲：

时间过的真快啊。

本次的广播到这里就要结束了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

每一位同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙：

最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

同学们，让我们牢记：

珍爱生命、安全第一。

再见

小学生校园广播稿五——学习雷锋好榜样

甲：

三月的春风是彩色的。

乙：

染黄了迎春花，漂白了柳絮。

甲：

描青了山峰，绘绿了秧苗。

乙：

吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

甲：

亲爱的朋友们，大家中午好，在这和煦的春日阳光里，校园广播又来到了大家的身边，今天是2017年3月3日，星期五，我是来自四年级的播音员。

乙：

我是来自四年级的播音员。

离3月5日——每年的学雷锋日只有两天，今天我们为大家带来的内容就是学习雷锋好榜样。

甲：

说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。

一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

乙：

下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!

一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。

雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：

“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？

”雷锋说：

“我叫解放军，就住在中国”。

甲：

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。

那位妇女感激地说：

“同志，我可怎么感谢你呀！

“

乙：

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。

雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。

他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋叔叔。

播放音乐

甲：

在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水，给同学讲解习题，帮同学倒垃圾，拾金不昧，主动为同学指出错误等等。

在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们紫微中心小学的校园里，每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。

乙：

不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。

做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。

甲：

同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。

毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。

”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。

乙：

接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……

甲：

雷锋的一生永不停息的，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

同学们，让在3月5日来临之际，向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。

并且让他的精神永驻心间。

甲：

时间过得真快，一转眼又要说再见了。

乙：

今天的广播到这里就结束，感谢大家的收听。

我是。

甲：

我是。

让我们下次节目再见!

女：

留住一丝清风，播撒出希望的明天。

男：

付出一份真诚，打造爱的世界。

女：

带走一片笑容，永远与我们同行。

合：

亲爱的老师，同学们：

大家下午好!

女：

新校园，新面孔，新的红领巾广播和大家见面了，今天

的红领巾广播由我们六

（1）中队为大家主播。

我是主持人-----------。

男：

我是主持人-------------。

女：

在这新环境，新气象里我们迎来了新的学校生活。

我们

红领巾广播也踏着欢快的节奏来到了你的身边。

男：

本期广播的题目是《良好行为习惯的养成》，同学们，

我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：

什么是习惯呢？

接下来，由六一班的—————在这里，给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向：

（①见人要有礼貌

②信守诺言，言出必行

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天

④上下楼梯要右行⑤服装朴素，干净整洁

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱

⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯

⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗

⑨利人利己，别人的东西不要乱动

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好）女：

下面就让我们一起来轻松一下吧!

请听六

（1）班--------

同学为大家朗诵《小学生行为规范三字歌》

（上学校不迟到衣冠正领巾飘

进校门成一队问声好露微笑

到教室作业交值日生快打扫

铃声响齐站立精神振音嘹亮

上课时要专心会倾听敢质疑

下课后莫追跑轻说话不打闹

放学时有秩序脚步轻路队齐

有人接按时走自己回不逗留）

女：

谢谢---------同学，读得真不错。

同学们，在新学校，

我们更应该按照小学生行为规范严格要求自己，争做文明的小学生!

男：

为争做文明学生，创造和-谐校园，我们六一中队向全

校师生发出以下倡议，有请六一班班长秦雅楠宣读倡议书。

倡议书

一.要做到心中有学校。

学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。

上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

三，要做到心中有他人。

随时随地，我们都应该牢记并坚决

做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。

课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们，让我们携起手来!

从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

倡议人：

六一中队全体师生

女：

感谢秦雅楠同学宣读倡议书。

同学们，我们播下一个行

动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。

让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。

这是我们一生最大的财富。

让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

男：

最后，在本期广播即将结束之际，我们给大家一些友情

提醒：

请各班班主任对学生加强“日常行为规范的教育”。

合：

本期红领巾广播到此结束，再见

①见人要有礼貌

②信守诺言，言出必行

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天

④上下楼梯要右行⑤服装朴素，干净整洁

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯

⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗

⑨利人利己，别人的东西不要乱动

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好）

甲：

采撷一缕阳光，编织七彩童年，

乙：

留住一阵清风，播撒希望明天；

甲：

付出一份真情，打造爱的世界：

乙：

敬爱的老师们，亲爱的同学们，

合：

大家——下午好！

甲：

很高兴红领巾广播又和大家见面了！

今天是4月29日，星期二，本次播音由我们205班主持。

我是主持人，

乙：

我是主持人。

甲：

今天播音的主题是心存一颗感恩之心

　　俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。

同学们，我们要懂得感恩。

我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。

我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。

我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。

我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。

我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不仅是一种礼仪，更是