学年广东省仲元中学高一下学期期末考试生物文试题带解析.docx
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学年广东省仲元中学高一下学期期末考试生物文试题带解析
2015-2016学年广东省仲元中学高一下学期期末考试生物(文)试题
1、在色素的提取与分离实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()
A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨
C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿素溶解在无水乙醇中
【答案】C
【解析】加入碳酸钙的作用是防止叶绿素被破坏,A错误;加入二氧化硅的作用使叶片充分研磨,B错误;无水乙醇能溶解各种色素,进而提取色素,C正确;叶绿体中含有2大类色素,包括叶绿素和类胡萝卜素,D错误。
【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验
【名师点睛】叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:
丙酮、无水乙醇等。
所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素。
【结束】
2、生长于较弱光照下的植物,当提高C02浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是()
A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用
【答案】B
【解析】正常情况下提高二氧化碳的浓度,光合作用强度应该增强,但是本题中提高二氧化碳的浓度,光合作用没有增强,而且题干的信息“在较弱的光照下”,说明光反应提供的[H]和ATP不多,没有办法再提供更多的[H]和ATP,无法加快三碳化合物的还原这个反应,所以主要限制因子是光反应。
【考点定位】影响光合作用速率的环境因素
【名师点睛】影响光合作用的因素是多方面的,包括光照强弱、温度高低、CO2浓度高低、水肥供应等,二氧化碳的浓度影响光合作用的暗反应过程,提高二氧化碳的浓度以后,二氧化碳的固定反应加强,导致三碳化合物的合成量增多,进而影响三碳化合物的还原反应,三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]和ATP。
【结束】
3、哺乳动物进行有氧呼吸的主要场所是()
A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体
【答案】C
【解析】有氧呼吸第一阶段在细胞质基质,第二阶段在线粒体基质,第三阶段在线粒体内膜,所以哺乳动物进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体主要场所在线粒体中。
【考点定位】细胞呼吸的过程和意义
【结束】
4、下列有关呼吸作用的说法中,不正确的是()
A.生物体吸收的O2用于在线粒体内与[H]结合生成水
B.无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸
C.在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下
D.对植物而言,产生C02的部位一定在线粒体
【答案】D
【解析】生物体吸收的氧气用于有氧呼吸的第三阶段,用于在线粒体内与[H]结合生成水,A正确;无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸,如蓝藻无线粒体,可进行有氧呼吸,B正确;在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下进行,C正确;对植物而言,产生CO2的部位不一定在线粒体,如植物无氧呼吸产生酒精和二氧化碳是在细胞质基质,D错误。
【考点定位】无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义
【名师点睛】有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6
2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O
6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2
12H2O+能量 (线粒体内膜)
无氧呼吸的过程:
1、C6H12O6
2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+4[H]
2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或2丙酮酸+4[H]
2乳酸 (细胞质基质)
【结束】
5、在马拉松长跑中,运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自()
A.葡萄糖的有氧分解B.丙酮酸的水解C.无氧呼吸D.磷酸肌酸转移
【答案】A
【解析】在马拉松长跑中,运动员主要进行有氧呼吸,分解有机物,释放能量,形成ATP,供骨骼肌肌纤维消耗,所以运动员能量主要来自葡萄糖的有氧分解.丙酮酸氧化分解而不是水解,葡萄糖的酵解只能释放少量能量,在葡萄糖不足时才会发生脂肪酸的氧化分解
【考点定位】有氧呼吸的过程和意义
【结束】
6、右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于()
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.线粒体、细胞质基质和线粒体
【答案】C
【解析】分析题图:
图示表示细胞呼吸的过程,其中酶1是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的场所,形成丙酮酸和[H],场所是细胞质基质;酶2是有氧呼吸第二阶段和第三阶段,形成二氧化碳和[H],场所是线粒体;酶3是无氧呼吸的第二阶段,产物是乳酸,场所是细胞质基质。
所以酶1、酶2、酶3的场所是细胞质基质、线粒体、细胞质基质。
【考点定位】细胞呼吸的过程和意义
【结束】
7、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是()
A.H2O、CO2、ADPB.CO2、[H]、ATP
C.H2O、CO2、ATPD.[H]、H2O、ADP
【答案】B
【解析】植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,暗反应主要发生的是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,所以在暗反应阶段必须参与的物质是二氧化碳、ATP和[H]。
【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
【名师点睛】植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答。
【结束】
8、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如右图。
下列相关叙述,正确的是()
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移
【答案】D
【解析】如果光照强度适当降低,光反应生成的ATP和[H]减少,这将抑制暗反应的进行,因此需要更多的CO2进行补偿,但达到饱和点需要的CO2减少,此时a右移,b点左移,AB错误;如果光照强度适当增加,光反应生成的ATP和[H]增加,这将促进暗反应的进行,因此在较低CO2浓度时就出现光合作用,在最大光合作用强度下CO2吸收量也会增多,则a点会向左移,b点会向右移,C错误,D正确。
【考点定位】影响光合作用速率的环境因素
【名师点睛】影响光合作用的因素有:
光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素的含量等.图中的a点表示光合作用起始点所对应的CO2浓度,b点表示光合作用达到最高点时对应的CO2浓度,其限制因素为叶绿体内的ATP、[H]、酶的数量等是有限的.提高农作物的光合作用效率有:
给植物提高适宜的光照强度、温度,给植物提供充足的CO2。
【结束】
9、减数分裂过程中,染色体的行为变化是()
A.复制→分离→联会→分裂
B.联会→复制→分离→分裂
A.联会→复制→分裂→分离
C.复制→联会→分离→分裂
【答案】D
【解析】减数分裂过程中,同源染色体先联会(减数第一次分裂前期)后分离(减数第一次分裂后期),A错误;减数分裂过程中,染色体先进行复制(减数第一次分裂间期),后发生同源染色体的分离(减数第一次分裂后期),B错误;减数分裂过程中,染色体先进行复制(减数第一次分裂间期),后发生同源染色体的分离(减数第一次分裂后期),最后发生染色单体的分裂(减数第二次分裂后期),C错误;减数分裂过程中,染色体的行为变化是:
复制→联会→分离→分裂,D正确。
【结束】
10、减数第二次分裂的主要特点是()
A.染色体复制B.着丝点分裂
C.同源染色体联会D.同源染色体分离
【答案】B
【解析】染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期,A错误;着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,B正确;同源染色体的联会形成四分体,发生在减数第一次分裂前期,C错误;同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,D错误。
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:
细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:
①前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:
染色体形态固定、数目清晰;③后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【结束】
11、癌症又叫恶性肿瘤,是由癌细胞的无限增殖而引起的,而且机体内的癌细胞容易在体内分散和转移,这主要是由于()
A.癌细胞的细胞膜具有流动性B.癌细胞多为球形
C.癌细胞上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的粘着性减少D.癌细胞的体积变小
【答案】C
【解析】癌细胞细胞膜具有流动性,但这不是癌细胞容易转移的原因,A错误;癌细胞容易扩散转移不是因为其形态为球形,A错误;癌细胞膜上糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移,C正确;癌细胞容易扩散转移不是因为其体积变小,D错误。
【考点定位】癌细胞的主要特征
【名师点睛】癌细胞的特征:
(1)失去接触抑制,具有无限增殖的能力;
(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移。
据此答题。
【结束】
12、癌细胞不具有的是()
A.能无限增殖B.细胞表皮发生变化
C.细胞能正常生长和分化D.细胞常为球形
【答案】C
【解析】癌细胞在适宜条件下,能够无限增殖,A正确;癌细胞表面发生变化,如糖蛋白减少,细胞间黏着性降低,容易扩散和转移,B正确;癌细胞是失去控制的能够恶性增殖的细胞组织,不能正常分化,C错误;癌细胞与正常细胞相比,形态结构发生了变化,常为球形,D正确。
【考点定位】癌细胞的主要特征
【结束】
13、下列人体细胞中分化程度最低的是()
A.胚胎干细胞B.造血干细胞C.胰腺细胞D.肌肉细胞
【答案】A
【解析】胚胎干细胞是全能干细胞,其分化程度最低;造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的,其分化程度比胚胎干细胞高;胰腺细胞是已经高度分化的体细胞;肌肉细胞也是已经高度分化的体细胞。
【考点定位】动物细胞的结构
【名师点睛】干细胞分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞,其中胚胎干细胞的分化程度最低,全能性最高,能分化成各种组织细胞;多能干细胞的分化过程较低,全能性较高,能分化形成多种组织细胞;而专能干细胞的分化程度相对较高,全能性较低。
【结束】
14、下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是()
A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,原因是遗传物质决定的程序性调控
B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的
C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的,如蛋白质合成减慢
D.坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织
【答案】D
【解析】人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡属于细胞凋亡,细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A正确;细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除属于细胞凋亡,B正确;细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡,C正确;坏死组织去除伤害因素后也不能形成正常组织,D错误。
【考点定位】细胞凋亡与细胞坏死的区别
【名师点睛】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害。
【结束】
15、细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是()
A.都有遗传物质的改变B.细胞内酶的活性都降低
C.都有细胞形态、结构和功能上的变化D.细胞核大小都始终不变
【答案】C
【解析】细胞分化、衰老和凋亡过程中,遗传物质不发生改变,A错误;细胞衰老过程中,酶的活性降低,但细胞分化、癌变和凋亡过程中酶的活性并没有降低,B错误;细胞分化、衰老、癌变和凋亡过程中都有细胞形态、结构和功能上的变化,C正确;细胞衰老后,细胞核体积变大,D错误。
【考点定位】细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义;癌细胞的主要特征
【名师点睛】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的实质:
基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3、衰老细胞的特征:
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
4、癌细胞的主要特征:
无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。
【结束】
16、细胞癌变的机理主要是()
A.自然突变B.原癌基因和抑癌基因发生突变
C.细胞分化中特化出来D.细胞衰老过程中的必然产物
【答案】B
【解析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,形成癌基因,从而使正常细胞形成无限增殖的癌细胞。
【考点定位】细胞癌变的原因
【结束】
17、卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是()
A.1:
1:
2:
4B.1:
1:
1:
2 C.1:
1:
4:
4D.1:
1:
1:
1
【答案】D
【解析】一个卵原细胞经过减数第一次分裂间期的复制后形成一个初级卵母细胞;一个初级卵母细胞经不均等分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体;次级卵母细胞再经过不均等分裂形成一个卵细胞和1个极体。
因此初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵原细胞、卵细胞的个数比是1:
1:
1:
1。
【考点定位】卵细胞的形成过程
【名师点睛】卵细胞形成过程为:
1个卵原细胞
1个初级卵母细胞
1个次级卵母细胞+1个极体
1个卵细胞+3个极体。
【结束】
18、为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是()
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】①蚕豆的雄蕊是雄性生殖器官,能通过减数分裂形成精子,而且数量多,适宜作为观察减数分裂的材料,故①正确; ②桃花的雌蕊中,1个大孢子母细胞经1次减数分裂形成4个大孢子,3个退化,1个大孢子经3次有丝分裂形成8核胚囊,分裂细胞数目太少,不易观察到各个时期,因此均不宜作为实验材料,故②错误; ③蝗虫的精巢是雄性生殖器官,该器官进行旺盛的减数分裂过程,而且产生的精子数量较多,适宜作为观察材料,故③正确;④小鼠的卵原细胞进行的减数第一次分裂是在排卵前后完成的,减数第二次分裂是在输卵管中精子和卵子结合的过程中完成的,且数量较少,故④错误。
【考点定位】观察细胞的减数分裂实验
【名师点睛】一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量。
因此在选择观察减数分裂的材料时,要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。
另外,在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能继续完成减数第二次分裂,所以要完整观察减数分裂各时期的图象,特别是减数第二次分裂图象,一般选择雄性个体。
【结束】
19、对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()
A.姐妹染色单体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束
C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上
【答案】B
【解析】图示细胞处于减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板两侧,下一个时期同源染色体分离并移向两极,A错误;同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期,此时已完成交叉互换,B正确;减数第二次分裂的中期应该没有同源染色体,C错误;姐妹染色单体连在同一个着丝点上,排列在赤道板两侧,D错误。
【考点定位】细胞的减数分裂
【结束】
20、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是()
A.后代继承了双亲的遗传物质
B.减数分裂过程中,DNA复制更容易发生差错
C.减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子
D.更容易产生新的基因型
【答案】B
【解析】有性生殖是亲本产生生殖细胞,生殖细胞两两结合形成合子,由合子发育成新个体的方式,遗传物质来自两个亲本,A正确;基因突变与细胞所处的物理、化学、生物等因素有关,与细胞的分裂方式无关,B错误;减数分裂过程中由于非同源染色体的自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,形成多种多样的基因型配子,C正确;通过减数分裂和受精作用更容易出现不同于亲本的基因型,D正确。
【考点定位】受精作用;细胞的减数分裂
【名师点睛】本题是对生物的生殖方式的考查,生物的生殖方式分有性生殖和无性生殖,无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,无性生殖能保持亲本的性状。
有性生殖是亲本产生生殖细胞,生殖细胞两两结合形成合子,由合子发育成新个体的方式,有性生殖的遗传物质来自两个亲本,与无性生殖相比具有更大的生活力和变异性。
【结束】
21、基因型AaBb的个体自交,按自由组合定律,其后代中纯合体的个体占()
A.3/8B.1/4C.5/8D.1/8
【答案】B
【解析】由题意可知,A和B这两种性状是独立遗传的,分开来算比较简单:
Aa×Aa→1/4AA,1/2Aa、1/4aa1/4,纯合子占1/2;bb×Bb→1/41/2Bb,1/2bb,纯合子占1/2;所以说后代中纯合子比例为1/2×1/2=1/4。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】基因自由组合定律的实质是杂合子F1在产生配子时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合,基因的自由组合定律同时遵循基因的分离定律,因此,解决自由组合定律问题,可以先将自由组合问题分解成几个分离定律,按照分离定律进行分析,最后组合的方法进行解决。
【结束】
22、下列属于纯合体的是()
A.AaBBCCB.AabbccC.aaBbCcD.AABBcc
【答案】D
【解析】AaBBCC一对杂合基因和两对纯合基因组成,仍属于杂合体,A错误;Aabbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成,仍属于杂合体,B错误;aaBbCc由一对纯合基因和两对杂合基因组成,仍属于杂合体,C错误;是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的含三对纯合基因的个体,属于纯合体,D正确。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】方法点拨:
纯合体是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子,亦指由此种合子发育而成的生物个体.纯合体的同源染色体,在其对应的一对或几对基因座位上,存在着完全相同的等位基因,如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等,具有这些基因型的生物,就这些成对的基因来说,都是纯合体.在它们的自交后代中,这几对基因所控制的性状,不会发生分离。
【结束】
23、减数分裂中,等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在()
A.形成初级精(卵)母细胞过程中B.减数第一次分裂四分体时期
C.形成次级精(卵)母细胞过程D.形成精细胞或卵细胞过程中
【答案】C
【解析】减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离;减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,形成初级精(卵)母细胞过程属于减数第一次分裂间期,减数第一次分裂四分体时期属于减数第一次分裂前期,形成次级精(卵)母细胞过程包括减数第一次分裂后期,形成精细胞或卵细胞过程属于减数第二次分裂。
【考点定位】细胞的减数分裂
【结束】
24、基因型为AaBB的父亲和基因型为Aabb的母亲,所生子女的基因型一定不可能是()
A.AaBBB.AABbC.AaBbD.aaBb
【答案】A
【解析】基因型AaBB的父亲和基因型Aabb的母亲婚配,可以拆成①Aa×Aa,其后代的基因型有AA、Aa、aa;②BB×bb,其后代的基因型全是Bb。
因此其子女基因型是AABb、AaBb、aaBb。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键。
【结束】
25、下列基因型中,具有相同表现型的是()
A.AABB和AaBBB.AABb和AabbC.AaBb和aaBbD.AAbb和aaBb
【答案】A
【解析】AABB和AaBB均表现为双显性性状,A正确;AABb表现为双显性性状,而Aabb表现为一显一隐,B错误;AaBb表现为双显性性状,而aaBb表现为一隐一显,C错误;AAbb表现为一显一隐,而aaBb表现为一隐一显,D错误。
【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型
【结束】
26、基因型为AaBb的个体,能产生多少种配子()
A.数目相等的四种配子B.数目两两相等的四种配子
C.数目相等的两种配子D.以上三项都有可能
【答案】D
【解析】当A、a和B、b这两对等位基因分别位于不同对同源染色体上,在减数分裂时自由组合,则可产生数目相等的四种配子;当A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上,在减数分裂过程中发生交叉互换,则可能产生数目两两相等的四种配子;当A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,在减数分裂过程中不发生交叉互换,则只能产生数目相等的两种配子;因此,以上三种都有可能,D正确。
【考点定位】配子形成过程中染色体组合的多样性
【结束】
27、将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为()
A.1/8B.1/6C.1/32D.1/64
【答案】C
【解析】已知亲本的基因型为AaBbCc和AABbCc,要求后代中基因型为AABBCC的个体比例,按基因自由组合规律,一对一对分析即可。
要产生AABBCC的子代,看亲本基因型AaBbCc和AABbCc,则产生子代AA的概率是1/2,产生子代bb的概率是1/4,产生子代CC的概率是1/4,因此产生AABBCC的子代的概率是1/2×1/4×1/4=1/32。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【结束】
28、黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,如果F2有256株,从理论上推出其中的纯种应有()
A.128B.48C.16D.64
【答案】D
【解析】根据孟德尔自由组合定律,黄色圆粒为显性,绿色皱粒是隐性,则亲本是YYRR×yyrr,杂交F1是YyRr,F1自交得F2,即黄色圆粒Y_R_:
黄色皱粒Y_rr:
绿色圆粒yyR_:
绿色皱粒yyrr=9:
3:
3:
1,其中纯合子占1/4。
因此,从理论上推出其中的纯种应有256×1/4=64。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】孟德尔相关杂交实验遗传图解:
【结束】
29、
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