开学第一周活动方案word范文 9页.docx

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开学第一周活动方案word范文9页

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开学第一周活动方案

　　开学第一周活动方案：

20**学年第二学期开学第一周安全教育周活动方案

　　新学期伊始，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保广大师生的生命和财产安全，根据本校实际情况，特制订开学初“安全教育周”的活动方案，现将安全教育周安排如下：

　　一、活动目的：

　　根据上级文件，按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步增强师生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增强学生的自护能力，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育，切实加强安全管理。

提高学生的防范意识和自我保护能力。

　　二、活动时间：

　　20**年2月21日至2月27日

　　三、活动主题：

　　加强安全管理，创建平安和谐校园

　　四、活动安排：

（一）校园安全大检查

　　开学第一周开展一次全面的安全大检查。

按照上级“谁检查、谁签字、谁负责”的工作要求，重点检查：

校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。

各项检查结果要记录在案、认真分析，对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施，严防事故的发生，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。

（二）加强教职工值班护导

　　加强大门管理，强化值班制度，对出入校园的外来人员进行严格的询问审查，安排教职工轮流值班。

要求教师端正工作态度，增强责任心，保持良好地工作状态。

　　（三）上好“开学第一课”

　　2月22日新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，安全第一”的管理理念，班主任教师为学生上好“开学第一课”，做到有教师、有教案，要创新教育形式，改变过去的老师唱独角戏的模式，开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动，作为“安全教育周”的启动仪式。

各年级分管行政、级长和班主任一定要对第一课高度重视，加强领导。

　　（四）努力做好安全宣传教育工作

　　1、开一次安全会议：

通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。

　　2、出一期安全板报：

各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

　　3、观看一次安全宣传片：

组织全校同学观看校车安全教育宣传专题片。

　　4、举行一次安全检查：

对学校校舍、围墙、用电消防、校车及其行走路线等方面作一次地毯式排查。

　　5、组织一次消防逃生演习。

　　6、写一份安全小结：

就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。

　　五、活动延伸：

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。

全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，一级抓一级，重点抓好班主任，强化干部职工全员抓安全要求，落实“一岗双责”，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境.

　　广州市**区新桥小学

　　20**年2月21日

　　开学第一周活动方案：

小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案

　　新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生。

孩子从幼儿园走进小学，最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。

我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活呢?

那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

　　一、活动目标：

（一）总目标：

通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

（二）分目标（开学第一周）：

　　1.重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：

遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。

　　2.了解课堂常规：

知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。

　　3.入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

　　二、活动安排：

　　9月1日

　　晨会（8：

15铃声响，一年级8：

10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。

　　第一、二节课：

根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。

　　第三节课：

　　1.迎接新同学，安排新生入座。

　　2.教师自我介绍，排列座位。

　　3.班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助）

　　中午就餐：

班主任、辅导员与学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：

就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯，不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盘。

　　中自习：

班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。

　　第四节课：

班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。

　　（提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）

　　路线：

教室饮水机：

告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。

→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。

教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）→→舜湖广场：

告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。

→→足球场：

告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。

→→篮球场：

看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。

→→学校大门口的环境：

　　告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候?

（强调等候纪律）→→回教室前的走廊：

在走廊里，要右侧一列，轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

→→明确学生课间活动的范围→→回教室：

告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

　　*教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。

　　第五节课：

班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

　　第六节课：

（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。

　　放学：

排队静、齐、快。

班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：

走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。

再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候?

）

　　布置回作：

包封面;准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字?

你喜欢你的名字吗?

你的家住在哪儿?

你家周围都有些什么呀?

你的爸爸妈妈是做什么工作的?

你喜欢他们吗?

为什么?

你平时最喜欢干什么啊?

你认为自己最大的本领是什么呢?

　　（第一天值日生要求班主任、辅导员一起做）

　　9月2日

　　晨会：

从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。

　　上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。

　　以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么?

强调一下学习用品的准备：

2H铅笔10枝;绘图橡皮，不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。

培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

　　1、穿：

脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到;穿校服，运动鞋，保持一天精神好。

　　2、课前（坐、立）

　　会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。

每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。

上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

　　儿歌：

铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。

　　我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。

小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。

　　（坐：

头正、身直、脚并拢。

立：

回答问题先站直，出门站队快静齐。

）

　　3、上课（听、说、看、读、写）

　　听：

上课认真听讲。

老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。

　　说：

说话训练。

　　⑴跟师讲。

　　⑵自由讲。

　　⑶指名练说。

　　⑷开火车练讲。

　　（说：

普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。

）（说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。

）

　　看：

老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。

　　读：

书斜立，眼睛看，大声读。

（训练：

跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。

）

　　写：

手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。

（写错了，擦干净、不乱写乱画）

　　3、下课，备：

下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记;听铃声，进课

　　堂，安静坐正把课上。

　　4、课间

　　上好厕所，好好休息。

　　集会，做操：

铃声响，队站好，快静齐，心间记。

　　课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。

　　游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。

（见到老师主动问好，关心同学）

　　6、课后（吃、睡）

　　按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书

　　遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

　　吃：

先洗手，再静息，安静排队不争抢;不说话，不挑食，安安静静把饭吃;吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。

　　睡：

在家按时睡觉，早上按时起床。

不贪睡，不迟到。

　　重点：

安全：

（忌追逐打闹安全第一）;上下梯靠右行;下课上好厕所。

　　礼貌：

（尊重别人，见到老师主动问好，进老师办公室喊报告）。

　　日常卫生：

不在桌子上乱写乱画，垃圾放到垃圾桶，削笔屑倒垃圾桶。

　　早餐：

吃干净，讲卫生。

不乱倒，不浪费。

　　作业及时做，及时交。

　　附：

一年级新生入学十二字规范

　　坐：

头正、身直、脚并拢。

　　立：

回答问题先站直，出门站队快静齐。

　　听：

上课认真听讲。

老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。

　　说：

普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。

　　读：

书斜立，眼睛看，大声读。

　　写：

手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。

　　看：

老师讲话看教师，老师写字看黑板，同不发言坐正听。

　　吃：

先洗手，再静息，安静排队不争抢;不说话，不挑食，安安静静把饭吃;吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。

　　睡：

按时睡觉，早睡早起。

不贪睡，不迟到。

　　穿：

脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到;穿校服，保持一天精神好。

　　备：

下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记;听铃声，进课堂，安静坐正把课上。

　　中午就餐：

强化就餐纪律，班主任和辅导员一起在教室。

　　第四节课：

提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片（可制作PPT），讲给学生听一听其中有趣的事情，让学生对学校有一个美好的印象，激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。

　　进班教师名单：

　　第五节课：

　　1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室：

美术教室、音乐教室（这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课）、二楼行政办公室（并告诉学生平时不能在这层大声喧哗，上下楼绕开行政办公室）、报告厅。

　　2.认识校医的办公室。

　　进班教师名单：

　　第六节课：

班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些?

平时我们在保洁方面要注意什么?

请班主任落实到细节。

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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。

但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。

在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。