最新参加急救活动感想优秀word范文 21页.docx
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参加急救活动感想
篇一:
急救培训心得体会
10.27急救培训班总结
201X年10月27日,校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。
这是我
们校红会201X年以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。
因为是第一次,所以
难免会有缺漏,但我感觉整体效果良好,可再接再厉!
此次活动中,报名签到来培训班的人很多,比之前总计的还多了30多个,这可看出此次
活动前期宣传力度较好,大家的参与积极性较高。
但人数多也造成了问题,比如签到的时候
局面很混乱,学员都挤在了一个课室前方,而且他们对于自己的序号不了解,院系与个人签
到分不清;另外志服部负责的签到表没有及时整理好,导致签到效率低,耽误了不少时间。
针对这个问题,我想提点建议:
在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号,可通过邮箱
提醒;签到表要提前准备好,如果担心有其他人要报名来不及整理,可以先备份;签到处的
话分别设在两个课室,分好散报、院系签到(个人报名的与院系签到一起)以及校红会内部
人员签到;课室外面需要安排人进行引导,提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员,他们将理论应用于实践,运用假人等进行实操,
让各位学员受益匪浅。
急救培训需要动手实践才有意义,这一点很感谢市红会的培训老师们!
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。
培训师上课时进行实操的时候,坐在后几排的同
学看不清,而且课室空地不大,导致学员需要在楼道接受实操培训。
其实我们可以在早上借
一个大课室进行ppt的理论课程介绍,下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操,这样比较容易组织,氛围也较好。
另外
如果遇到纱布不够的问题,可以向校医院那边借,及时进行培训。
我们秘书部主要负责签到和物资准备,但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工
作,多设了“嘉宾签到处”,导致现场签到有些混乱,不过后来及时补救而没造成多大问题。
这也给我敲响了一个警钟:
分配工作时要交代清楚,鼓励小干等不懂就问,保证工作顺利进
行。
培训后我叫小干们写总结,相信她们也学到了很多。
活动过程中我认识了一个韩国学员,这让我挺印象深刻的。
听这位韩国朋友说,他原来
是韩国某个市区红十字的一员,接受过很多培训,这一次对我们校红会举办的培训班也十分
支持。
他一直诚恳地说想加入我们这个组织,帮助更多的人,这让我十分感动!
校红会欢迎
有爱心的人加入!
不分年龄,更不分国度!
我也很荣幸能运用我的专业知识帮助这个韩国学
员更好地了解我们的活动,了解我们校红十字会,希望这个社会能有越来越多的人参与奉献
爱心的活动,促进社会和谐!
整体上,此次培训班活动较顺利开展,我们会积极吸取经验教训,做好每一次活动总结,
促进校红十字会更大的进步!
篇二:
急救知识培训总结急救知识培训总结根据市安监局安排,在参加矿山安全管理人员培训过程中参加了有市红十字会举办的急
救知识培训,培训主要内容为事故现场急救相关知识培训,现就培训相关认识、体会总结如
下。
一、掌握急救知识的必要性。
当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理
的首先要做的,是挽救生命、减少损失的首要任务,如果不能及时的开展现场急救,很有可
能导致本可以避免的人员伤亡发生。
因此,作为一名现场安全管理人员掌握基本的现场急救
知识十分必要,也是衡量一名安全管理人员是否合格的基本条件。
二、正确的现场急救至关重要。
通过培训,我认识到对于事故发生后现场急救而言,正
确的开展急救至关重要,因为急救是一门相对而言较为专业的知识,需要掌握一些基本的医
疗卫生知识,如果不能正确的掌握相关急救知识,或在急救过程中实施不当,可能导致人员
急救无效或伤势加重,甚至导致人员伤亡,因此正确的开展急救至关重要。
三、急救的及时性直接关系急救效果。
当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救,
直接关系急救是否能够成功,人员生命是否能够挽救,因此当事故发生后,现场人员应在第
一时间能对受伤人员开展现场急救,并且及时联系专业急救人员前来支援,在专业急救人员未到之前,现场人员不应放弃急救。
四、通过培训认识到的问题。
通过本次培训,我深刻的认识到,包括我自己在内的公司
安全管理人员及现场人员所掌握的急救知识还远远不足,不能满足现场急救需要,需进一步
加大培训、训练,以达到急救需求;同时公司现有急救设备设施存在不足,如担架、绷带、
药箱等,器材的不足可能直接影响急救的实施成败,因此公司应根据急救需求,配臵基本的
急救器材。
篇三:
急救培训班学习总结参加急救培训班的心得体会通过参加公司举办的全员红十字会卫生急救培训班,我学到了很多关于遇到突发事件及
意外伤害情况时应该采取的卫生急救方法,让我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必
要性,懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。
更使我意识到假如当自己遇到
紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救,便无法使事故伤害减到最低,可能会因
此导致更严重的伤害或死亡。
在此情况下,无论从责任层面上还是从道德层面上讲,自己的
心理都会感到愧疚和不安。
在此次急救培训中,我学习到以下几项主要的急救知识与方法:
一、拨打急救电话的重要性及求救电话的主要注意事项:
在我们不懂得如何进行急救或者现场环境较危险而致使无法进行急救时,拨打急救电话
便是最有效且最重要的急救方法,同样也可以为伤者争取治疗的机会与时间,从而提高生命
存活的几率。
在拨打急救电话时,要特别注意:
1、告诉接线员伤者的主要病症与具体诱因。
如果不知道具体诱因,也要尽量向接线员
说明我们所了解到的伤者发病的过程。
2、准备的说出伤者的具体位置,最好是说明周围的一些标志性建筑物,以便于救护人
员可以在最短的时间内到达伤者的位置。
3、告诉接线员自己的姓名与联系电话,以保证救护人员在途中可以随时与我们联系,
从而提高救护效率。
4、准备的说明受伤的人数,以确保救护中心派遣足够的救护人员到现场参与急救。
5、一定要切记在接线员挂线后,报警者才可挂线,以确保接线员得到了所有的必要信
息。
二、主要的急救方法:
心肺复苏术(英文简称:
cpr)的适用症与操作流程:
心肺复苏
术主要适用于以下症状:
当患者突然出现无意识、无呼吸、无心跳的情况时。
通常情况下,
急病、创伤、溺水、中毒、触电、雷击等都可导致人们出现无呼吸、心脏骤停的症状。
在出
现这些症状时,急救人员需要对伤者进行心肺复苏术。
心肺复苏术的操作流程如下:
2、判断伤者有无意识、有无呼吸:
可通过叫、拍伤者的方法来判断伤者是否清醒,同
时还要通过观察伤者的胸扩与肚子有无起伏来判断伤者是否有呼吸。
在确认伤者无意识无呼
吸的同时,要高声呼救,以引起周围人群的注意,使更多的人参与到急救中,可指定某人帮
忙拨打急救电话。
3、当伤者的姿势不是平躺着时,需先摆正伤者的体位,才可进行下一步的急救。
4、开始进行心肺复苏术:
首先做胸外按压,以每分钟100-120次的频率按压胸部正中
央处30次;接着观察伤者口中是否有异物,若有异物,须先清理伤者口中的异物;然后打开
伤者的气道,进行人工呼吸,在5-6秒的时间内吹气两次。
5、在完成五个循环的心肺复苏术后,需观察伤者是否恢复呼吸、心跳,若仍无呼吸、
心跳,需继续进行心肺复苏术,直至专业救护人员到达现场。
三、止血与包扎:
伤口止血可通过穴位按压、止血带、以及包扎法进行。
对于
通过穴位按压止血的方法,培训老师主要为我们讲解了以下几处部位止血时需按压的正
确穴位:
1、头部出血:
需按压颞浅动脉(在耳部附近)。
2、面部出血:
需按压面动脉(在咬肌附近)。
3、鼻子出血:
头部前倾,捏鼻翼或冷敷鼻梁处,条件允许时,可以塞纸团或棉团。
4、手指出血:
需按压指间动脉;
5、下肢出血:
需按压股动脉。
对于加压包扎法与三角巾包扎法,在无专业医用材料时,可采取随身的一些干净物品进
行替代,如衣服,围巾等。
在使用橡皮管止血带止血时,需特别注意:
此方法只能用于四肢
大动脉出血时,且不可长时间扎止血带,以确保不会造成肌肉坏死这种更严重的伤害。
在止血与包扎得内容讲解过程中,培训老师邀请现场学员一起演示操作方法,这种授课
方法使我们更容易地掌握了正确的包扎方法。
另外,也通过培训了解到了关于其他由专业医生进行的急救环节的基础知识,包括:
快
速除颤方法(运用aed仪器的操作),有效的高级生命支持,及综合的心脏骤停后治疗。
这些
环节对抢救生命起着至关重要的作用,也体现出了拨打急救电话的重要性。
培训结束后,我深刻地感受到急救虽然是件简单易做的事情,它却在现场抢救中起到了
至关重要的作用,可以为抢救生命争取更多的时间与机会。
急救的重要性体现出了开展急救
培训课程的必要性,因为我们的工作生活中总是伴随着很多不可预测不可避免的紧急情况或
意外事故。
我希望在今后的工作生活中,在遇到突发的意外事故时,我们都可以把培训中的
理论与实践转化为冷静的应急反应,在最短的时间做最出正确且及时的救护处理方法,为保
障安全与生命争取最大的机会。
如上是我对此次急救培训的一点心得体会,如有不当之处,
请领导给予批评纠正。
篇四:
学习急救医学心得体会学习急救医学心得体会很有幸能选上这门课,这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了,老师不仅人很
漂亮,人也很好,很理解学生,讲课也非常认真、生动,深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习,我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急
救常识。
在这个学期的学习中,在老师的仔细认真讲解下,通过讲课与一些多媒体的材料生
动形象的讲述,总结下来,我学到紧急状况发生时应如何应对?
了解了以下几个方面的急救
常识:
一、紧急状态发生正确应对总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳,同时防止失血过多,尽量恢复伤者的意
识。
1.一定要镇静,不要慌乱。
2.明确状况,判断是否情况危急,即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血
等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理,而不是打120电话,比如食道中有异物堵塞,心脏
病突然发作、心脏停跳等,等救护车来可能已经晚了。
有些情况下要马上打120电话:
不知
道应该如何是好,这时可以打电话,在叫救护车的同时,询问医生应该如何处理;或是周围
人多,可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识,但有明显呼吸或心脏问题,要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功
能。
5.如果病人没有意识,但还有呼吸,必须马上把病人的头偏向一方,不可令其后仰,以
防舌后坠而引起窒息,导致病人死亡。
但如果
病人可能颈椎受伤的话,就一定不能这样做,以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经
而引起高位截瘫。
此时,应将下巴向前拉,将舌根提起来,或是用其他一些方法保证舌头不
会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止,应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止,应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸,
直到呼吸和心跳恢复。
8.如果伤者有大出血,应马上止血。
如果怀疑有脑部或躯干内出血,要马上送医院,如
果伤者丧失意识,要保证呼吸通畅。
如果是喷射状出血说明是动脉出血,应该马上止血,同
时马上送医院。
前面说的是两种最危险的情况。
如果是四肢出血,可将出血的肢体抬高,用
止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
二、在急救中要注意以下几方面问题:
(一)正确判断病情
在意外伤害的事故现场,不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰,如有其他人在事
故现场,应首先呼叫叫急救车。
沉着镇静地观察伤者的病情,在短时间内作出伤情判断,先
对伤者的生命体征进行观察判断,检查神志是否清醒,检查呼吸是否正常,观察脉搏是否正
常,检查心跳是否正常?
?
包括神志,呼吸,脉搏,心跳,瞳孔,血压。
然后再检查局部有
无创伤,出血,骨折畸形等变化。
经过检查后,基本可判断伤员是否有生命危险,如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏
抢救。
(二)心肺复苏急救
心肺复苏急救不一定要口对口。
学习急救医学后,我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号,不过并
不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的,对于因心脏突发状况而需要急救的人,单纯实施
胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接
触而感染病毒机会。
胸外按摩急救术的要点如下:
1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝
部位。
3.将中指放在心窝处,并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。
5.将定位的手重叠于其上,两手手指互扣或平行、手指上翘,以避免触及肋骨。
6.以每分钟80至100次的速率,施行15次的胸外按摩(15次的压缩时间共约9~11秒
钟),每次下压胸廓约4~5公分。
7.下压与放松时间应相等,施压时口里数着一下,二下、三下...十三、十四、十五,注
意念第一个字时下压、第二个字时放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4~7秒钟)。
9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环),再检查脉搏和呼吸。
10.若仍无呼吸、脉搏,再继续施行cpr,并每4~5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
(三)合理科学的让病人躺倒对意识清楚、脸色正常者,注意保暖:
1.垫低枕头,找平坦的地方,让病人躺倒。
2.脸色正常者,只要盖棉毯保暖就行。
3.意识清楚,无休克症状者,可让病人保持原有姿势,不宜多搬动。
对感到心脏,胸部痛苦的病人:
1.用棉被垫在病人背后,让病人呈平卧姿势。
2.面朝椅背坐下,让脚伸出,头搁在坐椅背上,这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
对脸色异常、有休克症状、下肢出血的病人:
1.用棉被垫高下肢部。
2.休克症状:
脉搏、呼吸加快,面色苍白,冒冷汗,血压下降,意识模糊,手脚发冷。
对处于昏睡状态的病人:
让病人侧身躺下,轻轻将脚弯曲,把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上,将下腭搁在
上面,使下腭突出,舌伸出,这样有利呼吸道通畅。
(四)出血的急救处理要点:
1.用清洁的毛巾等压迫止血。
2.迅速探明出血点。
3.呼吸急促且无力时,预示着危险,应马上叫救护车。
手脚出血1.如果伤口被泥沙污染,应首先用消毒凉水或冷开水冲洗,切忌用肥皂洗涤。
2.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗,伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强
拔出,因拔出后可能引起大出血,应马上送医院处理。
止血
1.用清洁的布块、毛巾(最好是消毒纱布)等垫在伤口上,直接压迫约10-20分钟
止血。
2.血止住后,用包带轻轻包扎,注意别包得过紧,以能压住出血为度,然后上医院处理。
3.切忌用脱脂棉花、草纸垫在伤口处,也不能在伤口上涂药物。
在6小时内消毒处
理,以防感染化脓
出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗,没什么特别需要
消毒的。
伤口污染后,只要在6小时内能进行充分的消毒,一般不会出现化脓。
但是,如果
是刃物刺入等引起的伤口,以及刺入物残留体内,又未在6小时内作充分清创处理,会出现
伤口化脓。
另外,要记住,无论什么东西致伤的伤口,都有发生破伤风的可能,要即时采用
预防措施。
体表动脉出血
迅速探明出血部位,用手掌按住伤口约20分钟。
如还不能止血,可用包带缠绕压迫止血,
同时取伤口至心脏段内离心脏近的能感觉搏篇五:
红十字会急救技能培训活动总结红十字会急救技能培训活动总结根据自治区红十字会盟红十字会《关于开展201X年“世
界急救日”纪念活动的通知》,我会精心组织开展红十字急救知识讲座,并利用校园网和宣传
栏让社区、师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法,现简要总结如下;
一、活动主题
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”,以宣传和推
动各国红十字会救护工作的开展,今年的“世界急救日”是9月11日,主题是“急救为人人”。
围绕这一主题,红十字会救护师深入到社区和学校现场进行了外伤止血、包扎、固定、搬运
技术以及心肺复苏等技能的讲解,并邀请现场群众互动,向群众发放了急救资料,宣传自救
互救知识读本500余本。
通过活动,不少群众表示,通过这次“世界急救日”宣传活动达到
在校园中推广普及救护基本技能,提高青少年自救互救意识与技能的目的。
使他们获益匪浅,
二、组织安排为使活动达到预期效果,我会制定了活动方案,明确了工作人员的分工和职责,并组织
培训师资人员提前进行了练习,统一了培训内容,从而使活动得以顺利开展并取得了实效。
篇二:
抢救感想
又一位猝死的患者的起死回生抢救纪实
经过:
201X年5月9号,我上早班,一位突发猝死的患者经过抢救转危为安,仍让我记忆犹新。
那天,天气晴朗,初夏的阳光竟也有了些丝丝的骄热,透过玻璃把急诊室照的明晃晃的,一位脑出血的患者刚刚离开转送至病房,此刻的抢救室暂时是安静的。
突然,铃声响起,王师长接到电话在门诊三楼心电图室一位患者突发猝死,要我们立即赶往抢救。
王师长说:
我来听班,你们携带除颤仪、抢救药品、氧气袋立即去。
我和张晓娟护士携带着抢救物品、值班钱医生、急救队员推着平车一路快跑来到了事发地点,只见一位男性患者躺在地上,面色、口唇重度紫绀,叹息样呼吸,心电图室工作人员正在进行胸外心脏按压,钱医生立即接管进行按压,我和晓娟护士快速建立静脉通路,执行口头医嘱静推副肾素1㎎,心电图示室颤,钱医生大声地说:
立即给予电除颤。
打开除颤仪,选择能量150焦耳,涂抹导电糊,选择除颤部位,充电、放电,继续给予胸外心脏按压,约2min后患者神志转清,能触到颈动脉搏动,自主呼吸恢复,面色口唇紫绀明显减轻,随即我们护送至抢救室。
据患者家属述说:
患者左胸前区疼痛2天,今日来院就诊,在等待做心电图过程中突然不省人事。
入室后,做心电图示下壁心梗,立即给予心电监护、面罩吸氧,保暖、遵医嘱给予小苏打125ml静滴,吗啡5㎎入壶,抽血化验,心电监护示:
HR62和和次/分,R16次/分,BP110/70mmHg,SPO299%,联系CCU,填写护送交接记录单,医护人员共同护送至病房。
一周后,科室对其进
行了追踪回访,患者精神状况良好,生命体征平稳,正处于康复中。
心得体会:
1、心跳呼吸骤停的患者,大脑对缺氧的时间只能耐受4—6min,而心源性猝死的抢救成效如何主要取决于反应的速度,特别是在2min内抢救时机是抢救成功的关键。
目击者在第一时间内就能对心搏骤停患者实施心肺复苏,可以延长脑组织功能恢复的时间至20min,此例患者心电图室工作人员立即给予胸外心脏按压,而不是焦急等待我们的到来,为患者进一步的抢救赢得了时间,这离不开我院重视心肺复苏急救技术的培训,人人培训,人人达标。
2、此例患者的成功抢救得益于早期电除颤,除颤仪被称为心脏骤停的灭火器,早期电除颤的原则是越早越好,在心脏骤停发生1min内进行除颤,患者存活率达90%;3min内除颤,70-80%恢复心跳;而5min后,则下降到50%左右;超过12min,则只有2—5%,患者的生命希望就很渺茫了。
3、我科已成功抢救多例心跳呼吸骤停的患者,这与医生抢救水平的不断提高及科室重视护士抢救技能培训息息相关。
年后,科室把本科所有的仪器如:
心肺复苏机、除颤仪、微量泵、吸痰器、血糖仪、监护仪、洗胃机等进行了系统的培训和考核,护士长随时进行进行抽考,提高了科室人员快速操作处理的能力。
其次,科室重点加强了团队心肺复苏配合的演练并多次运用到实际的工作中,使抢救工作有条不紊,减少人为的浪费时间,大大提高了心肺复苏的实效性和成功率。
颜海英
作为急诊科医生,能真正意义上的救死扶伤,把病人从死亡边缘抢救回来,是一件无比欣慰的事。
201X年2月17日,大年三十11:
56,就在大家吃午饭的时候,两个人抬着一个口中血迹未干的患者来到急诊室,护士崔立梅迅速将病入抢救室,王连馥医生立即快速检查病人,病人心搏、呼吸停止,下颌骨完全粉碎性骨折,护士崔立梅、李瑞芬、王贝贝和王连馥医生一起立即进行胸外按压、气管插管、呼吸机辅助呼吸,行心电图检查提示:
快速室颤,立即行双向波200焦耳电除颤,建立静脉通路,肾上腺素1mg弹丸式推注。
李东君主任医师和刘家炜医生接到通知迅速到抢救室参与抢救,抢救室内不断
传出医生下达医嘱和护士重复医嘱的声音。
医生和护士在紧张有序地进行各种标准有效的抢救治疗。
经过多次双向波200焦耳电击除颤以及各种抢救药品的使用,终于在12:
10心电监护仪上出现了短暂的室性波,但很快又开始室颤。
闫波主任来到抢救现场指挥抢救,朱凤英护士长来到抢救室指导护士抢救。
闫波主任、李东君主任医师在恰当时机应用多次双向波电击除颤、可达龙、肾上腺素、碳酸氢钠、多巴胺、甲氰咪胍等治疗。
患者的病情不断变化,12:
35,患者终于恢复心跳。
王连馥医生和刘家炜医生迅速安置好临时心脏起搏器,血压、血氧饱和度的逐渐得以改善。
刘家炜医生给患者处理了伤口,给予破伤风抗毒素、抗感染。
14:
40分,患者再不应用升压药物的情况下血压稳定在
90/60mmHg,心率维持在100次/分左右,血氧饱和度维持在99%,尿量500毫升,自主呼吸恢复到16次/分,脱离呼吸机,病情尚平稳,由医生、护士在心电血压监护、吸氧等安全保障下护送入心内科进一步治疗。
201X年5月17日,患者康复出院,听到这个消息,我心情无比激动,我们又成功救治了一例猝死患者。
心跳、呼吸骤停的抢救成功,离不开平时刻苦的急救技术的训练,离不开良好的医护配合,离不开医生的准确判断和果断有效的复苏技术。
王连馥医生、刘家炜虽然是年轻的急诊医生,遇到
篇三:
救护培训心得体会
培训总结
培训主题:
紧急救护培训培训日期:
201X年5月20日培训地点:
县医院
培训人:
培训内容:
培训医师为我们介绍紧急救护的重要性,从事电力生产行业的同事,无时无
刻不是在危险的悬崖边行走。
掌握安全知识规程、学会紧急救护法是自救及救人的万能钥匙。
触电后出现了种种生命垂危的迹象。
在人的呼吸、心跳停止后,如果在4到6分钟内进
行抢救,将会有60%的机会把人救活!
而紧急救护的培训就是为了好好把握着生命的6分钟。
培训医师告诉我们必须要知道生命要素—循环体征。
它主要包括心跳、呼吸和意识。
我
们必须要知道成人、儿童正常的心跳速率和呼吸速率,还要懂得通过观察人的眼睛和手脚俩
判断伤者的状况。
进入现场必须要做的四件事:
评估现场、保障安全、紧急呼救、实施救护。
在救护过程中要坚持“先救命,后治伤”的原则。
我们还应该记住“急救不喘气的,优先大
出血的,堵住胸漏气的”!
与生命赛跑我们需要勇气和智慧。
只有正确地把握救护时间,我们
才能赢得更多宝贵的生命!
此外,医师还主要给我们介绍了心肺复苏(cpr)和创伤救护五项技能。
心肺复苏的基本
操作程序:
①判断意识;②高声呼救;③转换体位;④排除异物;⑤打开气道;⑥判断呼吸;
⑦口对口吃气;⑧检查循环;⑨寻找部位(胸骨下1/2段);⑩胸外心脏按压:
每吹两次气,按压30次胸
廓,循环操作直至呼吸心跳恢复。
五项技能:
通气、止血、包扎、固定、搬运。
通气,腹部冲击法、胸部冲击法、背部叩
击法;止血,指压止血法、加压包扎止血法、填塞止血法、加垫屈膝止血法、止血带止血法;
包扎,绷带包扎法、三角巾包扎法最后,培训医师指导我们进行心肺复苏和包扎的训练,通过教授的指导,我们对cpr和
包扎有了深入的了解,也基本掌握了一点救护技术。
本次培训对我们来说是一次很好的机会,
它让我们对紧急救护有了一定的了解,更让我们对医生充满了敬佩。
紧急
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