高考语文一轮 课时专练 文言文知识梳理三 苏教版必修3.docx
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高考语文一轮课时专练文言文知识梳理三苏教版必修3
文言文知识梳理(三) 知识细梳理
指南录后序
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)缙绅、大夫、士萃于左丞相府( )
(2)层见错出( )
(3)几为巡徼所陵迫死( )
(4)主辱,臣死有余僇( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)缙绅、大夫、士萃于左丞相府
今义:
医生古义:
________________
(2)抗辞慷慨
今义:
不吝惜古义:
________________
(3)不复顾利害
今义:
利益和损害古义:
________________
(4)穷饿无聊,追购又急
今义:
因清闲而烦闷;言行没有意义而使人讨厌
古义:
________________
(5)以至于永嘉
今义:
①连接词或词组,表示在时间、数量、范围、程度等方面的延伸,有“直到”“直至”的意思。
②连接分句,用在后一个分句的开头,表示上述情况所产生的结果。
古义:
________________
(6)为巡船所物色
今义:
寻找需要的人才或东西
古义:
________________
(7)几彷徨死
今义:
犹豫不定,不知往哪里去好
古义:
________________
(8)以父母之遗体行殆
今义:
死者的尸体古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)间
得间奔真州( )
彼节者有间,而刀刃者无厚( )
扁鹊立有间( )
出没于长淮间( )
中间力拉崩倒之声( )
肉食者谋之,又何间焉( )
安得广厦千万间( )
间令吴广之次所旁丛祠中( )
(2)如
如扬州,过瓜洲扬子桥( )
杀人如不能举,刑人如恐不胜( )
固不如也( )
绝无有者,则治之如所言( )
其如土石何( )
如泣如诉( )
(3)靡
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之( )
徒靡弹药,无益吾事( )
众人皆以奢靡为荣( )
天高地迥,号呼靡及( )
(4)殆
以父母之遗体行殆( )
此殆天所以资将军( )
思而不学则殆( )
(5)质
质明,避哨竹林中( )
为长安君约车百乘,质于齐( )
非天质之卑( )
援疑质理( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)北虽貌敬( )
(2)予分当引决( )
(3)草行露宿( )
(4)日与北骑相出没( )
(5)道海安、如皋( )
(6)则直前诟虏帅失信( )
(7)庐陵文天祥自序其诗( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)为巡船所物色。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)贾家庄几为巡徼所陵迫死。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)予羁縻不得还。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(4)发北关外。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(5)不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(6)日与北骑相出没于长淮间。
( )
译文:
________________________________________________________________________
五人墓碑记
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)其为时止十有一月尔( )
(2)敛赀财以送其行( )
(3)亦曷故哉( )
二、解释下列句中加点词的古义。
(1)郡之贤士大夫请于当道
今义:
路中间古义:
________________________________________________________________________
(2)凡富贵之子,慷慨得志之徒
今义:
不吝惜古义:
________________________________________________________________________
(3)吾社之行为士先者
今义:
受思想支配而表现在外面的活动
古义:
________________________________________________________________________
(4)是时以大中丞抚吴者为魏之私人
今义:
非公家的古义:
________________________________________________________________________
(5)吴之民方痛心焉
今:
极端伤心古义:
________________________________________________________________________
(6)颜色不少变
今义:
常指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象
古义:
________________________________________________________________________
(7)非常之谋难于猝发
今义:
程度副词,十分,极古义:
________________________________________________________________________
(8)令五人者保其首领,以老于户牖之下
今义:
比喻某些集团的领导者或为首的人
古义:
________________________________________________________________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)当
盖当蓼洲周公之被逮( )
郡之贤士大夫请于当道( )
然五人之当刑也( )
募有能捕之者,当其租入( )
一夫当关,万夫莫开( )
当奖率三军,北定中原( )
(2)道
郡之贤士大夫请于当道( )
死而湮没不足道者( )
待圣人之出而投缳道路( )
策之不以其道( )
臣之所好者,道也( )
(3)除
黎明即起,洒扫庭除( )
为汉家除残去秽( )
即除逆阉废祠之址以葬之( )
予除右丞相兼枢密使( )
(4)盛
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争( )
呜呼,亦盛矣哉( )
请其矢,盛以锦囊,负而前驱( )
(5)发
有贤士大夫发五十金( )
非常之谋难于猝发( )
而又有剪发杜门,佯狂不知所之者( )
安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉( )
(6)卒
未及见贼而士卒离散( )
唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之( )
买五人之头而函之,卒与尸合( )
(7)徒
凡富贵之子,慷慨得志之徒( )
故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记( )
强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾二人在也( )
(8)私
是时以大中丞抚吴者为魏之私人( )
吾妻之美我者,私我也( )
不宜偏私,使内外异法也( )
(9)为
以旌其所为( )
吾社之行为士先者( )
为之声义( )
全乎为五人也( )
哀斯墓之徒有其石也,而为之记( )
其为时止十有一月尔( )
(10)于
激于义而死( )
请于当道( )
立石于其墓之门( )
匹夫之有重于社稷也( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)缇骑按剑而前( )
(2)不能容于远近( )
(3)其疾病而死( )
(4)人皆得以隶使之( )
(5)去今之墓而葬焉( )
(6)是时以大中丞抚吴者为魏之私人( )
(7)哀斯墓之徒有其石也,而为之记( )
(8)安能屈豪杰之流( )
(9)哀斯墓之徒有其石也,而为之记( )
(10)为之声义( )
(11)抶而仆之( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)不能容于远近。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)郡之贤士大夫请于当道。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(4)四海之大,有几人欤?
( )
译文:
________________________________________________________________________
(5)钩党之捕遍于天下。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(6)是时以大中丞抚吴者为魏之私人。
( )
译文:
________________________________________________________________________
烛之武退秦师
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)行李之往来,共其乏困( )
(2)失其所与,不知( )
(3)无能为也已( )
(4)秦伯说( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)若舍郑以为东道主
今义:
请客的主人或比赛、会议的承办者
古义:
________________
(2)行李之往来
今义:
出门带的包裹古义:
________________
(3)共其乏困
今义:
疲劳古义:
________________
(4)微夫人之力不及此
今义:
妻子古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)鄙
越国以鄙远,君知其难也( )
顾不如蜀鄙之僧哉( )
肉食者鄙,未能远谋( )
敢竭鄙怀,恭疏短引( )
(2)许
公曰:
“……子亦有不利焉。
”许之( )
先生不知何许人也( )
杂然相许( )
潭中鱼可百许头( )
(3)若
若舍郑以为东道主( )
山有小口,仿佛若有光( )
余悲之,且曰:
“若毒之乎?
”( )
(4)焉
焉用亡郑以陪邻( )
朝济而夕设版焉( )
若不阙秦,将焉取之( )
且焉置土石( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)晋军函陵,秦军氾南( )
(2)越国以鄙远( )
(3)既东封郑( )
(4)与郑人盟( )
(5)既东封郑( )
(6)越国以鄙远( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)夫晋,何厌之有?
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)以其无礼于晋,且贰于楚也。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)晋军函陵,秦军氾南。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(4)是寡人之过也。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(5)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
( )
译文:
________________________________________________________________________
谏太宗十思疏
一、解释下列句中加点词语的古义。
(1)臣闻求木之长者,必固其根本
今义:
事物的根源或最重要的部分
古义:
______________________
(2)既得志,则纵情以傲物
今义:
尽情古义:
______________________
(3)则思三驱以为度
今义:
认为古义:
______________________
(4)承天景命
今义:
景色古义:
______________________
二、解释下列句中加点的多义词。
(1)信
信者效其忠( )
愿陛下亲之信之( )
小信未孚,神弗福也( )
烟涛微茫信难求( )
低眉信手续续弹( )
(2)下
惧满溢,则思江海下百川( )
虽在下愚,知其不可( )
代下司职( )
(3)为
则思三驱以为度( )
竭诚则吴越为一体( )
亏无为之大道哉( )
为天下笑( )
(4)之
臣闻求木之长者( )
简能而任之( )
可以养松乔之寿( )
将崇极天之峻( )
(5)而
源不深而望流之远( )
忧懈怠,则思慎始而敬终( )
简能而任之( )
吾恂恂而起( )
蟹六跪而二螯( )
(6)以
斯亦伐根以求木茂( )
必竭诚以待下( )
戒奢以俭( )
则思无因喜以谬赏( )
虑壅蔽,则思虚心以纳下( )
则思三驱以为度( )
虽董之以严刑( )
三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)臣闻求木之长者,必固其根本( )
(2)人君当神器之重,居域中之大( )
(3)将有作,则思知止以安人( )
(4)惧满溢,则思江海下百川( )
(5)虑壅蔽,则思虚心以纳下( )
(6)想谗邪,则思正身以黜恶( )
(7)何必劳神苦思( )
(8)居安思危( )
(9)择善而从之( )
四、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)终苟免而不怀仁。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)载舟覆舟,所宜深慎。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(4)虽董之以严刑。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(5)将崇极天之峻。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(6)今守之而不足,何也?
( )
译文:
________________________________________________________________________
(7)岂其取之易而守之难乎?
( )
译文:
________________________________________________________________________
廉颇蔺相如列传(节选)
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)拜送书于庭( )
(2)召有司案图( )
(3)唯大王与群臣孰计议之( )
(4)秦王以十五城请易寡人之璧,可予不( )
(5)秦自缪公以来二十余君( )
(6)肉袒伏斧质( )
(7)相如度秦王特以诈详为予赵城( )
(8)设九宾( )
(9)请奏盆缻秦王( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)其势必不敢留君
今义:
副词,根据形势推测必然会怎样
古义:
________________
(2)请指示王
今义:
上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法
古义:
________________
(3)未尝有坚明约束者也
今义:
限制,使不超出范围古义:
________________
(4)于是相如前进缻
今义:
向前行进古义:
________________
(5)宣言曰:
“我见相如,必辱之!
”
今义:
对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告
古义:
________________
(6)鄙贱之人,不知将军宽之至此也
今义:
卑鄙下贱古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)负
秦贪,负其强( )
臣诚恐见欺于王而负赵( )
相如度秦王虽斋,决负约不偿城( )
均之二策,宁许以负秦曲( )
廉颇闻之,肉袒负荆( )
(2)使
秦昭王闻之,使人遗赵王书( )
乃使其从者衣褐( )
大王遣一介之使至赵( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)舍相如广成传( )
(2)乃使其从者衣褐( )
(3)左右欲刃相如( )
(4)乃前曰( )
(5)赵王于是遂遣相如奉璧西入秦( )
(6)怒发上冲冠( )
(7)故令人持璧归,间至赵矣( )
(8)而相如廷叱之( )
(9)宁许以负秦曲( )
(10)秦王恐其破璧( )
(11)毕礼而归之( )
(12)完璧归赵( )
(13)先国家之急而后私仇也( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)廉颇者,赵之良将也。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)求人可使报秦者,未得。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(4)今君乃亡赵走燕。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(5)臣诚恐见欺于王而负赵。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(6)欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(7)遂与秦王会渑池。
( )
译文:
________________________________________________________________________
鸿门宴
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)距关,毋内诸侯( )
(2)张良出,要项伯( )
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也( )
(4)旦日不可不蚤自来谢项王( )
(5)令将军与臣有郤( )
(6)秋豪不敢有所近( )
(7)因击沛公于坐( )
(8)沛公之参乘樊哙者也( )
(9)拔剑
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