届中考生物专题测试附答案.docx
- 文档编号:4259251
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:24.73KB
届中考生物专题测试附答案.docx
《届中考生物专题测试附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届中考生物专题测试附答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届中考生物专题测试附答案
种子植物
1.下列关于图中植物的说法,错误的是
A.①没有根、茎、叶的分化
B.②具有茎和叶,但茎中没有导管
C.③具有根、茎、叶,体内有输导组织
D.④和⑤都能结出种子,种子外面都有果皮
2.(2018•扬州)通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错误的是
A.胚是种子的主要部分
B.蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮
C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶
D.蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里
3.(2018•扬州)被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的
A.种子裸露,没有果皮包被
B.子房内没有胚珠
C.树冠高大和花朵鲜艳
D.种子外面有果皮包被
4.(2018•聊城)侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。
与被子植物比较,下列叙述错误的是
A.都能产生种子
B.种子外都有果皮包被
C.受精过程都脱离水的限制
D.根茎叶内都有输导组织
5.(2018•达州)银杏是达州的市树。
下列关于银杏的说法正确的是
A.银杏能由小长大,只与细胞的生长、细胞的分裂有关
B.中学生常用银杏叶片制作叶脉书签,从生物体的结构层次上看,叶片属于器官
C.银杏是最古老的裸子植物之一,被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果”
D.银杏幼根的生长,主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果
6.(2018•福建)菜豆种子的营养物质主要贮存在
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.种皮
7.下列关于植物类群的说法中,不正确的是
A.藻类植物是最低等的植物类群,结构简单,无根、茎、叶的分化
B.从蕨类植物开始分化形成输导组织,古代的蕨类植物形成了煤炭
C.种子植物最高等,种子外有果皮包被
D.苔藓植物出现了茎、叶,但无真正的根
8.小明在山上发现了一种奇异的花。
经专家证实,这是一种可遇不可求的“幽灵之花”,学名水晶兰。
水晶兰习性独特,只适宜于特定气候环境,一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程,据此在生物分类上应属于下列哪类生物?
A.被子植物
B.苔藓植物
C.裸子植物
D.蕨类植物
9.下列有关玉米种子和菜豆种子的比较,下列的叙述错误的是
A.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
B.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
C.两者都有种皮和胚
D.两者的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
10.大豆、小麦、西瓜的主要食用部分分别是
A.子叶、胚乳、果皮
B.子叶、子叶、种皮
C.子叶、胚乳、种皮
D.子叶、胚乳、子叶
11.湖北巴东的白果树和利川的水杉王都是我国珍稀植物,你知道它们分别属于什么类群吗?
A.蕨类植物、裸子植物
B.裸子植物、被子植物
C.被子植物、被子植物
D.裸子植物、裸子植物
12.图表示玉米种子的结构,下列描述正确的是
A.①是胚乳
B.②处滴碘液,会被染成蓝色
C.③是子叶,有两片
D.④⑤⑥共同组成胚
13.小林去南岭植物园参观游玩,他想带一些喜欢的植物种子回去。
下列植物中他不可能得到种子的是
A.板栗 B.地钱
C.银杏 D.桔子
14.下面是菜豆种子的结构示意图,请据图回答问题:
(1)种子的胚包括[1]胚轴、[___]___________、[___]___________、[___]___________四部分。
(2)与玉米种子相比,菜豆种子没有___________。
(3)菜豆种子萌发所需要的营养物质来自种子结构___________中。
(4)种子植物包括___________植物和___________植物。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】
(1)2 胚芽 3 胚根 4 子叶
(2)胚乳
(3)子叶
(4)裸子被子
种子的萌发
1.(2018•潍坊)图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。
该实验所要验证的假设是
A.在寒冷条件下种子的萌发
B.种子的发芽率受温度影响
C.不同种子的发芽情况不同
D.在较高温度下种子更容易萌发
2.如图是某种单子叶植物种子的结构模式图,下列叙述正确的是
A.②发育为植物的茎和叶
B.①、②、④组成胚的结构
C.种子萌发时,③、⑤同时突破种皮
D.种子萌发所需要的营养物质主要来自于①
3.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是
A.图甲种子最先萌发的是②,它将发育成图乙中的⑧
B.图甲中④是胚芽,能发育成图乙中的⑥茎和叶
C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养
D.图甲中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用
4.某生物小组在探究种子萌发的外界条件的实验中进行了如表的实验,请根据表格的处理方法,分析判断下列叙述错误的是
A.在这四瓶种子中2号瓶内的种子可能会萌发
B.1号瓶内种子不能萌发的原因是没有充足的空气
C.3号瓶种子不能萌发的原因是没有充足的空气
D.4号瓶种子不能萌发的原因是没有适宜的温度
5.阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。
对实验的下列分析与评价不合理的是
A.实验缺乏对照,不具说服力
B.种子太少,偶然误差增大
C.结果证明种子正处在休眠期
D.水分、氧气满足种子萌发要求
6.如图为菜豆种子和幼苗的结构示意图,下列说法错误的是
A.①②④⑤组成胚
B.④为胚芽,它在发育过程中所需的营养主要来自③
C.种子萌发时最先突破种皮的是②,发育成⑦
D.种子萌发需要的环境条件是:
一定的水分、适宜的温度和充足的空气
7.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种子被虫咬坏了胚,B种子被虫咬坏了一部分胚乳。
在环境条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是
A.A、B两粒种子都会萌发
B.A种子会萌发,B种子不萌发
C.A种子不会萌发,B种子会萌发
D.A、B种子都不会萌发
8.(2018•淮安)如需探究温度对小麦种子萌发的影响,下表中可作为对照实验的组合是
培养皿编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境
(其他外界条件均相同且适宜)
① 100 培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸 25℃
② 100 培养皿底部垫有干燥的餐巾纸 25℃
③ 100 培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸 15℃
A.①② B.①③ C.②③D.①②③
9.如表是某同学“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。
10天后,甲组种子都没有萌发,最可能的原因是
种子数 光照 水分 温度 现象
甲组 10粒 暗室 淹没种子 25℃ 不萌发
乙组 10粒 暗室 适量 25℃ 萌发
A.温度太高
B.没有光照
C.实验时间过短
D.空气不充足
10.实验表明,种子萌发需要的外部条件是
a适量的水 b适宜的温度 c充足的空气 d光照
A.abd B.abc
C.acd D.bcd
11.如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚
B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C.③将来发育成新植物体的茎和叶
D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
12.几位同学利用如图装置研究黄豆种子萌发的条件,其中最有利于萌发的处理方式是
A.水位保持在①处,25℃
B.水位保持在②处,25℃
C.水位保持在①处,0℃
D.水位保持在②处,0℃
13.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:
在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。
为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见
花盆 空气 温度 水
① 充足 0℃ 适量浇水
② 充足 25℃ 不浇水,保持土壤干燥
A.两个花盆中都应该适量浇水
B.两个花盆都应该放在0℃的环境中
C.两个花盆都应该放在25℃的环境中
D.两个花盆都应该不浇水
14.在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表。
请回答下列问题:
培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下
温度(℃) 23 23 23 5
纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
发芽率 98% 0 98% 0
(1)如表的实验设计中共包含了 ______组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和_____组构成对照实验。
(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件。
(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是____________________________。
(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗。
在种子中___________是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
15.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。
如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:
(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于_________。
(2)图A中胚的组成包括______________(填图中的序号);A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[ ]_________,将来发育成大豆的____________;种子萌发所需要的环境条件有_____________________________________________。
(3)E是由D中的______发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的两个生理过程是_________。
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】
(1)3
(2)丙
(3)温度
(4)避免实验结果的偶然因素,减少实验误差
(5)胚
15.【答案】
(1)器官
(2)①②③④③胚根根充足的空气,适量的水分,适宜的温度
(3)子房传粉和受精
植株的生长
1.俗话说:
有收无收在于水,收多收少在于肥。
在下列植物的“肥”中,需要量很小,但却是生命活动不可缺少的无机盐是
A.含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含铁的无机盐
2.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。
两周后现象如图,说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的
A.水 B.无机盐
C.阳光 D.温度
3.如图为某植物叶芽的纵切剖面图。
下列叙述正确的是
A.①为芽原基,将来发育成枝条的芽
B.②为芽轴,将来发育成枝条的茎和叶
C.③为幼叶,将来发育成枝条的叶
D.①、②、③中均含有分生组织
4.图甲是由图乙发育而来的,下列说法错误的是
A.图甲2是由图乙6发育而来的
B.图乙7发育成图甲3
C.图甲1是由图乙5发育而来的
D.图乙7发育成图甲1
5.沙漠中的骆驼刺(一种植物),它的根能扎入地下几十米深的地方寻找水源,它的根能长这么长是因为
A.伸长区的细胞不断伸长
B.根冠不断地增加新细胞C.分生区细胞不断地分裂增加新细胞,伸长区不断伸长
D.分生区细胞不断增加新细胞
6.如图是植物根尖模式图,有关叙述错误的是
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.④具有保护作用C.③的细胞具有较强的分裂增生能力
D.②长有大量的根毛并出现导管
7.移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了
A.防止秧苗出现萎蔫现象
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.有利于根系吸收水分和无机盐
D.有利于秧苗根的呼吸
8.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。
下列有关说法错误的是
A.要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养
B.两试管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用
C.乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐
D.通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐
9.一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:
叶片上失去了色素,茎叶变细了。
经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。
在以下几种解释中,正确的是
A.植物失水而引起的
B.缺少某些无机盐引起的
C.缺少阳光引起的
D.缺少有机物引起的
10.(2018•绥化)在植物根尖的结构中,能够通过不断分裂产生新细胞的部位是
A.分生区 B.伸长区
C.根冠 D.成熟区
11.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中③主要由植物的哪一组织构成
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
12.根尖的顶端是根冠,随着根在土壤中不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠不会因为磨损而消失,原因是
A.分生区细胞能分裂和分化
B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠细胞特别耐磨
D.根能够长出根毛
13.下列有关植物生长的说法,不正确的是
A.枝条是由芽发育成的
B.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
C.植物在不同生长时期需水量不同
D.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗
14.学习了根的有关知识后,你认为下列说法不正确的是
A.根尖的成熟区能吸收水和无机盐
B.根尖的分生区能不断分裂产生新细胞
C.根长长的关键部位是伸长区
D.根生长具有向地性、向水性、向肥性
15.在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生。
对此合理的解释是
A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水
B.土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水
C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水
D.细胞失水与土壤溶液浓度无关
16.下列有关植物植株生长问题,叙述不正确的是
A.根的生长主要依靠根尖分生区和伸长区的活动
B.枝条是由芽发育而来的,枝条上所有的芽都可以发育成新的枝条
C.植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含钾的和含磷的无机盐
D.给植物施肥时,应以农家肥为主,配合使用化肥
17.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。
请据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]________区细胞数量的增多和[ ]________区细胞体积的增大实现的。
而植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]________和[ ]________发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。
水和无机盐主要通过图一中[ ]________区的细胞来吸收,再经茎中的________运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的________运输到植物体的各个器官。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】
(1)C 分生 B 伸长分生 1 幼叶 2 芽轴
(2)A 成熟导管筛管
植物的蒸腾作用
1.如图所示,取大小相似的两个枝条,摘除其中一个枝条上的叶片,分别放入盛水的烧杯中,将烧杯置于天平上,调节平衡。
该装置放在阳光下照射一段时间,天平将会______,产生此现象的原因主要是由于植物的_______。
A.左盘下沉、光合作用
B.右盘下沉、呼吸作用
C.左盘下沉、吸收作用
D.右盘下沉、蒸腾作用
2.(2018•聊城)某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与
A.叶片的多少(面积)有关
B.光线的强弱有关
C.环境的温度有关
D.环境的湿度有关
3.(2018•广东)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是
A.通过根吸收水分
B.通过筛管运输水分
C.通过气孔散失水分
D.蒸腾作用提高大气湿度
4.下列生产措施中,主要应用了蒸腾作用原理的是
A.北方早春播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面
B.移栽的树苗常被剪去大量的枝叶
C.在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度
D.在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨
5.某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。
下列叙述错误的是
A.叶是蒸腾作用的主要器官
B.③是植物与外界进行气体交换的通道
C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分
D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上
6.关于植物对水分的吸收和运输的叙述,正确的是
A.植物根吸收水分的主要区域是分生区
B.运输水分和无机盐的结构是筛管
C.水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的
D.陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多
7.与蒸腾作用有关的叙述正确的是
A.气孔主要分布在叶片的上表皮
B.气孔的张开和闭合受保卫细胞控制
C.根尖伸长区内的导管对于叶的蒸腾作用有促进作用
D.由于夜晚气温比白天低,植物停止进行蒸腾作用
8.经常可以看到园林工人给一些珍稀树种或古树“挂吊瓶”补充水分和无机盐,“挂吊瓶”的针头应插入茎的
A.分生组织 B.机械组织
C.筛管 D.导管
9.关于蒸腾作用的叙述,错误的是
A.促进植物对水分的吸收和运输
B.促进植物对无机盐的吸收和运输
C.可以提高空气湿度
D.降低植物体的温度
10.一棵参天大树,根吸收的水分可向上运输到树的顶端,其动力主要来自
A.蒸腾作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.太阳能
11.刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是
A.小明说:
蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输
B.小月说:
夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C.小东说:
土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收
D.小晶说:
植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环
12.植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中,这部分水依次经过的主要结构是
A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
13.如图为叶片结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是
A.①④为上皮组织,具有保护作用
B.②为营养组织,能制造营养物质
C.③为输导组织,起运输养料的作用
D.⑤为气孔,是植物蒸腾失水的“门户
14.2017年8月3日,北京发布高温蓝色预警:
最高气温将达到37℃。
在这个格外炎热的夏天里,像月季、三角梅这样喜欢晒太阳的花卉也由于温度太高,光线过于强烈,而被晒伤。
下面左图就是被晒伤的月季,叶片上出现晒伤的枯斑,虽然仍是绿色,但已经发干变脆,出现明显的失水现象,感觉像被风干了一样。
植物是通过叶片的蒸腾作用来散失水分,并降低叶面的温度,从而抵御高温的。
当植物蒸腾作用水分散失速度大于根系吸水速度时,植物就会缺水,出现萎蔫现象。
一般温度在35℃左右时,植物会用加快蒸腾作用的方式来降低叶面温度。
但如果遇到持续的高温天气(超过35℃以上),植物则会关小或关闭叶片的气孔(如上面右图),减弱蒸腾作用,以避免高温引起过度失水。
这是植物的一种自我保护能力。
蒸腾作用减弱后,即使环境中水分充足,根系也无法吸水或吸水速度很慢。
这样的状态保持较短的时间,在环境适宜后可自行恢复;但如果时间过长,植物叶片会因为高温缺水而萎蔫枯萎且无法恢复。
请分析回答:
(1)由上文可知,植物体内水分运输的主要动力是_________作用,水分散失的门户是___________,它由一对保卫细胞构成。
除此之外,这一作用还可以___________,使植物能够抵御高温。
(2)植物吸收水分的主要部位是根尖的___________区。
水分被吸收进入植物体后,主要通过_______运输到其他器官,溶解在水中的____________也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输。
(3)植物长时间在高温环境中生活,叶片会萎蔫、出现枯斑的原因是________________。
(4)俗语说“大树底下好乘凉”,某课外小组的同学为解释其原因,选择校园中的裸地、草地和灌木丛,用干湿温度计,连续测定了这三个地块的温度和湿度,取其平均值并记录于表中。
根据表格中的数据,解释“大树底下好乘凉”的原因有___________(多选)。
A.树冠遮挡了阳光,使树下温度降低
B.刮风可以带走大树周围空气中的热量
C.树叶散失出的水分可以增加树下空气的湿度
D.大树的根系发达,使周围土壤中水分增多
E.树叶散失出的水分蒸发带走了空气中的热量,使树下温度降低
(5)某同学设计了一组实验,想验证植物体内水分主要是由叶片散失的。
请帮助这位同学从下图中选择合适的实验装置并预期实验结果。
①作为一组对照实验的装置是___________(选择图中字母)。
②预期的结果是_________________。
若实际结果与预期结果一直,则说明植物体内水分主要是由叶片散失。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】
(1)蒸腾气孔降低叶面温度
(2)成熟(根毛)导管无机盐
(3)温度过高,气孔关闭,蒸腾作用减弱,导致根系无法吸收水分或吸水速度慢,同时不能有效地降低叶面温度
(4)A、C、E
(5)bd装置b的塑料袋内出现水,装置d的塑料袋内无水珠或水珠很少
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 生物 专题 测试 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)