广东省珠海市届高三第二次调研考试历史珠海二模.docx
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广东省珠海市届高三第二次调研考试历史珠海二模
珠海市2011-2012学年高考考前质量检测
高三历史
一、选择题:
本大题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
12.古人有云:
“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”,对此说法评价正确的是
A.“封建”制构建了中央有效控制地方的制度B.“郡邑”制不利于中央集权
C.汉朝没有采用“郡邑”制D.没有正确的指出秦朝灭亡的原因
13.李泽厚在《美的历程》中提到:
“儒道互补是两千年来中国思想的一条基本线索。
”结合中国思想发展史,关于“儒道”关系表述正确的是
A.董仲舒新儒学没有吸收道家思想B.隋唐时期道家不受统治者重视
C.宋明理学没有体现出“儒道互补”D.李贽认为的“道学家”实际是“儒学家”
14.中国古代中央最高行政机关名称各不相同,元朝的最高行政机关是
A.中书省 B.枢密院 C.行中书省 D.中书门下省
15.早期维新派是洋务运动的支持者,他们进一步阐明中西文化的体用关系,他们中有的人加入曾国藩、李鸿章的幕府,为洋务事业谋划奔走,有的以商股身份直接参与洋务企业的经营管理。
据此可以认为,早期维新派
A.实际上等同于洋务派B.与洋务派关系密切
C.其理论全部来源于洋务思想D.不能代表资产阶级利益
16.20世纪二、三十年代,在中国产生了官僚资本主义,在西方产生了国家垄断资本主义;二者都
A.受到经济危机的影响而产生 B.是资本主义生产关系的根本调整
C.加强了对经济的干预D.推动中西方实现了国家现代化
17.山西乡宁的妇女在抗日战争前缠足者颇多,但在抗战开始后,为了逃避日军的烧杀掠抢,已缠了足的开始放脚,原来准备缠的开始放弃。
这说明
A.中华民国没有禁止妇女缠足B.妇女缠足不利于其躲避战乱
C.抗战前妇女缠足没有对她们的生活产生影响D.抗战后我国全部废除了缠足
18.下图为新中国成立后的经济增长率9轮波动图,关于该图的解释,正确的是:
图1 中国经济增长率的9轮波动(1953-1998年)
A.由于市场经济的影响,1954-1958年间我国经济增长快
B.“左”倾错误导致了1960-1961年间我国经济的负增长
C.由于“文革”的破坏,1966-1976年间我国经济一直为负增长
D.由于社会主义市场经济的确立,1990-1992年我国经济增长迅速
19.古雅典执政官厄菲阿尔特由于推行激进民主改革,剥夺贵族院的权力、削减了行政机构的权力,使公民大会拥有了几乎全部的立法、司法和行政权,导致他被反对派暗杀,但他的改革措施却被他的继任者伯利克里所延续。
就此材料可以得出的认识是
A.古雅典的贵族政治与民主政治相辅相成,共同发展
B.在厄菲阿尔特改革之前,公民大会行使行政权
C.伯利克里时期巩固了公民大会的权力
D.顺应历史发展趋势的改革就一定能得到继任者的延续
20.下列事件中,反映了第二次工业革命成就和影响的是:
A.巴尔扎克著成《人间喜剧》 B.中国爆发太平天国运动
C.俄国进行农奴制改革 D.美国产生垄断组织
21.二战后,国际关系出现了许多变化,同时,在规范各个国家的政治、经济行为方面也作出了许多规定,其中
A.关贸总协定有利于创造自由贸易的环境
B.联合国的建立使得美国控制了全球经济ks5u
C.和平共处五项原则仅适用于邻国关系
D.发展中国家在规则的制定中拥有充分的话语权
22.20世纪70年代后,西方出现了新的经济学流派,有人认为该流派是“对凯恩斯革命的反革命”。
下列哪一主张属于该流派的思想?
A.加强自由经济成分,减少国有企业的比重B.通过高福利来消除贫富差距
C.完全肯定国家计划的市场改革D.反对经济全球化
23.法国历史学家布罗代尔说:
“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。
它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。
”在这里,布罗代尔强调的是
A.史学是当代人的历史认识B.以探索的精神研究历史
C.史学无需穷尽人类的文明史D.从文明传承的角度研究历史
二、非选择题:
本大题共6小题.满分160分。
38.(28分)经济结构指国民经济的组成和构造,经济结构越合理就越能充分发挥经济优势,促进经济的协调发展。
请回答下列问题。
(1)战国中后期,我国经济结构发生了重大变化。
请结合相关史实加以说明。
(4分)
(2)明朝中后期起,江南地区陆续出现资本主义萌芽,但是直到鸦片战争前仍未能进入资本主义工场手工业阶段,请简析其原因(8分)。
(3)近代西方经济发展迅速,试结合19世纪中期以来的史实说明西方经济结构的变化。
(8分)
(4)为了实现工业化,20世纪50年代的中国是怎样向苏联学习经济建设的?
并说明其影响。
(8分)
ks5u
39.(24分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
【材料一】中国的春秋战国时期与希腊民主政治时期的时间基本相当。
在这一时期,东西方都产生了一批关注人、关爱人、把眼光投向人与社会的伟大思想家,他们的思想都具有早期人文主义色彩。
——龙益军《论春秋战国时期东西方人文主义的差异》
【材料二】对于学术进步而言,自由平等地争鸣、质疑、批判是极为重要的,因为不同理论和学说的自由平等争鸣,可以导致学术上的“优胜劣汰”。
……从世界科学中心转移的过程和原因看,我们完全有理由相信,开放的民主政治制度和宽松自由的学术氛围是促进科学繁荣的重要条件。
——钱兆华、申玉香《人文主义对西方近代科学诞生的影响》
【材料三】问:
诺贝尔科学奖离中国科学家到底还有多远呢?
周勇(美国LomaLinda大学教授):
从获得诺贝尔奖必须具备的一些必要条件来看,中国似乎都已经基本具备了。
丁桂芝(中华医学理事会理事,美国LomaLinda大学研究员):
但诺贝尔科学奖对于中国科学家来说也决不是唾手可得的。
中国自然科学奖已经连续3届首奖都是空缺的事实,固然反映出举办者宁缺毋滥的正气,但不也同样说明我国自然科学研究领域缺少原始创新,缺乏自主独立科学知识产权重大发现(明)的现状吗?
——2001年1月8日《北京青年报》《新世纪诺贝尔科学奖,中国有缘无缘?
》
(1)结合材料一,试列举当时具有早期人文主义思想的中外代表人物各两名。
(4分)。
(2)结合材料二和所学知识,说明促进西方近代科学走向繁荣的原因。
(8分)
(3)结合材料三和所学知识,用史实说明21世纪的中国是如何具备获得诺贝尔奖的必要条件的。
(8分)
(4)结合三则材料,谈谈你对科技发展的认识。
(4分)
珠海二模历史参考答案
一、选择题
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
D
D
A
B
C
B
B
C
D
A
A
D
二、主观题
38.(共28分)
(1)(共4分)农业得到迅速发展:
井田制进一步瓦解(1分);私田增加,封建土地所有制得到了确立(1分);商业:
官府控制的商业被打破(或答手工业得到迅速发展)(2分)。
(2)(共8分)君主专制加强,缺乏资本主义发展所需的民主政治环境(2分);自然经济占统治地位,市场狭窄(2分);统治者推行重农抑商、实行“海禁”和“闭关锁国”政策,严格限制了海外贸易(2分);儒家传统思想(或答:
理学“重义轻利”、八股取士的科举制度等)不利于培养务实的科技人才(2分)。
(学生如答到“根本原因是封建制度”等,可适当给分,但总分不能超过8分。
)
(3)(共8分)第一次工业革命使得西方大机器工业基本上取代了工场手工业(2分),第二次工业革命后,重化工业取代了轻纺工业(或答:
重工业取代了轻工业),成为工业生产的主要成分(2分),垄断组织出现(2分);二战后,第三产业兴起(1分)和“新经济”出现(1分)。
(要求学生明确、完整的答出“变化”,即从……到……,只答结果者,给一半分。
)
(4)(共8分)学习苏联的优先发展重工业的策略(2分);学习苏联农业集体化运动,为工业发展积累资金,中国农业经历了从生产合作社到人民公社的发展过程(2分);实行高度集中的计划经济(2分);通过“三大改造”,在所有制上推行单一的公有制形式(2分)。
、
(以上4点任答2点即可得4分。
)
影响:
积极:
推动了国我工业化的发展(或答:
推动经济发展),奠定了我国工业化的初步基础(2分)。
消极:
从长远看,高度集中的计划经济影响了生产积极性,也导致了产业结构不合理,农、轻、重工业比例失调(任意一点2分)。
39.
(1)(共4分)中国:
孔子、孟子、荀子、老子(任意2个得2分);西方:
普罗泰格拉、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等(任意2个得2分)。
(2)(共8分)近代西方通过革命或改革,确立了资产阶级代议制度,建立起资本主义统治,为近代科学提供了开放的民主政治制度(2分);通过两次工业革命,发展了资本主义生产力,为近代科学的繁荣提供了经济基础(2分);从文艺复兴、宗教改革到启蒙运动,追求科学崇尚知识的风气,促使西方形成了宽松自由的学术氛围(2分);牛顿的经典力学和达尔文的进化论,打破了封建神学的禁锢,促进了近代科学的更快发展(2分)。
ks5u
(答案如果仅限于材料者,最高只能得4分;只列史实没有结论或者只有结论没有史实的,每个点只给一半分。
(3)(共8分)政治上:
1978年后我国开始改革开放,为我国科技发展提供了政治前提(2分);经济上:
21世纪我国基本确立社会主义市场经济体制,我国经济飞速发展,中国国家综合国力的提高,为我国科技发展提供了物质条件(2分);文化交流上,全方位的开放政策和互联网技术的发展,使中国科学家与国外学术界的交流日益频繁(2分);“科教兴国”战略为中国科技发展提供了政策支持(或答:
“双百”方针的恢复促进了我国学术的发展)(2分)。
(4)(共4分)科技的发展需要开放、自由的客观环境和良好的人文主义氛围(2分);科技的发展最主要体现在自主创新能力的发展上(2分)。
(其他答案可酌情给分,但要求紧扣材料。
脱离材料泛泛而谈者不给分)
ks5u命题说明
分类1
分类2
期末考点
题号
形式
能力考察
难度分布预计
中古
政治
1血缘关系维系的宗法制+认识中国早期政治制度的特点+君主专制的演进
12
文献资料
获取和解读信息
0.9
中古
文化
13笔墨丹青中国画与+中国古代文学艺术(魏晋唐)
13
文献资料,通史复习导向
调动和运用知识
0.85
中古
经济
2明朝分封制与中央集权
14
文献资料
获取和解读信息
0.8
中近
文化
4“中学为体,西方为用”+简述鸦片战争后中国经济结构的变动
15
漫画
获取和解读信息
0.75
中近
政治
4中国民主进程的丰碑+认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义+认识新民主主义革命胜利的伟大意义+中共成立90周年
16
对比孙中山与中共
调动和运用知识
0.7
中现
政治
5文革+认识我国民主政治的特色
17
文献资料
调动和运用知识
0.65
中现
经济
12,6中国经济体制改革与民生。
18
表格数据资料,关注民生
获取和解读信息、调动和运用知识
0.35
世古
政治
8雅典民主政治的确立+现代议会
19
辩证与历史唯物史观
调动和运用知识
0.4
世近
文化
11文艺复兴的人文主义
20
文献资料
调动和运用知识
0.45
世近
经济
10走向会合的世界+麦哲伦逝世490周年与区域史观
21
文明史观
获取和解读信息、调动和运用知识
0.5
世现
政治
12多极化趋势的加强+不结盟运动50周年和平共处五项原则的提出+理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义
22
纪念不结盟运动50周年
获取和解读信息、调动和运用知识
0.70
世现
经济
11戈尔巴乔夫改革+苏联解体及影响
23
史料分析
调动和运用知识
0.9
中古
文化
秦朝与汉朝在加强思想统一方面的不同
38
(1)
调动和运用知识
0.8
世近
政治经济
分析德国在20世纪初期成为一战的策源地的原因
38
(2)
描述和阐释事物
0.4
中近
经济
20世纪三、四十年代我国的经济结构发生的变动
38(3)
调动和运用知识
0.4
世现
政治
二战后的资本主义阵营控制与反控制的斗争
38(4)
论证和探究问题
0.5
中古
文化
我们对传统儒学中的“三纲”、“五常”的态度
39
(1)
调动和运用知识
0.8
世古
文化
苏格拉底的主要思想
39
(2)
调动和运用知识
0.7
世现
经济文化
金融危机形成的原因;理解“贪婪,不管什么样的贪婪,贪恋生活、贪图钱财、贪图爱与知识等,都标志着人类的进步”
39(3)
论证和探究问题
0.2
综合
综合
结合以上材料,谈谈你的启示
39(4)
描述和阐释事物
0.8
选择题难度预计
0.6625
主观题难度预计
0.575
全卷难度预计
0.6275
选择题没有设置的单元考点有:
古代中国经济的基本结构与特点
古代中国的科学技术与文学艺术
1911-1949中国历史政治和20世纪以来中国重大思想理论成果
中国近现代社会生活的变迁
西方人文精神的起源及其发展
近代西方政治制度马克思主义与俄国革命
近代以来世界的科学发展历程
苏联的社会主义建设
现代中国的科技、教育与文学艺术
拟定的关键词为:
拟定的关键词为:
关键词1:
经济结构(古代中国\近代西方\近代中国\现代苏联\现代中国)
古代中国:
图4是北宋画家张择端的《清明上河图》(局部),它描绘了东京汴河沿岸商业繁荣的景象。
当时,汴河穿城而过,西由黄河受水,东入淮河,水量丰富,船运繁忙,大江南北物资汇集。
回答下列问题:
(26分)
根据所学历史知识,分析东京商业繁荣的主要原因。
(6分)农业和手工业的发展;城市布局打破坊市界限,不再限制商业活动的时间和区域。
明朝中后期起,江南地区陆续出现资本主义萌芽,但是直到鸦片战争前仍未能进入工场手工业阶段。
简析其原因。
①自然经济占统治地位,农民极端贫困,市场狭窄。
②君主专制加强,统治者推行重农抑商的政策。
③实行闭关政策,禁止海外贸易。
④八股取士的科举制度不利于培养务实的科技人才。
⑤缺乏资本主义发展所需的民主政治环境。
近代西方:
经济结构自19世纪中期以来是怎样变化的?
近代中国:
中国近代(1840~1949年)解决土地问题的代表性主张或纲领有哪几种?
(6分)
太平天国的《天朝田亩制度》、孙中山的“平均地权”、耕者有其田,毛泽东土地革命
现代苏联\现代中国:
现代中国是怎样是向苏联学习现代化建设的?
关键词2:
近代化的科技与人文(古代中国科技文艺中体现人文主义的内容,近代西方人文精神的发展,近代中国马克思主义中国化;现代西方科技成就及其影响)
古代中国科技文艺中体现人文主义的内容:
近代西方人文精神的发展:
:
在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。
这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都笼罩上一层奇怪的色彩。
……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——出自瑞士史学家布克哈特
近代中国马克思主义中国化:
现代西方科技:
19世纪末以来,科技革命怎样推动世界形成一个整体?
(2)第二次科技革命推动下经济的巨大发展(3分),资本主义以全球为市场进行扩张,世界领土瓜分完毕(4分);内燃机和新的交通工具的创制(4分)、新的通讯手段的发明(3分)。
38.(24分)
你注意没注意大题没有分析时间的原因或者是影响的
还有对历史时间本质规律的考察的
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